人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)14《溝通中外文明的“絲綢之路”》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單(無(wú)答案)

1、第 頁(yè)/共6頁(yè)( )路線。第2頁(yè)/共6頁(yè)溝通中外文明的“絲綢之路”自主學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)冃標(biāo)1：通讀教材，完成肖學(xué)檢測(cè)，初步了解本課教材內(nèi)容，并記錄疑惑點(diǎn)，培 養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及發(fā)現(xiàn)問題的能力。冃標(biāo)2:閱讀教材，觀察圖片，說(shuō)出西域的地理范圍。指出張騫出使西域大致經(jīng) 過的地區(qū)。分析比較張騫兩次出使西域的異同。培養(yǎng)正確識(shí)讀歷支地圖的能力及 分析、比較、歸納歷史問題的能力。學(xué)習(xí)張騫為報(bào)效祖國(guó)，不屈不撓，勇于冒險(xiǎn) 和開拓的精神，激發(fā)愛國(guó)思想和開拓進(jìn)取的意識(shí)。（重點(diǎn)）冃標(biāo)3:閱讀教材，觀察陸上絲綢之路路線圖，找出長(zhǎng)安、河西走廊、西域、中 亞、西亞和歐洲的位置，小組探討陸上絲綢之路的作用。培養(yǎng)識(shí)圖、讀圖及分

2、析 問題，總結(jié)歸納的能力。冃標(biāo)4:閱讀教材，記住中央政府對(duì)西域的管轄措施，認(rèn)識(shí)到開發(fā)邊疆的意義。 通過觀看絲綢之路沿途圖片，感受美麗風(fēng)光，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。（重點(diǎn)）二、自主學(xué)習(xí)任務(wù)一：【肖學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合電子教材或者教材，肖主學(xué)習(xí)本課知識(shí)，完成自 學(xué)檢測(cè)試題，并將疑惑點(diǎn)問題記錄反饋老師。自學(xué)檢測(cè)張騫通西域西域：甘肅、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)。背景：控制西域并從西域不斷向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，使?jié)h王朝十分被動(dòng)。認(rèn)識(shí)到西域的重要性。概況：笫一次出使西域第二次出使西域冃的聯(lián)絡(luò)、夾擊匈奴友好訪問西域國(guó)家時(shí)間公元前年公元前年結(jié)果了解了想和漢朝往來(lái)的愿S T iH -T 5 11日召T 丿曲 沖促進(jìn)了

3、漢朝與西域之間的相互了缶S匕仕土絲綢之路陸上絲綢之路：背景：張騫通西域后，東西方的交流FI趨頻繁。路線*河西走廊一*西域一*中亞、西亞一交流。漢朝的、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域。西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以 、薊萄、石榴、苜蓿等植物,還有多種等傳入中國(guó)。評(píng)價(jià)。地位：是古代的大動(dòng)脈。作用：極大地促進(jìn)了中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的與文化交流。海上絲綢之路：背景：大力開辟海上交通，先后開辟了多條海上航線。山東沿岸一*-朝鮮、O中國(guó)東南沿海港口f中南半島-馬六甲海峽f沿岸T南端和斯里蘭卡-歐洲對(duì)西域的管理西域都護(hù)的設(shè)置：概況：年，西漢王朝在西域設(shè)置西域都護(hù)，作為管理西域的晟高長(zhǎng)官

4、，都護(hù)府設(shè)在烏壘城(今新疆輪臺(tái))。意義：標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，今及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土。班超出使西域：東漢時(shí)，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。班超派出使大秦，開辟了通往西亞的路線。出使西域。三、合作探究 任務(wù)二：【小組探究】閱讀課本“張騫通西域”的內(nèi)容，觀察教材插圖，回答下 列問題。(教師可在白扳上調(diào)出答題工具欄，讓學(xué)生按鍵搶答)問題1西域的地理范圍？問題2.張騫兩次出使西域的時(shí)間、背景、冃的、結(jié)果？任務(wù)三：【小組探究】閱讀課本“絲綢之路”的內(nèi)容，觀察教材插圖，回啓下列 問題。(分組回啓，每組回咎一個(gè)問題)(教師可在白扳上調(diào)出咎題工具欄，讓學(xué) 生按縫搶啓)第 頁(yè)/

5、共6頁(yè)第 頁(yè)/共6頁(yè)問題1記住絲綢之路的路線（長(zhǎng)安.河西走廊.西域.中亞.西亞.歐洲）？問題2.絲綢之路上漢朝輸入、輸出的商品有哪些？問題3.絲綢之路開通的作用？問題4.海上絲綢之路經(jīng)過哪些地區(qū)？任務(wù)四：【小組探究】閱讀課本“絲綢之路”的內(nèi)容，回咎下列問題。（分組回答，每組回答一個(gè)問題）問題1張騫通西域后，西漢對(duì)西域是怎么管理的，設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)，職貴、意義 是什么？問題2.東漢對(duì)西域是怎么管理的？四、知識(shí)結(jié)構(gòu) 任務(wù)五：【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 一.單項(xiàng)選擇題王之渙涼州詞中有蕪笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！蓖蹙S渭城曲沖有勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！睗h朝時(shí)把玉門關(guān)、陽(yáng)關(guān)以西的地方稱為A.大秦B.西域C.安息D.新疆下列對(duì)話中是某班排練歷史短劇的部分臺(tái)詞，可知他們準(zhǔn)備演出的是（）A:送君千里，終須一別，我當(dāng)不辱使命，請(qǐng)陛下回去吧！B:此去西域非常危險(xiǎn)，注意安全。但匈奴一 Fl不除，國(guó)家則永無(wú)寧Fl,望愛卿 完成任務(wù)后，早日歸來(lái)。張騫出使西域絲綢之路的開通西域都護(hù)的設(shè)暨彖恬北擊匈奴張騫第一次出使西域的直接冃的是（）發(fā)展同西域的友好關(guān)系了解西域的地理和物產(chǎn)情況聯(lián)合大月氏夾擊匈奴開辟絲綢之路加強(qiáng)中外聯(lián)系（2019-成都中考）后人在對(duì)張騫的評(píng)價(jià)中說(shuō)騫始開通西域道也。這里所說(shuō)的“西域道”的起點(diǎn)是（）洛陽(yáng)成都長(zhǎng)安酒泉“海上絲綢之路”