2022最新人教版一年級語文上冊期末總復(fù)習計劃及資料

1、-吾愛網(wǎng)絡(luò)項目精選文檔，如需本文，請下載-2022最新人教版一年級語文上冊期末總復(fù)習計劃及資料一年級語文知識點概要一、教材分析及復(fù)習目標本冊書包括“入學(xué)教學(xué)”“漢語拼音”“識字”“課文”“ HYPERLINK / t _blank 語文園地”“口語交際”幾部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解 HYPERLINK /xuexi/ t _blank 學(xué)習常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一)、10篇課文，識字(二)、又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字1214個。20篇課文分4個單元。全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每

2、個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情景中進行口語交際的訓(xùn)練。1、全面復(fù)習本冊書要求會認的300個生字，要求會寫其中的100個生字，并能用常用字組詞或者說話。2、復(fù)習鞏固拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4、結(jié)合 HYPERLINK / t _blank 語文園地中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。二、復(fù)習形式：以歸類復(fù)習為主，單元復(fù)習為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學(xué)生

3、復(fù)習的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習階段。三、復(fù)習內(nèi)容：1、打?qū)?HYPERLINK / t _blank 語文基礎(chǔ)知識，加強拼音(聲母、韻母、整體認讀音節(jié))的復(fù)習，看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。3、對學(xué)生進行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。4、抓住 HYPERLINK / t _blank 語文園地的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習 HYPERLINK / t _blank 語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。四、復(fù)習類型：1、復(fù)習拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。2、看

4、拼音寫詞語或者簡單的句子。3、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。4、結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習。5、填空練習。6、重點課文的理解和閱讀練習。五、復(fù)習措施：1、緊扣課后練習和綜合復(fù)習，對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習工作。2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進行比較，增強學(xué)生的記憶力。3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習需要。復(fù)習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。六、復(fù)習資料的準備：第一部分：漢語拼音掌

5、握23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。 分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音;看拼音寫詞句;用普通話朗讀課文、回答問題及對話。第二部分：字詞的復(fù)習掌握本冊400個生字、7個多音字;辨析形近字、音近字;掌握詞語表中的詞語;搭配詞語;將詞語分類;辨析近義詞與反義詞;填上適當?shù)脑~、選字填空。第三部分：句子的復(fù)習認識句子;認識標點符號。會把詞語排列成句子。第四部分： 閱讀的復(fù)習。復(fù)習進度表時間復(fù)習內(nèi)容備注12月9日復(fù)習生字，生字筆順，筆畫及名稱12月10日復(fù)習字的結(jié)構(gòu)偏旁12月11日復(fù)習形近字組詞12月12日一年級統(tǒng)一測試12月13日復(fù)習多音字八、具體復(fù)習計劃如下：12月9日：復(fù)習生字，生字

6、筆順，筆畫及名稱。上午教師重點講解常用筆畫及名稱：下午進行習題測試及講解：一、寫出下列筆順：橫( ) 豎彎( ) 橫折( ) 點( )豎彎( ) 捺( ) 豎 ( ) 提 ( )撇( ) 豎鉤( ) 豎折( ) 臥鉤( )橫鉤( ) 撇折( ) 豎提( ) 橫折鉤( )橫折( ) 豎彎鉤( ) 豎折折鉤( ) 橫折彎鉤( )二、按要求填空。1、“禾”共有( )筆，第四筆是( )。2、“上”共有( )筆，第二筆是( )。3、“下”共有( )筆，第三筆是( )。4、“個”共有( )筆，第一筆是( )。5、“天”共有( )筆，第四筆是( )。6、“火”共有( )筆，第二筆是( )。7、“六”共有(

7、)筆，第四筆是( )。8、“七”共有( )筆，第二筆是( )。9、“兒”共有( )筆，第二筆是( )。10、“九”共有( )筆，第一筆是( )。11、“無”共有( )筆，第三筆是( )。12、“口”共有( )筆，第二筆是( )。13、“日”共有( )筆，第二筆是( )。14、“中”共有( )筆，第四筆是( )。15、“了”共有( )筆，第二筆是( )。16、“子”共有( )筆，第一筆是( )。17、“門”共有( )筆，第三筆是( )。18、“月”共有( )筆，第一筆是( )。19、“不”共有( )筆，第三筆是( )。20、“開”共有( )筆，第三筆是( )。21、“四”共有( )筆，第四筆是(

8、 )。22、“五”共有( )筆，第三筆是( )。23、“目”共有( )筆，第二筆是( )。24、“耳”共有( )筆，第四筆是( )。25、“頭”共有( )筆，第五筆是( )。26、“米”共有( )筆，第二筆是( )。27、“見”共有( )筆，第四筆是( )。28、“白”共有( )筆，第二筆是( )。29、“田”共有( )筆，第三筆是( )。30、“電”共有( )筆，第五筆是( )。31、“也”共有( )筆，第一筆是( )。32、“長”共有( )筆，第三筆是( )。33、“山”共有( )筆，第二筆是( )。34、“出”共有( )筆，第三筆是( )。35、“飛”共有( )筆，第一筆是( )。36、

9、“馬”共有( )筆，第二筆是( )。37、“鳥”共有( )筆，第四筆是( )。38、“云”共有( )筆，第三筆是( )。39、“公”共有( )筆，第二筆是( )。40、“車”共有( )筆，第三筆是( )。41、“?！惫灿? )筆，第四筆是( )。42、“羊”共有( )筆，第二筆是( )。43、“小”共有( )筆，第一筆是( )。44、“少”共有( )筆，第四筆是( )。45、“巾”共有( )筆，第二筆是( )。46、“牙”共有( )筆，第二筆是( )。47、“毛”共有( )筆，第四筆是( )。48、“卜”共有( )筆，第二筆是( )。49、“又”共有( )筆，第一筆是( )。50、“心”共有(

10、 )筆，第二筆是( )。51、“風”共有( )筆，第二筆是( )。52、“力”共有( )筆，第一筆是( )。53、“手”共有( )筆，第四筆是( )。54、“尺”共有( )筆，第一筆是( )。55、“水”共有( )筆，第三筆是( )。56、“廣”共有( )筆，第一筆是( )。57、“升”共有( )筆，第三筆是( )。58、“足”共有( )筆，第四筆是( )。59、“走”共有( )筆，第六筆是( )。60、“方”共有( )筆，第四筆是( )。61、“半”共有( )筆，第二筆是( )。62、“巴”共有( )筆，第四筆是( )。63、“業(yè)”共有( )筆，第三筆是( )。64、“本”共有( )筆，第五

11、筆是( )。65、“平”共有( )筆，第二筆是( )。66、“書”共有( )筆，第二筆是( )。67、“自”共有( )筆，第三筆是( )。68、“己”共有( )筆，第三筆是( )。69、“東”共有( )筆，第二筆是( )。70、“西”共有( )筆，第五筆是( )。71、“回”共有( )筆，第四筆是( )。72、“片”共有( )筆，第四筆是( )。73、“皮”共有( )筆，第一筆是( )。74、“里”共有( )筆，第五筆是( )。12月10日復(fù)習字的結(jié)構(gòu)偏旁：上午教師對整體偏旁、結(jié)構(gòu)進行講解：下午進行習題測試及講解：寫出下面漢字的偏旁。遠( ) 聽( ) 驚( ) 好( ) 村( )全( ) 公

12、( ) 放( ) 許( ) 點( )說( ) 找( ) 林( ) 呀( ) 睡( )朋( ) 時( ) 和( ) 造( ) 往( )寫( ) 字( ) 草( ) 對( ) 雪( )圓( ) 窗( ) 結(jié)( ) 狗( ) 問( )二、我會寫同類偏旁的生字：作：們、你葉：江：好：放：空：問：把：和：明：蓮：回：說：夏：色：三、填空：1.口是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。2.西是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。3.的是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。4.早是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。5.林是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，

13、我會用這個詞語造一個句子： 。6.把是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。7.全是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。8.刀是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。9.是是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。10.天是 結(jié)構(gòu)的字，組詞為 ，我會用這個詞語造一個句子： 。11.我知道的上下結(jié)構(gòu)的字有： 、 。 左右結(jié)構(gòu)的字有： 、 。 獨體結(jié)構(gòu)的字有： 、 。12月11日重點復(fù)習形近字,內(nèi)容如下：一年級語文上冊形近字組詞復(fù)習1、入（入口（出入） 2、木（木頭）（樹木）3、生（生日）（出生）人（人民）（人口） 本（書本）（課本）牛（黃牛

14、）（牛氣）八（八人）（八個） 禾（禾苗）（禾下） 午（午后）（中午）4、云（云彩）（白云）5、果（水果（果實）6、白（白云）（雪白）東（東方）（東邊） 里（里邊）（里面）自（自習）（自然）車（馬車）（汽車） 魚（金魚）（鯊魚）目（目光）（目的）7、小（大?。ㄐ◆~）8、人（人民（人口）9、了（了解）（對了）少（多少）（缺少） 個（個性）（個人）子（兒子）（子彈）10、月（月牙（月亮）11、兒（兒子）兒歌12、是（不是）（正是）用（用處）（沒用） 幾（幾人）（幾個） 足（手足）（足部）13、西（西方）西邊）14、水（水源（喝水）15、去（來去）（回去）四（四人）（四個） ?。ù笮。ㄐ〔荩?云（白云）（云彩16、鳥（花鳥）飛鳥）17、米（大米（米飯）18、一（一人）（一個）馬（馬上）（賽馬） 來（來回）將來） 二（二月）（二人）19、三（三個）三月）20、上（上山）上來）21、口（口氣）（出口）王（大王）（王朝） 土（土地）（塵土） 日（日子）（生日）22、手（手中）手足）23、山（上山）山頭）24、頭（頭部）（頭發(fā)）毛（毛衣）（皮毛） 兇（兇手）（行兇） 斗（斗爭）（爭斗）25、刀（刀具）菜刀）26、在（現(xiàn)在）在這）27、我（我們）（我的）力（力氣）（力量） 左（左邊）（左右）找（找到）（尋找）28、可（可是）（可口）河（河流）（江河）12月12日：年級組進行統(tǒng)一測試。1