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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6人教版2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估綜合檢測(cè)題及答案姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)sh j j sh hu d chng d y li bi y o m qin r chng kng w zh 二、 為下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。徜徉(yng xing) 陰霾(mi 1) 交叉(ch ch)姍姍(shn sn) 皚皚(i i) 膽怯(qi q)三、 比一比,組成詞語(yǔ)。移(_) 努(_) 窄(_) 郁(_) 多(_) 怒(_) 昨(_) 有(_) 四、
2、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(_)(_)善目 (_)(_)皓齒(_)(_)凜凜 相貌(_)(_)(_)(_)玉立 (_)(_)童顏描寫(xiě)老人的詞語(yǔ)有:_ ;描寫(xiě)年輕男子的詞語(yǔ)有:_ ;描寫(xiě)年輕女子的詞語(yǔ)有:_ 。五、 選擇正確的詞語(yǔ)填空。A 領(lǐng)頭羊 B百靈鳥(niǎo) C老黃牛 D應(yīng)聲蟲(chóng)1這位民歌手歌聲動(dòng)聽(tīng),真是(_)?。?他在工作上任勞任怨,幾十年如一日,簡(jiǎn)直就是(_)。3有了班長(zhǎng)這個(gè)(_),我們班每周都被評(píng)為文明班級(jí)。4妹妹是個(gè)(_),姐姐說(shuō)什么她就跟著說(shuō)什么。六、 按要求完成句子練習(xí)。1阿媽?zhuān)@不就是我們家的地嗎?(改為陳述句)_2稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(仿寫(xiě)句子)_3我突然看見(jiàn),美麗的
3、月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。(縮句)_七、 日積月累。1.一道殘陽(yáng)_,半江瑟瑟_。2.為學(xué)患無(wú)疑,_。3._,十場(chǎng)秋雨要穿棉。4._,駟馬難追。5.題西林壁中告訴我們道理的詩(shī)句是:“_?!边@兩句詩(shī)的意思跟平時(shí)我們說(shuō)的俗語(yǔ)“_”的意思很相似。6.少年周恩來(lái)說(shuō)的“_”博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。八、 課內(nèi)閱讀為中華之崛起而讀書(shū)片段新學(xué)年開(kāi)始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”“為家父而讀書(shū)。”“為明理而讀書(shū)。”“為光耀門(mén)桶而讀書(shū)。”有人干脆這樣回答。有位問(wèn)學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位
4、同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”1寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:堅(jiān)定(_) 欺凌(_)反義詞:崛起(_) 清晰(_)2“有志者”的意思是_,“此生”指_,“有志者當(dāng)效此生”的意思是_。3“一個(gè)十二三歲的孩子,競(jìng)有如此抱負(fù)和胸懷”中的“如此抱負(fù)和胸懷”是指_。4周恩來(lái)為什么立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向?你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?_九、
5、寫(xiě)作天地。題目:我的小天地提示:你的小天地在哪里?是什么樣的?里面有什么?你在小天地里會(huì)做些什么事?它給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)?要求:條理清晰,情感真摯。_答案1、世紀(jì) 技術(shù) 獲得 程度 依賴(lài) 百億 奧秘 潛入 程控 物質(zhì)2、yng mi ch shn i qi3、移動(dòng) 努力 窄小 郁悶 多少 怒氣 昨天 沒(méi)有 4、慈 眉 明 眸 威 風(fēng) 堂 堂 亭 亭 鶴 發(fā) : 5、B C A D6、阿媽?zhuān)@就是我們家的地。 草原像一塊綠色的地毯。 我看見(jiàn)月亮牽著星星。7、鋪水中 半江紅 疑則有進(jìn) 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 一言既出 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中 當(dāng)局者迷,旁觀者清 為中華之崛起而讀書(shū)8、1 堅(jiān)決 欺
6、負(fù) 覆滅 模糊 2 有志向的人 周恩來(lái) 有志向的人就應(yīng)該仿效周恩來(lái) 3為中華之崛起而讀書(shū)4因?yàn)橹腥A不振,人民備受欺辱,所以立志為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)是一個(gè)志存高遠(yuǎn),有愛(ài)國(guó)精神的人。9、范文:我的小天地我有一間屬于自己的小房子,那就是我的小天地,也是我幸福生活的小樂(lè)園。我的屋子雖然不大,但里面卻被我收拾的非常漂亮。踏進(jìn)屋門(mén),擺在你面前的是一個(gè)又寬又大的書(shū)柜,柜子里面擺滿個(gè)書(shū),這可是知識(shí)的源泉呀。柜子右邊的墻壁上,是我的繪畫(huà)作品展,還有媽媽幫我貼的卡通畫(huà),這么一裝飾,我的小屋子就變成了一個(gè)美麗的童話世界。柜子的前面就是我最喜歡的床了,它又寬又大,高矮適中,是我休息的地方。每天晚上,我一個(gè)人躺在床上,寬敞而舒服,愿怎么翻身就怎么翻身,愿怎么躺著就怎么躺著,床上擺著許多我喜歡的毛絨絨的玩具,他們每天陪著我睡,陪著我起,給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。大床的旁邊就是我的寫(xiě)字桌,那時(shí)我看書(shū)寫(xiě)字的地方,每天我都在這兒完成今天的作業(yè),復(fù)習(xí)好明天的功課,再看看課外書(shū),享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。寫(xiě)字桌
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