高一學生期末個人總結報告五篇

1、PAGE 頁碼9 / NUMPAGES 總頁數(shù)9高一學生_ u sheng期末個人總結報告五篇期末個人總結是為了讓學生總結經(jīng)驗，將結合這個小結回憶過去，確定未來的開展目標，我們要對未來充滿信心.高一學生期末個人總結報告有哪些你知道嗎?一起來看看高一學生期末個人總結報告五篇，歡送查閱! 高一學生期末個人總結報告1 繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了，我們迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我成為高一2班的一員已半年多了.回首這半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結的更多. 語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在_ inzi.在學完必修1.必修2模塊后，我對自己能

2、熟練地背誦課文這方面比擬滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比方：回家復習的力度不夠，導致一些知識點沒有掌握;其次，我對文章的理解還不夠，平時應該多做些練習題.多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解. 數(shù)學：這學期里，我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學科.俗話說：“一分耕耘，一分收獲，這也許就是我付出辛苦的回報吧.初中時，我的數(shù)學成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩.高中必修1.必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了.即使如此，也沒有動搖我學數(shù)學的意志，我相信在今后的數(shù)學學習中，我定會乘風破浪! 英語：學習高中的英語課程我并不吃力，反而

3、我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗! 物理：我的物理成績算不上班里比擬好的，但也不是最差，只能說一般.在下學期的學習中，我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教，多去大辦公室問問題. 化學：情況根本與物理相同.只是化學方程式記得有些不清楚，希望下學期在此方面多多努力. 歷史：我比擬喜歡學歷史，因為我對歷史比擬感興趣，所以自我評價良好. 地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些局部掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理. 政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復習卷子，并畫

4、了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學習態(tài)度我很滿意. 以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的開展目標，我對未來充滿信心. 高一學生期末個人總結報告2 總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面： 第一.學習態(tài)度比擬端正.能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，在學簇展示中，積極展示自我，勇于參與學簇展示，為學簇爭光! 第二.關于研究性學習以及社會實踐活動的科目.我個人對于這一方面沒有很大的興趣!不喜歡搞這些科目，但也是不會逃避這

5、些問題的.只要是學校要求做的，我會努力配合老師，共同完成自己的任務，不給老師和同學增添不必要的麻煩. 第三，本學期最重要的一個進步，便是較初中來比擬，自己的學習態(tài)度更加端正，沒有了以前的浮夸之勢，轉(zhuǎn)而代之的更多是充實，每一分，每一秒都在盡我最大的努力去爭取，去學習.渴望成功，每一次的三優(yōu)必有我的身影，可是人畢竟是貪婪的，我并不滿足于三優(yōu)的名頭，我對自己產(chǎn)生了更高的要求.不懈努力，力求超越自我.我只相信我是最強的!或許有人認為我很狂妄，但是如果沒有資本，我不會說出口.記得以前有人對我說過，狂，并不是你的錯，但是你必須要有狂的資本!在我眼中，我就是主宰我自己的至高神! 第四.自己對于四星并沒有太多

6、的奉獻，只是將自己的一畝三分地給搞好了而已.科技創(chuàng)新，良好的習慣養(yǎng)成，自己也都曾努力過. 這一學期，有游戲有悲，但我卻十分愜意! 高一學生期末個人總結報告3 本學期，我從事高一年級班主任工作，積極配合學校和年級的要求，認真開展班級管理的各項工作，為了實現(xiàn)我心中的理想目標，我在班級管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果，現(xiàn)對本學年的班級管理工作做一下總結，以期不斷改良，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗： 我首先在思想上加強自我修養(yǎng).引導班風學風建設.熱愛祖國.擁護dang的領導，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守師德標準.熱愛本職工作，事業(yè)心.責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派.因此班級作風正，學風濃.

7、班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣生活習慣.也受到年級領導的一致好評.高一新生入校以后，面對陌生的面孔，學生與老師之間有一個相互熟悉的過程，學生對周圍的環(huán)境也有個適應熟悉的過程，作為班主任，我們充分重視和利用好這段時間，做好班級管理的準備工作.學生對高中生活充滿了期待，對學習也是信心滿滿.作為班主任老師，要及時的給予鼓勵.做好新生的入校思想工作. 高一學生剛剛要步入成年，青春期的孩子，渴望得到認可，作為班主任老師，要充分了解學生的思想動態(tài)，走進學生的心里，肯定他們的做法與想法，并能夠適時地給予指導，幫助學生分析錯誤以及影響，從學生的自身

8、.班級.家庭.以及對今后開展的影響.讓學生明確具備良好習慣的重要性. 經(jīng)常與家長溝通，充分了解學生的成長環(huán)境，掌握學生思想開展動態(tài).從根本上解決學生的思想問題，必須充分了解學生的成長環(huán)境.有助于我們給學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，幫組學生身心正常的開展，呵護學習內(nèi)心，讓學生感覺到老師的關心，內(nèi)心里接受老師，有利于老師的教育工作開展. 我努力創(chuàng)設一個和諧穩(wěn)定的班集體.真誠關心和保護學生，不僅要在思想上.學習上.生活上等給予關心，而且要具體表達在實際行動上.公平.公正.平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所. 把管理學生的權力交給學生，讓他們自己管理自

9、己，當家作主.首先，我讓班長帶著學生制定班規(guī)班紀，大家共同討論，舉手表決，班委要積極帶好頭，各盡其責，認真考評，認真布置，使每一樣工作都有條不紊地進行;最后要明確目標，要有班級理想，有一個共同的信念，共同的追求.經(jīng)過一學年的努力，班級有了很大的變化，學生的積極性很高，自律意識很強，也收到了極好的效果. 第五，了解每一個學生的情況個性，做好相關的工作筆記.我為每一位學生都做了情況記錄表，詳細記錄著他們的成長軌跡.做好學生的引導者， 最后，在這一學年里，我收獲了很多有用的東西，既有經(jīng)驗也有教訓.缺乏的地方還很多，工作還不夠細致，還需要進一步努力，力爭把工作做得更好. 高一學生期末個人總結報告4 這

10、樣的生活不會是任何人心目中的理想生活.果不其然，不久之后，每個人都會“回歸簡單的本性.最初的沉默，只是因為彼此不熟悉.沉默的爆發(fā)是積累新友誼的起點.最有活力的高中真的給了我們真摯的感情. 我在一年級的生活很充實.除了學習，還有很多其他的比賽和活動，比方軍訓，運動會，模型制作，藝術節(jié)，科技節(jié)，春游在校園里和課堂上，這些都讓我的生活很緊張.它比初中的時候更累更有趣. 今年，我也學到了很多： 1.堅持不懈地努力工作. 在過去，當我在做事情的時候遇到困難的時候，我總是半途而廢，學會了堅持.高中一年后，我不會輕易放棄. 2.寬容他人，嚴格要求自己. 即使我沒有完全寵壞別人，我也盡量讓自己對別人盡可能的方

11、便，給他們盡可能多的幫助. 3.與他人進行明智的合作. 人的長處可以補人的短處，人的短處可以補人的長處. 我們能否合理地與他人合作，揚長避短?說到學習，我們可以互相傳授經(jīng)驗，指出與同學之間的困惑. 4.思維方式. 高中學習和初中學習有很大的不同.關鍵是方法.找到適應未來學習的方法是非常重要的. 5.生活的好處. 我曾經(jīng)疑心生活的益處.現(xiàn)在我明白了，世界上沒有絕對的人生目標.它需要你自己去發(fā)現(xiàn). 高一學生期末個人總結報告5 光陰似箭，日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了期中考試，考試前，我們緊張地準備復習.考試雖然過去了，但是也不能放松.就像母親說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站.要認真檢查

12、自己的車輛，做好加油.加水.維修等一系列的工作.這樣，才能更平安迅速地行駛.經(jīng)過檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子上有四處急需“維修的地方，否則它將影響到今后的正常行駛. 一是根底知識不是很牢固.語文有生字，數(shù)學有概念，英語有單詞等根底知識.常言道“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海.根底知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學好各門功課的根底.我的一些生字就沒有學牢固,比方“波濤滾滾的“滾字，到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯，總是稀里糊涂，應付了事.老師給我打錯了，改一遍，又忘了.總是這樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什么時候才會呀?數(shù)學概念.英語單詞像這樣的情況比比皆是.今后，不能再稀里糊涂了，

13、對待學習一定要認真細致. 二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考.以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三.而我總是怕麻煩，不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了.母親說：人的大腦就像一部機器,越運轉(zhuǎn)越靈活.可是我就是偷懶，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了.今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來越靈活. 三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高.我十分喜歡看課外書，但是總是看個熱鬧，從不認真思考，沒有真正吸收其中的營養(yǎng),沒有理解其中的含義.道理.因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高.母親說我作文“假大空,總是用一些華美的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感.好的文章既使語言樸實,只要感情真摯，同樣能感染人，影響人.我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,表達自己的思想，母親說我的作文就能上一個大臺階. 最后,我還有一個粗心的毛病.這個可怕的“惡魔已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我總是丟了不少分，挨了不少的打.可