當(dāng)代大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查報告

1、當(dāng)代大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查報告 社會調(diào)查報告 報告題目 當(dāng)代大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查報告 成員姓名 王博，張哲，于子洋，劉佳藝，郭姍姍 成員班級 公管18-3（第一組） 成員學(xué)號 181201440320 181201440302 181201440304 181201440306 181201440307 得分： 評語： 當(dāng)代大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查報告 摘要：近年來，由于經(jīng)濟(jì)水平和生活質(zhì)量的不斷提高，人們的消費結(jié)構(gòu)也成為一個備受關(guān)注的問題，而大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，他們的消費結(jié)構(gòu)更是受到社會的極大關(guān)注。當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會,其消費問題顯得越來越重要。了解大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)

2、,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念在當(dāng)前十分重要。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費中存在的不合理現(xiàn)象,針對這些問題提出合理的意見及建議,以利于構(gòu)建節(jié)約型社會的需要。由于缺少客觀數(shù)據(jù)的支持，人們對大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)一直有著爭議，為此我們采用了問卷法對大學(xué)生展開了調(diào)查。 關(guān)鍵詞：消費結(jié)構(gòu)；大學(xué)生；問卷法 1 導(dǎo)言 1.1調(diào)查背景 當(dāng)代大學(xué)生消費是我國青年問題研究的熱點之一，他們的消費觀念在一定程度上反映了現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀和價值取向。作為在當(dāng)代中國社會巨大變遷和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展環(huán)境下成長起來的大學(xué)生群體，其消費心理及消費行為具有許多鮮明的特征。對中國當(dāng)代大學(xué)生消費問題的研究，對于合理引導(dǎo)大學(xué)生消費行為，順應(yīng)國家啟動內(nèi)需、擴(kuò)

3、大消費的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略具有較大的現(xiàn)實意義。大學(xué)生作為社會上一個比較特殊的消費群體，具有比較特殊的消費心理。他們的消費特征通常被認(rèn)為具有兩重性：一方面，他們在占用社會資源方面居于劣勢，經(jīng)濟(jì)能力尚未獨立，消費受到很大的制約；另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。 隨著大數(shù)據(jù)時代的飛速發(fā)展，人民的消費結(jié)構(gòu)日趨發(fā)生變化，在諸多人群中的大學(xué)生一族的消費結(jié)構(gòu)是怎么樣的，我們對其進(jìn)行了深入的研究。首先，我們對大學(xué)生們的消費來源做了調(diào)查，大多來自父母的支持，少部分來自自身的勤工儉學(xué)和獎學(xué)金。其次，我們針對消費情況等做出調(diào)查，由于用途的廣泛和針對性的不同

4、，大學(xué)生消費領(lǐng)域較為廣泛。由于現(xiàn)今社會，時代的飛速發(fā)展，人們生活水平的提升，消費的結(jié)構(gòu)日趨多樣化，細(xì)致化。大學(xué)生在這種情況下的消費心理和消費習(xí)慣發(fā)生細(xì)微變化，形成獨特的大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)。 通過以上的論述，于是在網(wǎng)上收集到有關(guān)大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)情況的調(diào)查數(shù)據(jù)，由于是以市場調(diào)查形式為主，所以數(shù)據(jù)是以問卷調(diào)查的形式呈現(xiàn)，在此給出匯總后的數(shù)據(jù)結(jié)果，并在此對大學(xué)生消費情況調(diào)查采取問卷星進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析。 1.2文獻(xiàn)綜述 大學(xué)生消費總額呈逐年上升的態(tài)勢，這說明了大學(xué)生的消費水平隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展在不斷提高，這是一種正常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是社會發(fā)展進(jìn)步的結(jié)果。盡管從絕對值上來講各項消費均在不斷上升，但各項消費上升的速度

5、不同。在上述的五大類消費中，“學(xué)費和住宿費”保持了穩(wěn)中略有上漲的水平，但在大學(xué)生消費總水平中所占的比重連年下降，說明大學(xué)生其他方面的消費越來越高。這其中，部分學(xué)生的“休閑娛樂消費和社會交往消費”增長速度過快，這在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生消費的不理性，也反映了“消費主義”確實在一部分大學(xué)生身上存在。消費主義的實質(zhì)是一種不適合我國當(dāng)前國情的消費價值觀，這種價值觀念把消費數(shù)量和種類日益增長的物品和服務(wù)看作是至高無上的，并將其作為最普遍的文化傾向和最確切的通向個人幸福、社會地位和國家發(fā)展的道路，作為較高生活質(zhì)量的標(biāo)志，甚至是公民對經(jīng)濟(jì)繁榮的貢獻(xiàn)和對國家或社會的道德責(zé)任，從而使高消費成為正當(dāng)?shù)?、道德?/p>

6、和合法的。1 大學(xué)生消費觀的塑造和培養(yǎng)影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，全社會要重視開展好大學(xué)生的消費教育，幫助大學(xué)生形成科學(xué)的消費觀和建立理性的消費方式。家庭和社會：政府作為社會主流價值觀的倡導(dǎo)者和弘揚者，應(yīng)把構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會合二為一，促進(jìn)社會消費風(fēng)尚逐漸向理性、科學(xué)、健康、文明的方向轉(zhuǎn)化；2國家要大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，旗幟鮮明地反對奢糜、腐朽的生活方式，反對金錢崇拜和物欲主義。家庭是孩子成長的環(huán)境，父母應(yīng)培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約的品德，注重孩子學(xué)習(xí)發(fā)展性消費的支出，盡量減少不合理的生活消費，引導(dǎo)子女科學(xué)合理消費，改善消費結(jié)構(gòu)，提高消費質(zhì)量，

7、有意識地培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的精神。引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，從而樹立正確的消費價值觀，不應(yīng)過多地追求時尚，杜絕攀比現(xiàn)象，努力從思想道德上和現(xiàn)實生活中加強(qiáng)對子女自理自控自立能力的培養(yǎng)，做好子女的養(yǎng)成教育。3 2方法及對象 2.1方法 2.1.1調(diào)查方法：對全國大學(xué)生發(fā)放問卷（主要以東北石油大學(xué)學(xué)生為主），采用問卷法進(jìn)行調(diào)查 2.1.2過程：通過整合實際，制作適合大學(xué)生的調(diào)查問卷，由組長負(fù)責(zé)在問卷星平臺上生成電子版問卷并發(fā)放。主要采取QQ空間，微信朋友圈，QQ群和微信群等方式，在網(wǎng)絡(luò)上對大學(xué)生進(jìn)行發(fā)放問卷，用問卷法進(jìn)行信息收集，然后回收進(jìn)行統(tǒng)計，共計回收243份問卷，回收率

8、100%?；厥盏臄?shù)據(jù)由各位小組成員進(jìn)行整理和分析，出具調(diào)查報告。 2.1.3資料收集方式：采用問卷法進(jìn)行信息收集 2.1.4數(shù)據(jù)分析方法：采用問卷星數(shù)據(jù)自動分析法進(jìn)行分析 2.2對象：全國大學(xué)生（其中東北石油大學(xué)學(xué)生占問卷填寫總?cè)藬?shù)的大多數(shù)） 3 結(jié)果 本次調(diào)查問卷共設(shè)立了33題，其中有32個選擇題，1道主觀填空題（主觀填空題可以根據(jù)自己意愿選擇是否作答）。 月消費總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自城市，農(nóng)村占比重較小，大學(xué)生總體的月消費額主要集中在500元1000元和1001元2000元這一幅度，少于500元或多于2000元的兩極分化現(xiàn)象比較少。 飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占

9、了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。 學(xué)習(xí)買書，通訊費用也占比較多，屬于必要消費。 當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝，穿著打扮占比重，55.14%選擇儲蓄，4.12%選擇買書，10.7%選擇其他。可見民以食為天，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。 在校大學(xué)生在購買衣物，生活用品方面，偶爾喜歡購買品牌，品牌意識有所增強(qiáng)，更

10、多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。我們要結(jié)合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。 偶爾還是有學(xué)生為了買東西省吃儉用大部分學(xué)生還是會選擇預(yù)支消費，有39.09%的學(xué)生從未預(yù)支消費。 大部分學(xué)生還是會做出一定計劃的，并且次比較理性的消費，很少有人可以堅持記賬的習(xí)慣。 大部分學(xué)生消費觀比較完整健全，并且比較理性，周邊情況大部分比較符合實際，但理財能力比較弱，網(wǎng)絡(luò)消費占比較重。 分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)

11、目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情況存在差異較小。 大學(xué)生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、購買書籍、護(hù)膚買衣服、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認(rèn)可和接受，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡(luò)消費也成為了主流消費。 理性消費仍為消費

12、主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。 消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。但學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點?？梢姡髮W(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。 合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺

13、中地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生還是有存錢的意識的，也比較理性。 4 討論 對于總體的調(diào)查結(jié)果，有243名大學(xué)生填寫了問卷，問卷有效率達(dá)到百分之九十以上，對于此次問卷，清晰地讓展示出了大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)，主要用于伙食費及購買衣服鞋子等生活必需品上，可見有較大比例的大學(xué)生消費模式是屬于經(jīng)濟(jì)實惠型的。同時可以看出現(xiàn)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要來源家庭以及也有大部分同學(xué)經(jīng)濟(jì)來源于勤工儉學(xué)，本次調(diào)查可以更加清晰地看到當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，相比較于以往的大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)的調(diào)查，本次調(diào)查更具有時效性，以及調(diào)查問題更具有新穎性，充分的了解到大學(xué)生的消費計劃以及當(dāng)代大學(xué)生的

14、預(yù)支付款方式，及消費過后的心理情況了解，這對于一些信貸平臺了解大學(xué)生的使用情況，有很好的借鑒作用，也可以更加深入的挖掘出當(dāng)代大學(xué)生消費觀念的背后的教育問題，對于大學(xué)生良好消費觀念的形成背后的家長以及社會都有哪些影響以及推動，以及不良消費觀念的形成原因及如何做出改正，體現(xiàn)出我國的教育觀念的正確性、先進(jìn)性。但本次調(diào)查也存在著一些不足，調(diào)查問題過長，易讓被調(diào)查者產(chǎn)生無聊煩躁的想法，本次調(diào)查受限于在網(wǎng)絡(luò)上的調(diào)查，無法進(jìn)行現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的調(diào)查方式，導(dǎo)致被調(diào)查人數(shù)的減少，在以后的調(diào)查中可能更加注重問題的精煉準(zhǔn)確性，注重線下人員的調(diào)查。隨著本次調(diào)查的順利結(jié)束，會為未來的大學(xué)生的其他方面的調(diào)查提供參考借鑒作用，也可讓大學(xué)生認(rèn)識到自己消費的合理性