小學(xué)數(shù)學(xué)：《秒的認識》課件（人教新課標版三年級上）

1、歡迎來到數(shù)學(xué)課堂 秒的認識天河區(qū)長湴小學(xué)：楊海軍 2008.9.22一、說教材1、教材分析：2、教學(xué)目標1、知識目標：使學(xué)生能認識鐘面上的秒針，了解時間單位秒，知道1分=60秒。初步建立秒的時間觀念。2、能力目標：學(xué)生能在開放的活動中發(fā)揮自己的觀察能力和想像力，通過看一看，說一 說，做一做，逐步培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思維能力。3、情感目標：初步建立1分、1秒的時間觀念，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，滲透愛惜時間的教育，教育學(xué)生珍惜分分秒秒。3、教學(xué)重難點我認為本節(jié)課教學(xué)重點：應(yīng)為初步建立秒的時間觀念；教學(xué)難點：是如何才能讓學(xué)生正確區(qū)分時間單位時、分、秒，并能在實際生活中學(xué)以致用。二、說教法和學(xué)法三、說教學(xué)過程

2、（一）情境導(dǎo)入，感知“秒”（二）引導(dǎo)探究，認識秒，探索1分=60秒1、第一個小步驟認識秒針和1秒 ；2、第二個小步驟是體驗1秒的長短，感受1秒的價值 ；3、第三個小步驟是認識、體驗幾秒 ；4、第四個小步驟是探究1分=60秒 。（三）開展活動，加強體驗1、活動一 ：整理文具2、活動二 ：深呼吸一次大約幾秒？3、活動三 ：一分鐘能干什么？四、鞏固練習(xí)：1、填空 秒針走3小格是（ ）秒 走5秒要走（ ）小格 走10秒要走（ ）小格 1大格里有（ ）個小格 30小格里有（ ）個大格1圈里有（ ）個大格（ ）個小格 秒針走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分 1分 = （ ）秒2、填寫合適的時間單位大約需要2

3、0( )大約要25( )大約每天睡9( )三、請判斷下面的時間單位用得是否合適。1、我們每天做早操用20分。（ ）2、小芳跑50米用了10分。（ ）3、小亮吃飯用了15小時。（ ）4、小蘭每天從家步行到學(xué)校用了12秒。（ ）5、我們上數(shù)學(xué)課時，所唱的拍手歌大約15分。（ ）四、連線爸爸一天 小紅跑 上一節(jié)課 洗一件工作 100米 衣服10分鐘 40分鐘 25秒鐘 8小時五、動動腦：秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長時間？分針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長時間？時針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長時間？六、評一評：前不久學(xué)校舉行了運動會，這是三年級四位男同學(xué)50米跑的成績。比一比誰跑的最快？誰跑的最慢？三年級組男生50米跑決賽成績表姓名張立高付李剛王軍成績8”558”097”869”09（五）、時間名言欣賞：1、贏得了時間就是贏得了一切。-列寧2、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。-魯迅3、放棄時間的人，時間也放棄他。-莎士比亞4、時間就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。-魯迅5、常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（六、）總結(jié)全課，談?wù)勈斋@ 今天學(xué)習(xí)了秒，你有什么收獲？（七、）布置作業(yè) 板書設(shè)計：秒的認識計量很短的時間，常用比分更小的單位