四年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元 角《角的度量》課件2 西師大版_第1頁
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歡迎來到數(shù)學(xué)課堂西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（ ）（ ）（ ）邊邊頂點（ ）頂點（ ）邊（ ）邊通過觀察我發(fā)現(xiàn)了：1.半圓周上所刻的線就是量角器的刻度線，每10格標(biāo)上一個數(shù)2.圓心就是量角器的中心3.外圈刻度沿順時針方向從0度到180度，內(nèi)圈角度沿逆時針方向從0度到180度角的度量方法：1.把量角器放在角上，使量角器的中心和角的頂點重合2.0刻度線和角的任何一邊重合3.這時，0刻度線在哪個圈上，就在那個圈上找到角的另一邊所對的刻度兩“重合”：一對“刻度”：比較它們的大?。?21=302=3012=（這說明了角的大小與角的兩邊畫的長短沒關(guān)系）說出鐘面上的時間，量出時針和分針?biāo)傻慕嵌?時3時4時1231=602=903=120兒歌： 頂點對中心一邊重O線再讀另一邊O在內(nèi)讀內(nèi)O在外讀外角的大小與角的兩邊長短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。觀察與思考能力拓展 可惡的灰太狼把下面的角遮住了一些,你能猜一猜它們的度數(shù)嗎? 你能幫美羊羊用下面壞掉的量角器測量右邊的角嗎?20誰來幫我呀？謝 謝勵志

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