大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法

1、XXXX大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法第一章 總 則第一條為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改，積極調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育改研究活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)教育教學(xué)研究課題的管理，促進(jìn)教學(xué)研究科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，創(chuàng)造和培植優(yōu)秀教學(xué)成果，全面提高教育教學(xué)研究的水平與效益，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本管理辦法。第二條 加強(qiáng)教育教學(xué)研究課題管理，必須堅(jiān)持以教育教學(xué)研究帶動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)與教學(xué)管理工作，深入研究教育教學(xué)改和發(fā)展中的理論和實(shí)際問(wèn)題，以提高教師教育教學(xué)研究能力為目的，以保證人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以改創(chuàng)新為動(dòng)力，固本強(qiáng)基，特色發(fā)展，提升內(nèi)涵，奮力推進(jìn)高水平應(yīng)用型農(nóng)業(yè)大學(xué)的建設(shè)。第二章 教學(xué)研究課題的組織管理機(jī)構(gòu)第三條教

2、學(xué)研究課題的組織管理工作，實(shí)行主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校、院二級(jí)管理體制。由教務(wù)處全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審、階段檢查、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、成果鑒定及成果宣傳等工作。各學(xué)院（部）負(fù)責(zé)項(xiàng)目、項(xiàng)目開(kāi)展、項(xiàng)目跟蹤管理、研究成果的實(shí)踐與推廣應(yīng)用等組織實(shí)施工作。第四條教務(wù)處職責(zé)：（一）根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定學(xué)校教學(xué)研究課題管理文件。（二）制定教育教學(xué)改研究中長(zhǎng)期規(guī)劃，發(fā)布課題申報(bào)指南及申報(bào)通知。（三）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)改研究項(xiàng)目的評(píng)審及立項(xiàng)工作。（四）負(fù)責(zé)組織校級(jí)教研課題的中期檢查、階段檢查、結(jié)題驗(yàn)收、成果鑒定、成果宣傳與推廣示范。（五）組織開(kāi)展申報(bào)與省部級(jí)、級(jí)教學(xué)研究課題。（六）組織開(kāi)展省部級(jí)、級(jí)教學(xué)研究課題的檢

3、查和結(jié)題等工作。第五條院（部）職責(zé)：（一）學(xué)院（部）結(jié)合學(xué)校課題申報(bào)指南及學(xué)院（部）教學(xué)改工作的實(shí)際，做好學(xué)院（部）教學(xué)研究項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。（二）制定學(xué)院（部）教育教學(xué)研究課題管理細(xì)則。（三）負(fù)責(zé)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目的遴選、工作。（四）負(fù)責(zé)本學(xué)院（部）教學(xué)研究項(xiàng)目的實(shí)施及日常管理工作。（五）接受對(duì)本學(xué)院（部）教學(xué)研究課題的中期檢查、階段檢查、結(jié)題驗(yàn)收、成果鑒定等工作。（六）負(fù)責(zé)本學(xué)院教學(xué)研究成果的實(shí)踐及推廣與應(yīng)用。第三章 教學(xué)研究課題立項(xiàng)原則第六條教學(xué)研究課題立項(xiàng)的基本條件：（一）申報(bào)課題應(yīng)堅(jiān)持正確的教育思想，遵循高等教育教學(xué)基本規(guī)律，結(jié)合當(dāng)前高等教育發(fā)展趨勢(shì)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，尤其是教育教學(xué)（

4、管理）工作中亟待解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，深化教學(xué)改、加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量。（二）申報(bào)課題研究目標(biāo)明確，立論充分，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，方法和措施得當(dāng)，有創(chuàng)新、有突破，預(yù)期成果應(yīng)直接服務(wù)于教學(xué)或教學(xué)管理，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作有啟發(fā)、示范作用和應(yīng)用推廣價(jià)值，有較高的研究效益。（三）申報(bào)課題具有一定的改實(shí)踐和研究基礎(chǔ)，具備按計(jì)劃完成研究任務(wù)的各項(xiàng)基本條件。（四）課題具體內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面，具體以每年課題申報(bào)指南為準(zhǔn)。1.人才培養(yǎng)模式的改與創(chuàng)新；2.學(xué)科專業(yè)與課程體系建設(shè)與改；3.教學(xué)方法與手段改；4.大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)；5.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；6.教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)；7.“互

5、聯(lián)網(wǎng)+教育”研究；8.其他。第七條 課題的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：（一）課題負(fù)責(zé)人必須是本校在職專任教師或教學(xué)管理人員，需具有碩士及以上學(xué)位，具有中級(jí)及以上專業(yè)職業(yè)技術(shù)職務(wù)，從事高等教育教學(xué)（管理）工作5年及以上。近3年面向本科生實(shí)際課堂教學(xué)平均每年不少于96學(xué)時(shí)（教學(xué)管理人員除外）。申報(bào)人須具有較強(qiáng)的教學(xué)（管理）能力，并有一定的教學(xué)改研究基礎(chǔ)。（二）課題組結(jié)構(gòu)合理，能充分發(fā)揮各自所長(zhǎng)。課題組成員一般不超過(guò)10人，鼓勵(lì)學(xué)院(部)間聯(lián)合申報(bào)。（三）項(xiàng)目主持人限1人。每人每年主持最多1個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)主持的校級(jí)在研課題不能超過(guò)2項(xiàng)。第四章 教學(xué)研究課題的立項(xiàng)程序第八條教學(xué)研究課題采取教師自愿申報(bào)，學(xué)院遴選

6、、學(xué)校專家評(píng)審、主管校長(zhǎng)審批的方式立項(xiàng)。（一）項(xiàng)目申報(bào)教研課題申報(bào)原則上每年組織一次。每次立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)，每個(gè)資助3萬(wàn)元；一般項(xiàng)目40個(gè)，每個(gè)資助1萬(wàn)元。申報(bào)人按通知要求認(rèn)真填寫XXXX大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)書（見(jiàn)附件1），明確選題、研究計(jì)劃、預(yù)期目的以及預(yù)期成果等內(nèi)容。（二）學(xué)院遴選學(xué)院（部）成立教學(xué)研究項(xiàng)目專家評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申請(qǐng)人的業(yè)務(wù)水平、工作基礎(chǔ)進(jìn)行審核，重點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目的科學(xué)性、必要性、可行性、規(guī)范性等進(jìn)行評(píng)審把關(guān)，按學(xué)校分配的名額擇優(yōu)遴選出選題好、質(zhì)量高、可培育的優(yōu)秀項(xiàng)目，并以院（部）為單位將項(xiàng)目的申報(bào)材料統(tǒng)上報(bào)學(xué)校。（三）學(xué)校組織專家評(píng)審1.學(xué)校對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行形式審查和匯總后，組織專家

7、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，原則上需組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人公開(kāi)匯報(bào)答辯;2.學(xué)校根據(jù)專家評(píng)審意見(jiàn)，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，予以公示、立項(xiàng)。第九條省級(jí)及以上教學(xué)研究課題，參照有關(guān)辦法和程序，由教務(wù)處組織向相應(yīng)主管部門申報(bào)。申報(bào)省級(jí)及以上教學(xué)研究課題，原則上從校級(jí)課題中擇優(yōu)遴選。第五章 教學(xué)研究課題的檢查、結(jié)題驗(yàn)收及成果鑒定第十條經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)立項(xiàng)的教研課題應(yīng)填寫XXXX大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目任務(wù)書（見(jiàn)附件2），作為任務(wù)下達(dá)、項(xiàng)目管理及結(jié)題驗(yàn)收的重要依據(jù)。第十一條教學(xué)研究課題的研究期限一般為兩至三年，自公布之日啟動(dòng)。第十二條教務(wù)處對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行年度階段檢查和中期檢查，并向全校通報(bào)檢查結(jié)果。第十三條 建設(shè)期滿，教務(wù)處組織專家組進(jìn)

8、行課題的結(jié)題驗(yàn)收和成果鑒定。（一）課題研究成果需在實(shí)際課堂教學(xué)過(guò)程中推廣應(yīng)用，并且教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。（二）每項(xiàng)教學(xué)研究課題在研期間必須發(fā)表相關(guān)教學(xué)研究論文至少一篇。（三）凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未提交階段檢查報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告以及未發(fā)表相關(guān)論文的研究項(xiàng)目一律不予鑒定。未經(jīng)鑒定或鑒定沒(méi)有通過(guò)的研究項(xiàng)目一律不得申報(bào)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。（四）項(xiàng)目驗(yàn)收及成果鑒定程序：1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫XXXX大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書（附件3），并認(rèn)真撰寫課題研究報(bào)告，概述研究背景、研究目標(biāo)和意義、研究任務(wù)、研究方法、任務(wù)完成情況、主要研究成果、創(chuàng)新點(diǎn)、成果水平和推廣應(yīng)用情況、進(jìn)一步解決的問(wèn)題、經(jīng)費(fèi)使用情況等方面內(nèi)容

9、;2.教務(wù)處組織有關(guān)專家組進(jìn)行鑒定，并將鑒定結(jié)果向全校公布。（五）不能按期完成的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交延期報(bào)告，說(shuō)明原因，并提出調(diào)整方案。不能按原計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行的項(xiàng)目，應(yīng)提交中止或撤銷報(bào)告。經(jīng)批準(zhǔn)后方可延期、中止或撤消。不按時(shí)提交結(jié)題報(bào)告或者延期一年仍不能完成者，課題予以撤銷，負(fù)責(zé)人兩年內(nèi)不得再申報(bào)新項(xiàng)目。對(duì)于存在延期或者撤銷課題情況的學(xué)院，學(xué)校將在年度教學(xué)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)考核中扣除相應(yīng)的分值。（六）教務(wù)處定期向各單位通報(bào)項(xiàng)目結(jié)題率和完成質(zhì)量，并將此作為下一年度立項(xiàng)名額的重要依據(jù)。第十四條省級(jí)及以上的教研課題按照上級(jí)部門要求辦理。第六章 教學(xué)研究課題的經(jīng)費(fèi)資助及使用范圍第十五條凡被批準(zhǔn)為校級(jí)教學(xué)研究

10、課題的項(xiàng)目，學(xué)校給予一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)資助，立項(xiàng)后先劃撥1/3的經(jīng)費(fèi)，中期檢查合格再撥1/3經(jīng)費(fèi)，余下1/3的經(jīng)費(fèi)在課程驗(yàn)收通過(guò)后一并支付。第十六條經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍限于課題研究所必需的支出，確保專款專用。課題主持人應(yīng)本著精打細(xì)算、厲行節(jié)約的精神，合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算并嚴(yán)格按照預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)。第十七條 對(duì)于無(wú)正當(dāng)理由，未按研究計(jì)劃開(kāi)展研究工作，或者中期檢查不合格者，將暫停資助經(jīng)費(fèi)使用和后續(xù)經(jīng)費(fèi)劃撥。對(duì)于被中止或撤消的課題，根據(jù)情況終止或追回課題經(jīng)費(fèi)。第十八條項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)的使用范圍一般為：1材料費(fèi)（限開(kāi)展教研項(xiàng)目所需的紙、筆、打印耗材等）；2調(diào)研差旅費(fèi)；3參加有關(guān)會(huì)議的會(huì)務(wù)費(fèi)、差旅費(fèi)；4文獻(xiàn)資料的購(gòu)置費(fèi)等；5打印復(fù)印費(fèi)；6論文版面費(fèi)（僅限教研論文）；7. 勞務(wù)費(fèi)（不超過(guò)總經(jīng)費(fèi)的10%）。第七章 成果宣傳、評(píng)獎(jiǎng)和推廣第十九條 成果形式可有多種。教學(xué)研究論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、精品課程、研究報(bào)告、教材、教學(xué)實(shí)踐效果報(bào)告、成果推廣報(bào)告、教學(xué)管理辦法等均為課題研究成果認(rèn)定的重要依據(jù)。學(xué)校將擇優(yōu)校級(jí)教學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果申報(bào)省級(jí)及以上教學(xué)成