湖北中職會計(jì)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、湖北省中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)湖北省中高職銜接會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究課題組二O一三年十二月二日目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 湖北省中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 1 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 湖北省中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn) 11 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 會計(jì)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 11會計(jì)基本技能課程標(biāo)準(zhǔn) 18出納實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn) 21小企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn) 26財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德課程標(biāo)準(zhǔn) 34稅費(fèi)計(jì)算

2、與繳納課程標(biāo)準(zhǔn) 40初級會計(jì)電算化課程標(biāo)準(zhǔn) 46會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn) 53湖北省中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱：會計(jì)專業(yè)代碼：120100二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向小微企業(yè)和會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，德、 智、體、美、勞全面發(fā)展，從事出納、會計(jì)核算及相關(guān)財(cái)經(jīng)服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動者和 技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對批職業(yè)（工種）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)方向1出納員2會計(jì)核算員會計(jì)從業(yè)資格證書企業(yè)會計(jì)3收銀員收銀員4財(cái)經(jīng)文員六、人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和職業(yè)技能：（一）職業(yè)素養(yǎng).具有必

3、要夠用的文化基礎(chǔ)知識、健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)：.具有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自潔、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則等會計(jì)職業(yè)道德精神;.具有適應(yīng)會計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展、自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；.具有良好的人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力能及團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識；.具有正確的就業(yè)意識、良好的創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新意識；.具有現(xiàn)代公民基本的科學(xué)素養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)意識和健康生活態(tài)度；.具有操作現(xiàn)代辦公軟件的基本能力。（二）專業(yè)知識和技能.掌握會計(jì)的基本理論和基礎(chǔ)知識；.熟悉與會計(jì)職業(yè)相關(guān)的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)以及會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范；.掌握會計(jì)基本核算方法、核算程序；.掌握點(diǎn)鈔、漢字錄入、小鍵盤輸入、會計(jì)數(shù)碼字書寫等會計(jì)基本技能；.能夠從事

4、小微企業(yè)出納工作；.能夠從事小微企業(yè)會計(jì)業(yè)務(wù)核算工作；.能夠從事小微企業(yè)會計(jì)信息化工作；.能夠運(yùn)用Excel從事小微企業(yè)統(tǒng)計(jì)信息整理和應(yīng)用工作；.能夠從事財(cái)經(jīng)文員等相關(guān)財(cái)經(jīng)服務(wù)工作。七、主要接續(xù)專業(yè)高職：會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、投資與理財(cái)?shù)葘I(yè)本科：會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、投資與理財(cái)?shù)葘I(yè)八、課程結(jié)構(gòu)會計(jì)基本技能專業(yè)技能課公、課程結(jié)構(gòu)專業(yè)實(shí)踐課會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)收銀實(shí)務(wù)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文初級會計(jì)專業(yè)拓展課Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用財(cái)經(jīng)文員實(shí)務(wù)會計(jì)出納小企業(yè)會計(jì)財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職稅費(fèi)計(jì)算與繳基礎(chǔ)實(shí)務(wù)實(shí)務(wù)道德納公共基礎(chǔ)德育課數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用體育與藝術(shù)九、課程設(shè)置用要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技

5、能課。公共基礎(chǔ)課包括必修課和選修課。必修課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng) 濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生等德育育，語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課，體育與健康，藝 術(shù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要開設(shè)心理健康、公共禮儀、普通話、書 法、中華傳統(tǒng)文化、中華民俗、人與自然、生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全與文明、科 技與社會進(jìn)步等方面的選修課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課、專業(yè)實(shí)踐課和選修課。專業(yè)核心課主要 有會計(jì)基礎(chǔ)出納實(shí)務(wù)、小企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、稅費(fèi)計(jì)算與繳納、初級會計(jì)電 算化等六門課程；專業(yè)拓展課主要有收銀實(shí)務(wù)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用、財(cái)經(jīng)文員實(shí)務(wù)等四門

6、課程，主要用于滿足中職會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生從事財(cái)經(jīng)服務(wù)相關(guān)工作的 就業(yè)需要，各校可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本地學(xué)生就業(yè)需要靈活設(shè)置相關(guān)專業(yè)拓展課程；專 業(yè)實(shí)踐課主要有會計(jì)基本技能、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)和頂崗學(xué)習(xí)三門課程，包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校 外實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)等多種形式，其中會計(jì)基本技能課應(yīng)貫穿1-4學(xué)期，會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程應(yīng)涵蓋手工會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)和初級會計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。（一）公共基礎(chǔ)課序 號課程名稱課程性質(zhì)與任務(wù)經(jīng)支學(xué)時(shí)1德育本課程的性質(zhì)與任務(wù)遵循職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人學(xué)等課程大綱的 要求，問時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注會計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展與道德要求1442本課程的性質(zhì)與任務(wù)遵循語文課程大綱的要求，同

7、時(shí)結(jié)合 本專業(yè)實(shí)際注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)口語表達(dá)與應(yīng)用寫作能力1443數(shù)學(xué)本課程的性質(zhì)與任務(wù)遵循數(shù)學(xué)課程大綱的要求，同時(shí)引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決會計(jì)核算工作中的問題1444英語本課程的性質(zhì)與任務(wù)遵循英語課程大綱的要求，同時(shí)引導(dǎo) 學(xué)生了解英語在會計(jì)工作中的應(yīng)用1445計(jì)算機(jī)應(yīng) 用基礎(chǔ)本課程的性質(zhì)與任務(wù)遵循計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)大綱的要求，同時(shí)結(jié) 合會計(jì)工作，突出培養(yǎng)學(xué)生對Excel等辦公軟件的應(yīng)用能力1446體育與健 康本課程的性質(zhì)與任務(wù)遵循體育與健康課程大綱的要求，同 時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握針對長期伏案工作和前臺服務(wù)所進(jìn)行的 體育鍛煉方式1447藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共課程，其

8、任務(wù) 是陶治學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)學(xué)生具備基本的藝術(shù)素養(yǎng)， 使學(xué)生具備一定的藝術(shù)鑒賞能力和審美能力368選修心理健康、公共禮儀、普通話、書法、中華傳統(tǒng)文化、中 華民俗、人與自然、生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全與文 明、科技與社會進(jìn)步等課程80（二）專業(yè)技能課序 號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)1會計(jì)基礎(chǔ)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程， 其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)識企業(yè)及會計(jì)職業(yè)，了解會計(jì)工作崗位職 責(zé)任務(wù)、工作組織，理解會計(jì)工作對象和會計(jì)核算方法體 系，掌握會計(jì)核算方法和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范要求，會填制與 審核企業(yè)基本業(yè)務(wù)會計(jì)憑證，會登記主要會計(jì)賬簿，會編制 資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表簡表，為后續(xù)專

9、業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)1082出納實(shí)務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程， 其任務(wù)是使學(xué)生了解企業(yè)出納崗位工作職責(zé)與任務(wù)，掌握現(xiàn) 金及銀行結(jié)算制度要求，會填制常用銀行結(jié)算支付憑證，會 辦理貨幣資金收、付款業(yè)務(wù)，能填制常見現(xiàn)金、銀行存款結(jié) 算業(yè)務(wù)的記賬憑證，會登記日記賬，掌握現(xiàn)金和銀行存款清 查方法與工作程序543小企業(yè)會 計(jì)實(shí)務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程， 其任務(wù)是使學(xué)生了解小企業(yè)會計(jì)崗位工作職責(zé)與任務(wù)，掌握 會計(jì)要素常見形式的確認(rèn)、計(jì)量和計(jì)算方法。能夠填制和審 核會計(jì)經(jīng)常性典型業(yè)務(wù)的原始憑證，會填制小企業(yè)經(jīng)常性經(jīng) 濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證，會登記總賬、明細(xì)賬，會編制

10、資產(chǎn)負(fù)責(zé) 表和利潤表1624財(cái)經(jīng)法規(guī) 與會計(jì)職 業(yè)道德本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程， 其任務(wù)是使學(xué)生熟悉會計(jì)法律法規(guī)、支付結(jié)算法律制度、稅 收征收管理法律制度以及會計(jì)職業(yè)道德要求。能夠通過案例 分析，理解財(cái)經(jīng)法規(guī)條款和職業(yè)道德規(guī)范，樹產(chǎn)法律意識、 規(guī)范意識和誠信公正意識725稅費(fèi)計(jì)算 與繳納本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程， 其任務(wù)是使學(xué)生熟悉增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得 稅、個(gè)人所得稅等主要稅種的基本法律條款，會進(jìn)行小企業(yè) 常見稅費(fèi)計(jì)算與會計(jì)處理，能辦理小企業(yè)稅收申報(bào)與繳納手 續(xù)726初級會計(jì) 電算化本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課

11、程， 其任務(wù)是使學(xué)生了解企業(yè)會計(jì)電算化法規(guī)制度要求、工作實(shí) 施和金蝶KIS會計(jì)軟件，熟悉小企業(yè)會計(jì)電算化軟件主要模 塊功能，掌握賬套管理初始工作，能夠熟練運(yùn)用總賬、賬表 基本功能模塊核算小企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)1447Excel 在統(tǒng)計(jì)中的 應(yīng)用本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)拓展課程，其任務(wù)是使學(xué)生了解小企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作要求、熟悉主要統(tǒng)計(jì)表及其指標(biāo)體系，掌握主要指標(biāo)統(tǒng)計(jì)方法，能熟練運(yùn)用Excel整理和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)信息，會辦理統(tǒng)計(jì)表報(bào)送工作728財(cái)經(jīng)的應(yīng)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)拓展課程， 其任務(wù)是使學(xué)生掌握一般財(cái)經(jīng)商務(wù)文案的體例與書寫要求。 了解企業(yè)借款抵押合同、財(cái)產(chǎn)租賃合同、租

12、賃經(jīng)營合同等合 合同文書及銀行結(jié)算賬戶管理協(xié)議等基本內(nèi)容、會寫市場調(diào) 查報(bào)告、小企業(yè)財(cái)務(wù)情況說明書、財(cái)務(wù)人員工作總結(jié)、減稅 免稅申請書以及出口退稅申請書等基礎(chǔ)會計(jì)文書729財(cái)經(jīng)文員 實(shí)務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)拓展課程， 其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生從事企業(yè)財(cái)經(jīng)相關(guān)服務(wù)工作的技能和能 力，學(xué)會操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，辦理企業(yè)文件收發(fā)與檔案管 理，從事會務(wù)服務(wù)和正常業(yè)務(wù)接待與交流工作，辦理企業(yè)工 商年檢與保險(xiǎn)業(yè)務(wù)等7210收銀實(shí)務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)拓展課程， 其任務(wù)是使學(xué)生了解收銀員工作環(huán)境、安防措施和條形碼識 別知識，熟悉收銀員工作職責(zé)和商業(yè)企業(yè)收銀工作基本流 程。能孰

13、練操作 POS機(jī)及關(guān)聯(lián)設(shè)備，會辦理收銀票款結(jié)算， 能運(yùn)用收銀禮儀與服務(wù)用語，會妥善處理顧客糾紛7211會計(jì)基本 技能本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)實(shí)踐課程， 其任務(wù)是使學(xué)生熟練掌握點(diǎn)鈔、小鍵盤錄入、重要會計(jì)憑證 填寫等技能14412會計(jì)綜合 實(shí)訓(xùn)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)實(shí)踐課程， 其任務(wù)是使學(xué)生通過對小企業(yè)一個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的模擬仿真訓(xùn) 練，全面掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會計(jì)核算的全過程，包括建賬、 原始憑證填制與審核、記賬憑證填制審核、登記賬簿、成本 計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會計(jì)報(bào)表等內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)從手工會計(jì)綜 合實(shí)訓(xùn)、會計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)兩個(gè)方面進(jìn)行14413頂崗學(xué)習(xí)本課程是中等職業(yè)

14、學(xué)校會計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)實(shí)踐課程， 其任務(wù)是使學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的企業(yè)頂崗學(xué)習(xí)，了解企業(yè)會 計(jì)工作環(huán)境和管理制度要求，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程，了解 會計(jì)及相關(guān)崗位實(shí)際工作任務(wù)與職責(zé)要求，縮短理論與實(shí)踐 的差距。學(xué)會與人相處與合作，樹立積極的勞動與就業(yè)態(tài)度54014選修小企業(yè)成本核算、小企業(yè)財(cái)務(wù)管理、村集體經(jīng)濟(jì)組織會計(jì)、 商品流通企業(yè)會計(jì)、中職生就業(yè)教育、中職生創(chuàng)業(yè)教育、市場營銷、庫管員實(shí)務(wù)、電子商務(wù)等課程252十、教學(xué)時(shí)間安排 （一）基本要求.教學(xué)時(shí)間安排針對三年制中等職業(yè)學(xué)校，各學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況參照執(zhí)行。每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間36周（含復(fù)習(xí)考試和集中實(shí)訓(xùn)），假期16周。周學(xué)時(shí)一般為 2

15、8學(xué)時(shí)。頂崗學(xué)習(xí)一般按每周 30學(xué)時(shí)安排。三年總學(xué)時(shí)數(shù)約為 3060學(xué)時(shí)。課程開設(shè) 順序和周學(xué)時(shí)安排，各學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況自行確定。.實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，一般 16-18學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分，三年制總學(xué)分不得少于170學(xué)時(shí)。軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動，以 1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。.公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的1/3 ,累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。不同地區(qū)、不同學(xué)校可根據(jù)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，上下浮動，但必須保證學(xué)生修完 公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。第3學(xué)年參加技能高考，對文化基礎(chǔ)要求較高或?qū)β殬I(yè)技能要求較高的學(xué)校，可根據(jù)需要對學(xué)時(shí)比例作適當(dāng)調(diào)整。專業(yè)技能課學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的

16、2/3,其中專業(yè)核心課為必修課，專業(yè)實(shí)踐課包括會計(jì)基本技能、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗學(xué)習(xí)，累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的 前提下，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排學(xué)習(xí)時(shí)間。（二）教學(xué)安排建議會計(jì)專業(yè)教學(xué)安排表課程類別課程名稱學(xué) 分總學(xué) 時(shí)各學(xué)期周數(shù)與學(xué)時(shí)分配1234_56公共 基礎(chǔ) 課程必修職業(yè)生涯規(guī)劃2362職業(yè)道德與法 律2362經(jīng)濟(jì)政治與社 會2362哲學(xué)與人生2362814444數(shù)學(xué)8144 144英語814444計(jì)算機(jī)應(yīng)用基 礎(chǔ)814444體育與健康814412222藝術(shù)8362小計(jì)5090012020460選修課 程心理健康1018022222公共禮儀普通話書法中華傳統(tǒng)文

17、化中華民俗人與自然生態(tài)文明與外 境保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全與文 明科技與社會進(jìn) 步小計(jì)1018000244專業(yè)（技 能）課程專業(yè) 核心 課程會計(jì)基礎(chǔ)610816出納實(shí)務(wù)3546X9小企業(yè)會計(jì)實(shí) 務(wù)91626X96財(cái)經(jīng)法規(guī)與會 計(jì)職業(yè)道德4724稅費(fèi)計(jì)算與繳 納4724初級會計(jì)電算 化81448小計(jì)346126614；8專業(yè)拓展課程收銀實(shí)務(wù)4724財(cái)經(jīng)應(yīng)用文47214Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用4724財(cái)經(jīng)文員實(shí)務(wù)4724小計(jì)16288412專業(yè)實(shí) 踐課程會計(jì)基本技能81442222會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)81448頂崗實(shí)習(xí)3054030小計(jì)468282222830選修 課程小企業(yè)成本核 算142522444小企業(yè)財(cái)務(wù)管

18、理村集體經(jīng)濟(jì)組 織會計(jì)商品流通業(yè)會 計(jì)中職生就業(yè)教 育中職生創(chuàng)業(yè)教 育市場營銷庫管員實(shí)務(wù)電子商務(wù)小計(jì)1425200284合計(jì)1703060282828262830H一、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)要求根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格要求，遵照學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，依托教學(xué)資源 平臺，采取“工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、仿真訓(xùn)練”的基本教學(xué)策略，并實(shí)施適當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法。公共基礎(chǔ)課教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生基本 科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方法、教學(xué) 組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生綜合素 質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

19、專業(yè)技能課按照崗位（群）的任職能力要求，強(qiáng)化理論實(shí)踐一體，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。通過會計(jì)基本技能訓(xùn)練、會計(jì)手工綜合實(shí) 訓(xùn)、會計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的實(shí)施，培養(yǎng)會計(jì)職業(yè)核心能力。提倡采用案例教學(xué)、 仿真訓(xùn)練、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)、角色扮演、情境教學(xué)等方法。（二）教學(xué)管理.各學(xué)校依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)，制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)可根據(jù)本地區(qū)會計(jì)專 業(yè)學(xué)生就業(yè)方向設(shè)置一定數(shù)量的專業(yè)拓展課或選修課。學(xué)時(shí)數(shù)可視學(xué)生程度、師資隊(duì) 伍狀況、社會需要及本校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備情況酌量增減。.頂崗實(shí)習(xí)原則上應(yīng)累計(jì)達(dá)到一年，包括短期見習(xí)、基于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 開展的綜合實(shí)訓(xùn)和校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)施企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)有校企聯(lián)

20、合制訂的實(shí)習(xí) 計(jì)劃和明確的評價(jià)要求，學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常跟蹤管理，為學(xué)生辦理企業(yè)頂崗 實(shí)習(xí)期間的意外傷害保險(xiǎn)。.教師實(shí)施課程教學(xué)，要由學(xué)校組織教師設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)方案，明確課程 實(shí)施的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法與組織方式、資源保障要 求與質(zhì)量評價(jià)要求。十二、教育活動設(shè)計(jì)序 號活動項(xiàng)目目標(biāo)活動內(nèi)容時(shí)間（學(xué) 期）1專業(yè)思想教 育明確專業(yè)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)期待，引領(lǐng)學(xué)習(xí)方向介紹課程體系，介紹學(xué) 習(xí)方法，職業(yè)生涯前景展望第一學(xué)期2安全、法制 教育安全意識、法律意識 的培養(yǎng)以典型案例為素材，開展安全、法制教育活動和講座每個(gè)學(xué)期3心理健康 教育培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極 向上的心理品質(zhì)定期開展心理健康講

21、座和心理咨 詢活動每個(gè)學(xué)期4禮貌禮儀 教育培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的 養(yǎng)成定期舉辦班會、演講、禮儀活動大賽、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等活 動每個(gè)學(xué)期5經(jīng)濟(jì)形勢 教育了解世界經(jīng)濟(jì)、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)政策的發(fā)舉辦各種社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境 講座，產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，經(jīng)濟(jì)形勢講 座等活動每個(gè)學(xué)期6暑期社會 實(shí)踐接觸社會，了解社會，認(rèn)識社會，適應(yīng)社會開展社會實(shí)踐，進(jìn)行社 會調(diào)查每個(gè)學(xué)期7社會公益 活動培養(yǎng)愛心和環(huán)保意識開展環(huán)保行動，開展助 困、助殘活動每個(gè)學(xué)期8文體活動提高文化素養(yǎng)和身體 素質(zhì)寫作競賽，義藝表演， 演講比賽，書法比賽， 棋類比賽，體育活動每個(gè)學(xué)期9會計(jì)技能（數(shù)碼字書 寫、珠算、 點(diǎn)鈔、憑證 填制、軟件 操作等）比以賽促學(xué)，提

22、高會計(jì)技能和水平數(shù)碼字規(guī)范書寫、珠算 通級、點(diǎn)鈔速度與準(zhǔn)確 性、會計(jì)憑證填寫、會 計(jì)軟件運(yùn)用每個(gè)學(xué)期賽10會計(jì)知識和 技能克賽以賽促學(xué)，促進(jìn)會計(jì) 知識和技能的全面掌 握會計(jì)知識綜合競賽每個(gè)學(xué)期11職業(yè)生涯規(guī) 劃設(shè)計(jì)正確引導(dǎo)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)I五學(xué) 期十三、教學(xué)評價(jià).將誠信守紀(jì)放在首位，構(gòu)建學(xué)生、老師、家長、企業(yè)、社會廣泛參與 的學(xué)生多元主體德育評價(jià)體系。.將學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、知識技能運(yùn)用規(guī)范納入課程成績評 價(jià)范圍，形成過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的學(xué)業(yè)評價(jià)體系。.以職業(yè)資格鑒定為基礎(chǔ)，將學(xué)業(yè)考核與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合，允許用 職業(yè)資格證書替代一定專業(yè)課程成績或?qū)W分。.以行業(yè)、企業(yè)評價(jià)

23、標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，形成學(xué)校與企業(yè)專家共同參與學(xué)生頂 崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的評價(jià)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和細(xì)化學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)要求。十四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境（一） 會計(jì)基本技能鑒定室實(shí)訓(xùn)內(nèi) 容用于會計(jì)基本技能課程訓(xùn)練與水平檢測序號品名單位工位數(shù)量生均1練功券箱501040把2P 扎條箱50103印章印泥等用具套50501套4:翰林提或計(jì)算器臺50501臺5桌椅套50501套6r多媒體教學(xué)設(shè)備套17點(diǎn)驗(yàn)鈔機(jī)臺50105人1臺8訓(xùn)練題本（二）手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)內(nèi) 容用于出納、會計(jì)實(shí)務(wù)、稅費(fèi)計(jì)算與繳納、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等課程序號品名單位工位數(shù)量生均1會計(jì)憑證本502004本2現(xiàn)金日記賬本50:1002本3銀行存款日記賬本501002本

24、4總賬本501002本5各式明細(xì)賬本501002本6科目匯總表頁5050010頁7會計(jì)核算印鑒套50501套8手工核算工具套50501套9裝訂機(jī)臺50105人1臺10打印機(jī)臺50105人1臺11手工會計(jì)模擬實(shí) 訓(xùn)軟件套50112電腦臺50501臺13多媒體教學(xué)設(shè)備套114服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè) 備臺套115實(shí)訓(xùn)工作臺、椅套50501套16會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)資 料（三）會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容用于初級會計(jì)電算化課程實(shí)訓(xùn)序號品名單位工位數(shù)量生均1會計(jì)核算印鑒套50501套2裝訂機(jī)臺50105人1 臺3打印機(jī)臺50105人1 臺4會計(jì)信息化軟件（金蝶 KIS）套5015電腦臺50r 501臺6多媒體教學(xué)設(shè)備套17

25、服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備臺套18工作臺、椅套50501套9會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)資料（四）收銀實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容用于會計(jì)基本技能和收銀實(shí)務(wù)課程實(shí)訓(xùn)序號品名單位工位數(shù)量生均1收銀POS機(jī)臺套50501套2磁卡諾卡器臺50501臺3掃碼器臺50501臺4收銀管理軟件套5015多媒體教學(xué)設(shè)備套16服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備臺套17桌、椅套50501套8超市收銀工作臺全套50510人1套設(shè)備套9收銀實(shí)訓(xùn)資料本專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為主，學(xué)?？筛鶕?jù)本專業(yè)認(rèn)知教學(xué)需要，依托校 外企業(yè)財(cái)務(wù)部門、會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等建立若干專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)基地；根據(jù)學(xué)生營銷、收銀 崗位就業(yè)需要，依托校外商貿(mào)服務(wù)企業(yè)，建立若干營銷、收銀實(shí)訓(xùn)基地。十五、專業(yè)師資開

26、辦本專業(yè)應(yīng)具有一定數(shù)量的合格專業(yè)教師，其中專任教師不少于4人；雙師素質(zhì)教師不少于40% ;專任教師與學(xué)生數(shù)的比例應(yīng)控制在1:251:35;來自行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師所占比例應(yīng)大于10% ;專業(yè)帶頭人應(yīng)具有本科級及以上學(xué)歷、高級 職稱、雙師素質(zhì)。學(xué)校專任教師應(yīng)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，并擁有中等職業(yè)學(xué)校教師 資格證書，應(yīng)具有良好的師德風(fēng)尚和終身學(xué)習(xí)能力，能夠按照人社部門和會計(jì)主管部 門要求，完成教師和會計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)繼續(xù)教育項(xiàng)目，參加年均不少于1個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)踐活動，具備現(xiàn)代職教理念，積極開展課程教學(xué)改革，能夠在教學(xué)中采用“做 中學(xué)、做中教”的方法。湖北省中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)課

27、程標(biāo)準(zhǔn)會計(jì)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：會計(jì)基礎(chǔ)適用專業(yè)：會計(jì)適用階段：中職一、前言（一） 課程性質(zhì)會計(jì)基礎(chǔ)是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)學(xué)生接觸的第一門必修專業(yè)核心課程。重 點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)通識能力，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力和會計(jì)職業(yè)崗位能力的基石， 涵蓋了會計(jì)工作各崗位及全過程最基本的核算技能，是會計(jì)從業(yè)資格證書考試的重要 內(nèi)容，在整個(gè)專業(yè)課程體系中具有舉足輕重的地位和作用。學(xué)生只有經(jīng)過規(guī)范的會 計(jì)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，才能勝任不同會計(jì)崗位（群）最基本的會計(jì)核算工作。同時(shí)， 也是學(xué)習(xí)小企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、初級會計(jì)電算化等后續(xù)課程的基礎(chǔ)。（二）設(shè)計(jì)思路本課程以會計(jì)職業(yè)能力分析為依據(jù)，按照會計(jì)工作過程來確定學(xué)習(xí)范圍，選取和

28、 序化教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建以通盤賬務(wù)處理能力為重點(diǎn)的課程內(nèi)容；采用教學(xué)做合一的方法 組織教學(xué)，并采用過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、理論考試與實(shí)訓(xùn)考核相結(jié)合的評價(jià)方 式進(jìn)行課業(yè)綜合考核，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握從事會計(jì)核算工作所需要的基本理論、基本知識 和基本技能。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、客觀公正、誠實(shí)守信、善于溝通與合作的品質(zhì)。（一）能力目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備會計(jì)核算的基本操作技能。具體包括：.能夠正確填制和審核原始憑證；.能夠判斷各項(xiàng)會計(jì)要素及其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所引起的各會計(jì)要素的變化；.正確應(yīng)用借貸記賬法處理企業(yè)常見的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；.能根據(jù)原始憑證編制和審核記賬憑證；.

29、能根據(jù)企業(yè)會計(jì)核算需要建立和登記各種會計(jì)賬簿；.正確進(jìn)行會計(jì)對賬與結(jié)賬；.會設(shè)計(jì)財(cái)產(chǎn)清查的各種表單及財(cái)產(chǎn)盤盈、盤虧的會計(jì)處理；.能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。（二）知識目標(biāo).掌握會基礎(chǔ)中“填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、建賬與登賬、對賬與結(jié)賬、編制 資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表、整理和歸檔會計(jì)資料”等工作任務(wù)所需的基本知識；.認(rèn)識和理解企業(yè)會計(jì)工作過程和會計(jì)信息處理流程。（三）素質(zhì)目標(biāo).具備基本的會計(jì)素養(yǎng)和職業(yè)判斷能力，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力；.培養(yǎng)學(xué)生客觀公正、堅(jiān)持原則、保守和秘密、勤奮敬業(yè)、謹(jǐn)慎細(xì)致、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職 業(yè)態(tài)度；.具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和風(fēng)險(xiǎn)意識。三、課程內(nèi)容與要求（一

30、）教學(xué)內(nèi)容的選取依據(jù)本課程按照會計(jì)職業(yè)核心能力分析的“會計(jì)核算能力一一會計(jì)核算基礎(chǔ)能力”學(xué)習(xí)范圍的要求，同時(shí)考慮會計(jì)從業(yè)資格證考證中會計(jì)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)要求和會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范的要求選取教學(xué)內(nèi) 容。（二）教學(xué)內(nèi)容的組織與安排會計(jì)基礎(chǔ)課程在教學(xué)內(nèi)容的安排上，設(shè)置會計(jì)入門知識、會計(jì)要素、賬戶和復(fù)式記賬、會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)報(bào)表、賬務(wù)處理程序、會計(jì)檔案9個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)需要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)（工作）任務(wù)，使學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)能夠全面地掌握會計(jì)的基本核算技能。課程教學(xué)項(xiàng)目劃分及學(xué)時(shí)分配如下表所示：會計(jì)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配教學(xué)項(xiàng) 目工作任務(wù)知識要求技能要求教學(xué)時(shí) 數(shù)會計(jì)入 門知識企業(yè)認(rèn)知.

31、了解企業(yè)的特征與類型.了解企業(yè)的設(shè)立與登記6會計(jì)職業(yè)1.了解會計(jì)職業(yè)的種類2.了解會計(jì)職業(yè)的前景會計(jì)工作組織.了解會計(jì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置.了解會計(jì)工作人員配備會計(jì)的概念、特 點(diǎn)和職能.了解會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展過程.理解會計(jì)的特點(diǎn).理解會計(jì)的基本職能會計(jì)對象.會計(jì)對象的含義.企業(yè)資金運(yùn)動過程會計(jì)要 素會計(jì)要素.資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收 入、費(fèi)用、利潤六大要素的概 念、特征.會計(jì)等式的不同表現(xiàn)形式和經(jīng) 濟(jì)業(yè)務(wù)對會計(jì)等式的影響.會正確判斷經(jīng)濟(jì)業(yè) 務(wù)涉及的會計(jì)要素.會分析不同的經(jīng)濟(jì) 業(yè)務(wù)類型以及對會計(jì) 等式的影響8會計(jì)等式賬戶和 復(fù)式記 賬會計(jì)科目1.理解會計(jì)科目的概念及分類2理解會計(jì)賬戶的概念及設(shè)置原 則，

32、掌握賬戶的基本結(jié)構(gòu)，理解 解會計(jì)科目與賬戶的聯(lián)系與區(qū)別 3.掌握復(fù)式記賬法的概念及基本 原則、借貸記賬法的概念和基本 內(nèi)容，理解賬戶的對應(yīng)關(guān)系和對 應(yīng)賬戶.理解平行登記的含義，掌握平 行登記的要點(diǎn).掌握企業(yè)籌集資金、供應(yīng)過 程、生產(chǎn)過程、銷售過程、財(cái)務(wù) 成果以及資金退出等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的 會計(jì)賬務(wù)處理方法.會設(shè)置會計(jì)賬戶.能熟練應(yīng)用借貸賬 法核算制造型企業(yè)基 本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù).會試算平衡.會進(jìn)行總分類賬明 細(xì)分類賬平行登記38賬戶復(fù)式記賬及借貸 記賬法平行登記借貸記賬法的運(yùn) 用會計(jì)憑 證會計(jì)憑證的概念 和分類.理解會計(jì)憑證的概念和分類.了解原始憑證的種類、掌握原 始憑證的基本內(nèi)容、填制方法和 審核要求.了

33、解記賬憑證的種類、掌握記 賬憑證的基本內(nèi)容、填制方法和 審核要求.了解會計(jì)憑證的傳遞和裝訂要 求.掌握會計(jì)憑證的裝訂方法.會根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的 內(nèi)容選擇和填制各種 不同的原始憑證.會審核原始憑證.會根據(jù)原始憑證編 制各種記賬憑證.會審核記賬憑證.會各種會計(jì)憑證的 匯總、整理和裝訂12原始憑證記賬憑證會計(jì)憑證的傳遞 和裝訂會計(jì)賬 簿賬簿的概念和分 類.解登記會計(jì)賬簿的意義.理解會計(jì)賬簿的概念和種類.掌握會計(jì)賬簿的啟用規(guī)則、登 記規(guī)則.掌握主要賬簿（日記賬、總分 類賬和明細(xì)分類賬）的格式和登 記方法.掌握對賬的基本內(nèi)容.掌握錯(cuò)對賬的基本更正方法.理解結(jié)賬的概念和基本要求， 掌握結(jié)賬方法.能根據(jù)企業(yè)實(shí)際

34、需 要建立各種賬簿.會正確啟用賬簿.會登記各種賬簿.會對賬.會使用正確的方法 更正錯(cuò)賬.會結(jié)賬14賬簿使用規(guī)則賬簿的設(shè)置和登 記對賬及錯(cuò)賬更正結(jié)賬財(cái)產(chǎn)清 查財(cái)產(chǎn)清查的概念 和分類.了解財(cái)產(chǎn)清查的意義.掌握各種不同性質(zhì)財(cái)產(chǎn)物資的 清查方法.掌握財(cái)產(chǎn)清查賬實(shí)不符時(shí)的處 理程序及賬務(wù)處理方法.能夠?qū)ζ髽I(yè)財(cái)產(chǎn)物 資采用科學(xué)的方法進(jìn) 行清查.會編制銀行存款余 額調(diào)節(jié)表.會現(xiàn)金長短款、存 貨和固定資產(chǎn)盤盈和盤 虧時(shí)的賬務(wù)處理8財(cái)產(chǎn)清查的方法財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理會計(jì)報(bào)會計(jì)報(bào)表概念和1.了解會計(jì)報(bào)表的意義1.會編制資產(chǎn)負(fù)債表6表分類.理解會計(jì)報(bào)表的概念和分類.掌握資產(chǎn)負(fù)債表的格式及編制 方法.掌握利潤表的格

35、式及編制方法2.會利編制潤表資產(chǎn)負(fù)債表利潤表賬務(wù)處 理程序記賬憑證賬務(wù)處 理程序1.理解記賬憑證賬務(wù)處理程序的 概念、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍 2.掌握記賬憑證賬務(wù)處理程序流 程.理解科目匯總表賬務(wù)處理程序 的概念、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范 圍.掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序 的流程.會應(yīng)用記賬憑證賬 務(wù)處理程序.會應(yīng)用科目匯總表 賬務(wù)處理程序14科目匯總表賬務(wù) 處理程序會計(jì)檔 案會計(jì)檔案.掌握會計(jì)檔案包括的內(nèi)容.掌握會計(jì)檔案保管、查閱和銷 毀要求會歸檔保管會計(jì)檔案2合計(jì)108四、實(shí)施建議（一）教材編寫教材編寫應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合會計(jì)從業(yè)資格證考試大綱及小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則 的要求，合理安排教材內(nèi)容。文字表

36、述力求通俗易懂，展現(xiàn)形式圖文并茂。（二）教學(xué)方法與手段.教學(xué)模式根據(jù)本課程特點(diǎn)，在教學(xué)中實(shí)行任務(wù)引領(lǐng)行動導(dǎo)向的教學(xué)模式，以典型工作任務(wù) 或?qū)嶋H業(yè)務(wù)案例為載體，邊學(xué)邊做，學(xué)做交替，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合。每一個(gè) 教學(xué)項(xiàng)目都是對知識的學(xué)習(xí)、實(shí)務(wù)操作能力的訓(xùn)練和態(tài)度的培養(yǎng)三者的有機(jī)結(jié)合，在 講授業(yè)務(wù)處理規(guī)范的同時(shí)進(jìn)行實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練，使通用賬務(wù)處理能力中所需要的專業(yè)能 力、社會能力和方法能力貫穿于該課程理論知識的學(xué)習(xí)與專業(yè)技能的訓(xùn)練之中。.教學(xué)方法根據(jù)會計(jì)基礎(chǔ)課程內(nèi)容和中職學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用模擬企業(yè)案例、理論講授、分組討論、角色扮 演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教學(xué)效果。.教

37、學(xué)手段運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，建立會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室，突出示范操作，仿真教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)教學(xué)直觀性。引進(jìn)實(shí) 訓(xùn)軟件，優(yōu)化教學(xué)過程，充分發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）考核與評價(jià)本課程考核包括過程性考核和期末理論考核，具體方法和課程成績形成比例如下： 過程性考核及方式說明本課程過程性考核主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度（出勤情況、課堂提問等） 、學(xué)習(xí)質(zhì)量（包括課堂提問、作業(yè)、崗 位實(shí)訓(xùn)等）和協(xié)作能力（團(tuán)隊(duì)精神、合作能力）等，主要考核學(xué)生在課程教學(xué)和訓(xùn)練過程中對知識和 技能的掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和成績分配見表一、表二。表一過程性考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項(xiàng)目考核成績比例 （%）1學(xué)習(xí)質(zhì)量課堂提問、作業(yè)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)考核（詳見

38、表二）等802學(xué)習(xí)態(tài)度考勤、操行（根據(jù)教學(xué)日志）103協(xié)作能力團(tuán)隊(duì)精神、合作能力10合計(jì)100表二過程性考核項(xiàng)目表序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容及要求成績比例（%）1原始憑證的填 制和審核實(shí)訓(xùn)能夠識別原始憑證，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)正確規(guī)范的填制原 始憑證，對獲取的原始憑證進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)有問題的 原始憑證能夠做相關(guān)的處置152記賬憑證的填 制和審核實(shí)訓(xùn)能夠依據(jù)原始憑證分析發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，止確、規(guī)范 的編制記賬憑證：對獲取的記賬憑證進(jìn)行審核303建賬、登賬、 對賬和結(jié)賬實(shí) 訓(xùn)能夠開設(shè)各類賬簿，依據(jù)會計(jì)憑證進(jìn)行總賬、明細(xì)賬 的登記，月末進(jìn)行對賬、結(jié)賬，編制試算平衡表402編制會計(jì)報(bào)表編制資產(chǎn)負(fù)債表5分：編制利潤表5分

39、103整理會計(jì)檔案按照基礎(chǔ)會計(jì)工作規(guī)范和會計(jì)檔案管理要求整理會計(jì) 憑證、會計(jì)賬簿等相關(guān)會計(jì)檔案資料5合 計(jì)1002.期末理論考核及方式說明期末考核采用卷面理論考試，重點(diǎn)考核學(xué)生對會計(jì)核算基礎(chǔ)能力的掌握情況。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和知識點(diǎn)見表二。表三理論考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核的知識點(diǎn)及要求成績比例 (%)1理解并掌握會計(jì)對象、科目及會計(jì)賬戶，會計(jì)要素和會計(jì)等式132掌握取得或填制原始憑證的基本知識及審核技能103能夠應(yīng)用借貸記賬法的記賬原理，掌握填制和審核記賬憑證的技能和知 識，包括中小企業(yè)一定會計(jì)期間相關(guān)會計(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理方法454結(jié)合不同企業(yè)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)建立會計(jì)核算所需要的會計(jì)賬簿，包括賬簿的種 類和建賬方法

40、及要求，并能夠根據(jù)賬簿登記的規(guī)則、要求，掌握不同賬簿 的登記方法155掌握對賬的主要內(nèi)容及方法，包括賬證核對、賬賬核對和賬實(shí)核對的技能 及知識：月度結(jié)賬和年度結(jié)賬的方法。106掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制方法及依據(jù)57掌握會計(jì)檔案管理的規(guī)定及整理裝訂會計(jì)檔案的方法2合 計(jì)100課程成績形式本課程成績形成主要包括學(xué)習(xí)過程考核成績和期末理論考核成績，具體分配比例見表四表四課程成績形成標(biāo)準(zhǔn)及比例序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例 (%)1學(xué)習(xí)過程 考核根據(jù)其在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的考勤、提問、作業(yè)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、 上機(jī)操作、團(tuán)隊(duì)精神、合作能力等進(jìn)行評分，詳見表一及表502期末理論 考核綜合測試學(xué)生對本門課程理論知識

41、掌握程度，詳見表三50合計(jì)100(四)課程資源的開發(fā)與利用重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)與利用，構(gòu)建與該課程配套的相關(guān) 資源，使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)、了解和掌握將來所從事的會計(jì)工作，直至熟悉會計(jì)工作 的全過程。.常規(guī)課程資源的開發(fā)和利用。組織我省中高職會計(jì)專業(yè)教師共同編寫與會計(jì) 基礎(chǔ)教材相配套的習(xí)題與技能訓(xùn)練、綜合實(shí)訓(xùn)等資料，用以輔助教學(xué)；配以直觀形 象的幻燈片、動畫、視頻等教學(xué)資源，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，促進(jìn)學(xué)生理 解、接受課程知識和業(yè)務(wù)流程。.教師通過會計(jì)教學(xué)軟件、電子課堂以及多媒體設(shè)備等，充分利用會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn) 室的設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。.充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程資源。開發(fā)并利用現(xiàn)有的電子書

42、籍、國家精品資源共享課資 源庫、各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用國家級精品資源共享課會計(jì)核算基本技術(shù) 的課程資源(愛課程網(wǎng)址： HYPERLINK /jpk/searchCoursesbyMulti.action /jpk/searchCoursesbyMulti.action )組織教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容從單一走向多元，使學(xué)生的知識和能力的拓展成為可能。.開發(fā)和利用校外實(shí)訓(xùn)基地。本課程屬于實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生 通盤賬務(wù)處理能力是本課程的核心目標(biāo)。因此有一個(gè)真實(shí)或仿真的操作環(huán)境是本課程 教學(xué)的一個(gè)必要條件，在不斷開發(fā)和完善校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室的同時(shí)，需要充分利用校外 實(shí)訓(xùn)基地的資源，讓學(xué)生在真實(shí)

43、的環(huán)境中理解業(yè)務(wù)處理，熟悉真實(shí)的業(yè)務(wù)流程。 五、其他說明本課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的會計(jì)基礎(chǔ)課程的基本教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)數(shù)量，在教學(xué)過程 中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。本課程標(biāo)準(zhǔn)由“湖北省中高職銜接會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究課題組”編制。會計(jì)基本技能課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：會計(jì)基本技能適用專業(yè)：會計(jì)適用階段：中職一、前言課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)的一門必修專業(yè)技能課程，包括數(shù)字錄入、賬表算及小鍵盤運(yùn)用 和點(diǎn)鈔三項(xiàng)技能內(nèi)容。本課程專業(yè)性、實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)，其教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握會計(jì)專業(yè)所必 需的數(shù)字錄入、賬表算及小鍵盤運(yùn)用、點(diǎn)鈔的基礎(chǔ)知識、基本技能和技巧，使學(xué)生具備該項(xiàng)技能的 中、高級技術(shù)水平和操作能力，為學(xué)

44、生從事會計(jì)及相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程為會計(jì)基礎(chǔ)、小企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、初級會計(jì)電算化、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等專業(yè)課程實(shí) 訓(xùn)奠定技能基礎(chǔ)。（二）設(shè)計(jì)思路本課程以會計(jì)職業(yè)能力分析為依據(jù)，按照出納、收銀、銀行柜面業(yè)務(wù)崗位的工作任務(wù)，確定課程 目標(biāo)，構(gòu)建了數(shù)字書寫、賬表算及小鍵盤運(yùn)用、點(diǎn)鈔三個(gè)模塊的課程內(nèi)容，突出對技能和職業(yè)道德素 養(yǎng)的要求，著重對學(xué)生動手操作能力的的培養(yǎng)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備出納、收銀、銀行柜面業(yè)務(wù)崗位基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，讓學(xué)生具 備創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成誠實(shí)守信、廉潔自律和文明服務(wù)的良好職業(yè)道德，并有助于學(xué)生未來職 業(yè)生涯的發(fā)展。（一）能力目標(biāo).能規(guī)范書寫阿拉伯?dāng)?shù)字、

45、漢字?jǐn)?shù)字；.能完成加減運(yùn)算并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；.能完成各幣種的心算求和并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；.能完成活頁式傳票匯總并達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)；.能辨別第五版人民幣的真?zhèn)危?能完成單指單張點(diǎn)鈔并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；.能完成多指多張點(diǎn)鈔并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。（二）知識目標(biāo).掌握阿拉伯?dāng)?shù)字、漢字?jǐn)?shù)字的書寫要求；.掌握加減運(yùn)算方法；.掌握各幣種的心算方法；.掌握活頁式傳票匯總的運(yùn)算方法；.掌握第五版人民幣鑒別方法；.掌握單指單張點(diǎn)鈔方法；.掌握多指多張點(diǎn)鈔方法。（三）素質(zhì)目標(biāo).樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、遵守準(zhǔn)則、提高技能、文明服務(wù)的職業(yè)道 德；.培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)做人，光明磊落的職業(yè)精神；.培養(yǎng)吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)、永不盲敗

46、、永遠(yuǎn)向上的精神；.培養(yǎng)尊重他人、文明禮貌的素養(yǎng)，并能友好地與他人相處。三、課程內(nèi)容與要求（一）教學(xué)內(nèi)容的選取依據(jù)本課程按照會計(jì)職業(yè)核心能力分析的“會計(jì)核算能力一一會計(jì)基本技能操作能力”學(xué)習(xí)范圍的要 求，同時(shí)考慮中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)要求，按照出納、收銀、銀行柜面業(yè)務(wù)工作的主要內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和技能選取教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，熟練掌握各項(xiàng)基本技能，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容的組織與安排會計(jì)基本技能課程教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)完成出納、收銀、銀行柜面崗位工作任務(wù)結(jié)知識、技能和素質(zhì)的要求以及行業(yè)的發(fā)展的需要來確定，設(shè)置數(shù)字書寫、賬表算及小鍵盤運(yùn)用、點(diǎn)鈔能力3個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，

47、并在此基礎(chǔ)上根據(jù)需要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)。由于本課程具有很強(qiáng)的操作技能，因此在14學(xué)期均需安排一定的訓(xùn)練學(xué)時(shí)，可通過“天天練”或“每天半小時(shí)”組織安排。課程教學(xué)項(xiàng)目劃分及學(xué)時(shí)分配如下表所示：教學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)知識要求技能要求教學(xué) 時(shí)數(shù)數(shù)字書寫數(shù)字書寫掌握阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字 數(shù)字書寫書寫合乎規(guī)范10賬表算及 小鍵盤運(yùn) 用行、列求和掌握加減運(yùn)算加減算匯總（20行、5列） 合格標(biāo)準(zhǔn)：5列/10分鐘或：20彳f/10分鐘24票巾匯總掌握各巾種的心算求和合格標(biāo)準(zhǔn)：6題/10分鐘24傳票匯總掌握活頁式傳票的匯總活頁式傳票（20頁/題）的匯總 合格標(biāo)準(zhǔn)：6題/10分鐘24點(diǎn)鈔能力第五版人民幣 鑒別熟悉、掌握防偽標(biāo)識能夠

48、指出第五版人民幣至少 五種防偽標(biāo)識，并能準(zhǔn)確識 別鈔票真?zhèn)?單指單張點(diǎn)鈔 法熟練掌握一種點(diǎn)鈔方法合格標(biāo)準(zhǔn)：500張/5分鐘30多指多張點(diǎn)鈔 法熟練掌握一種點(diǎn)鈔方法合格標(biāo)準(zhǔn)：700張/5分鐘30合計(jì)144四、實(shí)施建議（一）教材編寫教材編寫應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與行業(yè)企業(yè)合作編寫工學(xué)結(jié)合的特色教材。（二）教學(xué)方法與手段教學(xué)模式根據(jù)本課程特點(diǎn)，在教學(xué)中實(shí)行任務(wù)引領(lǐng)行動導(dǎo)向的教學(xué)模式。突出專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)，注重學(xué) 生的實(shí)踐操作能力，給出訓(xùn)練任務(wù)和訓(xùn)練目標(biāo)，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，注重教與學(xué)的互動，教師與學(xué)生的 角色互換，讓學(xué)生在完成教師設(shè)計(jì)的訓(xùn)練活動中，練就各項(xiàng)基本技能。.教學(xué)方法根據(jù)會計(jì)基本技能

49、課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，講練結(jié)合，操作演示、分組對抗競賽、啟發(fā)引導(dǎo)等 教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教學(xué)效果。.教學(xué)手段充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的作用，增強(qiáng)教學(xué)的直觀 性，增強(qiáng)教學(xué)的真實(shí)性。（三）考核與評價(jià)主要遵循以核心能力考核為重點(diǎn)，以形成性考核為主的課程評價(jià)指導(dǎo)思想。平時(shí)以單元實(shí)訓(xùn)操作 為考核依據(jù)，期末以綜合實(shí)訓(xùn)操作為最終成績的主要參考依據(jù)。（四）課程資源的開發(fā)與利用要與行業(yè)企業(yè)合作編寫與本課程配套的訓(xùn)練題冊及有關(guān)資料，開發(fā)與本課程有關(guān)的Flash動畫及視頻演示。五、其他說明本課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的會計(jì)基本技能課程的基本教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)數(shù)量，在教學(xué)過

50、程中可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。本課程標(biāo)準(zhǔn)由“湖北省中高職銜接會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究課題組”編制。出納實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：出納實(shí)務(wù)適用專業(yè)：會計(jì)適用階段：中職一、前言（一）課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)的一門必修專業(yè)核心課程，培養(yǎng)學(xué)生從事出納崗位必備的現(xiàn)金業(yè)務(wù)、銀行業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)的基本知識、能力和素質(zhì)。前導(dǎo)課程會計(jì)基礎(chǔ)、會計(jì)基本技能等課程為該課程學(xué)習(xí)打下了專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，本課程又為后續(xù)課程小企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、初級會計(jì)電算化、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等課程的學(xué)習(xí)奠 定基礎(chǔ)。（二）設(shè)計(jì)思路本課程是以會計(jì)職業(yè)能力分析為依據(jù)，按照出納崗位實(shí)際工作任務(wù)為主線，以真實(shí)企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和銀行業(yè)務(wù)為背景，以出納崗

51、位所需職業(yè)能力為目標(biāo)構(gòu)建課程內(nèi)容。采用任務(wù)驅(qū)動行動導(dǎo)向的教學(xué)模式，靈活運(yùn)用仿真教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn) 演練、現(xiàn)場觀摩等多種教學(xué)方法，做到理論知識 與實(shí)踐技能并重，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，注重學(xué)生的思想道德和職業(yè)道德等方面的教育。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備出納崗位職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，掌握從事出納工作所需要的現(xiàn)金 業(yè)務(wù)、銀行業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)的相關(guān)理論知識，能熟練辦理現(xiàn)金、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn) 真、細(xì)致、客觀公正、誠實(shí)守信、善于溝通與合作的品質(zhì)。（一）能力目標(biāo).能分析解決出納工作組織和出納人員素質(zhì)方面的實(shí)際問題；.能識別與整點(diǎn)現(xiàn)金，挑揀殘幣，使用多功能防偽點(diǎn)鈔機(jī)；.能開具、識別和

52、審核收款原始單據(jù)，辦理現(xiàn)金收款業(yè)務(wù)；.能填制現(xiàn)金繳款單，將多余現(xiàn)金送存銀行；.能整理現(xiàn)金收付款憑證，登記現(xiàn)金日記賬，定期進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)；.能辦理銀行存款結(jié)算賬戶的開立和撤銷；.能按規(guī)定到銀行辦理手續(xù)，領(lǐng)購支票等支付結(jié)算憑證，登記備查賬；.能辦理銀行收、付款業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)賬結(jié)算；.能登記注冊網(wǎng)上銀行，辦理網(wǎng)上銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；.登記銀行存款日記賬，定期與銀行核對賬目，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；.保管庫存現(xiàn)金、各種有價(jià)證券及有關(guān)印章、重要空白單證；.整理、裝訂保管出納歸檔資料。（二）知識目標(biāo).熟悉出納崗位工作制度和出納人員職業(yè)素質(zhì)；握整點(diǎn)現(xiàn)金，挑揀殘幣，使用多功能防偽點(diǎn)鈔機(jī)的方法；.掌握開具、識別和審核收款原始

53、單據(jù)，辦理現(xiàn)金收款業(yè)務(wù)的方法；.掌握填制現(xiàn)金繳款單，將多余現(xiàn)金送存銀行的方法；.掌握整理現(xiàn)金收付款憑證，登記現(xiàn)金日記賬，定期進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)的方法；.掌握辦理銀行存款結(jié)算賬戶的開立和撤銷的方法；.掌握領(lǐng)購支票等支付結(jié)算憑證，登記備查賬的方法；.掌握辦理銀行收、付款業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法；.掌握登記注冊網(wǎng)上銀行，辦理網(wǎng)上銀行結(jié)算業(yè)務(wù)的方法；.掌握登記銀行存款日記賬，定期與銀行核對賬目，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表的 方法；.掌握保管庫存現(xiàn)金、各種有價(jià)證券及有關(guān)印章、重要空白單證的方法；.掌握整理、歸檔、裝訂和保管出納資料的方法。（三）素質(zhì)目標(biāo).樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、遵守準(zhǔn)則、提高技能、

54、保守秘密和文明服務(wù)的職業(yè)道德；.培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)做人，光明磊落，保密守信的職業(yè)精神；.培養(yǎng)吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)、永不言敗，永遠(yuǎn)向上的精神；.樹立成本意識、風(fēng)險(xiǎn)意識，學(xué)以致用、與時(shí)俱進(jìn)的理念；.培養(yǎng)尊重他人、文明禮貌的素養(yǎng)，并能友好地與單位內(nèi)部、外部的相關(guān)辦理業(yè)務(wù) 的人員相處。三、課程內(nèi)容與要求（一）教學(xué)內(nèi)容的選取依據(jù)本課程按照會計(jì)職業(yè)核心能力分析的“會計(jì)核算能力一一出納業(yè)務(wù)處理能力”學(xué)習(xí) 范圍的要求，以出納崗位工作任務(wù)為主線，同時(shí)考慮中高職銜接需要和中職學(xué)生就業(yè)特 點(diǎn)選取教學(xué)內(nèi)容。（二）教學(xué)內(nèi)容的組織與安排出納實(shí)務(wù)課程在教學(xué)內(nèi)容的安排上，設(shè)置出納工作組織、現(xiàn)金業(yè)務(wù)、銀行業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、出納崗位

55、綜合實(shí)訓(xùn)等5個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)需要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)能夠全面地掌握出納崗位所需的基本知識和基本技能。課程教學(xué)項(xiàng)目劃分及學(xué)時(shí)分配如下表所示：教學(xué)項(xiàng)目工作任務(wù)知識要求技能要求教學(xué)時(shí)數(shù)出納工作的組織認(rèn)識出納崗位了解出納職業(yè)道德掌握出納賬務(wù)處理 程序2現(xiàn)金業(yè)務(wù)現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的 處理了解現(xiàn)金收付的業(yè)務(wù) 流程填制現(xiàn)金收付業(yè)務(wù) 相關(guān)的票據(jù)，現(xiàn)金 日記賬的登記和保 管8銀行業(yè)務(wù)銀行的開立變更 和撤銷銀行存款 收付業(yè)務(wù)的處理開立、變更和撤銷 銀行賬戶的規(guī)定 了解銀行存款業(yè)務(wù)收 付的流程及與銀行對 賬填寫和提交銀行賬 戶開立、變更和撤 銷各種資料填寫銀 行存款業(yè)務(wù)相關(guān)票 據(jù)，銀行存款日記

56、賬的登記和保管12支付結(jié)算業(yè)務(wù)各種銀行支付結(jié) 算方式掌握各種銀行支付結(jié) 算方式的異同、使用 流程填寫各種銀行支付 結(jié)算方式票據(jù)，支 付結(jié)算業(yè)務(wù)處理流 程及賬務(wù)處理24出納崗位綜合實(shí)訓(xùn)出納崗位綜合實(shí) 訓(xùn)8合計(jì)54四、實(shí)施建議（一）教材編寫教材編寫應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)和支付結(jié)算辦法，以出納崗位工作任務(wù)為主線，合理 安排教學(xué)內(nèi)容。（二）教學(xué)方法與手段.教學(xué)模式根據(jù)課程特點(diǎn)，在教學(xué)中實(shí)行任務(wù)引領(lǐng)行動導(dǎo)向的教學(xué)模式，以典型工作任務(wù)或?qū)嶋H業(yè)務(wù)案例為載體, 邊學(xué)邊做，學(xué)做交替，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合。每一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目都是對知識的學(xué)習(xí)、實(shí)務(wù)操作能力的 訓(xùn)練和態(tài)度的培養(yǎng)三者的有機(jī)結(jié)合，在講授業(yè)務(wù)處理規(guī)范的同時(shí)進(jìn)行實(shí)

57、務(wù)操作訓(xùn)練，使出納崗位工作中所 需要的專業(yè)能力、社會能力和方法能力貫穿于該課程理論知識的學(xué)習(xí)與專業(yè)技能的訓(xùn)練之中。.教學(xué)方法根據(jù)出納實(shí)務(wù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué) 方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。.教學(xué)手段運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，建立虛擬銀行、虛擬企業(yè)等仿真教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)過程。充分 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的作用，使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)化，校外實(shí)習(xí)基地教學(xué)化， 提高教學(xué)質(zhì)量和效率，取得實(shí)效。項(xiàng)目都是對知識的學(xué)習(xí)、實(shí)務(wù)操作能力的訓(xùn)練和態(tài)度的培養(yǎng)三者的有機(jī) 結(jié)合，在講授業(yè)務(wù)處理規(guī)范的同時(shí)進(jìn)行實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練，使

58、出納崗位工作中所需要的專業(yè)能力、社會能力和 方法能力貫穿于該課程理論知識的學(xué)習(xí)與專業(yè)技能的訓(xùn)練之中。.教學(xué)方法根據(jù)出納實(shí)務(wù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。.教學(xué)手段運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，建立虛擬銀行、虛擬企業(yè)等仿真教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)過程。充分 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的作用，使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)化，校外實(shí)習(xí)基地教學(xué)化， 提高教學(xué)質(zhì)量和效率，取得實(shí)效。（三）考核與評價(jià)主要遵循以核心能力考核為基本，采用過程性考核和終結(jié)性考試相結(jié)合。.過程性考核說明本課程過程性考核主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度（

59、出勤情況、課堂提問等）、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)報(bào)告及課內(nèi)作業(yè)或 實(shí)訓(xùn)完成情況等，主要考核學(xué)生在課程教學(xué)和訓(xùn)練過程中對知識和技能的掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)見表一。 表一學(xué)習(xí)過程考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例（）1學(xué)習(xí)質(zhì)量提問、作業(yè)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)考核（見表二）等802學(xué)習(xí)態(tài)度考勤、操行（根據(jù)教學(xué)日志）103協(xié)作能力團(tuán)隊(duì)精神、合作能力10合計(jì)100實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是以出納崗位所涉及到的典型工作任務(wù)構(gòu)建的，根據(jù)各工作崗位的具體工作職責(zé)和工作內(nèi)容設(shè)置考核內(nèi)容及要求，結(jié)合實(shí)訓(xùn)過程和實(shí)訓(xùn)成果進(jìn)行成績的評定。具體考核崗位及各崗位的成績分配比例見表二。表二 過程性考核項(xiàng)目表序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容及要求成績比例（）1現(xiàn)金業(yè)務(wù)準(zhǔn)確整

60、點(diǎn)票幣；識別人民幣防偽；正確填寫借支單；現(xiàn) 金收付的會計(jì)處理202銀行業(yè)務(wù)填寫和提交銀行賬戶開立、變更和撤銷各種資料；填寫 銀行存款業(yè)務(wù)相關(guān)票據(jù)，銀行存款日記賬的登記203支付結(jié)算業(yè)務(wù)支票結(jié)算；銀行匯票結(jié)算；銀行本票結(jié)算；商業(yè)匯票結(jié) 算；信用卡結(jié)算；匯總結(jié)算；托收承付結(jié)算；委托收款 結(jié)算204出納崗位綜合 訓(xùn)練填制原始憑證；審核原始憑證；編制收付款憑證；串核收付款憑證；登記現(xiàn)金、銀行日記賬；結(jié)賬40100.期末考核及方式說明期末考核采用卷面理論考試，重點(diǎn)考核學(xué)生對出納崗位應(yīng)具備的理論知識要點(diǎn)的 掌握情況和掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)見表三。表三期末理論考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例 (%)1出