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1、精品文檔傳染病預(yù)防工作自查報(bào)告一、指導(dǎo)思想與領(lǐng)導(dǎo)小組:青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,機(jī)體的免疫功能還不完善,對(duì)傳染病的抵御能力比較差,易患一些傳染病及造成傳染病的蔓延,直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)與健康。所以,要經(jīng)常開(kāi)展傳染病的自查工作。我校按照傳染病防治法及學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求,成立了學(xué)校一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專職疫情報(bào)告員,定崗定責(zé),明確分工,落實(shí)責(zé)任,各司其職,確保各項(xiàng)自查措施落到實(shí)處。組長(zhǎng):張玉權(quán)付組長(zhǎng):曲國(guó)忠孫文波組員:金學(xué)峰孫洪亮高作雷孫希田秦世權(quán)疫情報(bào)告員:丁壽廣二、自查措施(一)自查傳染病的預(yù)防控制1、提高易感者的特異性免疫力,做好學(xué)生的免疫接種工作,新生入學(xué)后建立

2、免疫接種卡,健全登記制度,記載學(xué)生既往免疫及傳染病史,按要求做好學(xué)生的流腦、乙腦、甲肝、乙肝、流感疫苗的接種,接種前做好發(fā)放告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)知曉此疫苗的重要性,掌握各種疫苗的禁忌癥。.精品文檔2、提高機(jī)體的一般性抗病能力,合理安排學(xué)生的作息制度,避免學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、預(yù)防傳染病源進(jìn)入學(xué)校,凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者(如,傷寒、痢痢、傳染性肝炎)必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗(yàn)為陰性,并有醫(yī)生證明者才能進(jìn)校上課。4、切斷傳播途徑,健全環(huán)境衛(wèi)生制度,保持環(huán)境整潔,消 滅蚊蠅孳生地和滅鼠,教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),為學(xué)生提供足量飲水。5、加強(qiáng)健康教育

3、宣傳,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),預(yù)防各種傳染病,足期、定時(shí)開(kāi)設(shè)廣播宣傳、黑板報(bào)及調(diào)查問(wèn)卷等。(二)自查宣傳預(yù)防1、加強(qiáng)宣傳和教育力度,讓師生充分認(rèn)識(shí)愛(ài)滋病等傳染病的危害性,掌握有關(guān)防止愛(ài)滋病的知識(shí)。2、嚴(yán)禁校內(nèi)播放各種淫穢錄像,禁止師生看閱淫穢書刊,一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收并進(jìn)行批評(píng)教育。3、校園內(nèi)嚴(yán)禁張貼各種不健康的宣傳畫。4、對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期性心理教育。三、自查傳染病爆發(fā)的應(yīng)急預(yù)案.精品文檔1、做好疫情報(bào)告,及時(shí)向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站報(bào)告疫情發(fā)展情況。2、積極查找傳染源,控制傳染源,阻止疫情蔓延。3、切斷傳播途徑,做好隔離患者和疫情點(diǎn)及消毒工作預(yù)防。4、保護(hù)易感人群,做好學(xué)生預(yù)防工作,采用口服藥物或進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。5、對(duì)呼吸道傳染病爆發(fā)要經(jīng)常開(kāi)窗,下課后讓學(xué)生走出教室,呼吸新鮮空氣。6、健全師生體檢制度,確保師生體檢落到實(shí)處。四、自查結(jié)果通過(guò)以上種種自查措施及全體師

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