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1、跳繩比賽活動總結(jié)篇一:跳繩比賽活動總結(jié)跳繩比賽活動總結(jié)彰顯團(tuán)體的魅力,展現(xiàn)個人的風(fēng)采。七年組此次舉辦的 跳繩比賽本著“繁榮校園文化,豐富校園生活?!钡淖谥?,通過活動來了解同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和個人不拋棄不放棄堅 持到底的毅力??简瀳F(tuán)隊精神,考驗個人的拼搏的精神。為比賽做充分準(zhǔn)備是活動成功的關(guān)鍵,全組老師既有分工又有 合作的安排好道具、通知、參賽人員名單、評委等。二0一二年四月一日一一二 0 一二年四月四日到體育老 師處報名。 二0 一二年四月六日下午,在中學(xué)操場比賽正 式開始。本次比賽共分為三個項目:一分鐘單人前跳,一分 鐘雙人前跳,三分鐘集體跳長繩。單人跳每班男女各三人。 雙人跳每班三組。集體長
2、繩每班全員一組。比賽結(jié)果:單人跳男子冠軍:胡茂賀跳 312個亞軍:王俊力跳 293個晉軍:曲永瑞跳281個女子冠軍:張新琪跳 298個亞軍:喬雨涵跳287個晉軍:王思程跳276個團(tuán)體成績:一班平均 296個,二班平均283個雙人賽:冠軍:一班的王思玉與張悅組亞軍:二班的曲明奕與崔麗娜組晉軍:一班的王琦與戴妍凝組集體賽:比賽結(jié)果:一班成績397個,二班成績 412個,二班獲 勝。整場比賽,全體師生熱情高漲,積極參與,活動取得圓 滿成功,充分展示了七年組師生的風(fēng)采。參賽選手大膽嶄露頭角,都取得了不錯的成績,場外啦 啦隊大聲吶喊,熱情助威,大家緊張地關(guān)注著,生怕錯過了 精彩的一幕,隨著一聲哨響,賽場
3、也沸騰起來,跳繩比賽的 名次就此決由?,F(xiàn)場的活動氣氛非常熱烈,參賽選手服從安排積極配合。 確保了比賽順利的進(jìn)行。比賽中展開了激烈的競爭,活躍的 表現(xiàn),充分體現(xiàn)了學(xué)生的朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。我 們也體會到了他們團(tuán)體不服輸,個人不服輸?shù)木瘛鐾獾?觀眾的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力,讓他們的步伐更 加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊伍后,震得地面一聲一 聲清脆的響聲,這有節(jié)奏的聲音伴隨由唯美的動人的畫面。 計數(shù)器伴著時間的推移而增多為最后劃上優(yōu)美的句號,這便是集體跳的美麗所在??粗粋€用速度征服一切,用繩子揮 舞曲魅力,在比賽場上速度跳便是一道閃亮的風(fēng)景,不僅是 征服時間,更是征服自己,超
4、越自己,展現(xiàn)自己。而最具有 吸引力的便是那花樣跳,用不同的動作,不同的身姿,將跳 繩與個人融為一體,競爭著速度,比著花樣。也成為比賽場 上的焦點。比賽的順利完成既陶冶情操,又增進(jìn)同學(xué)間的友誼,最 具有默契的便是二班班的全體同學(xué),用他們的速度征服了一 班,以默契為羽翼揚起勝利的風(fēng)帆。結(jié)束比賽后由老師為成 績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)證書??偠灾?,舉行此次活動,好處較多,結(jié)果是和諧的。 希望大家有集體榮譽感,個人榮譽感,個人拼搏感。也希望 將這種精神持續(xù)下去,影響更多的人,讓我們更加的的團(tuán)結(jié)。洪河中學(xué)七年組二0一二年四月六日篇二:跳繩比賽活動總結(jié)長鄴九年一貫制學(xué)校XX年度跳繩比賽活動總結(jié)XX年10月24日上
5、午,我校舉行了中、小學(xué)部跳繩比賽,現(xiàn)對比賽活動總結(jié)如下:一、總體情況:程序組織較好,各班對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活 動過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅持不懈,取得了 很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉 起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。二、主要優(yōu)點1、各班主任能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對學(xué)生給予技術(shù)上 的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對 這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級每天都利用課 間的時間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時紀(jì)律很好,很 有秩序。比賽時,班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比 賽,其中初中部表現(xiàn)得最
6、好。3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅持 不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。4、裁判及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地計數(shù),并及時地填 寫好表格,保證了這次比賽結(jié)果的及時統(tǒng)計和評獎。三、存在問題1、部分班級在觀看比賽時有學(xué)生混亂時,班主任老師 沒有及時地去管理學(xué)生。2、部分同學(xué)在參加比賽時過于緊張,心理素質(zhì)不夠好, 老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。XX長鄴九年一貫制學(xué)校 年10月25日篇三:公司第六屆跳繩比賽活動總結(jié)元隆達(dá)第六屆跳繩比賽活動總結(jié) 一、活動目的為了豐富員工的課余活動,增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系, 提升各部門的團(tuán)結(jié)意識和集體凝聚力,豐富企業(yè)文化,公司 特此舉辦第六屆跳繩比賽, 提供展現(xiàn)個人,
7、集體風(fēng)采的舞臺。 二、活動形式分為個人賽(分為男子組和女子組)和團(tuán)體賽個人賽:一分鐘內(nèi)成功跳繩次數(shù)作為名次排定標(biāo)準(zhǔn),如 中途遇到拌繩、脫繩,則該數(shù)無效,可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ) 上重新起跳,計數(shù)累加。每人有兩次機會,取次數(shù)多的成績 紀(jì)錄。團(tuán)體跳繩:以部門或班組為單位選派6名隊員參賽,其中2名為搖繩運動員。限時 90秒內(nèi),根據(jù)成功跳繩次數(shù)排 定名次。比賽開始4名隊員站成一排齊跳,如中途遇到拌繩、 揮繩運動員脫繩,則該次數(shù)無效,小組可在原有成功次數(shù)基 礎(chǔ)上重新起跳,計數(shù)累加。計時終止哨吹響停止計數(shù)。每隊 有兩次機會,取次數(shù)多的成績紀(jì)錄。三、活動對象 公司全體員工四、活動時間10月14日 10月25日
8、共10天五、活動過程首先活動的前半程是個人賽,跳繩高手們紛紛亮由自己 的看家本領(lǐng),員工們在繩間輕盈的跳躍,彩繩飛舞,一個個 選手龍騰虎躍,有雙腿跳的,有單挑跳的,有反跳的,無論哪種姿勢都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動,比賽的過程充滿歡 笑聲、豉掌聲和喝彩聲。活動的后半程是團(tuán)體跳大繩比賽,這也是本次活動的一 個高潮,每一隊比賽都是一次精彩的演由,比賽中,只見繩 子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著,選手們流生了汗水,為了集體 的榮譽也咬著牙堅持著,90秒的時間雖然聽上去很短, 但對 于跳繩選手來講,的確是一次意志力的考驗,場外的員工的 吶喊加油聲給予參賽者無重的動力,讓他們的步伐更加的矯 健。長長的跳繩載過默契的
9、隊伍后,震得地面一聲一聲清脆 的響聲,這有節(jié)奏的聲音伴隨由唯美的動人的畫面,這便是 集體跳繩的美麗所在??粗粋€用速度征服一切,用繩子揮 舞曲魅力,在比賽場上速度跳便是一道閃亮的風(fēng)景,不僅是 征服時間,更是征服自己,超越自己,展現(xiàn)自己。而最具有 吸引力的便是那花樣跳,用不同的動作,不同的身姿,將跳 繩與個人、集體融為一體,競爭著速度,比著花樣,成為比 賽場上的焦點。六、活動賽果本次活動共有個人賽共有 14個部門共182人參加,具 中男130人,女52人個人賽共141人參加,其中男子組 101人,女子組40 人。團(tuán)體賽共17支隊伍參加,共102人。個人賽獲獎名 單:男子組排名 孫奇慧 李小龍 唐
10、亮 司陽劍 呂德生 陳 建強次數(shù) 234 214 201 171 165 152名次1 2 2 3 3 3女子組排名米夢詩楊馥榮王爽祖濤宮莉娟班紅 霞次數(shù) 170 164 154 145 141 141名次1 2 2 3 3 3郭建劉斌聶萬春王勇148 148 137 1324 4 4 4高巖呂琳謝明珠陳麗135 134 130 1274 4 4 4團(tuán)體賽獲獎名單:隊伍沖壓件1隊技術(shù)隊沖壓件2隊模具制造3隊次數(shù) 84 83 77 63名次1 2 3 4本次比賽有四個部門(組)沒有人報名參賽,分別是外協(xié)、采運、財務(wù)、市場。七、活動意義大部分部門都能踴躍報名,積極參加活動,活動熱情很高。最讓人感到
11、欣慰的是,員工們在寒風(fēng)中依然保持著原有 的激情與活力,跳繩的過程中再累也咬牙堅持著,可以說他 們是為了整個集體的榮譽,這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神與集體榮譽感。八、活動反思本次跳繩比賽活動進(jìn)展的很圓滿,但也不得不說下我們 在這次比賽中所存在的一些問題,雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃、 分工等安排,但我們對自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡 善盡美,導(dǎo)致在活動組織中產(chǎn)生了一定的誤差,但我們及時 糾正,沒有影響了整個活動進(jìn)程,從中也吸取了經(jīng)驗,爭取 在以后的類似活動中不會發(fā)生同樣的事情。九、活動結(jié)語這次跳繩比賽得以圓滿成功,要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持, 在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,感謝他們
12、的大 力配合,也感謝各部門的積極參與。在以后的活動工作中, 我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗, 一方面發(fā)揚優(yōu)點,另一方面改正缺點和不足,認(rèn)真努力的把 企業(yè)文化中的文化活動這一工作做得更好。XX-10-29人力資源部企業(yè)文化組篇四:XX跳繩比賽活動總結(jié)跳繩比賽活動總結(jié)為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神 文明建設(shè)服務(wù),增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強進(jìn)取的拼搏精 神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,5月15日下午我校舉行了趣 味的跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師 們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,
13、 增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會 到集體榮譽,更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好 個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起陽光體育運動的高潮比賽評由:低年級女組:第一名:一(1)班第二名:二(1)班第三名:一(1)班第四名:二(1)班 低年級男組:第一名:一(2)班立第三名:一(1)班第四名:二(2)班志偉中年級女組:黃曉詩 ;一(2)班徐寶怡黃子怡黃錦婷;二(1)班黃芷晴許怡琳楊銳第二名:二(2)班吳洲謝權(quán);二(2)班
14、何柱濤曾繁榮第五名:二(2)班夏付夢夢第二名:三(2)班 朱慧第一名:四(2)班第三名:三2)胡潔美第四名:三(1)班黃卓第五名:四(2)陳佳英;三(2)班朱俊瑤中年級男組:第一名:朱右宏;袁森塘第二名:四(1)第三名:莊志耀第四名:三(2)班李第五名:2)黃文濤高年級女組:第一名:五年級陳永婷第二名:六年級蔡曼婷第三名:六年級張春曉第四名:五年級顏璐高年級男組:第一名:六年級陸毅祥第二名:五年級廖佳偉第三名:六年級林國松第四名:六年級付基權(quán)這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓同學(xué)們深刻集體榮譽,更讓 同學(xué)們在運動中體會到了快樂。陳江五一小學(xué)XX年5月16
15、日F面看看我們歡呼、激烈的場面:篇五:教師跳繩活動總結(jié)教師跳繩比賽活動總結(jié)為貫徹實行好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開展好豐富多彩 的校園文化活動,以響應(yīng)全民健身運動的號召。在校領(lǐng)導(dǎo)的 指導(dǎo)下,以及體育老師的帶領(lǐng)下,全校老師熱情參與,我校 跳繩比賽于9月30日圓滿結(jié)束。此次活動,得到了全體老師的高度重視,從活動的組 織到實施,體育教師帶領(lǐng)老師們訓(xùn)練,教師要更是積極協(xié)助 訓(xùn)練,課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。 有的老師從不會到會, 從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著老師們辛勤的 汗水。此次活動,效果顯著,剛開始練習(xí),有個別老師不會 跳繩,甚至一個都跳不起來,經(jīng)過刻苦的練習(xí),現(xiàn)在都能跳 繩自如,而且還有一
16、定的速度,他們能積極參與,非常值得 表揚。 活動中,拉近了教師與同事們之間的距離,增強了 集體的凝聚力,校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為 我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是 營養(yǎng)。通過這次活動鍛煉了教師們的身體,磨練了大家的意 志,增強了同事的合作意識,達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取 得了點滴成績,但也存在不足,例如有的跳繩較輕,因風(fēng)大沒能發(fā)揮由應(yīng)有的成績,還有的老師不夠重視,導(dǎo)致成績不 佳。跳繩活動是一項能促進(jìn)人體下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi) 臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。 特別是健腦,希望大家都能發(fā)
17、揚優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到 活動中來。XX年9月30日篇六:小學(xué)跳繩比賽活動總結(jié)跳繩比賽活動總結(jié)為貫徹實行好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開展好豐富多彩 的校園文化活動,以響應(yīng)全民健身運動的號召。在校領(lǐng)導(dǎo)的 指導(dǎo)下,以及班主任的帶領(lǐng)下,各年級全體同學(xué)熱情參與, 我校跳繩比賽于2 0 12年10月24日圓滿結(jié)束。此次活動,得到了體育教師和班主任老師的高度重視, 從活動的組織到實施,體育教師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,班主任教師 要更是積極協(xié)助訓(xùn)練,特別是低年級班主任,課間、午間都 和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會,從能跳一個到能跳多個, 每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。此次活動,效果顯著,剛開始練習(xí),我們一年級有
18、很多 孩子不會跳繩,甚至一個都跳不起來,經(jīng)過刻苦的練習(xí),絕 大多數(shù)學(xué)生跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參 與,非常值得表揚?;顒又?,拉近了師生之間的距離,增 強了班集體的凝聚力,班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成 功失敗都是營養(yǎng)。通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的身體,磨練了同學(xué)們的意 志,增強了同學(xué)們的合作意識,達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖 取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的學(xué)生跳繩較輕, 因風(fēng)大沒能發(fā)揮由應(yīng)有的成績,還有的班級不夠重視,導(dǎo)致 成績不佳。跳繩活動是一項能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)
19、、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展 彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學(xué) 們能發(fā)揚優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。篇七:跳繩比賽活動方案和總結(jié)趣味運球接力賽活動方案一、目的為豐富校園文化生活,促進(jìn)校園和諧發(fā)展,增強學(xué)生體 質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極參與鍛煉的好習(xí),增進(jìn)各中隊同學(xué)之間的 友誼,凝人氣,聚力量,特舉辦趣味運球接力比賽。二、活動時間、地點1、時間:XX年11月2、地點:學(xué)校操場。三、參賽范圍每個班級參賽人數(shù)為男女生各15名,共計30名學(xué)生四、比賽內(nèi)容及規(guī)則一二年級組:直線運球接力賽 :規(guī)則:男女隊員各15名,相距30米迎面站立。比賽開 始,起點第一位學(xué)生直線運球到對面,將球交給
20、對面第一人,以此類推,以用時最少的隊獲勝。 如有犯規(guī),每次扣 2秒。三四年級組:障礙運球接力賽規(guī)則:男女隊員各15名,相距30米迎面站立。比賽開 始,起點第一位學(xué)生運球前進(jìn),途經(jīng)第一個圓圈處,拿起圈 中的健子,繼續(xù)前進(jìn),途經(jīng)第二個圓圈處,將手中的健子放 入圈中,再繼續(xù)前進(jìn)直到終點,將球交給對面第一人,以此 類推,以用時最少的隊獲勝。如有犯規(guī),每次扣2秒。五六年級組:技巧運球接力賽規(guī)則:男女隊員各15名,相距30米迎面站立。比賽開 始,起點第一位學(xué)生運球前進(jìn),S型繞過三個障礙,運球前進(jìn)至第一個定點處,將球投過呼啦圈、,再徒手跑到第二個定點處,接住同學(xué)的傳球,再 S型繞過三個障礙,運球前進(jìn) 直到終
21、點,將球交給對面第一人,以此類推,以用時最少的 隊獲勝。如有犯規(guī),每次扣 2秒。備注:中途不可以抱球、仍球,中途掉球須撿回到掉球 處再重新運球由發(fā),否則計犯規(guī)一次。五、比賽具體要求1、在比賽過程中,請各班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。2、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速 組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的準(zhǔn)備。3、如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。4、整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、 聽從指揮。 比賽過程中,注意安全。七、錄取及獎勵辦法本次比賽以年級組為單位獎勵,每個年級組設(shè)一、二、 三等獎
22、各一名,發(fā)獎狀以資豉勵。趣味運球接力賽活動總結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各位老師和同學(xué)們的積極配合下 趣味運球接力賽圓滿的落下了帷幕。在這里我代表體育組向 大家表示忠心的感謝!我們的比賽雖然沒有龐大的場面,但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣?油的吶喊聲,感染了在場每一個人,同學(xué)們急切參與的激動 心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn)。 參賽隊員不負(fù)眾望,你追我趕, 團(tuán)結(jié)一致,為班集體爭光。在比賽中,有幾位同學(xué)摔倒了, 流血了,沒關(guān)系,爬起來再跑,一定要把球傳到隊友手中。這種不畏艱難,頑強拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場上的英雄,但他們是生活中的強者同學(xué)們,既然是比賽,就有輸贏。勝者不要驕傲,因為 前面還有更高的山峰
23、等你去攀登;輸了不要氣餒,因為參與 就是一種快樂和收獲。“迎面紅旗接力賽”的舉辦,是希望 同學(xué)們在參與中更加地?zé)釔垠w育活動,樂于參與體育鍛煉, 為終身體育運動打下基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們,“趣味接力賽”以結(jié)束,但是同學(xué)們 在比賽中表現(xiàn)由來的拼搏精神、頑強斗志和敢于亮劍的勇氣, 還需要繼續(xù)發(fā)揚光大。讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同努力,向更高, 更強的目標(biāo)奮進(jìn)!池北三小學(xué)教導(dǎo)處立定跳遠(yuǎn)、投擲實心球活動方案一、活動目的:“健康體魄是青少年對祖國和人民服務(wù)的基本前提,是 中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。”為了增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué) 校文化;提高學(xué)生運動技巧,增加學(xué)生運動的興趣,我學(xué)校 特舉辦本次跳繩活動,具體比賽事宜如下:
24、二、活動時間:XX年11月25日周五下午2: 30開始比賽。三、活動項目:立定跳遠(yuǎn)、投擲實心球。四、活動規(guī)則:1、投擲實心球方法:比賽時采用雙手頭頂向前拋軟式 排球,每班男女各2人共計4人,裁判丈量成績統(tǒng)計。2、立定跳遠(yuǎn)方法:每班男女各 2人共計4人,每名運 動員最多可跳3次,以最優(yōu)成績作為決定成績。如果 3次跳 都犯規(guī),沒有成績,按“ 0”分計算。五、活動地點:操場池北三小學(xué)教導(dǎo)處立定跳遠(yuǎn)、投擲實心球活動總結(jié)這次立定跳遠(yuǎn)、投擲實心球活動,在班主任的帶領(lǐng)下、 在體育老師的指導(dǎo)下,學(xué)生基本達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),活動以 圓滿結(jié)束。立定跳遠(yuǎn)是一種比較容易掌握的跳遠(yuǎn)技術(shù),我們在活動 時,要根據(jù)學(xué)生的個體不
25、同有針對性的訓(xùn)練,使每一個學(xué)生 都能體會到體育訓(xùn)練的樂趣,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué) 生既學(xué)到了體育知識,又鍛煉了身體,為健康體育、終生體 育打下基礎(chǔ)。實心球是一項力量性和動作速度項目,是以力量為基礎(chǔ), 以動作速度為核心的投擲項目。實心球的生于高度對每位學(xué) 生來說是相對穩(wěn)定的,它取決于學(xué)生的身高臂長及對該項目 技術(shù)動作的掌握程度。(如個別學(xué)生蹬地送虢不夠或最后用 力由現(xiàn)屈肘動作,都會影響其自身的由于高度。)我們舉行活動的目的就是希望全體學(xué)生都能積極認(rèn)真 地參與其中,并通過體育活動鍛煉我們的體能,提高我們的 身體素質(zhì),培養(yǎng)我們班集體榮譽感,因為你們的參加,我們 達(dá)到了這個目的。希望同學(xué)們充分利用
26、課間、體育課時間積極參加體育鍛 煉,達(dá)到以健康的體魄、愉悅的心理投入到緊張有序的學(xué)習(xí) 之中。池北三小學(xué)教導(dǎo)處篇八:XX冬季跳繩比賽活動總結(jié)XX冬季跳繩比賽活動總結(jié)蘭西縣第二小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,體育組的精心計劃和安排,在 同事的熱情幫助下,在全體師生的共同努力下,我校XX年冬季跳繩比賽圓滿的結(jié)束了。這次活動的開展,使孩子們的跳躍的能力得到了極大的 鍛煉和提高,同時,培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)精神和強烈的集體榮 譽感。同時各班老師對這次活動也都十分的重視。賽前積極 的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),抓緊體活課和大課間的時間,做的比 較好的有:1、每天的大課間學(xué)校都安排一定的時間訓(xùn)練跳繩,各班都抓緊一切時間對學(xué)生進(jìn)行
27、練習(xí),間操跟的緊的老師有5年組、3年組、4年組,特別是我校的老教師,她們老當(dāng)益 壯,不甘示弱,天天跟這學(xué)生在一起練習(xí),指導(dǎo)孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的努力達(dá)到整個參賽隊的統(tǒng)一,并在跳繩的方法上 做了一定的指導(dǎo)和幫助。2、同時也有一部分老師不辭辛苦的利用好每一節(jié)體活 課帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。其中練習(xí)的非常好的班級有: (主要 是班主任老師親自組織練習(xí))特別突生的是1年組的教師,能夠跟孩子們一起練習(xí)。 細(xì)心的教孩子跳繩, 使1年跳繩水平有了質(zhì)的飛躍。特在次表揚!3、同時體育組的工作抓的切實有效,特別是體育老師 們抓緊大課間的時間,積極的組織全校的師生以游戲的方式 進(jìn)行了全方位的練習(xí),不僅增強了全體師生的活動興
28、趣,為 活動做了良好的鋪墊工作,同時也增強了全體師生的體質(zhì), 達(dá)到了良好的鍛煉目的。比賽結(jié)束后,我們所有的評委在一起認(rèn)真的對比賽的過 程進(jìn)行了檢驗,做到比賽成績公平合理,逐項合分,給予每 個參賽隊一個公平合理的成績。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之 間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓同學(xué)們深刻集體榮譽,更讓同 學(xué)們在運動中體會到了快樂。附:1、比賽成績記錄單2、比賽成績匯總單XX年11月7日篇九:團(tuán)體跳繩比賽活動總結(jié)團(tuán)體跳繩比賽活動總結(jié)同學(xué)們們化工系在一系列充分準(zhǔn)備后開展了本次團(tuán)體 跳繩比賽。通過激烈競爭,同學(xué)們們決生了集體跳大繩比賽 前三名并拉下帷幕。通過這次比賽,同學(xué)們們看到了比賽
29、時同學(xué)們們工作的熱情和責(zé)任,看到同學(xué)們積極參加比賽的 踴躍身姿,但其中最重要的,是同學(xué)們們看到了自己工作上 的優(yōu)點和不足,在這次比賽中,作為團(tuán)體來說,同學(xué)們們化 工系各部是發(fā)揮了主導(dǎo)的作用,在各個班級的積極協(xié)助下, 使這次比賽圓滿落幕,同學(xué)們的身體得到了鍛煉,團(tuán)體協(xié)作 能力得到提升,班級榮譽感得到加強,而同學(xué)們們作為大一 成員的工作能力更是有所提高,同時,這次比賽的前期準(zhǔn)備 階段中,大家共同合作,更是加強了同學(xué)們們的和諧和團(tuán)體 意識。比賽本身對同學(xué)們們都是一次歷練,無論是積極參加比 賽的同學(xué)們,還是協(xié)助同學(xué)們們組織比賽的各個班級。而在 這次比賽中,同學(xué)們們可以發(fā)現(xiàn)一些較為成功的地方。第一.同學(xué)們們籌辦比賽的效率較高。
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