讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)

1、讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)拜讀馮氏早教革命一書(shū)，受益匪淺。它的基本理念是從小培養(yǎng)孩子的五大素質(zhì)：健美的身體、廣泛的興趣、優(yōu)良的性格、良好的人際關(guān)系、趨向發(fā)達(dá)的語(yǔ)言。這五大素質(zhì)中性格培養(yǎng)是最重要的。培養(yǎng)孩子的性格有六大氣概：快樂(lè)活潑、安靜專注、勇敢自信、勤勞善良、有獨(dú)立性、有創(chuàng)造性。其中活潑包括：表情、嘴巴、雙手、身體、思維活潑。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子具有六心和六感，六心是：愛(ài)心、同情心、好奇心、自信心、責(zé)任心、快樂(lè)平常心。六感是：美感、是非感、懼怕感、光榮感、理智感、大氣感。教育無(wú)小事，事事皆育人。對(duì)待一個(gè)沒(méi)有認(rèn)知的個(gè)體，我們要進(jìn)行潛在教育、環(huán)境教育和語(yǔ)言教育。作為父母或者老師我們既要和藹可親，又要嚴(yán)

2、肅認(rèn)真。下面就是我在教育子女中的一些親身經(jīng)歷，其目的就是培養(yǎng)他正確的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)他健全的身心素質(zhì)。（一）培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任心今天上午，媽媽和孫阿姨帶著我來(lái)公園散步，正好滿足一下我的玩心，可媽媽只顧和阿姨聊天，把我淡忘在一邊，我們沿著河岸向前走著，我將吃的小食品包裝袋丟在樹(shù)叢中，媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)公共場(chǎng)所環(huán)境需要大家來(lái)保持，從小要做一名有素質(zhì)的孩子。媽媽邊說(shuō)邊伸手撿起了它。我雖然只有五歲，媽媽的話我似懂非懂。一路上，我也學(xué)媽媽撿了很多垃圾放入垃圾箱中，在等公共汽車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)站點(diǎn)的周?chē)芏嗍迨鍌兂榈臒燁^，我一個(gè)一個(gè)的全部撿到垃圾箱內(nèi)，媽媽和阿姨都夸我是好孩子。這一天我過(guò)的非常開(kāi)心，因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境

3、從我做起。（二）培養(yǎng)孩子愛(ài)心今天是母親節(jié)，老師要求每位學(xué)生今天要么用零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)朵花，要么為媽媽做一件小事。中午放學(xué)，兒子像往常一樣一蹦一跳的手里拿著一本書(shū)向我跑來(lái)。我正和同事張姐一起走，媽媽給我5角錢(qián)，我看著他，心想又要買(mǎi)玩具。就在我遲疑的片刻，張姐從兜里掏出一枚硬幣給了他。他接過(guò)一枚硬幣飛快的向校外小賣(mài)店跑去。由于中午放學(xué)來(lái)回的車(chē)輛很多，我不放心的跟了過(guò)去。當(dāng)我走到小賣(mài)店門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他還沒(méi)有買(mǎi)到想要的東西。他今天好像一直都在關(guān)注我，看見(jiàn)我在門(mén)外急忙跑過(guò)來(lái)把店面的門(mén)關(guān)上不讓我進(jìn)來(lái)。不一會(huì)，他手里拿著一束藍(lán)色的小花遞給了我，媽媽祝你母親節(jié)快樂(lè)！我有些不知所錯(cuò)，看著8歲大的兒子，孩子真的長(zhǎng)

4、大了，懂事了。再回來(lái)的路上，他顯得特別興奮，我抓住送花這一時(shí)機(jī)教給他愛(ài)心的表達(dá)方式。你給媽媽送花說(shuō)明你愛(ài)媽媽對(duì)吧，但愛(ài)有很多種表達(dá)方式，不一定要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西，你可以用你的才華來(lái)表達(dá)對(duì)別人的祝福。比如你可以為奶奶畫(huà)一幅畫(huà)、作一首詩(shī)，為老師唱一首歌或者吹上一段優(yōu)美的樂(lè)曲。只要你是用心去表達(dá)，每個(gè)收到祝福的人都會(huì)快樂(lè)?；氐郊依?，他想把那朵小花插在瓶子里，于是便問(wèn)道，媽媽沒(méi)有土怎么辦？我說(shuō)可以用大米固定，媽媽我不想用咱家的好米，我便給他一些陳大蕓豆。他把花插好，又在瓶子的外面寫(xiě)上祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！在吃飯的時(shí)候，他把它擺放在餐桌上，像一名小記者做采訪，一會(huì)問(wèn)媽媽，我向你要錢(qián)的那一時(shí)刻你是怎么想的？你站在小

5、賣(mài)店的門(mén)外又是怎么想的？你接過(guò)我送你的小花你是怎么想的？說(shuō)著說(shuō)著他又跑到廚房給我倒了杯飲料，小心翼翼的送到我面前。母親節(jié)這天我們過(guò)的非常開(kāi)心。（三）培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和同齡的小朋友在一起，他總有問(wèn)不完的問(wèn)題，無(wú)論是天上的、地下的、看到的、聽(tīng)到的總之見(jiàn)什么問(wèn)什么。這樣養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)思考的好習(xí)慣。喜歡看書(shū)，我家的藏書(shū)很多。有時(shí)放學(xué)回來(lái)，自己去自己的房間拿出一本書(shū)坐在地上能看20多分鐘，他有個(gè)習(xí)慣遇到相同的或相似的知識(shí)，他非要找出他第一次看到的進(jìn)行對(duì)比。而且他看的書(shū)很愛(ài)重復(fù)，哪怕是小的時(shí)候幾個(gè)月的圖畫(huà)書(shū)也要翻看一下。黑貓警長(zhǎng)能看二十-三十遍也不煩，有時(shí)我說(shuō)兒子你看什么呢，他說(shuō)黑貓警長(zhǎng)，我都煩了，可他不煩

6、。講故事遇到不懂得詞匯、成語(yǔ)或句子要問(wèn)什么意思。我家的電腦玩的相當(dāng)熟，什么QQ、下載、光影處理、各種兵器圖片，、flash動(dòng)畫(huà)、什么都能自己找，真成了小網(wǎng)蟲(chóng)。識(shí)字量也很大。喜歡思考后再說(shuō)，敢說(shuō)，很會(huì)結(jié)交朋友。喜歡唱歌，一年級(jí)時(shí)參加了蒲公英青少年藝術(shù)新人選拔活動(dòng)，演唱的歌曲是我愛(ài)北京天安門(mén)，發(fā)揮的還可以沒(méi)有緊張。喜歡吹葫蘆絲，每天練習(xí)完都將樂(lè)器帶回家，一有空閑就拿出練一練，每當(dāng)吹起一首首樂(lè)曲，他仿佛置身于音樂(lè)的天堂，快樂(lè)無(wú)比。在記憶中，他最喜歡的玩具是搭積木，有一次給四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友建一座防震大樓，在樓里每家都裝有地震監(jiān)測(cè)儀，即有震感便發(fā)出悅耳的鈴聲，就不會(huì)有小朋友再受傷。我看后深受感動(dòng)。他

7、可以用積木搭建各種型號(hào)手槍，坦克和小朋友喜歡的各種玩具。堆積木他很入迷，有時(shí)能坐上兩個(gè)多小時(shí)，擺出他心愛(ài)的玩具。（四）培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理事情的能力今天剛放學(xué)我和鄒運(yùn)一起在校園內(nèi)玩滑板車(chē)，天空烏云密布，風(fēng)也在嬉戲，仿佛告訴我倆快下雨了，在往回滑的路上，鄒運(yùn)不小心滑到，把手和膝蓋都劃破了，我急忙讓周?chē)拇蟾绺鐢v扶鄒運(yùn)，我快速向辦公室跑去，去找他的爸爸，可不巧叔叔不再，我有急忙跑向二樓去找他的媽媽，這是我媽媽看到急忙問(wèn)怎么了，我說(shuō)鄒運(yùn)摔傷了，媽媽急忙跑到樓外，當(dāng)我把鄒運(yùn)的媽媽叫下時(shí)，我媽媽已經(jīng)把鄒運(yùn)帶到辦公室，我看鄒運(yùn)痛苦的樣子，突然我想起媽媽的包里帶著邦迪，我說(shuō)“別著急，我去我媽媽那里找找。當(dāng)我向媽

8、媽說(shuō)明來(lái)意，媽媽說(shuō)“好孩子，你真會(huì)關(guān)心小弟弟，可是媽媽今天換了小包，恰巧沒(méi)帶”。我一聽(tīng)沒(méi)有，我一定要給小弟弟找到邦迪。我上了二樓，到了低年組辦公室，我說(shuō)鄒運(yùn)的手、膝蓋摔傷了，哪位老師有邦迪，一年級(jí)的老師說(shuō)我有，需要幾個(gè)？我說(shuō)一個(gè)就夠了。我用邦迪把鄒運(yùn)的手包扎好，我心里感到快樂(lè)極了，今天我做了一件有意義的事。（五）培養(yǎng)孩子的光榮感今天間操舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，我終于戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾，老師說(shuō)：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，應(yīng)該愛(ài)護(hù)它向愛(ài)護(hù)自己生命。我作為一名新入隊(duì)的隊(duì)員代表在全體師生面前發(fā)言，我又一次得到了鍛煉，這使我終生難忘。這次入隊(duì)我懂得了少先隊(duì)隊(duì)旗和隊(duì)徽的含義，少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)

9、少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是革命先烈的鮮血染成。 中國(guó)共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求他們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。回到家，媽媽向我講述了國(guó)旗和黨旗的意義。我聽(tīng)后深受鼓舞，我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員了，以后無(wú)論在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和班級(jí)各種活動(dòng)中都應(yīng)做其他學(xué)生的表率，決不給少先隊(duì)員丟臉。總之，要想孩子在快樂(lè)中健康的成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)或老師首先要尊重孩子，