四年級(jí)組工作計(jì)劃格式5篇

1、四班級(jí)組工作計(jì)劃格式5篇 光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下我在這給大家整理了一些四班級(jí)組工作計(jì)劃格式，希望對(duì)大家有幫助！ 四班級(jí)組工作計(jì)劃格式篇1 一、指導(dǎo)思想： 緊緊圍圍著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面進(jìn)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度動(dòng)身，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本班級(jí)組學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。 二、工作目標(biāo)： 1.保證學(xué)校下傳的各類信息、通知及相關(guān)內(nèi)容做到人人知曉，

2、并準(zhǔn)時(shí)的盡自己最大努力完成。 2.力爭(zhēng)辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每日都干凈整齊，為老師們的工作制造良好的工作環(huán)境。 3.使辦公室成為既平安和諧又文明健康的辦公室。 4.作為組長(zhǎng)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查老師們的備課，以起到監(jiān)督，督促老師們備好課，上好課，寫(xiě)好課后反思。 三、詳細(xì)措施： 1、組織班主任專心做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。 2、加強(qiáng)班級(jí)老師的師德師風(fēng)建設(shè)。以老師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。 3、和本組班主任、各科老師專心做好本職工作，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群策群力，學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課。 4、準(zhǔn)時(shí)反

3、饋家長(zhǎng)、班主任和各任科老師意見(jiàn)建議，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門(mén)，便以學(xué)校逐層解決，留意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。 5、主持召開(kāi)本班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，了解情況，協(xié)調(diào)班級(jí)之間、老師之間的工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。 6、把平安放在首位，學(xué)生的平安意識(shí)較淡薄，也意識(shí)不到忽視平安后的危險(xiǎn)和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性奇怪，愛(ài)冒險(xiǎn)去曉之以理，開(kāi)展“平安教育活動(dòng)”讓學(xué)生明白不留意平安會(huì)帶來(lái)的不良后果，同時(shí)要避開(kāi)惡性事故的發(fā)生，平安作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。 7、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結(jié)合小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。 四、工作重點(diǎn)

4、： 九月份： 1.班子成員討論并制定工作計(jì)劃。 2.做好開(kāi)學(xué)初的打算工作：發(fā)放課本、作業(yè)本，搞好衛(wèi)生。 3.做好學(xué)生注冊(cè)收費(fèi)工作。 4.開(kāi)學(xué)典禮。 5.進(jìn)行第一次月考。 十月份： 1.加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、“上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)”行為規(guī)范教育。 2. 進(jìn)行班級(jí)作業(yè)展覽。 3. 進(jìn)行第二次月考。 十一月份： 1. 期中檢測(cè)打算活動(dòng)。 2. 開(kāi)展班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽 3. 以班級(jí)為單位開(kāi)展我和好書(shū)交伴侶活動(dòng)。 4. 進(jìn)行第三次月考 十二月份： 1.進(jìn)行第四次月考。 2.做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。 3.協(xié)作教育處做好教案、作業(yè)的檢查工作。 一月份： 1.做好期末學(xué)生冊(cè)籍填寫(xiě)和資料歸檔工作。

5、 2.做好本學(xué)期班級(jí)工作的匯報(bào)總結(jié)。 3.安排好學(xué)生的寒假生活，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育。 四班級(jí)組工作計(jì)劃格式篇2 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃以及學(xué)校教研活動(dòng)方案為依據(jù)。以培育學(xué)生全面進(jìn)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)組為目標(biāo)。專心落實(shí)教學(xué)常規(guī)，樂(lè)觀開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 1.加強(qiáng)班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮班級(jí)組的管理作用，強(qiáng)化班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組老師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群

6、力的集體。 2、重視集體備課，發(fā)揮集體的力氣。集體備課不走形式，積攢零碎時(shí)間，見(jiàn)縫插針，隨時(shí)備課，一定要把課備熟、備精。 3、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛(ài)，從而各方面有所進(jìn)步。并力爭(zhēng)取得好的成果。 4、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、平安教育作為班級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、平安教育等活動(dòng)時(shí)，每個(gè)老師都要參加，特殊是班主任，一定要通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。還要時(shí)時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，有條件的話，能進(jìn)行平安演練最好。 5、少布置作業(yè)，把重點(diǎn)放在課堂40分鐘教學(xué)上，提高孩子主

7、動(dòng)獵取知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把留意閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本校本工作，營(yíng)造深厚的教研氛圍。營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)組。 6、真正落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作，專心準(zhǔn)時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。 三、現(xiàn)狀分析： 1、我們?nèi)陌嗉?jí)組共有五個(gè)班，三班級(jí)兩個(gè)班共有130名學(xué)生，四班級(jí)共有三個(gè)班，共有150名學(xué)生，兩個(gè)班級(jí)將近300人。全體學(xué)生集體主義榮譽(yù)感還沒(méi)有完全形成，行為習(xí)慣還有待進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好不高

8、，學(xué)風(fēng)不濃，貪玩現(xiàn)象明顯，不完成作業(yè)的情況時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)三、四班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 2、本班級(jí)組共有教學(xué)人員10名，是一支以中青年老師為主體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的老師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本班級(jí)組全體老師的工作樂(lè)觀性，使班級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。 四、工作重點(diǎn)： 1、充分體現(xiàn)班級(jí)組的管理作用，調(diào)動(dòng)全體老師的工作樂(lè)觀性，以熱忱飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。 2、根據(jù)本班級(jí)學(xué)

9、生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng)，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。 3、協(xié)作學(xué)校工作，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。 4、繼續(xù)將平安責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，留意學(xué)生平安意識(shí)教育，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱忱，通過(guò)平安知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范閱歷，防止、削減事故的發(fā)生。 5、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培育。 6、關(guān)心組內(nèi)老師的身心健康，樂(lè)觀營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心的集體氛圍。 四班級(jí)組工作計(jì)劃格式篇3 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們四班級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持 求真 理念

10、以深化教育改革為動(dòng)力，以推動(dòng)素養(yǎng)教育為指向，完善班級(jí)組管理機(jī)制，創(chuàng)建敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的老師群體，培育有良好行為習(xí)慣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)生集體，促使學(xué)生與老師共同和諧的進(jìn)展。依靠和發(fā)揮全組老師的才智和力氣，團(tuán)結(jié)合作，全力服務(wù)于學(xué)校，全方位服務(wù)于學(xué)生，全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。 二、工作目標(biāo)：服務(wù)意識(shí)新形象德育工作新成效教學(xué)科研新突破。 1.狠抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理工作做細(xì)做實(shí)，切實(shí)提高班級(jí)組管理的效能。 2.組織本班級(jí)組老師樂(lè)觀參加學(xué)校老師隊(duì)伍的政治思想建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全面提高老師的政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)老師樹(shù)立高尚的道德情操和教書(shū)育人的

11、責(zé)任感。 3.德育工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，針對(duì)本班級(jí)組學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和心理健康教育，深化體驗(yàn)教育活動(dòng)，切實(shí)提高本班級(jí)組德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 4.備課組專心備課，更新觀念，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和手段，以實(shí)際行動(dòng)迎接視導(dǎo)組對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。加強(qiáng)對(duì)教材的討論，有計(jì)劃扎實(shí)地組織好每周的備課活動(dòng)，不僅備教材、學(xué)生，還要制作教具、課件，努力提高課堂教學(xué)的效益和效能。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管理，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，下要保底，上不封頂，使學(xué)生得到充分進(jìn)展。 5.進(jìn)一步落實(shí) 科研興教、科研興校 的指導(dǎo)思想，樂(lè)觀參加學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)

12、與討論，強(qiáng)化教科研的實(shí)效性，使教育科研為教育教學(xué)服務(wù)，切實(shí)提高老師教育科研的水平和能力。 6.重視教育教學(xué)手段的不斷改進(jìn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，加大班級(jí)組老師間資源的合作、溝通、共享。 7.大力開(kāi)展師生 同讀書(shū)、共進(jìn)展 的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們的伴侶，營(yíng)造書(shū)香校園。 三、詳細(xì)措施： (一)、強(qiáng)化師德，提升師能，樹(shù)立班級(jí)組新形象。 1、本學(xué)期，我們將組織本班級(jí)組的老師樂(lè)觀參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，勤勉從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的老師。切實(shí)以規(guī)范要求作為我們班級(jí)組全體老師的行動(dòng)指南，關(guān)心、愛(ài)惜每一位學(xué)生，盡自己的所能，決不放棄一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，以實(shí)際行

13、動(dòng)塑造班級(jí)組全體老師高尚的師表形象。 2、本學(xué)期我們四班級(jí)組樂(lè)觀營(yíng)造從嚴(yán)治教、勤勉從教，悄悄耕耘、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人師表、教書(shū)育人的良好氛圍，引導(dǎo)本級(jí)組老師不僅要留意教書(shū)，更要留意育人不僅要留意言傳，更要留意身教。 3、我們將繼續(xù)制訂本班級(jí)組幫扶計(jì)劃，每位老師每學(xué)期重點(diǎn)聯(lián)系幫助兩名潛能生，對(duì)潛能生樂(lè)觀加以激勵(lì)、引導(dǎo)，留意學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、意志等非智力因素的培育，使其在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成果等方面取得一定的進(jìn)步。同時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、外各備課組要開(kāi)動(dòng)腦筋想方法，力求發(fā)揮集體的才智和力氣，提高提優(yōu)補(bǔ)差工作的成效。 4、本學(xué)期，四班級(jí)組的全部老師必須根據(jù)自身實(shí)際，找準(zhǔn)奮斗方向，制訂個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃，在業(yè)務(wù)上

14、和素養(yǎng)上兩方面在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)展、有提升、有飛躍，每學(xué)期讀一本教育專著發(fā)動(dòng)全組老師樂(lè)觀參加課題討論激勵(lì)老師多練筆，力爭(zhēng)每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文，樂(lè)觀向報(bào)刊雜志投稿等等。為了確保個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的實(shí)施，在組內(nèi)我們要相互提醒，相互督促，共同進(jìn)步。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)一到兩次學(xué)習(xí)溝通會(huì)，以此促進(jìn)老師的個(gè)人成長(zhǎng)，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，出色地完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，樹(shù)立四班級(jí)組全體老師崇高的師表形象。 5、同時(shí)在工作中，還要關(guān)心老師的身心健康，準(zhǔn)時(shí)作好上情下達(dá)、下情上報(bào)的工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校與老師之間的關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)隊(duì)氣氛。 二、常規(guī)抓實(shí)，活動(dòng)落實(shí)，德育工作求成效。 1、本學(xué)期，我們四班級(jí)組將以德育

15、工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合四班級(jí)組學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展德育工作。繼續(xù)以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，將常規(guī)工作做 細(xì) 做 實(shí) 。突出五項(xiàng)教育內(nèi)容：文明習(xí)慣教育、民族精神教育、信心與士氣教育、感恩與責(zé)任教育、法制平安教育。 2、結(jié)合 文明班級(jí) 的創(chuàng)建活動(dòng)，文明禮貌、行為習(xí)慣、平安衛(wèi)生等常規(guī)工作能根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的實(shí)際情況，采納動(dòng)態(tài)、靜態(tài)相結(jié)合的方法，執(zhí)行不定時(shí)，不定點(diǎn)的動(dòng)態(tài)管理模式對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行督察，提高常規(guī)工作的實(shí)效性。進(jìn)而讓常規(guī)要求深入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中去，逐步達(dá)到自覺(jué)遵守，形成習(xí)慣。 3、班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，培育學(xué)生集體主義精神，形成良好的班風(fēng)利用櫥窗、黑板、教室墻壁、電子屏幕、雛鷹電視臺(tái)

16、等陣地開(kāi)展常規(guī)教育宣傳評(píng)比活動(dòng)。 4、針對(duì)對(duì)班主任本身，我們級(jí)部打算加大班主任培訓(xùn)的力度。將在周前會(huì)或其他時(shí)間，專門(mén)舉辦 班主任工作一得 班主任閱歷溝通 學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、科學(xué)管理班級(jí) 等專場(chǎng)會(huì)，讓新老師循序提高，有個(gè)飛躍老老師有新進(jìn)展，再上一個(gè)新臺(tái)階! 5、豐富多采的活動(dòng)是德育工作的載體，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的最有效的途徑。本學(xué)期，我們四班級(jí)部將緊緊圍繞每月教育重點(diǎn)(即：文明守紀(jì)與誠(chéng)懇守信、感恩與責(zé)任教育、愛(ài)國(guó)主義教育、快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)之生命教育、理想信念與勤奮學(xué)習(xí))，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和體驗(yàn)教育這一重心，聯(lián)系本班級(jí)組學(xué)生實(shí)際，組織豐富多采的活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的打算過(guò)程，確?；顒?dòng)不流于形式，

17、真正讓學(xué)生從活動(dòng)中受到教育。同時(shí)，留意對(duì)活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道，力爭(zhēng)通過(guò)各種媒體展現(xiàn)我們的活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生的能力，最大限度地彰顯活動(dòng)的教育功能。 三、立足課堂，完善制度，創(chuàng)設(shè)魅力課堂。學(xué)校的進(jìn)展是要靠提高教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)保證，只有教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校進(jìn)展才能健康、持久。因此，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放松質(zhì)量這根弦，任何時(shí)候都要抓住質(zhì)量這條生命線，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事和永恒主題。要立足 輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量 這一目標(biāo)，樂(lè)觀提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展。只有建立完善的制度，才能使級(jí)部管理發(fā)揮其最大的效能。 1.教學(xué)常規(guī)考核。為了與學(xué)校管理機(jī)制的改革相協(xié)調(diào)，本學(xué)期我們四班級(jí)組將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考

18、核制度為參考，根據(jù)大家的建議，結(jié)合工作實(shí)際制定符合本班級(jí)組的常規(guī)考核細(xì)則，執(zhí)行互評(píng)、自評(píng)集中考核、分散檢查等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行合理的補(bǔ)充，使得評(píng)價(jià)更趨科學(xué)，力爭(zhēng)做到公平。每學(xué)期完成兩次全面考核工作，期中前后各一次，語(yǔ)、數(shù)備課組開(kāi)學(xué)初要制訂好相關(guān)計(jì)劃，對(duì)老師作出比較公正、客觀、合理的定性與定量評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)有關(guān)考核材料與考核結(jié)果給相關(guān)處室。繼續(xù)實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)每位老師提出明確要求，專心對(duì)待校長(zhǎng)室、教務(wù)處組織的對(duì)班級(jí)部每學(xué)科的教學(xué)常規(guī)工作的視導(dǎo)。 2.集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)是老師吃透教材、討論教法、溝通教學(xué)體會(huì)、解決教學(xué)疑難、切磋教學(xué)技藝的良機(jī)，備課組長(zhǎng)要站在教改的前沿，引導(dǎo)組

19、員用新理念看待、思考問(wèn)題，特殊是提高自己捕獲討論討論話題的能力，把握組員的心理，設(shè)法增強(qiáng)本組的凝聚力。堅(jiān)持簽到考核制度，做到全員、足時(shí)、定人、定稿，真正把個(gè)人鉆研和集體研討結(jié)合起來(lái)。中心發(fā)言人要站在課改的角度，對(duì)教材的分析不必面面俱到，關(guān)鍵是要提出自己對(duì)教學(xué)過(guò)程的一些創(chuàng)見(jiàn)和思考。語(yǔ)、數(shù)備課組要能制定詳盡的進(jìn)度計(jì)劃和備課活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。每位老師要備好每一節(jié)課，不盲從使用集體備課教案。做好本組教學(xué)演練場(chǎng)上課老師的集體備課和試教工作，并組織老師專心進(jìn)行評(píng)析，以達(dá)到共同提高的目的。 3.課堂教學(xué)。要求本班級(jí)每一位老師充分做好課前打算，堅(jiān)持上好每一節(jié)課。面對(duì)主體，效益當(dāng)先，用新課改的精神指導(dǎo)我

20、們的課堂教學(xué)，課堂教學(xué)落實(shí) 四個(gè)凡是 原則，即凡是學(xué)生自己能說(shuō)的，老師不引凡是學(xué)生自己能做的，老師不啟凡是學(xué)生自己能探究的，老師不導(dǎo)凡是學(xué)生自己能學(xué)習(xí)的，老師不教。每位老師都應(yīng)立足課堂教學(xué)，運(yùn)用新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要留意學(xué)生的愛(ài)好培育與習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的進(jìn)展重視學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生自主合作、探究性學(xué)習(xí)留意老師角色轉(zhuǎn)換，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍能正確激勵(lì)和評(píng)價(jià)學(xué)生等，努力提高課堂教學(xué)的效益。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)檢查力度，理解情況、共尋對(duì)策，力求教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量穩(wěn)中有升。 4.練習(xí)與測(cè)試。每日的練習(xí)要有針對(duì)性，嚴(yán)格把握作業(yè)量。堅(jiān)持隨堂布置作業(yè)，堅(jiān)決不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。練習(xí)的批

21、改要專心、細(xì)致，讓學(xué)生得益，讓家長(zhǎng)信任。單元測(cè)試卷嚴(yán)格執(zhí)行出、審、簽三個(gè)步驟，分段把關(guān)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)控，確保質(zhì)量。特殊加強(qiáng)基礎(chǔ)的夯實(shí)，平時(shí)積累，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)過(guò)關(guān)時(shí)候，人人過(guò)關(guān)、一個(gè)不落。 5.輔導(dǎo)。本班級(jí)組早會(huì)課要加強(qiáng)計(jì)劃性、實(shí)效性，防止延時(shí)低效。結(jié)合 幫扶潛能生 活動(dòng)，語(yǔ)、數(shù)備課組要制訂幫扶計(jì)劃，專心落實(shí)，努力出成效。 6.備課組其他工作。語(yǔ)、數(shù)備課組要高度重視學(xué)校對(duì)備課組工作的整體評(píng)價(jià)，努力縮小班級(jí)之間學(xué)科分?jǐn)?shù)差距。并且樂(lè)觀參加學(xué)校組織的校內(nèi)外各種公開(kāi)課教學(xué)，平時(shí)留意積累，踴躍參加論文評(píng)比活動(dòng)。這樣，不僅宣傳了自己，還宣傳了我們學(xué)校。并樂(lè)觀組織學(xué)生參加校外活動(dòng)及本組的學(xué)科特色的活動(dòng)、完成學(xué)校布置的

22、額外工作，為班級(jí)部工作添彩。 7、結(jié)合讀書(shū)爭(zhēng)章活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園。 四、強(qiáng)化科研，留意實(shí)踐，加快專業(yè)成長(zhǎng)新步伐。本學(xué)期，四班級(jí)組將以教科室提出的要求為工作目標(biāo)，結(jié)合本級(jí)部老師的科研課題，充分發(fā)揮 科研興教、科研興校 的功能，苦練內(nèi)功，提高科研水平和科研能力，加快自我進(jìn)展、專業(yè)成長(zhǎng)。全組老師要能將自己參加討論的課題與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教育科研為教學(xué)服務(wù)的功能。各位老師要能樂(lè)觀參加教科研活動(dòng)，要充分利用好 青年老師培訓(xùn) 、 教學(xué)演練場(chǎng) 等陣地。還要擅長(zhǎng)總結(jié)教育科研中積累的閱歷體會(huì)，準(zhǔn)時(shí)將自己的討論成果向媒體或教育教學(xué)刊物投稿，宣傳自己的討

23、論成果，宣傳蔣小的科研動(dòng)態(tài)。同時(shí)，樂(lè)觀落實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作，引領(lǐng)本班級(jí)部的老師結(jié)對(duì)幫扶，相互學(xué)習(xí)，形成濃郁和諧的工作氛圍，切實(shí)提升老師自身進(jìn)展的層次，讓更多的老師在工作的同時(shí)獲得自身成長(zhǎng)的快樂(lè)。 五、充分運(yùn)用信息技術(shù)手段，提高效益出成果。隨著學(xué)校信息化建設(shè)工作的不斷深入，我們學(xué)校的教育技術(shù)現(xiàn)代化水平有了很大的提高，同時(shí)也為我們的教育教學(xué)提供了先進(jìn)的技術(shù)裝備的支撐。我們每一位老師應(yīng)該在教育教學(xué)中充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為我們的課堂教學(xué)服務(wù)，提高我們的課堂教學(xué)效益。要樂(lè)觀參加老師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，提高自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，能根據(jù)教育教學(xué)的需要，自己制作課件為教育教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)是一個(gè)新領(lǐng)

24、域，是觀念的反映，是技術(shù)的象征，是老師素養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整或優(yōu)化整合，是對(duì)老師素養(yǎng)教育的前瞻性課題。四班級(jí)組的全體老師能做到在工作中加強(qiáng)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)討論，探究規(guī)律、方法、途徑，向更高層次進(jìn)展，出閱歷，創(chuàng)特色。 六、排解隱患，平安當(dāng)先，創(chuàng)建平安校園環(huán)境。本學(xué)期，我們要組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，背誦常規(guī)三字經(jīng)，開(kāi)展豐富多彩的平安活動(dòng)，強(qiáng)化熟悉，讓規(guī)范落實(shí)在行動(dòng)上。此外，對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作要不折不扣的完成。 工作安排： 九月份：1、制訂新學(xué)期目標(biāo)。召開(kāi)班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。2、收集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料，讓學(xué)生在閱讀中了解當(dāng)時(shí)的背景、過(guò)程、結(jié)果，從中得到啟示，激發(fā)民族情感，以及逐漸養(yǎng)成自覺(jué)閱讀

25、的習(xí)慣。3、開(kāi)展 文明禮儀伴我行 主題教育，微笑讓我們精神起來(lái)，師生之間、生生之間。老師先做好示范，帶動(dòng)全體。4、對(duì)班級(jí)文化檢查評(píng)比。5、開(kāi)展 慶國(guó)慶 系列活動(dòng) 大合唱競(jìng)賽 。6、對(duì)青年老師進(jìn)行課堂教學(xué)檢查。 十月份：1、開(kāi)展 慶國(guó)慶 系列活動(dòng)。2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班干，樹(shù)典范，促進(jìn)下一輪工作的開(kāi)展。3、檢查各班學(xué)困生的進(jìn)步情況。4、檢查各班讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，增大學(xué)生的閱讀量，拓展視野。5、開(kāi)展趣味體育競(jìng)賽。6、開(kāi)展秋游活動(dòng)。 十一月份：1、開(kāi)展課堂常規(guī)檢查。2、優(yōu)秀學(xué)生溝通管班心得、學(xué)習(xí)心得。3、向家長(zhǎng)推舉可讀性強(qiáng)的書(shū)籍。4、繼續(xù)做好常規(guī)工作。 十二月份：1、了解中國(guó)新年民俗民風(fēng)。2、倡議隊(duì)員從小事

26、做起，與文明握手，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)懇勇敢、遵紀(jì)守法的良好道德習(xí)慣。3、表?yè)P(yáng)禮儀之星。4、做好復(fù)習(xí)打算。 一月份：1、做好復(fù)習(xí)打算.2、期末考試。3、做好學(xué)年結(jié)束工作，進(jìn)行假期平安教育。 四班級(jí)組工作計(jì)劃格式篇4 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍圍著學(xué)校的中心工作，滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想，本著為孩子的全面進(jìn)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度動(dòng)身，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。 二、班級(jí)特色 老師：我組有老師10人，5人是從六班級(jí)下來(lái)的，鄭淑娟，肖水英隨班跟上，新加

27、盟了張利全老師。應(yīng)該說(shuō)是一批工作富有閱歷，責(zé)任感強(qiáng)，有生命力，有活力的老師。年輕的肖水英，張利全老師為我班級(jí)組增添了新的活力。 學(xué)生：在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差。缺正確是非觀。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三班級(jí)的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中班級(jí)有了很好的過(guò)渡作用。我們將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我進(jìn)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。 三、工作思路 1、專心落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。 2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。 3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取

28、得好的教學(xué)效果。 4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心進(jìn)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。 5、專心籌備并組織好本組的兩項(xiàng)活動(dòng)，滲透德育特色，好玩味性，有意義。 四、詳細(xì)措施： 1、專心做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。 2、以老師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不奇裝異服。遵守學(xué)校的作息紀(jì)律，作息將納入學(xué)期末的考核。 3、盡快幫助新班主任熟悉和把握班級(jí)情況，早些讓工作上手，并帶出自己的特色。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。一對(duì)一，老對(duì)新的老師安排如下：余紹書(shū)張利全，付麗麗肖水英，涂志強(qiáng)吳大海。 4、和本組班主任、各科老師專心做好本職工作，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

29、，群策群力，學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期教材變動(dòng)較大，強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。在基礎(chǔ)能力和運(yùn)用能力上占了較大的份額。所以我們一方面專心鉆研教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，挖掘教材內(nèi)涵和要求，吃透教材，教學(xué)中留意課堂效果和質(zhì)量。體現(xiàn)學(xué)?！拜p負(fù)荷，高質(zhì)量”的原則，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，崇尚愉快教學(xué)。周末各科作業(yè)班級(jí)統(tǒng)一，作業(yè)體現(xiàn)有針對(duì)性、鞏固性、拓展性、思維開(kāi)發(fā)性。不搞重復(fù)性訓(xùn)練，題海戰(zhàn)術(shù)。把周末給學(xué)生。 5、準(zhǔn)時(shí)反饋家長(zhǎng)、班主任和各任科老師意見(jiàn)建議，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門(mén)，便以學(xué)校逐層解決，留意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。 6、督促落實(shí)各班每周的口頭作業(yè)，每?jī)芍芤淮蔚募倚Ｂ?lián)系。切忌流于形式，做表面

30、工作。讓家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手中，并從家校聯(lián)系中能看到孩子的進(jìn)步與不足，怎樣協(xié)助我們更好地做好孩子的工作。 7、每月主持召開(kāi)一次本班級(jí)的老師聯(lián)席會(huì)，了解情況，協(xié)調(diào)班級(jí)之間、老師之間的工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。 8、把平安放在首位，學(xué)生的平安意識(shí)較淡薄，也意識(shí)不到忽視平安后的危險(xiǎn)和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性奇怪，愛(ài)冒險(xiǎn)去曉之以理，讓學(xué)生明白不留意平安會(huì)帶來(lái)的不良后果，同時(shí)要避開(kāi)惡性事故的發(fā)生，平安作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。 9、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結(jié)合小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。 a)自覺(jué)遵守紀(jì)律。外出集

31、隊(duì)時(shí)做到快靜齊，不隨便走動(dòng)，說(shuō)話，保持安靜，講話或演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。課堂上留意聽(tīng)講質(zhì)量，不分心走神，思維隨著老師的思路走，養(yǎng)成愛(ài)思考，不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，不做小動(dòng)作，不交頭接耳。 b)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成做一首要任務(wù)，雖然我們留意培育學(xué)生個(gè)性化，但學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成更使得學(xué)生受益無(wú)窮。所以我們班級(jí)組工作的層次就是由學(xué)習(xí)習(xí)慣行為品德自覺(jué)意識(shí)，變別人要我做，為我要這樣做。 c)和生活區(qū)緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)全都，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上語(yǔ)言行動(dòng)相全都。形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)! 10、學(xué)生的自我進(jìn)展緊密?chē)@德育處的重點(diǎn)工作，協(xié)作學(xué)?！白晕疫M(jìn)展”課題討論，來(lái)開(kāi)展

32、我們班級(jí)的課題討論。自我進(jìn)展，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的追求，將外在的教育變成自己的教育。我們中班級(jí)學(xué)生正處于懵懵懂懂的時(shí)期，對(duì)人生觀、世界觀缺乏理性的熟悉和思考，我們老師有必要進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和執(zhí)行激勵(lì)性措施，根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，培育學(xué)生良好的品質(zhì)，來(lái)開(kāi)展學(xué)生“自我進(jìn)展”的課題討論。(學(xué)期總目標(biāo)和每周目標(biāo)記載附后) 11、社團(tuán)活動(dòng)我們四班級(jí)初定社團(tuán)名稱為“清潔天使”。以“環(huán)保從我做起”“還我們一個(gè)藍(lán)天碧水”作為社團(tuán)進(jìn)展的宗旨。熱愛(ài)我們賴以生存的地球，我們可愛(ài)的家園。沒(méi)有了她，我們別無(wú)去處，從我們自己做起，從身邊的每一件小事做起，從校園到社會(huì)，熱愛(ài)環(huán)境變成自己的自覺(jué)行為。當(dāng)他(她)真正把學(xué)校

33、、公共場(chǎng)所都當(dāng)成自己的家來(lái)愛(ài)惜關(guān)懷時(shí)，學(xué)生的自我進(jìn)展就有了升華，也為我們的課題討論打下基礎(chǔ)。 12、開(kāi)展生動(dòng)活潑，集知識(shí)性、趣味性為一體的活動(dòng)。專心籌備并組織好本班級(jí)的兩個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生感受樂(lè)趣，學(xué)到知識(shí)，培育健康的情感。 a)關(guān)注亞運(yùn)亞運(yùn)會(huì)四年一次，是亞洲的一次盛會(huì)，我們身為亞洲人，有責(zé)任有義務(wù)關(guān)注亞運(yùn)動(dòng)態(tài)，我們雖然不能為亞運(yùn)出什么力，但發(fā)揚(yáng)體育精神，重在參加是我們應(yīng)該做的。我們的活動(dòng)分三部分： 第一部分：9月23亞運(yùn)會(huì)開(kāi)頭后，學(xué)生要從電視，廣播，報(bào)紙等媒體關(guān)注亞運(yùn)的動(dòng)態(tài)，金牌榜情況，破記錄情況，我們中國(guó)隊(duì)參賽情況，每日做好記錄。在一樓大廳特設(shè)專欄，每日有記錄員去記錄，準(zhǔn)時(shí)把每日賽程賽果告之同

34、學(xué)們。 第二部分：從報(bào)紙，網(wǎng)上下載搜集亞運(yùn)圖片新聞，自己設(shè)計(jì)版面，版面力求特色明顯，畫(huà)面顏色多樣!體現(xiàn)拼搏精神，愛(ài)國(guó)精神。 第三部分：寫(xiě)亞運(yùn)所感受，自己對(duì)亞運(yùn)感受熟悉。讓學(xué)生受到情感陶冶，感悟體育精神。(每一部分都是在一樓開(kāi)辟專門(mén)閱展覽，供全校師生覽閱)策劃：李穎丹肖水英組織：吳大海余紹書(shū)宣傳：涂志強(qiáng)活動(dòng)時(shí)間：第46周參加成員：四班級(jí)全體師生b)生存大挑戰(zhàn)雖然是四班級(jí)的學(xué)生，但也要有一定的生存技能，了解意外事故發(fā)生和自救常識(shí)。 第一部分： 1、家長(zhǎng)給孩子講解電器使用方法和平安常識(shí)。 2、請(qǐng)專業(yè)人士講煤氣中毒、觸電、燙傷、中暑等的預(yù)防和急救方法。 3、請(qǐng)保安講報(bào)警和如何在火災(zāi)中自救的方法，及滅火

35、器和防火的方法。熟悉消防標(biāo)志。 4、了解地震和意外損害時(shí)的自救。 第二部分：進(jìn)行班級(jí)的生存挑戰(zhàn)的競(jìng)賽。 活動(dòng)時(shí)間：1517周競(jìng)賽時(shí)間：第17周周四晚上19點(diǎn)21點(diǎn) 參加人員：四班級(jí)全體師生及保安和家長(zhǎng)代表 策劃： 組織： 宣傳： 攝像： 評(píng)委： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一個(gè)二等獎(jiǎng)：三個(gè)三等獎(jiǎng)：四個(gè)文明班級(jí)：一個(gè)留意事項(xiàng)：留意學(xué)生平安，不要由于奇怪隨便動(dòng)消防設(shè)施。班主任從本班選出2人做值日生，負(fù)責(zé)紀(jì)律和檢查衛(wèi)生，檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比。 附表一中班級(jí)學(xué)生自我進(jìn)展學(xué)期總目標(biāo)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)健身學(xué)會(huì)做人 自定向 1、能了解自己在學(xué)習(xí)新內(nèi)容前后的知識(shí)打算，現(xiàn)有水平做好預(yù)習(xí)。 2、根據(jù)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)探求詳細(xì)的

36、學(xué)習(xí)目標(biāo)。有目的地選定課余閱讀、觀察、制造等實(shí)踐活動(dòng)。 3、有制造性，能根據(jù)所學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、計(jì)劃的設(shè)計(jì)或再設(shè)計(jì)。 1、能根據(jù)自己健康，運(yùn)動(dòng)的狀況，堅(jiān)持熬煉。 2、能在課堂上學(xué)習(xí)了解詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握動(dòng)作技術(shù)和進(jìn)展機(jī)能的正確要領(lǐng)和完成方法。 3、能根據(jù)自己的身體、氣候、環(huán)境的實(shí)際動(dòng)身，能選定較有效的課余健身方式，并能取得一定成效。 1、熱愛(ài)自己的祖國(guó)。尊敬國(guó)旗。有良好的道德情操和人格，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。 2、關(guān)心社會(huì)，多做有益于社會(huì)的事，能自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序和養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。 3、能向英雄、身邊榜樣學(xué)習(xí)，搜集名人名言。 自運(yùn)作 1、能較充分打算學(xué)習(xí)的資料、學(xué)習(xí)工具。 2、能主動(dòng)參加學(xué)

37、習(xí)的全過(guò)程，勤于思考，能創(chuàng)見(jiàn)性的學(xué)習(xí)。 3、有自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不受外界干擾。專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)。 1、有一定的動(dòng)手能力，能有計(jì)劃的布置環(huán)境。 2、能在反復(fù)練習(xí)中，把握動(dòng)作，改進(jìn)動(dòng)作，鞏固動(dòng)作，達(dá)到嫻熟。 3、能初步懂得合理、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行保健、健身運(yùn)動(dòng)，防止損害事故。 1、能收集有益于進(jìn)取的資料、信息。 2、能在競(jìng)爭(zhēng)與生活中進(jìn)行自我教育，設(shè)法戰(zhàn)勝困難，不依靠別人，獨(dú)立解決一些生活問(wèn)題。 3、隨和，自然，能使自己的言行教適應(yīng)群體，適應(yīng)社會(huì)。 自調(diào)節(jié) 1、能自己檢查出并解決在學(xué)習(xí)中的差錯(cuò)，有一定的自學(xué)能力。 2、能在學(xué)習(xí)中尋求好的學(xué)習(xí)方法和把握技能，并留意學(xué)習(xí)的效果。 1、能基本了解和運(yùn)用健康、體育的

38、常識(shí)與要領(lǐng)，找出自己的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)、動(dòng)作的不足和差距。 2、能根據(jù)自己身體的承受能力，較合理地調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。 1、能根據(jù)小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則等基本要求，檢查自己的言行。 2、能根據(jù)個(gè)人的總結(jié)與他人的意見(jiàn)，留意調(diào)整自己的心理狀態(tài)與言行，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 自激勵(lì) 1、有強(qiáng)烈的求知欲、奇怪心，對(duì)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的上進(jìn)心。 2、從學(xué)習(xí)進(jìn)步、提高學(xué)習(xí)效果的成功中獲得愉悅，逐步有克服學(xué)習(xí)困難的毅力。 1、有審美觀，希望能塑造健康的有美感的體魄。 2、能為自己與他人的成功而歡欣，有克服困難的承受力。 3、學(xué)會(huì)自勉，勝不驕，敗不餒，勉勵(lì)自己提高健康、體育熬煉達(dá)標(biāo)程度。 1、有意志，能逐步做到言必行、行必果的良好品德心

39、理。 2、能與他人互幫互助，有一定的義務(wù)感、責(zé)任感、自尊感、友誼感諸因素的穩(wěn)定。 3、能逐步學(xué)會(huì)抵制不良言行、媒介的誘惑，鞏固良好的行為習(xí)慣。 附錄二 四班級(jí) 引導(dǎo)學(xué)生自我進(jìn)展 實(shí)驗(yàn)科研安排表主講人、周次 附錄三 四班級(jí)老師每月考核量化表月出勤(+3)活動(dòng)(4、3、2、1)校外獲獎(jiǎng)(4、3、2、1)學(xué)生行為規(guī)范(3)平安文明(+3)“自我進(jìn)展”實(shí)驗(yàn)(3) 四班級(jí)組工作計(jì)劃格式篇5 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們四班級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持 求真 理念以深化教育改革為動(dòng)力，以推動(dòng)素養(yǎng)教育為指向，完善班級(jí)組管理機(jī)制，創(chuàng)建敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的老師群體，培育有良好行為習(xí)慣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)生集體，促使學(xué)生與老師共同和諧的進(jìn)展。依靠和發(fā)揮全組老師的才智和力氣，團(tuán)結(jié)合作，全力服務(wù)于學(xué)校，全方位服務(wù)于學(xué)生，全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。 二、工作目標(biāo)：服務(wù)意