主題班會教案友誼天長地久

1、主題班會教案：友誼天長地久主題課會議計(jì)劃：友誼永遠(yuǎn)持續(xù)一，課堂目的：反思日常朋友的行為，區(qū)分一些朋友的誤解，真誠地交朋友。二，課堂重點(diǎn)：理解朋友的意義和分類，選擇朋友的原則，加強(qiáng)交朋友的才能。三，班級難度：清確實(shí)朋友和假朋友，有益的朋友和朋友，掌握異性的界限和比例，明確交朋友的原則。四，方法：多媒體和討論語音相結(jié)合，穿插小件和歌舞。V.時(shí)間：本周第16周的第16周6.地點(diǎn)：高中（4）班主任7.班級：高中（4）班八，班級背景：學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，對學(xué)校，教師，同學(xué)都特別陌生，特別多人無法擺脫初中，教師，同學(xué)的依戀;不少學(xué)生不適應(yīng)高中生活，感受沒有好朋友內(nèi)心特別孤單。整個(gè)班級沒有凝聚力，就像松散的沙

2、子。有些學(xué)生無法區(qū)分真正的朋友和假朋友，好朋友和壞朋友。他們談?wù)摶锇榈闹艺\度，并參與一些戰(zhàn)斗和打架。其他學(xué)生無法掌握。男女互動的規(guī)模和規(guī)模過于慎重或隨意。IX。參考文獻(xiàn)：高中德育，學(xué)校心理輔導(dǎo)活動指南，異性交往與友誼X.課前預(yù)備：l。與朋友和朋友交談，理解學(xué)生的現(xiàn)狀并進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。2，找相關(guān)材料閱讀，并寫出閱讀感。3.分組自我編輯，自我指導(dǎo)和自我表演的朋友主題和選擇。組織，安排和訓(xùn)練，以慶祝友誼的友誼和舞蹈。5，全班練習(xí)合唱（友誼特別長一段時(shí)間）。十一。課后延伸：1。搜集贊美和友誼，珍惜朋友的名言，詩歌和優(yōu)秀的歌曲。2.再次進(jìn)展朋友和朋友的征詢卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，以理解主題課會議的結(jié)果。十二，班級會議流

3、程：1，全班合唱（友誼特別長一段時(shí)間）2，主題的介紹：生命中最溫和的是什么？不是冬天的火，不是三月的春天，而是友誼。這種感受可以融化冰雪，克服火焰，給人無盡的智慧和力量。一個(gè)人的生活沒有真正的友誼，是一種貧窮的生活，一種荒涼的生活，就像一片沒有綠色生命的土地，就像一棵沒有葉子和花朵的死樹。沒有什么比世界上的友誼更好，更愉快;沒有友誼，世界大概失去了太陽。3，說實(shí)話（1）讓同學(xué)們談?wù)勊麄兊囊粋€(gè)好朋友。他或她在哪里吸引你？（2）誰是好朋友誰是班上人？為什么？請用簡約的語言考慮并寫下你朋友的定義。5，提供心理學(xué)家分析的六類朋友參考：（1），概括（2），學(xué)習(xí)，工作是互相聯(lián)絡(luò)的（3），功利比感情更重要（

4、4），值得信任（5），可以留意（6），真正的知己6.說實(shí)話：在你的朋友中，哪類朋友最多？哪一個(gè)最少？哪一個(gè)可以擴(kuò)展？為什么？請欣賞素描并考慮什么是真正的友誼。片（1）清晨（2）考試（上半場）同時(shí)想一想：這種行為應(yīng)該是朋友之間的行為嗎？這種行為對友誼有益仍然有害？應(yīng)該做什么？論文（2）考試（下半場）8.說實(shí)話：俗話說：“朱近紅，近墨黑”。你認(rèn)為什么樣的朋友有益？9.分析孔子關(guān)于朋友的名言：“三個(gè)朋友，三個(gè)朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友，朋友。 ，理解孔子用“人格”和“知識”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友，并認(rèn)識到好朋友和壞朋友之間的區(qū)別。10.說實(shí)話：你認(rèn)為選擇朋友的

5、原則是什么？11.提供教師選擇朋友的原則供參考：選擇朋友的原則：關(guān)心大局，可以委屈B看到了特別多知識，終身受益C喜歡彼此恩愛，富有同情心D互相補(bǔ)充，互相進(jìn)步12.敏感話題：異性之間是否有真正的朋友？我們應(yīng)該如何把握界限和措施？13，僅供參考：在處理異性學(xué)生時(shí)，應(yīng)老實(shí)，自然，大方，應(yīng)掌握比例感，要熱情而不輕浮，大方而不粗俗，講究工具性講話，留意禮貌和禮貌。14.自我測試和識別約會技巧：請?jiān)谀J(rèn)為“是”的工程的序列號上鍵入“”：（1）除了父母或兄弟姐妹之外，您是否仍然有親切的人可以互相投訴？（2）你有兩個(gè)以上運(yùn)營多年的老朋友嗎？（3）除了你的同齡人，你還有一些被遺忘的歲月嗎？（4）當(dāng)您遇到意外時(shí)，

6、您能否輕松找到朋友協(xié)助您處理征詢題？（5），你每周去朋友家一次坐？（6），在假期，你經(jīng)常想念朋友嗎？（7）當(dāng)朋友邀請你玩的時(shí)候，在正常情況下，你會找到一個(gè)借口，比方“我最近太忙了”回絕嗎？（8）當(dāng)朋友遇到困難（如生病）時(shí)，你會主動表達(dá)關(guān)注嗎？（9）您經(jīng)常使用或信件與遠(yuǎn)方朋友保持親切聯(lián)絡(luò)嗎？（10），每次都會參加新朋友嗎？（11）你的互動的目的不是為本人獲得某種“便利”，而是純粹為了贏得友誼嗎？（12）當(dāng)你忙的時(shí)候，當(dāng)朋友來訪時(shí)，你還會遭到熱烈的歡迎嗎？（13）除了送禮物，你還有更多的方式來促進(jìn)友誼嗎？（14）當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時(shí)，你會離開家去抱怨你的朋友嗎？得分：為1分，總得分累計(jì)。識別：假設(shè)總分到達(dá)12或更高，則意味著您有特別強(qiáng)的交友才能。 9-11分，說明你有特別好的交友才能。 6-8分意味著你仍然可以保持朋友的友誼。少于5分意味著你結(jié)交朋友的才能特別差。15.有名的說法：要把太陽傳播到別人的心中，你的心必須有陽光。 - （法語）羅曼羅蘭16.說實(shí)話：你認(rèn)為朋友之間應(yīng)該做些什么，友誼會永遠(yuǎn)持續(xù)下去嗎？17.歌舞表演：祝愿18.完畢語：我們立即迎來的2