部編三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)檢測(cè)試卷（含答案）

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)檢測(cè)試卷（含答案）姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)工整。j zh un sh j lin do qin （_） （_） （_） （_） （_）y bn sh jin jio wi ch bn tn zhu （_） （_） （_） （_） （_）二、 辨字組詞饒（_） 曬（_） 材（_） 優(yōu)（_） 燒（_） 灑（_） 財(cái)（_） 憂（_） 三、 想一想，連一連。抖動(dòng)樹(shù)枝 美妙的月光翻動(dòng)羽毛 朦朧的聲音搖晃樹(shù)葉 幽深的叫聲合奏

2、樂(lè)曲嘰嘰喳喳的 樹(shù)林四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。洶（_）澎（_） （_）瀾（_）闊 凝（_）靜（_）呢喃（_）（_） 噼（_）啪（_） 恍然（_）（_）一（_）一（_） 躡（_）躡（_） 密不（_）（_）五、 先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！ 清除 清楚（1）那件睡衣上的頭發(fā)怎么也（_）不干凈。（2）老師上課總能講得（_）又明白?？棺h 抗?fàn)帲?）無(wú)數(shù)革命先烈百折不撓的（_），才換來(lái)新中國(guó)的成立。（4）老師傅耳朵不好，聽(tīng)不清小沙的（_）。六、 按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。（縮句）_（2）英子說(shuō)：“大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（3）王紅

3、站起來(lái)。（擴(kuò)句）_（4）稻子笑彎了腰。（仿寫(xiě)擬人句）_（5）賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫(xiě)的。（修改病句）_七、 日積月累。1秋天，看到漫山遍野火紅的楓葉，我不禁想起杜牧的詩(shī)句“_，_”。2老師經(jīng)常用墨子中的名言“_”教育我們要關(guān)心身邊的人。3望天門(mén)山中，描寫(xiě)長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句是“_，_”。4老師的指點(diǎn)使我恍然大悟，真是“燈不撥_，理不辯_”。5“群兒戲于庭，一兒登甕，_?！逼渲校皟骸钡囊馑际莀，“庭”的意思是_。6大自然的聲音以清新活潑的筆調(diào)，介紹了大自然中_、_、_的聲音。7通過(guò)學(xué)習(xí)灰雀一文，我知道列寧是一位_的人，小男孩是一個(gè)_的人。八、 課外閱讀。_陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的

4、銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的衣服，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那甘甜的雨露，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。 五月，正是它穿上綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”“五只一伙”地長(zhǎng)在一起。一開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃。來(lái)到這里的人們一看見(jiàn)黃澄澄的銀梨就知道山區(qū)人民的生活一定比蜜還甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了

5、，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(p)美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。()的細(xì)雨()的雨露()的綠葉()的梨花2讀短文，找出銀梨的特點(diǎn)填空。(1) 形狀：_。(2) 顏色：一開(kāi)始呈_，后來(lái)_。(3) 氣味：_。3從短文中找出一個(gè)擬人句用“”畫(huà)出來(lái)。4短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：_ 、_、_ 。5給短文加上一個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前的橫線上。6作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？ _九、 習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。題目：那一刻，我很_要求：把題目補(bǔ)充完整（如：高興、激動(dòng)、傷心）；回憶當(dāng)時(shí)的情景，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體；力

6、求表達(dá)真情實(shí)感，語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，題目自擬。_答案1、饑餓 固執(zhí) 管束 機(jī)靈 道歉 一般 射箭 郊外 翅膀 同桌2、富饒 防曬 材料 優(yōu)秀 燒火 灑水 財(cái)富 憂傷 3、4、涌 湃 波 壯 神 氣 細(xì) 語(yǔ) 里 啦 大 悟 舉 動(dòng) 手 腳 透 風(fēng) 5、（1）清除 （2）清楚 （3）抗?fàn)?（4）抗議6、白求恩取出彈片。 英子說(shuō)，大家的掌聲給了她極大的鼓勵(lì)。 示例：王紅慢吞吞地站起來(lái)。 示例：高粱漲紅了臉。 賣火柴的小女孩的作者是安徒生。7、停車坐愛(ài)楓林晚 霜葉紅于二月花 愛(ài)人若愛(ài)其身 天門(mén)中斷楚江開(kāi) 碧水東流至此回 不亮 不明 足跌沒(méi)水中 小孩 庭院 風(fēng) 水 動(dòng)物 愛(ài)護(hù)、尊重兒童 知錯(cuò)就改、誠(chéng)

7、實(shí)8、1.蒙蒙的 甜潤(rùn)的 嫩枝的 潔白的 明媚的 銀色的短文是按 時(shí)間 順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的) .擬人句：它脫下破舊的外衣，新的生活；它貪婪地吮吸著春天清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。比喻句：五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨 。銀梨，你不但把美的花和果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。9、示例：那一刻，我很失落記得那是上午的最后一節(jié)課，并且是一節(jié)語(yǔ)文課。我們動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)樯贤赀@節(jié)課，我們就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了！所以我們盡量把這節(jié)課上得最好，讓我們也不用懷這緊張的心情上課。 “咚”老

8、師把教室的門(mén)給關(guān)上了，他懷著沉重的步伐，面帶著笑容，仿佛在說(shuō)著，今天有好消息來(lái)告訴你們。 “今天有個(gè)好消息要告訴你們，今天我們要在班上選出一些同學(xué)去參加一項(xiàng)活動(dòng)，女生是去種植多肉植物，那男生是去種樹(shù)苗?！崩蠋熣f(shuō)。老師一說(shuō)完，全班都沸騰起來(lái)，老師今天帶著笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想現(xiàn)在全班都在猜誰(shuí)會(huì)去，老師開(kāi)始點(diǎn)名了。 “陶婉欣，高野麗以上這些就是去參加多肉植物種植的同學(xué)了?！崩蠋熣f(shuō)。我的心一下被提到了頂點(diǎn)。我心想：選我，選我！我感覺(jué)別人也是這樣想的。 “葉子豪，陶勇琦以上這些就是去參加植樹(shù)的同學(xué)。”老師說(shuō)。那些被選上的人，肯定是激動(dòng)不已，而那些沒(méi)被選上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。下課了之后，我一直反思，老師為什么不選我，到底是為了什么呢？是為了什么呢？我拿他們選上的人對(duì)比之后我終于知道了，那些被選上的人都是留守兒童，而且都比我要優(yōu)秀的同學(xué)，所以老師才會(huì)選擇他們。我想