2022學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始，在積極總結(jié)上學(xué)期工作中的進(jìn)步與不足的同時(shí)，宣傳部進(jìn)行了更為全面的工作計(jì)劃，為接下來(lái)工作的順利開(kāi)展做充分準(zhǔn)備。在過(guò)去的一學(xué)期中，宣傳部積極配合各個(gè)部門(mén)進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備與開(kāi)展，并取得不錯(cuò)成績(jī)，各個(gè)部門(mén)都給予了肯定。在新的學(xué)期中，宣傳部在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、總結(jié)失誤的基礎(chǔ)上，制定了如下具體計(jì)劃：一、部?jī)?nèi)工作計(jì)劃1、對(duì)干事進(jìn)行新聞稿寫(xiě)作的培訓(xùn)。雖然在上學(xué)期中已經(jīng)對(duì)干事進(jìn)行了多次培訓(xùn)，并且效果明顯，但宣傳部對(duì)新聞稿寫(xiě)作的要求沒(méi)有上限，會(huì)永遠(yuǎn)追求更好。2、對(duì)干事進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、海報(bào)張貼、展板應(yīng)用等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與交流。為使宣傳部工作更

2、順利開(kāi)展，提高工作效率，宣傳部會(huì)進(jìn)行的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在院內(nèi)活動(dòng)中“隨叫隨到，到則能干”，提高宣傳部整體隊(duì)伍的能力。3、加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)信息部的交流。在上學(xué)期中，宣傳部已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)信息部組織進(jìn)行了部門(mén)間的工作交流。在新的學(xué)期中，宣傳部將會(huì)與網(wǎng)絡(luò)信息部密切聯(lián)系，做好新聞稿與照片的同時(shí)、高質(zhì)量發(fā)送工作。4、對(duì)干事進(jìn)行專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高干事對(duì)photoshop、powerpoint等工具軟件的使用水平，能夠熟練制作各種電子宣傳海報(bào)、幻燈片等。5、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案，同時(shí)和各院宣傳部以及學(xué)團(tuán)工作信息宣傳中心密切合作，關(guān)于日常工作方面的經(jīng)驗(yàn)一起交流座談，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。6、通過(guò)各種形式

3、加強(qiáng)宣傳部成員之間的交流。如：每周周五下午舉行宣傳部非正式交流會(huì)。7、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，可以與其他部門(mén)商量進(jìn)行籃球、羽毛球等形式的聯(lián)誼比賽。本比賽并不設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，目的是可以讓學(xué)生會(huì)成員進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)，進(jìn)一步熟悉其他部門(mén)成員。8、提高宣傳部全體成員的工作能力，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展緊湊順利，故在宣傳部?jī)?nèi)進(jìn)行書(shū)法繪畫(huà)、新聞寫(xiě)作、禮儀交往和口才等多項(xiàng)培訓(xùn)。二、院內(nèi)工作計(jì)劃宣傳部作為學(xué)生會(huì)的窗口，要盡力宣傳好院系工作。結(jié)合院系活動(dòng)，對(duì)宣傳部工作計(jì)劃1.做好宣傳部日常工作，新聞稿、海報(bào)、展板等。在下學(xué)期院內(nèi)大體有商務(wù)知識(shí)大賽，院內(nèi)教授專(zhuān)業(yè)講座，“麗人節(jié)”毽球大賽，校區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、等相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳部將會(huì)及時(shí)關(guān)注院內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展，做好宣傳工作。2.配合各個(gè)部門(mén)開(kāi)展好工作。只要有需要的地方，我們就會(huì)爭(zhēng)取隨叫隨到，到則能干?？傊酉聛?lái)的工作中，宣傳部成員將繼續(xù)秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好日常工作并配合各個(gè)部門(mén)做好相關(guān)宣傳工作。學(xué)生會(huì)宣傳部2022學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃（二）金豬報(bào)捷去，金鼠送春來(lái)。在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。過(guò)去的得失都已成為過(guò)去，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進(jìn)一步提高保育教育質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。一、班級(jí)幼兒情況分析：現(xiàn)分析1、語(yǔ)言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面

5、較欠缺，思維不夠廣。2、在音樂(lè)活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性還要加強(qiáng)。3、在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫(huà)的能力有了，但畫(huà)面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。4、幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了，喜歡提出問(wèn)題。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強(qiáng)幼兒閱讀、識(shí)字和加減運(yùn)算的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多

6、下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在教育活動(dòng)中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好，家長(zhǎng)能主動(dòng)幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進(jìn)行探究，并認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表。助教家長(zhǎng)工作開(kāi)展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上與家長(zhǎng)溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃二、教學(xué)工作(一)、健康/體育1、在群體生活中，保持愉快情緒。準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，

7、不隨便缺勤。2、形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理。活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。4、能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂(lè)意接受醫(yī)生的治療。5、有關(guān)心他人的意識(shí)。6、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣。7、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。8、自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒。9、基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。10、開(kāi)展跳繩等技能的活動(dòng)。11、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類(lèi)成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。(二)、科學(xué)/計(jì)算1、能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能初

8、步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類(lèi)，理解零的含義。3、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。4、會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較。5、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。6、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。7、對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問(wèn)，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。8、學(xué)會(huì)用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。9、會(huì)收集、分析、比較資料，并大膽地推論。10、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)認(rèn)。(三)、社會(huì)1

9、、能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹(shù)立自信心。2、能愉快、主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件。3、待人有禮，理解接納他人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。4、有愛(ài)心，關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。(四)、藝術(shù)1、能積極參與音樂(lè)活動(dòng)，形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。2、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)。3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品。4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。5、準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動(dòng)作，隨音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。6、能用不同的樂(lè)器進(jìn)行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂(lè)器進(jìn)行演奏。7、對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，