2022九年級下冊化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)模板

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022九年級下冊化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)模板一、初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色(一)、固體的顏色1、紅色固體：銅，氧化鐵2、綠色固體：堿式碳酸銅3、藍(lán)色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體4、紫黑色固體：高錳酸鉀5、淡黃色固體：硫磺6、無色固體：冰，干冰，金剛石7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，(碳黑，活性炭)9、紅褐色固體：氫氧化鐵10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂(二)、液體的顏色1、無色液體：水，雙氧水2、藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液3、淺綠

2、色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液4、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液5、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液6、紫色溶液：石蕊溶液(三)、氣體的顏色1、紅棕色氣體：二氧化氮2、黃綠色氣體：氯氣3、無色氣體：氧氣，氮?dú)?，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。2022九年級下冊化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)模板（二）考點(diǎn)1溶液的定義、特征、組成1、定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫溶液。2、特征：均一性、穩(wěn)定性3、組成：溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。可以是固體、液體或氣體溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫溶劑?？梢允枪腆w、液體或氣體。常見的溶劑有水、酒

3、精等?？键c(diǎn)2溶液的形成明確溶質(zhì)在溶液中以“分子”或“離子”形式存在考點(diǎn)3乳濁液的乳化往水和植物油形成的乳濁液中加入洗滌劑，洗滌劑有乳化的功能它能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的的液滴，而不聚集成大的油滴。這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，從而達(dá)到洗凈的目的?？键c(diǎn)4溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象溶解過程中發(fā)生了兩種變化。一種是溶質(zhì)的分子(或離子)向水中擴(kuò)散，這一過程吸收熱量。另一種是溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用，生成水合分子(或水合離子)，這一過程放出熱量。有的溶質(zhì)溶解時，擴(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，表現(xiàn)為溶液的溫度升高如：NaOH、濃H2SO4;有的溶質(zhì)溶解時，擴(kuò)散過程吸收的熱量大于水合過程放出的

4、熱量，表現(xiàn)為溶液的溫度降低如：NH4NO3重視探究題知識點(diǎn)常見氣體的探究。常見物質(zhì)的探究。實際上是下列常見離子的探究：CO32+、SO42+、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟記探究這些離子所需的試劑及看到的現(xiàn)象。黑色粉末的探究。物質(zhì)是否為催化劑的探究。如Fe2O3是否可以做氧化氫制氧氣的催化劑。離子作用的探究。如明礬起凈水作用，是明礬中哪種離子起作用。溶液酸堿性的探究。溶液相互反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)成分的探究問題。每年必考的實驗知識氣體發(fā)生裝置、收集裝置、凈化裝置、干燥裝置的選取及連接問題。學(xué)生應(yīng)熟悉實驗室制H2、CO2、O2的發(fā)生裝置，收集裝置的選取，氣體中所含雜質(zhì)H2O的證明、除雜方法等。實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，收集裝置的選取原理也要熟知。計算題要鞏固典型題型如化學(xué)反應(yīng)方程式與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相結(jié)合的計算題，鐵礦石煉鐵型計算題，解決生活實際的方程式計算題，金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的計算題，圖表型、圖像型分析計算題。關(guān)注與生活相關(guān)的知識及社會熱點(diǎn)如水及其污染和防治，化學(xué)與環(huán)境污染，藥品與健康及今年的限塑令、節(jié)能等與生活緊密相關(guān)的知識，應(yīng)該清楚地了