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文檔簡介

1、珍愛生命每一天設計理念:讓學生通過親身體驗,體會保護一個生命是很不容易的,體會到生命的脆弱,在我們的身邊有許多事物需要我們給予關心愛護,體會到父母、老師在長期的培養(yǎng)自己的過程中所付出的艱辛,引導他們體諒父母、教師,并從關愛父母、老師以及身邊的同學開始逐步學會關愛他人。教育大家學會面對困難,尊重生命?;顒幽康模?、讓學生在今后的生活和學習中養(yǎng)成細心照料自己周圍需要關心的人;2、讓學生體會做事的艱難,養(yǎng)成認真負責的好習慣;3、讓學生體驗責任感,體驗感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓學生受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛。4、讓學生學會堅持,培養(yǎng)他們的耐心和意志力。5、通過

2、動手動腦想方設法完成“保護生命”的任務,讓學生感悟親情的可貴,體會保護和善待一個生命的不易。既讓他們體會成長的艱難,又培養(yǎng)了愛心,使他們在今后的日子里慢慢學會愛護生命,珍視親情?;顒又仉y點:讓學生體驗責任感,體驗感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓學生受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛。課時:2課時第一課時活動準備:生雞蛋一枚參加人員:三(一)班全體學生活動要求:1每個同學準備一個生雞蛋。在這里生雞蛋被當作一個小生命,同學們就是這個“生命”的“保護神”,每個同學可以給你的“寶寶”取一個好聽的名字。2除體育課、廣播體操或其他劇烈運動時間,要求同學們隨身攜帶這只雞蛋,平時要

3、時時刻刻把雞蛋帶在身邊,讓雞蛋時時刻刻感受到你的體溫,要像媽媽愛護小寶寶一樣愛護自己的雞蛋,并做到不要破壞別人的雞蛋。3在這個活動過程中,要及時記錄自己的感受和思考;如果蛋被打碎了,寫下經(jīng)過、遭遇、體會、感想。每位同學可以把自己攜帶的雞蛋實施一定的防護措施,不得隨意替換雞蛋。4.在這個活動過程中,主張在雞蛋破裂到無法保存的程度,才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點,但還能保全的情況下,我們要想辦法保護好,引導學生以父母的心態(tài)對待“受傷”的“蛋寶寶”:如果一個孩子生病了,父母會不會對他置之不理,甚至會拋棄他嗎?這些雞蛋就是我們這些“保護神”的“蛋寶寶”,我們應該以我們的父母對待我們的方式去對待

4、它們。5.如果活動時間雞蛋破了,請自行處理,并退出“護蛋”的資格。6.要以熱情認真的態(tài)度參與本次活動,不要把它當成游戲,并且不能蓄意破壞自己或別人的蛋寶寶。通過活動讓學生通過親身體驗,體會保護一個易碎的雞蛋是很不容易的,體會到生命的脆弱,在我們的身邊有許多事物需要我們給予關心愛護,對學生進行責任感的教育。讓學生由自己保護一個雞蛋的感受,體會到父母、老師在長期的培養(yǎng)自己的過程中所付出的艱辛,引導他們體諒父母、教師,并從關愛父母、老師以及身邊的同學開始逐步學會關愛他人。第二課時準備活動:在上課之前,我們來做個游戲:青蛙跳水?;顒舆^程:一、活動:還記得前幾天我們進行的一個活動嗎?我們把雞蛋看做是有生

5、命的,而我們是他們的保護神,我們現(xiàn)在來回顧一下當時的場景。(放照片)說說你是怎么保護這個生命的?結果怎么樣?面對一個生命在你們手里破碎的場景,這些畫面都那么的令人傷心難忘,而現(xiàn)實生活中,也有生命逝去的報道?,F(xiàn)在我們進入新聞直播間。(放新聞)二、看新聞1、看了剛才的新聞,你有什么想說的嗎?(1)他為什么跳樓,作業(yè)多了就只能用跳樓來解決了嗎?(2)如果你也遇到了作業(yè)多的情況,你怎么辦?2、看了這則新聞呢,你有什么想說的嗎?(1)就是春游自己不愿意挨著同學坐位置,班長選擇了跳樓。(2)如果是你遇到同樣的情況,你會怎么做?3、前面新聞中的孩子,面對困難時,他們選擇了跳樓,選擇了逃避,而下面這個孩子則選

6、擇了不回家,想離家出走。她現(xiàn)在遇到了困難,我們看能不能幫助她。(放PPT)4、他們遇到的事和下面這個孩子相比呢。(放PPT)(1)PPT中的孩子與我們有哪些地方不一樣?(2)你覺得他在生活中會遇到哪些困難?面對那么多困難,他選擇了勇敢的面對。努力去克服困難,最后他獲得了成功。而他對生活的態(tài)度,是值得大家去思考的。三、在生活中,你有哪些困難是自己無法克服的呢?需要老師和同學們的幫助,有嗎?四、生活本來就不是一帆風順的,面對生活給我們出的一道道難題,我們要勇敢去面對,當無法排解難題時,扛不住時,你們要怎么辦呢?向家人、老師、同學、警察、社區(qū)工作人員求助。你們要記?。鹤约翰皇枪聠蔚模覀冇信笥?、有老

7、師,有家人,大家都能幫助你。都能陪你一起渡過難關。五、老師無意中讀到了丁立梅老師的一篇文章,我想把它分享給大家。(放文章)丁立梅老師的一篇文章做個幸福的普通人。文中寫道:對于這個世界來說,少了一個人,就像少了一片云,少去一根草,少去一抹煙塵,無有改變。而對于一個家庭來說,那是天空的塌崩,天地從此失了色。他的母親,再沒有兒子可依靠;他的妻子,再沒有丈夫可廝守;他的兒子,再沒有父親可疼愛。一個人的生命,原不僅僅是他(她)自己的,還是親人的,朋友的,怎么有權利自個兒處理呢?我的小孩,你要記住媽媽的話,不管到什么時候,不管在什么境況下,你一定要珍惜生命,不要輕易傷害它。因為你這條命,也屬于愛你的人的。孩子,你記住了嗎?也許,生活有時候真的很糟糕,也許你過得真的很不如意。可是,親愛的孩子,千萬別放棄生命?;钪拿恳惶?,都是未知和充滿希望的。而死亡,則是無意義的終結。失敗又如何,挫折又如何,困頓又如何?大不了從頭再來。春天花會開,鳥兒還會回來,天還是藍的,云還是白的,你還是父母最愛的小孩。孩子,在天地之間,我在靜待你的綻放,也許你只是尋常的一

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