二年級上冊語文一課一練-19、古詩二首 ｜人教(部編版)

1、古詩二首1.給下面加點的字選擇正確的讀音,打“”。見牛羊(jinxin)星辰(chnchng)天似穹廬(ssh)夜宿山寺(xis)2.給下列生字加上不同的偏旁組成新字并組詞。()()()()3.比一比,再組詞。4.給詩句中加點的詞語選擇恰當的解釋。(1)夜宿山寺()舊有的,素有的住,過夜,夜里睡覺(2)不敢高聲語()話說(3)籠蓋四野()草原的四面八方發(fā)出產生根據意思寫出相應的詩句。1.山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。2.蔚藍的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。一陣風吹過,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。1.夜宿山寺是朝詩人寫的。本學期我們

2、還學過他寫的。詩人不敢大聲說話,是因為“”(用文中詩句來回答)。2.敕勒歌是民歌,作者描寫草原上的、原野、等,展現了草原壯麗富饒的風光。將下列詩句的上下句連線。燕草如碧絲淺草才能沒馬蹄天街小雨潤如酥亂花漸欲迷人眼獨憐幽草澗邊生秦桑低綠枝上有黃鸝深樹鳴草色遙看近卻無古詩二首字詞大轉盤1.xinchnss2.示例:驚驚喜涼涼風陰陰天明明亮3.示例:似乎可以芒果白茫茫倉庫蒼天4.(1)(2)(3)句子七彩虹1.危樓高百尺,手可摘星辰。2.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。課文小密林1.唐李白望廬山瀑布恐驚天上人2.北朝天空牛羊思維點亮臺燕草如碧絲秦桑低綠枝天街小雨潤如酥草色遙看近卻無亂花漸欲迷人眼淺草

3、才能沒馬蹄獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴類文閱讀16.朱德的扁擔我是伙夫1928年12月，朱德率領部隊駐扎在一個山村里。敵人聞迅趕來抓朱德。在這萬分危急的情況下，朱德見逃不脫敵人的包圍，便走進一家祠堂的廚房，隨手拉了一條圍裙系在腰上。敵人沖進來就問：“你們的總司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面?！睌橙擞謫枺骸澳闶歉墒裁吹模俊敝斓赂纱嗟鼗卮穑骸拔沂腔锓?。”幾個敵人仍有些不放心，把這“伙夫”拉到燈下上下打量了一番，見他穿得破破爛爛，胡子老長，真是一副伙夫模樣。于是信以為真，便急忙到后面搜索。朱德趁機打開窗子，機智地逃跑了。1.結合短文來理解。（1）“伙夫”的意思是（）A.下地干活的農夫。B.廚房做

4、飯的。C.工廠里做工的。（2）“打量”的意思是（）A.拍打著，查找著。B.從上看到下，看得很認真。C.拷打。2.用“”畫出朱德被敵人發(fā)現時的穿著。從這個外貌描寫中可以看出朱德。3.從這個小故事中，可以看出朱德有哪些優(yōu)秀品質值得大家學習。答案：1.BB2.見他穿得破破爛爛，胡子老長，真是一副伙夫模樣。很樸素3.學習朱德的機智、沉著的優(yōu)秀品質。一件棉衣天氣漸漸冷了，我們警衛(wèi)員都穿上了新發(fā)的棉衣，毛主席穿的還是那件舊棉衣。我們也記不清主席那件棉衣已經穿過幾冬了，可能是才到陜(shn)北的那一年換上的。料子是灰土布的，兩個胳膊肘上都打了補丁，袖口上的棉花也露出來了。我們要給主席換件新的，說過好幾次，主席總是說:“現在抗(kn)戰(zhàn)要緊，邊區(qū)人民的生活還很困難，我們應該省吃儉用。這件棉衣嘛，洗洗補補還可以穿?！边@篇短文講的是_的故事。毛主席的棉衣是什么樣的?_毛主席為什么不肯換新棉衣?_讀了這個故事，你認為毛主席是一個什么樣的人?_答案：1.毛主席料子是灰