2022年高二年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文_第1頁
2022年高二年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文_第2頁
2022年高二年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文_第3頁
2022年高二年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文_第4頁
2022年高二年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年高二年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文高二是一個(gè)難管理的年級,前不著村后不著店,既無高一的新鮮感,更無高三的壓力感,學(xué)生目標(biāo)不明動力不足。高二又是一個(gè)考驗(yàn)人的年級,正如馬拉松到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅(jiān)持才能取得最后的勝利。高二更是一個(gè)能取成績的年級,關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做,而作為年級部不僅要抓好常規(guī)管理,更要改變思路,端正作風(fēng),要勤于事不怕事敏于事帶好頭,為此高二年級部作了以下計(jì)劃。一指導(dǎo)思想堅(jiān)持以教學(xué)為中心,德育至首位,樹立“打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識,優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽

2、輔導(dǎo)為突破口,抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學(xué)管理,抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),求真務(wù)實(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)間能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);努力提高服務(wù)意識,切實(shí)做到年級部管理的制度化人性化,讓年級部成為管理者的同時(shí)也成為教師的服務(wù)者。二主要工作.制定高二年級工作計(jì)劃,全面布置和安排高二年級工作。.由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)(劉校長)和部長統(tǒng)一指揮,規(guī)劃和管理工作,及時(shí)了解督促和指導(dǎo)高二工作,把落實(shí)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)。3.備好課上好課評好課:配合教務(wù)處按時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開課,并落實(shí)評課機(jī)制,

3、努力提高教師的教學(xué)水平,調(diào)動教師的教學(xué)熱情。4.加強(qiáng)常規(guī)管理:狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),檢查班主任的到崗班風(fēng)班紀(jì)情況,檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況,配合學(xué)校的封閉式管理,抓好寄宿生管理。5.師生共同管理:除了年級部政教處班主任的常規(guī)管理之外,還要調(diào)動任課教師的管理熱情。以學(xué)生會為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,讓學(xué)生來管理學(xué)生,樹立學(xué)生的主人翁意識,彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點(diǎn)。6.考試的安排和管理:及時(shí)合理的安排本學(xué)期的三次考試,出卷監(jiān)考閱卷統(tǒng)分能按時(shí)按質(zhì)按量完成。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理(高一期末考試可以借鑒),盡可能的杜絕作弊,還原考試的公平性客觀性。_日常學(xué)生教育:以班會課晨會講座的形式,進(jìn)行安全教育感恩教育法紀(jì)教

4、育學(xué)習(xí)方法教育,保平安抓質(zhì)量,抓好輔優(yōu)補(bǔ)差付正壓邪工作。各班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來開展有益活動,充分發(fā)揮班會課黑板報(bào)的功能。8.重視信息的采集工作:開辟各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息,為教師提供好的教學(xué)教研平臺,努力提高教師的教學(xué)和檢驗(yàn)?zāi)芰ΑH唧w工作._月份禁止使用手機(jī)宣傳活動學(xué)生早晚自習(xí)按時(shí)到班._月份文明禮儀之星評比_月份拒絕不文明行為活動月_月份學(xué)生戀愛現(xiàn)象專題討論與整治_元月份關(guān)愛生命和安全出行教育我們在執(zhí)行計(jì)劃的過程中可能會碰到各種各樣形形色色的困難,但只要我們有堅(jiān)定的信念,相信辦法總比困難多。讓我們繼續(xù)秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)八中精神,讓高二的教

5、育教學(xué)工作更高更強(qiáng)全面發(fā)展,為邁入高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2022年高二年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文(二)一、班上基本情況全班共_人。_個(gè)男生,_個(gè)女生,_人住宿_人外宿,_名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。二、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)

6、生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。三、采取的措施:1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使

7、一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好中學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合:經(jīng)常

8、保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),原地踏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論