普通高中高考獎勵方案 高考獎勵方案模板

1、普通高中高考獎勵方案 高考獎勵方案模板國家為了能夠選拔出更加優(yōu)秀的人才，從1977年開始恢復 高考制度，在幾十年的時間當中，高考也改變了不少考生的人生 命運。為了激勵全體高考學子，以下是查字典整理的普通高中高 考獎勵方案，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友, 歡迎。普通高中高考獎勵方案1為全面推進畢業(yè)生工作，促進教育質量的提高，樹立質量興 校的辦學意識，制定本方案。一、獎勵的基本原那么1、實施目標管理的原那么，達標有獎，超標重獎，只獎上線 人數，重獎本科一、二批，鼓勵本科三批。2、加強團隊建設的原那么，既獎年級整體，也獎教師個體， 學科獎勵到科不到人。3、執(zhí)行精簡、效能的原那么，化繁為簡，易于操

2、作。二、高考年級組工作目標及其獎勵1、面向全體學生，堅持保學控流，畢業(yè)率為100%。2、堅持教書育人，年級風氣優(yōu)良，學風濃厚，學生無違法行為，無嚴重違紀行為。違法犯罪率為零。完本錢條兩項指標，高考本科一、二批上線率為全區(qū) 第一，按年級組任課教師總人數1500元/人的標準，給予年級組 集體獎勵。第二那么按年級組總人數1000元/人的標準給予年級組 集體獎勵。說明：所有上線人數的計算均不含國家政策規(guī)定的降分。三、上線人頭獎1、無論是否完成目標，凡應屆畢業(yè)生上重點大學（本一批） 錄取線的，按3000元/人的標準發(fā)給年級組集體獎金。錄取到民 航飛行學院的比照本一標準予以獎勵。2、本二以上上線率到達全市

3、普通中學平均上線率，每上線 1人按2000元/人的標準給予年級組集體獎勵。低于全市平均上 線率那么按1000元/人的標準給予獎勵。3、本三批上線人數按400元/人的標準給予獎勵。四、特殊貢獻獎無論是否完成二、三的目標，學校對以下情況給予特別貢獻 獎：1、錄取到清華大學、北京大學的，按10萬元/人給獎；藝術 類特長生為4萬元/人。（其中專業(yè)輔導教師享受獎金總額的30%0 ）2、高考成績總分超過一本線20分者，按1萬元/人的標準獎勵。3、高考成績總分超過一本線30分以上者，按2萬元/人的 標準獎勵。4、藝體特長生上線并錄取到中央美院、中央音樂學院、中 國傳媒大學、北京體院、中國美術學院、浙江大學等

4、名校的，按 15000元/人的標準給予獎勵。其中專業(yè)輔導教師享受該生獎金 總額的30%o5.由于參加學科競賽及其他競賽獲獎加分而被保送上重點 大學者，按1萬元/人的標準獎勵，其中專業(yè)輔導教師享受該生 獎金總額的30%o以上獎項均獎勵到年級組。但考生所在班級任課教師享受的 獎金不低于該生獎金總額的60%o五、特長生輔導獎1、藝體類科目的特長生參加高考、聯考，術科、文化成績 均上線且錄取到相應專業(yè)院校就讀的，按本科一批800元/人、 本科二批600元/人、本科三批100元/人的標準由學校發(fā)給專業(yè) 輔導獎。（獎金由學校單列，但不重復給獎，專業(yè)輔導教師不再 參與上線學生的班級人頭獎。）藝體類特長生培訓

5、嚴格控制培訓 人數，確定培訓學生名單，不得隨意增減調換。2、藝體類特長生未參加聯考或聯考未上線而錄取到本科一、二批院校的，分別按1200元/人和800元/人的標準給予年級組 集體獎勵，其專業(yè)輔導教師的獎金亦由年級組發(fā)放。六、學科優(yōu)秀獎1、凡高考學科成績超市平（到科不到人，分文理科計，下同）， 且在全區(qū)區(qū)屬學校居第一名的，每一科獎金1000元/人。第二名 那么按每科800元/人給獎。2、高考學科成績優(yōu)秀率居全區(qū)普通中學之首的，每一學科 獎勵300元/人。3、高考學科成績人平分為全區(qū)區(qū)屬學校第一名的.，按300 元/人的標準獎勵備課組，第二名為100元/人的標準給予獎勵。 說明：以上任何一項均不重

6、復計獎，只取最高獎項。七、獎金分配的基本原那么1、集體目標獎，一律以成績和課時為基本依據分發(fā)到人， 分配細那么在學校指導下由年級組制定，并報學校審批。2、獎金分配的主體為高三年級任課教師。任建制班級的課且?guī)w育訓練的體育教師除享受專業(yè)輔導 獎外，還可享受第二條獎金的分配;只任建制班的課，不帶體育 訓練的教師只享受第二條獎金的分配；不任建制班級的課、只帶 專業(yè)訓練的教師只享受特長生輔導一項獎勵。3、從二、三、四、五項獎金總額中提取10%用于獎勵行政聯點干部、招生專干、實驗老師等，并在年級組適當予以調節(jié)。八、本方法自教代會通過之日起執(zhí)行，三年期滿再行修訂。解釋權歸校長室。普通高中高考獎勵方案2一、

7、指導思想本方案是根據學校目前現狀，在學校08年方案基礎上修訂 而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識和集體大局觀念 意識；立足于強化教師的學習意識、鉆研精神，和主動提高專業(yè) 素養(yǎng)的意識；立足于教師樹立正確的比擬觀念和相互趕超的競爭 意識。方案的目的在于促使教風與校風的發(fā)生根本轉變，進而形 成積極向上、健康和諧的校園文化氣氛，使我校教師隊伍逐步向 業(yè)務整體精良，素質整體過硬的境界邁進，為我校的進一步開展 奠定良好的基礎。二、獎勵目標、標準及方法根據招生時的班級類別設置，結合我校文理分科及班級形成 的歷史實際，分類對待，以班設獎，具體方法如下：（一）應屆班1、理科重點班160班：達二本線一人獎

8、班級1200元，達一本線一人獎 班級1500元，假設一、二本達線總數超13人（不含13名）每有1人獎1500元;假設達線人數超過班級參考人數的三分之一，那么每超 1人獎20XX元;假設達線人數占到班級參考人數的一半或以上那么嘉 獎班級2萬元。161、162班：有無達線給辛苦獎每人500元（指高考科目 教師，下同）。達二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。 達一本線每有1人，獎各代課教師每人750元。2、理科實驗班、文科重點班有無達線給辛苦獎每人800元。達二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。3、文、理普通班有無達線給高考科目代課教師辛苦獎每人1000元。達二本線每有1人，獎高考科目各

9、代課教師800元/人。（二）復習班復習班不分文理，一體計算。上線人數達30人，獎給復習班22萬，每減1人扣除1 萬；上線數達31-40人，在22萬的基礎上，每有1人獎班級 5000 元；上線人數超過40人，在上面的基礎上，每有1人獎班級8000 兀;35萬封頂。（三）文理體藝類體育教師，有一人達二本線（文化課、體育成績均達線）， 得應屆班級平均獎的三分之一，每超達線1人（文化課、體育成 績均達線），增獎200元。各班級每有體育藝術類達二本線（體育與文化課、藝術與 文化課均達線）1人，獎文化課各代課教師200元。（注：藝術類 考生以被二本以上本科院校錄取為準，高費錄取生不算）。（四）蹲年級校長、

10、年級主任獎全校應屆學生達線實現25人，各獎勵3000元；每減1人 扣100元，扣至20XX元為止。全校應屆學生達線實現30人，各獎勵5000元。（五）關于線下學生160、161、162班：本年度高考分數在線下30分并能留 在本校復讀的（下同），每有1人獎勵班級200元；線下50分，每 有1人獎勵班級100元；線下80分，每有1人獎勵班級50元。理科實驗班、文科重點班：線下30分，每有1人獎勵班 級400元；線下50分，每有1人獎勵班級200元；線下80分，每 有1人獎勵班級100元。理科、文科普通班：線下30分，每有1人獎勵班級600元；線下50分，每有1人獎勵班級300元；線下80分，每有1人 獎勵班級150元。本項不封頂。（六）說明160班、復習班每超本科線80分，161班、162班、普理、 實驗、文科班考生超本科線60分，每有1人獎高考科目各代課 教師300元，在此基礎上超10分增獎100元。文科重點班、理科實驗班、普通班學生達一本線每有1 人按2人達線計算。以上方案中達線學生均指在本校就讀的應往屆高三復習 班學生。代課教師爭取的外流學生達線后不計入班級考核，學校 直接獎勵爭取者，每達一本線1人給予獎金7400元，每達二本 線1人給予獎金5400元。三、分配方法1、本方案中所有得獎均歸班級得獎，