開展學前教育宣傳月個人活動總結例文2022

1、開展學前教育宣傳月個人活動總結例文2022學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到 6周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對36周 歲的兒童實施的保育和教育。開展學前教育宣傳月個人活動總結例文2022【一】為了營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結合20 xx 年學前教育宣傳月活動我是幼兒園教師的要求，我園開展了豐 富的學前教育宣傳月活動。啟動儀式5月21日，我園全體教職工在XX園長的帶著下，重溫師德 師風承諾，宣讀幼兒教師誓詞，正式開啟了我園20 xx年學前教 育宣傳月”我是幼兒教師活動。在此次活動背景下，我園開展了 以教師職業(yè)幸福感做優(yōu)雅的女人慎獨等主題的師德師 風

2、專項學習活動，增強教師職業(yè)的榮譽感和責任感。多渠道宣傳在此次宣傳月活動中，我園通過微信、網(wǎng)絡、童話節(jié)活動、 六一活動、柳街鎮(zhèn)詩歌節(jié)活動等，不僅給教職工搭建自我展示的 平臺，還更好的幫助社會和家長了解幼兒園教師，理解幼兒園教 師，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育開展的良本次學前教育宣傳月期間我校采用張貼標語、懸掛條幅，下 發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作， 家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育開展現(xiàn)狀、 未來，讓幼兒家長和幼教工掌握科學保教知識。好氣氛。特別是在童話節(jié)和慶六一文藝匯演活動中，讓家長走進 幼兒園，了解幼兒園生活，增進親子感情，更好促進

3、家園合作。我園于6月12日至6月20日開展了教師技能大賽。本次比 賽教師技能為：彈唱、舞蹈、手工繪畫、講故事；保育老師技能 為：手工繪畫、講故事、疊被子；廚房工作人員也開展了廚藝大 賽。全園職工人人參與。這次比賽不僅提升了教師的精神追求, 完善教師的職業(yè)素養(yǎng)，同時也促進教師的專業(yè)成長。此次宣傳月主題活動，還原了幼兒園教師平凡而又不可替代 的職業(yè)全貌，樹立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人 的良好形象；提升了幼兒園教師的幸福指數(shù)，堅定了自己從事幼 兒園教育的信念；同時也提高了家長們及社會對幼兒教師職業(yè)的 關心與理解，更好地做好家園合作，共同促進幼兒快樂生活、健 康成長！開展學前教育宣傳月個

4、人活動總結例文2022【二】為深入貫徹落實教育部36歲兒童學習與開展指南和山 東省學前教育規(guī)定，全面提高我園科學保教質量，根據(jù)教育 部辦公廳關于開展20 xx年全國學前教育宣傳月活動的通知、山 東省教育廳以及日照市教育局等關于宣傳月活動意見，將我園宣 傳月活動方案制定如下:一、活動主題指南讓科學育兒知識進入千家萬戶。二、活動時間20 xx年X月x日至x月x日。三、宣傳內容繼續(xù)圍繞深入落實指南，通過開展實實在在的宣傳活動 和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科 學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的 氣氛。四、具體宣傳措施二、突出主題、明確宣傳內容我縣學前教育

5、宣傳月活動緊緊圍繞指南”給孩子適宜的 愛為主題，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過 高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的開展需求等方 面的現(xiàn)象和問題，廣泛宣傳國務院以教育部幼兒園教育指導綱 要（試行）、教育部幼兒園工作規(guī)程、教育部關于規(guī)范幼 兒園保育教育工作防止和糾正小學化現(xiàn)象的通知，開展實實 在在的宣傳活動和教育服務，引導和幫助廣大家長反思自己的教 育行為，理性把握愛的”溫度和尺度，尊重幼兒的獨立人格, 遵循幼兒的開展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。三、加大力度，做好宣傳為了更好進行學前教育宣傳月宣傳活動，幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進行宣傳，如：飛信、微信、群等。四

6、、形式多樣、強化宣傳效果1、充分利用各種群眾傳媒開展社會宣傳：我縣各公辦、民 辦幼兒園50余所根據(jù)實施方案要求，展開全社會宣傳。各級各 類幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊，借助六一兒 童節(jié)開展全方位的運動會、親子活動現(xiàn)場解答家長問題，積極宣 傳國家、省市區(qū)學前教育政策，同時通過柳河縣教師進修學校 網(wǎng)站、中小學校園廣播等媒體進行宣傳、予以報道。2、組織省級示范性幼兒園開展主題研討和宣傳活動：在宣 傳月期間，為了更好的的貫徹指南的精神，宣傳科學育兒知 識，糾正小學化傾向。進修學校幼教部在5月22日，成功的 組織全縣300余名幼兒教師參加了 全縣幼兒園健康活動設計與 實施競賽主題活動，經(jīng)過

7、初賽、復賽、決賽層層選拔脫穎而出， 如：實驗幼兒園蘆林老師大班健康活動我是小小消防員、趙 瑩瑩老師小班健康活動找朋友、實驗小學幼兒園高榮繁老師 大班健康活動有用的舌頭、肖杰老師大班健康活動吸煙危 害健康、勝利小學幼兒園馬海燕老師大班健康活動我不生氣 了、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動牙齒牙齒我愛你、 公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動保護皮膚、朝鮮族實驗小學幼兒園樸鳳愛老師大班健康活動怎么辦。在這次的主題 教學活動中，教師充分利用身邊現(xiàn)有的資源和材料創(chuàng)設富有趣味 性和挑戰(zhàn)性的游戲關卡，重視材料的投放，強調幼兒的做和親 身經(jīng)歷；重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作；關注個 體差異，因材施教；

8、重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；在游戲情境 中學習，寓教育于生活、游戲之中，讓這次的主題活動深入到孩 子、家長、老師的心中。3、組織幼兒園教師開展征文活動：在活動月期間組織全縣 教師開展了給孩子適宜的愛、我理想中的幼兒園教育的征 文活動。共收到老師和家長的征文、案例、反思300余篇，給 孩子適宜的愛，老師們從幼兒生活、學習習慣的培養(yǎng)，幼兒的 情感教育，幼兒的平安意識和自我保護能力的培養(yǎng)，幼兒與人交 往、自尊、自信的培養(yǎng)，如何關注孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、鼓勵 孩子的進步，幫助孩子克服缺乏，如何細心呵護和照料孩子，如 何樹立正確的兒童觀、教育觀等方面提供了幼兒園的案例及自己 的教育方法；家長們也列舉了孩

9、子在家的一些生活案例以及自己 正確的和錯誤的做法，并對自己的教育方法進行了反思。通過分 享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關“適宜、不適宜的愛的生 動事例，感悟怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納。營造了尊重兒 童、熱愛兒童、支持兒童健康成長和全社會關心、重視學前教育的濃厚氣氛，突出先進的育兒理念。我理想中的幼兒園教育 理想的幼兒園環(huán)境、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動、理 想的幼兒園設施等等，老師和家長分別從不同的角度提供了他們 心目中理想的幼兒園教育。通過活動，使老師和家長更加關注幼 兒園，關注孩子的教育。4、面向家長宣傳，解決育兒困惑：組織家長和教師觀看宣 傳月宣傳片，聆聽孩子的心聲，讓家長全

10、方位地感受給孩子適宜 的愛對孩子的健康成長是多么的重要，教育家長理性把握愛的” 溫度和”尺度，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒身心開展規(guī)律， 傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。防止拔苗助長，還給孩子 一個健康快樂的童年。5、開展了形式多樣的宣傳活動：利用幼兒園教師微信、和 短信等平臺向家長宣傳科學育兒理念，各幼兒園還利用園內 的電腦，循環(huán)播放公益宣傳片，園內的公告展示欄里張貼宣傳 海報或宣傳內容；以“給孩子適宜的愛為主題召開家長會、專題 培訓和研討、座談等活動；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮帶動和輻射職 能，（如：涼水中心園、圣水中心園、柳南中心園、向陽中心園、 孤山子中心園、安口鎮(zhèn)中心園）分別組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個

11、體幼兒園園長、 老師學習宣傳月相關內容，引領各民辦幼兒園組織開展宣傳月活 動，面向老師、家長、社會大力宣傳”給孩子適宜的愛，理性把握愛的尺度。縣內各公辦、民辦幼兒園也開展了轟轟烈烈的宣傳 活動。實驗小學幼兒園、勝利小學幼兒園、添樂幼兒園、藍天幼 兒園、童星幼兒園、功安幼兒園、體育館幼兒園利用家長會、家 長開放日、六、一運動會等活動組織教師和家長學習、體驗如 何”給孩子適宜的愛并在活動后寫下了自己的感想和反思。本次宣傳月活動受到全縣各級各類幼兒園的高度重視，同時 在幼兒園的帶動、呼吁下，家長們也積極參與到活動中來，通過 向家長發(fā)放宣傳資料、致家長一封信、座談會、家長會、家長開 放日、親子運動會等

12、活動讓家長對指南有所了解，知道了教 育孩子學習與開展的具體方向，樹立了科學育兒觀、教育觀念, 為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。通過學習，教師和家 長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實 施指南過程中，應注意的各種情況，并把所學的知識應用到 教育教學活動中去。也讓家長了解了學前教育開展狀況、未來, 讓家長和老師掌握科學保教知識，促進幼兒快樂生活、健康成長! 讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶。開展學前教育宣傳月個人活動總結例文2022【七】20學前教育宣傳月我園緊緊圍繞”這一主題，開展豐富 多彩的宣傳活動，探索幼兒園和小學雙向銜接、相互配合的新機 制，為兒童健康成

13、長營造良好的社會氣氛。根據(jù)學前教育宣傳活動的有關要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策, 幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長 和教師走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作：1、廣泛開展家長宣傳，通過親子活動、講座等方式，積極 宣傳學前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學習，同時 向廣大幼兒家長宣傳有關學前教育政策。2、組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，組織3次游戲活 動開放日；組織家長參加世紀星杯家庭公益講座，邀請養(yǎng)正 中心小學教科室主任施妮老師來園，舉行1次大班段家長一年 級家長應該懂的事兒家庭教育講座，讓家長對幼兒幼小銜接 階段有全面的了解、正確的認識，引

14、導家長有的放矢地為孩子 入小學做準備，減少家長對幼小銜接的顧慮3、開展走進小學零距離活動，在活動中我們組織大班 段小朋友前往成功中心小學，在成功中心小學小導游的帶著下, 小朋友們參觀了學校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中， 小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的故事，參觀完小學，小 朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。通過開展學前教育宣傳月系列活動，使我園在“幼小協(xié)同科 學銜接這一主題上為老師、家長與小朋友創(chuàng)造了學習的機會，特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區(qū)。進一步端正了 家長對幼兒教育的觀點，防止和糾正幼兒教育小學化傾向，同 時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學保教知識，讓孩子快樂生活、 健康成長。開展學前教育宣傳月個人活動總結例文2022【八】根據(jù)教育宣傳活動的有關要求，我園積極采取措施，大力宣 傳幼教教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識， 切實讓廣大家長、幼教工走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作：1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、 宣傳單、等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。2、深入開展校內宣傳。