【新部編版四上】四年級(jí)上語(yǔ)文26西門(mén)豹治

1、西門(mén)豹教學(xué)設(shè)計(jì)臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 胡小丹教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“豹、蕪”等生字，了解巫婆和官紳。2.學(xué)習(xí)概括小標(biāo)題，并利用小標(biāo)題概括內(nèi)容、理清思路。3.能根據(jù)提示，簡(jiǎn)要復(fù)述課文內(nèi)容。4.結(jié)合文中描寫(xiě)西門(mén)豹言行的句子，體會(huì)西門(mén)豹語(yǔ)言的巧妙以及西門(mén)豹過(guò)人的智慧。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能根據(jù)提示，簡(jiǎn)要復(fù)述課文內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)概括小標(biāo)題，并利用小標(biāo)題概括內(nèi)容、理清思路。3.結(jié)合文中描寫(xiě)西門(mén)豹言行的句子，體會(huì)西門(mén)豹過(guò)人的智慧。教學(xué)過(guò)程：課前交流：同學(xué)們很高興能和你們一起上課，先自我介紹一下！我叫胡小丹，姓胡，名小丹，你們誰(shuí)能像老師這樣介紹自己。學(xué)生自我介紹，我叫XXX，姓X，名XX。這一會(huì)功夫我就認(rèn)識(shí)了好幾位朋友真

2、開(kāi)心！現(xiàn)在準(zhǔn)備好上課了嗎？上課。一.談話導(dǎo)入這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)真一位歷史人物西門(mén)豹（板書(shū)），指導(dǎo)豹字的書(shū)寫(xiě)。1. 誰(shuí)有像剛才那樣介紹西門(mén)豹？（了解復(fù)姓）2. 關(guān)于西門(mén)豹你還了解哪些？（生資料）師出示資料。3.我們認(rèn)識(shí)了這位歷史人物，接下來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于他治鄴的歷史故事西門(mén)豹治鄴齊讀課題。西門(mén)豹治鄴選自西漢時(shí)期司馬遷的史記，簡(jiǎn)單介紹史記。二.初讀感知1.我們要想更好地了解他，可以先從故事的題目開(kāi)始。讀題目你知道了什么？你有什么想知道的？2.同學(xué)們真是一群會(huì)思考的孩子，帶著我們的這些問(wèn)題到課文中去找答案吧！誰(shuí)來(lái)讀自讀提示？請(qǐng)你。（出示自讀提示，提醒讀書(shū)習(xí)慣。）（1）自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的

3、句子多讀幾遍。（2）思考提出的問(wèn)題，可以在旁邊寫(xiě)下自己的感受。三.檢查字詞學(xué)習(xí)習(xí)慣可真好，讀完就知道用端正的坐姿告訴我。下面我可要考考大家，看看這些詞語(yǔ)你們會(huì)讀嗎？（分組出示詞語(yǔ)）西門(mén)豹 巫婆 官紳 徒弟 （大家齊讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？了解巫婆和官紳）人煙稀少 田地荒蕪 娶媳婦 干旱投入漳河 淹死 磕頭求饒 淌血開(kāi)鑿渠道 灌溉莊稼四、理清思路1.看來(lái)大家課前預(yù)習(xí)的很好。通過(guò)課前預(yù)習(xí)你們知道西門(mén)豹到鄴這個(gè)地方做了幾件事？他先做了什么？（結(jié)合詞語(yǔ)概括）生回答2.概括成小標(biāo)題。3.接著做了什么呢？（你可以借助第三行詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)）概括小標(biāo)題。4.最后做了什么？可以直接用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)嗎？5.結(jié)合板書(shū)概括故事

4、內(nèi)容，總結(jié)方法。看來(lái)讀故事我們還要理清故事的思路。6.從西門(mén)豹做的幾件事中你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的人？從哪里感受到的？7.小結(jié)。五.再讀品悟1.默讀課文，找出他語(yǔ)言描寫(xiě)的句子，讀一讀西門(mén)豹的語(yǔ)言究竟巧妙在哪里？在旁邊寫(xiě)下感受。2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你找到的句子？預(yù)設(shè)1：調(diào)查原因處，四句問(wèn)話。你從中感受到了什么？小結(jié)，這四句話可以讓我們看到一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、考慮周全的人，這就是語(yǔ)言的魅力預(yù)設(shè)2：“這樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘”西門(mén)豹說(shuō)這話是什么意思？品讀他的話里有話，以讀代講，指導(dǎo)朗讀，體會(huì)西門(mén)豹的弦外之音。預(yù)設(shè)3：“他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿(mǎn)意的麻

5、煩巫婆去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要另外選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去”3.你認(rèn)為西門(mén)豹的語(yǔ)言有什么樣的特點(diǎn)？4.視頻補(bǔ)充：讓我們一起來(lái)看看巫婆受懲罰的畫(huà)面（播放視頻）5.帶著你的感受再來(lái)讀讀西門(mén)豹的語(yǔ)言。（出示語(yǔ)言句子，分行出現(xiàn)）“巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧”“怎么還不回來(lái)，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙桑　薄昂冒?，再等一?huì)兒?！薄捌饋?lái)吧看樣子是河神把他們留下了你們都回去吧。六.拓展延伸1.等一會(huì)兒這個(gè)詞在文中多次出現(xiàn)。等的是巫婆和官紳嗎？等的是什么？不著急想一想和西門(mén)豹一起等的都有誰(shuí)？假如你是XXX，在等待的過(guò)程中明白了什么？學(xué)生練習(xí)說(shuō)話。2.老師在查閱資料時(shí)，查到史記中一段這樣的記載。（播放音頻）西門(mén)豹奉命出任鄴郡太守，見(jiàn)百姓紛紛出走，遂頒律令，禁止巫風(fēng)，巫吏勾結(jié)，煽惑百姓跪衙抗之。西門(mén)豹為解謎團(tuán)，喚醒百姓，暫撤禁令，于河伯納婦之日將計(jì)就計(jì)，巧將吏巫投擲河中百姓幡然省悟3. 你聽(tīng)懂了什么？ 4. 小結(jié)，了解為什么西門(mén)豹要這樣做，齊讀課文最后一段。七.復(fù)述故事1.小結(jié)，回顧原來(lái)復(fù)述故事的方法，引導(dǎo)了解如何復(fù)述故事。讀單元導(dǎo)語(yǔ)了解復(fù)述方法。2.這三部分哪個(gè)部分重點(diǎn)講呢？指導(dǎo)復(fù)述時(shí)要抓住主要的內(nèi)容講，可以借助故事中的一些原話來(lái)復(fù)述，其他的內(nèi)容可以適當(dāng)簡(jiǎn)略復(fù)述。3.同桌練習(xí)復(fù)述故事。4.指生起來(lái)復(fù)述故事，并評(píng)價(jià)。5.出示小詩(shī)齊讀。