2022年秋季期學生處工作計劃書

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年秋季期學生處工作計劃書為了保證學校各項工作圍繞學?！癬”發(fā)展規(guī)劃綱要高效開展，緊扣實施品牌發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化、國際化名校的辦學思路，在學校工作計劃的總框架內(nèi)，服從、服務于學校辦學總目標，協(xié)調(diào)、配合各處室工作，制定科學合理、切實可行的學生處工作計劃。指導思想：學校教育必須將德育工作放在學校一切工作的首位，堅持“育人為先，立德樹人”的理念，堅持學校人人都是德育工作者，全員育人、全程育人、全方位育人的大德育觀，充分調(diào)動“家庭、社會、學校、自我教育”多方面的作用，把德育工作滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，創(chuàng)新德育工作形式，豐富德育教育內(nèi)容，增強德育

2、教育的針對性、實效性和可操作性，以看得見摸的著的身邊事做起，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)和健全的人格，培養(yǎng)學生的自我管理、自我教育、自我評價的能力，激發(fā)學生追求卓越的精神潛質(zhì)，提高學生的文化素養(yǎng)、精神品位，促進學生全面和諧發(fā)展。工作目標：圍繞學?！癬”發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于“以理想的現(xiàn)代教育培養(yǎng)具有世界眼光的高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人”的學生培養(yǎng)目標來開展德育工作，將學生精神的塑造作為學校教育的最高目標?！笆澜缪酃狻?，就是能夠放眼世界，有世界胸懷、國際視野、國際素養(yǎng)?！艾F(xiàn)代中國人”，應該是一個受中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明雙重熏陶的人，是具有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)、科學素質(zhì)的人，是能夠適應終身學習的身心健康的現(xiàn)

3、代人。一、學校德育工作強調(diào)“以生為本”學生教育心育為主。德育工作充分尊重學生個性，關(guān)愛學生、注重健康、呵護生命，構(gòu)建陽光、自信、向上的心理品質(zhì)，培養(yǎng)我讀書我快樂的良好習慣，形成全體學生個性化成長、綜合素質(zhì)全面提升、整體推進的良好氛圍，為每一位學生的成功奠定堅實基礎(chǔ)。二、學校德育工作關(guān)注教師成長“促進教師發(fā)展已被證明是改善學校的最有效方法之一?！睂W校德育工作關(guān)注每位班主任的成長與發(fā)展，營造和諧向上的工作氛圍，建設(shè)富有交流、協(xié)作、促進、共同提升的工作團隊。積極創(chuàng)造機會，培養(yǎng)并推出在全國、省、市、區(qū)有影響力的專家型班主任。掌握班主任團隊的男女比例及年齡結(jié)構(gòu)，逐步形成合理的班主任隊伍結(jié)構(gòu)。三、落實全員

4、育人觀、規(guī)范導師制堅持學校人人都是德育工作者，全員、全程、全方位育人的大德育觀，完善導師制，形成以班主任為核心的班級導師團隊，切實加強導師制的實效性，不流于形式。四、突破德育科研瓶頸與怪圈“會做的不寫、會寫的不做”是德育研究的現(xiàn)狀。提倡“在研究的狀態(tài)下工作”的德育工作新理念，實現(xiàn)德育科研論文、德育教育成功案例發(fā)表的新高度。懷著“不出版即死亡”(哈佛大學治校名言)的信念，力爭使我校德育科研取得一定的成績。五、“還學生以教育的本真”、建設(shè)良好班風、學風堅持日常行為規(guī)范教育，堅持日常檢查評價制度，堅持常規(guī)管理和考核，堅守底線。在班風、學風建設(shè)中，既創(chuàng)新又規(guī)范，形成“創(chuàng)新-規(guī)范-規(guī)范-創(chuàng)新”的德育管理

5、動態(tài)模式；既展望未來又腳踏實地，打牢班級建設(shè)的根基，創(chuàng)設(shè)自己班級的獨特文化符號，形成紅嶺特有的，只有自己可以解讀的，既傳統(tǒng)有國際化的班風、學風。六、充分體現(xiàn)德育工作的針對性、實效性積極參與并主動配合學校的各項活動。在活動中觀察、在活動中了解、在活動中認識，在活動中貫徹育人思想。在學校精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、學術(shù)文化、活動文化、行為文化的創(chuàng)設(shè)過程中，著力達成自己的班級建設(shè)理想。德育工作強調(diào)：重過程、輕結(jié)果，有針對、看實效，抓得準、說服力強。具體措施策略一、更新德育觀念，不講空話，“不講正確的廢話”步入心靈的教育才是成功的教育。學校德育應該是心靈對心靈的呼喚。學校教育必須承認學生的個體差異與

6、人格獨立。教育必須遵循有教無類、因材施教的原則。“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花，與最早開的花一樣美麗?！岸髿⒁粋€人的特長，既是扼殺他的前途，也是扼殺他的健康?！睂W校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了培養(yǎng)健康的人，培養(yǎng)合格的公民，因此，學校應該為每一位學生的健康成長提供有力支持。學校德育應該變“管”為“導”，力避“高大全，假大空”的說辭，應該著眼于身邊人、身邊事，著眼于看得見、摸的著的實在事。二、創(chuàng)新德育方法，用“師愛”詮釋成功教育老師習慣于在學生面前展示威嚴的一面，習慣于讓學生怕而不是愛，習慣于讓學生敬而遠之而不是戀戀不舍，但教育實踐證明，愛的教育是最成功的教育，有微笑的老師是最受

7、學生歡迎的老師，因此也是其教育思想與理念最快抵達每一位學生心靈的老師。老師對學生真心的愛與呵護不應該藏在心里，要表現(xiàn)在時時處處、方方面面，要讓每一位學生能夠最直接的感受到并且相互傳達。“凡是真誠的愛，都是雙向互互動的，是在體驗中產(chǎn)生，在流動中發(fā)展的。”在老師的語言庫里應該更多的體現(xiàn)軟化的批評、善意的提醒、更有充分的肯定、熱情的鼓勵。設(shè)想學生在一種民主、平等、寬容的語境中接受老師的責備或教導時，他對老師的認同度一定最高，他的心境也一定是最平和且容納度最高的時候，也因此教育效果必定是最好的。2022年秋季期學生處工作計劃書（二）根據(jù)_市幼兒園招生工作意見(穗教發(fā)_號)、_市幼兒園招生工作補充意見_

8、(穗教發(fā)_號)和_做好番禺區(qū)_年秋季幼兒園招生工作_(番教文_號)等文件精神，結(jié)合_街轄區(qū)的實際情況，制訂_街中心幼兒園_年秋季招生工作計劃如下。一、招生計劃及對象(一)招生計劃：小班個班共_人，中班插班_人，大班插班_人，合計_人。(二)招生年齡小班：_年_月日_年_月_日出生的幼兒；中班：_年_月日_年_月_日出生的幼兒；大班：_年_月日_年_月_日出生的幼兒。二、招生范圍具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀_街中心幼兒園、適齡兒童其父母一方或雙方是在_街轄區(qū)內(nèi)工作的0所高校在職教職工(即_街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。、具有_街4條保

9、留村戶籍且戶籍住址登記在_街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準，下同)。3、具有_街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于_年_月_日前轉(zhuǎn)入_街道(以派出所的回執(zhí)為準)。4、_街轄區(qū)內(nèi)各機關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規(guī)定時間轉(zhuǎn)入者，視作放棄_街中心幼兒園學位處理。如遇上述-4類適齡兒童報讀人數(shù)超過_街中心幼兒園招生的學位數(shù)，采用搖號派位方式確定入讀名單。5、在解決上述學齡前兒童入讀后，還有學位剩余的，可用于安排具有_街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有_街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀。如報讀人數(shù)超出剩

10、余學位數(shù)的，采用搖號派位方式確定入讀名單。三、招生原則、小班招生。按照_廣州市幼兒園招生工作補充意見_(穗教發(fā)_號)中“自主招生比例_年為_%”的要求，經(jīng)研究，_%自主招生名額面向戶籍及住址均在_街的適齡兒童招生，如報名人數(shù)超出_%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩余的_%招生名額的搖號；_%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數(shù)超出_%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學位。、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報名人數(shù)超出招生人數(shù)的，招生名額全部直接面向符合第、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批

11、次搖號派位。3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學位還有剩余，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文_件要求實施。四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料，并現(xiàn)場初步審核。、初審通過后，填寫_街中心幼兒園入園報名登記表；對初審不通過的，進行有關(guān)政策解釋、引導工作。3、對申請材料再次復核，通過復核錄取的名單予以公示；如復核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則采用搖號派位方式確定入讀名單，并予公示。4、公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放入園通知書。五、工作安排(一_年秋季_街中心幼兒園招生工作方案將在_街道辦事處門戶網(wǎng)站上公示。(二)根據(jù)招生方案

12、開展現(xiàn)場招生工作?，F(xiàn)場招生報名工作在_年_月_日進行(搖號具體時間待報名結(jié)束后再另行通知)。(三)_年_月_日前發(fā)出入園通知書。提交入學申請并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時間內(nèi)辦理注冊手續(xù)(辦理注冊的時間另行通知)，視為放棄_街中心幼兒園學位處理。(四)新生報名注意事項.報名地點：廣州市番禺區(qū)_街中心幼兒園(廣州大學城華工南路_號)。.報名_年_月_日_日，上午9:00:30時，下午:304：30時(如在報名時間內(nèi)未能前往現(xiàn)場報名的申請人，視為放棄報讀_街中心幼兒園處理。)3.報名提交材料(_)按要求填寫好_街中心幼兒園入園報名登記表。(_)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、復印件。(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、復印件。(4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。(5)兒童計劃免疫證原件及接種記錄頁的復