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文檔簡介
1、初高中銜接課-VocabularySarah高中詞匯學(xué)習(xí)趨向于1. 詞匯廣度:同義詞拓展2. 詞匯深度:熟詞生義;一詞多義3. 詞匯類別:明確詞性4. 詞匯重點(diǎn):動、名、形、副5.詞匯在篇章中的應(yīng)用 1. 詞匯廣度-How do you say piao lianggood,wonderful,great,pretty,nice,excellent,gorgeous,amazing,unbelieveable.2. 詞匯深度Lets take “cover” as an exampleV.1.覆蓋2.行走3.采訪;報道4.包含5.足以支付N.封面;蓋子 3. 詞匯類別:明確詞性1. long
2、adj /adv長的, 長期的vi.渴望, 熱望 Long/die for knowledge 派生詞匯-詞匯家族 length n.長度 lengthen v.延長, (使)變長 lengthened adj. 加長的 4. 詞匯重點(diǎn):動、名、形、副 5.詞匯在篇章中的使用How do you recite words?(1) 視覺型 聽覺型 混合型 Different Persons Different Methods 如何記住詞匯 1.記憶最佳時刻 興奮和半饑餓狀態(tài) 2.背詞的原理(艾賓浩斯) 根據(jù)艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律:How do you recite words?(2)1.諧音法:
3、 download show share clone Methods2.拆分法-+-3.合成詞 chairman campus familiar teenagerbasketballseasidehoneymoontimetable4.形近對比法: 1.stream 小溪 steam蒸汽;水汽 2. except 除外 expect 期待 3. chicken kitchen 廚房5.詞根詞綴法disappearencouragementincorrectly 6.拼音法:coffee tuhao tofukungfu canteen A. _:aunt, boy, cake, depth,
4、B. _:join,decide,laugh, manage 7. 分類記憶法C. _:in, on, above, under, after, at, upon D. _:since, when, while, before, though, if A. _:ant, bird, cat, donkey B._:teacher, worker, student, driver 按事物種類記憶C. _:burger, rice, chicken, fish, soup D. _:car, bus, taxi, plane, ship, bicycle 8.改頭換面記單詞添加法 ear- read- plane- hear-刪除法 close- start-更換字母 bake make cake lake from-form9.對稱思維記憶法tomato museum commoncabbage tomorrow banana10.圖表記憶法(body/bike)11.象形記憶法 eye fire broom hill catch mount12.卡片記憶法tips 小貼士4. 各種適合自己的方式。3. 反復(fù)強(qiáng)化多感官記憶。2. 在聽說 讀寫中記憶。1. 記憶
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