第7課 敬業(yè)與樂業(yè)-部編版語文九年級上冊

1、7 敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超人教版九年級上冊導(dǎo)入新課自古至今，從中到外，有許多對自己職業(yè)充滿著無限熱愛的人。他們是如何做到敬業(yè)樂業(yè)的呢？梁啟超先生給了我們答案。作者簡介 梁啟超（18731929），中國近代維新派代表人物，學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會人。 他興趣廣泛，學(xué)識淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺飲冰室合集計(jì)148卷，1000余萬字。原文： 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球

2、則國雄于地球。梁啟超的少年中國說（片段）：創(chuàng)作背景 敬業(yè)與樂業(yè)是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對性。文體常識 演講：以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動。（屬于議論文） 主要特點(diǎn)： 面對一定數(shù)量的聽眾，公開發(fā)表自己的觀點(diǎn)； 話題集中，中心突出，結(jié)構(gòu)完整； 語言簡潔明快，充滿感情，富有鼓動性。 主要手段有聲語言（講）、態(tài)勢語言（演）議論文的三要素論點(diǎn)論據(jù)論證證明要證明什么(觀點(diǎn)）用什么來證明（觀點(diǎn)）怎樣證明（觀點(diǎn)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握作者關(guān)于“敬業(yè)與樂業(yè)”的觀點(diǎn)，對本文的觀點(diǎn)與材料做出區(qū)分。（重點(diǎn)）

3、2.梳理文章的層次結(jié)構(gòu)，理解作者的論證思路。（難點(diǎn)）3.了解文中運(yùn)用的論證方法，體會這些論證方法的作用。（難點(diǎn)）4.認(rèn)識到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性，在求知中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。（重點(diǎn)） 2.根據(jù)句意說出相應(yīng)的詞語。 A：專心于學(xué)業(yè)，與朋友和睦相處。（ ） B：不顧全篇文章的內(nèi)容，孤立截取其中的一段或一句。（ ） C：比喻最好的或獨(dú)一無二的方法。 （ ） D：道理極容易明白。 （ ） E：嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。 （ ）1.給加粗字注音。旁騖（ ） 解剖（ ） 褻（ ）瀆（ ）強(qiáng)聒（ ） 駢（ ）進(jìn) 佝（ ）僂（ ）教誨（ ） 禪（ ）師 容赦（ ） 承蜩（ ）wpuxigudpinhuchngulusht

4、io敬業(yè)樂群斷章取義不二法門理至易明強(qiáng)聒不舍字詞疏通多音字累（ ）果實(shí)累累（ ）積累li li（ ）勞累li 咽（ ）咽氣（ ）yn咽喉（ ）嗚咽y形似字sh（ ）免姓 ho（ ） 旁 w（ ）赦郝顯 h（ ）赫趨之若w（ ）鶩yn 騖整體感知聽讀課文動手標(biāo)記1.本文論點(diǎn)是什么？（請?jiān)谖闹姓页鲆痪湓捇卮穑?但我確信“敬業(yè)與樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。（第1段）2.作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題？你認(rèn)為這幾個(gè)問題的關(guān)系怎樣?有業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè) 有業(yè)是前提;敬業(yè)是基礎(chǔ);樂業(yè)才是最高境界。遞進(jìn)關(guān)系精讀文本1.讀課文2-5段，梳理“有業(yè)之必要”的論證思路。論述“有業(yè)”的必要引用孔子的話，道理論證（第3

5、段）反面舉例論證用百丈禪師的故事舉例論證（第4段）正面舉例論證道理論證，得出“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”的結(jié)論（第5段）正反（有業(yè)、無業(yè)）道理論證、對比論證、比喻論證強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”的必要性強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是做人之本“飽食終日，無所用心”之人“群居終日，言不及義，好行小慧”之人2.讀課文67段，用原文中的話說說什么叫敬業(yè)，為什么要敬業(yè)，怎樣才能做到敬業(yè)。是什么：為什么：凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。怎么做：忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。敬業(yè)是什么道理論證朱熹名言莊子名言孔子名言敬業(yè)：專心致志、心無旁騖為什么為生活而勞

6、動為勞動而生活“當(dāng)總統(tǒng)”“當(dāng)車夫”例子道理論證舉例論證凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的怎么做（接下頁）梳理“敬業(yè)”的論證結(jié)構(gòu)道理論證曾文正名言莊子名言孔子名言木匠 政治家從反面進(jìn)行說理正面舉例論證強(qiáng)調(diào)論證：敬業(yè)要忠實(shí)從心理上發(fā)出來怎么做挑糞工 軍人3.閱讀第8自然段，說說文章是怎樣論述“樂業(yè)”的？ 首先反駁“做工好苦”的言論，然后拋出自己的觀點(diǎn)：“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。”最后從發(fā)展中領(lǐng)略樂、奮斗中感知樂、競爭中體味樂、專注中享受樂四個(gè)方面闡述“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理。梳理“樂業(yè)”的論證結(jié)構(gòu)闡述人生苦樂緣由正面說理論證兩種人生表現(xiàn)無業(yè)游民，日子難過厭惡本業(yè)，逃脫不得反

7、面舉例論證強(qiáng)調(diào)要“樂業(yè)”的原因：“樂業(yè)”才是人生更高的境界和價(jià)值。怎樣“樂業(yè)”身入其中奮斗前去比較駢進(jìn)省卻煩悶論證了“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理。（道理論證、引用論證）在于主觀的心，不在客觀的事4.文章最后一段有什么作用？作者言簡意賅地把“敬業(yè)與樂業(yè)”總結(jié)為“責(zé)任心”和“趣味”，強(qiáng)調(diào)“人類合理的生活總該如此”，總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，強(qiáng)化了中心論點(diǎn)。合作探究閱讀課文第2、3、4和6段，試著為“有業(yè)之必要”列舉出幾條理由或?yàn)椤胺猜殬I(yè)都是有趣味的”提供幾個(gè)例子。 “有業(yè)之必要”的理由： 一、可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊，不需要依賴他人、仰人鼻息、受人牽制； 二、使自己的身心有所安頓，不至于

8、無所事事、煩悶無聊； 三、使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生。 四、從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱，是對意志和品性、能力和才干的鍛煉； 五、事業(yè)上的小小成功，都會增強(qiáng)自信心與成就感，給人帶來精神滿足； 六、有創(chuàng)造性的成就，更是對生命價(jià)值的最高肯定?！胺猜殬I(yè)都是有趣味的”： 居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但他們懷著找到“鐳”的夢想，從未認(rèn)為這項(xiàng)工作是無聊的，從沒抱怨叫苦而放棄。 我認(rèn)為作者的這種衡量標(biāo)準(zhǔn)是合理的。作者認(rèn)為任何職業(yè)，不分高下，只要盡自己的能力做到了圓滿，他便是“天地間第一等人”。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)立足現(xiàn)實(shí)，不好高騖遠(yuǎn)，容易讓人獲得心靈上的寧靜與和平。 文中

9、說“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”，你認(rèn)同作者的這一衡量標(biāo)準(zhǔn)嗎？為什么？ 我認(rèn)為作者的這種衡量標(biāo)準(zhǔn)不夠合理。做出大成就者不但能充分發(fā)揮自己的才能，充分利用周圍的環(huán)境條件，而且還能克服困難，積極創(chuàng)造條件，把事情做到圓滿，做到極致。作者的這種觀點(diǎn)很容易成為某些人的借口，削弱他們尋求進(jìn)步的積極性。 如何看待這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，語境不同，人生觀不同，看法也不同。如果說，那個(gè)時(shí)代梁啟超教導(dǎo)人們要安于本職，不可好高騖遠(yuǎn)，體現(xiàn)了隱忍而自斂的中國人生哲理的話，那么這一標(biāo)準(zhǔn)是不適用于現(xiàn)代社會的，因?yàn)楝F(xiàn)代社會更提倡主動進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)的人生觀。寫作特色1.論證清晰有條理，論據(jù)生動有力。 這篇演講

10、詞開頭提出論題，中間主體部分論述“敬業(yè)”和“樂業(yè)”的重要性，末尾總結(jié)全篇，條理清晰。主體部分分別論述時(shí)，用了序次語“第一”“第二”，更加清楚地顯示出演講的層次。在證明自己論點(diǎn)的過程中，運(yùn)用了多種論據(jù)：有生活中的實(shí)例，有我國古代的事例，有作者親身體驗(yàn)的具有典型意義的經(jīng)歷，還有古人流傳至今的名言警句等。這些精選論據(jù)的運(yùn)用，使演講詞具體、生動，富有說服力。（2）語言通俗淺顯，準(zhǔn)確、周密、易懂。 這篇演講詞多用簡明的短句，很少用長句；多用口語，明白如話，使人一聽就懂；引用古代文句時(shí)，注重深入淺出。另外，這篇演講詞用語準(zhǔn)確、周密，還多次運(yùn)用了設(shè)問句和反問句以及不少古代的名言警句，作者又自己提煉了許多精辟的警句，這些表達(dá)手段，都使語言顯得概括有力。課堂小結(jié)這篇講演針對聽講者的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)” 的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。文章結(jié)構(gòu)敬業(yè)與樂業(yè)一：揭示中心“敬業(yè)樂業(yè)”。 （1） 論述敬業(yè)二：和樂業(yè)的 重