農(nóng)村兒童飲水安全與社會工作介入的研究

1、農(nóng)村兒童飲程度安與社會工作介入的研究農(nóng)村兒童飲程度安與社會工作介入的研究1我國農(nóng)村飲程度安現(xiàn)狀據(jù)2022年?中國農(nóng)村統(tǒng)計年鑒?顯示，截至2022年底，全國農(nóng)村人口9.43億，占全國總?cè)丝诘?2.5%。農(nóng)村中小學(xué)校數(shù)量37.75萬，1.14億學(xué)生和教職工。從分省情況來看，各省自治區(qū)、直轄市都有飲水不平安人口，并且人口多的省份，飲水不平安人數(shù)相對較多，飲水不平安人口占農(nóng)村比例較高的省區(qū)多為少數(shù)民族集中地區(qū)和邊疆地區(qū)，且我國中部1498萬人，占36%和西部13797萬人，占42%的飲水不平安人數(shù)均多于東部6985萬人，占22%。2惠水縣農(nóng)村兒童飲水現(xiàn)狀惠水是農(nóng)村人口占絕大多數(shù)的縣，經(jīng)濟開展程度相對落

2、后，加之屬少數(shù)名族聚居地區(qū)，安康的生活習(xí)慣常被無視，導(dǎo)致飲程度安與環(huán)境衛(wèi)生重視程度較低，尤其是農(nóng)村兒童飲程度安問題。下面是關(guān)于學(xué)生在家里和在本文由論文聯(lián)盟搜集整理學(xué)校的飲水情況調(diào)研結(jié)果：表1：學(xué)生在家里和在學(xué)校的飲水情況數(shù)據(jù)來源：2022暑期壹基金大學(xué)生社會調(diào)研選取30名四、五年級的學(xué)生作為調(diào)研對象，調(diào)研他們分別在家和在學(xué)校飲水的狀況。學(xué)生在家和在學(xué)校飲水水源類型與供水方式分別來自地表水源的自來水與學(xué)校自備水；飲水類型分別為井水、自來水和自來水，飲水習(xí)慣均為生水、涼水，飲水方式均為直飲水；飲水消毒情況在家和學(xué)校消毒率較小，分別為17%、20%。如上表所示，該地區(qū)的飲水水源、飲水類型、飲水習(xí)慣、

3、飲水方式等都是導(dǎo)致兒童飲水不安康的因素。3農(nóng)村飲程度安存在的主要問題3.1安康飲水水源稀缺所調(diào)查地區(qū)飲水水源主要來自地表水，飲用水均是從山澗直接引流到家里使用的或在村莊往南直線間隔 500米的一個露天小水壩里直接提引到家里或是學(xué)校使用。由于地勢較高，水資源匱乏；夏季易蒸發(fā)，冬季易結(jié)冰；長期呈現(xiàn)渾濁不堪的狀態(tài)，飲用水里也時常看到懸浮物和白色粉末層，不安康和稀缺的飲水水源和不合格的飲水水質(zhì)導(dǎo)致了該地居民們的生活根本用水得不到滿足。3.2科學(xué)飲水意識薄弱農(nóng)村經(jīng)濟落后，農(nóng)村居民對飲用水的平安意識淡薄，飲水水質(zhì)專業(yè)知識缺乏，飲用水的平安性意識滯后及從事農(nóng)業(yè)活動等因素，導(dǎo)致農(nóng)村居民公共衛(wèi)生條件較差，村民家

4、庭衛(wèi)生狀況較差。據(jù)調(diào)查顯示，很多居民認為山澗流出的自來水較平安，比自來水公司加工消毒后的還要平安安康，理由是這種水里面沒含化學(xué)污染，是純天然無害的。這種根深蒂固的思想和思維形式導(dǎo)致了該地區(qū)居民飲水存在潛在平安隱患。3.3合理飲水方式欠妥兒童絕大部分時間都是在學(xué)校中度過的，尤其是國家出臺了貧困農(nóng)村地區(qū)小學(xué)免費營養(yǎng)餐的政策，孩子們在學(xué)校的時間更多了。從表1知，兒童不管是在家還是在學(xué)校，飲用水的類型都以地表水主，不經(jīng)消毒或是燒開且直接飲用的方式，飲水習(xí)慣主要是喝生水。4對策4.1運用社區(qū)工作方法，確保平安的飲水水源針對農(nóng)村地區(qū)的飲水水源來自地表水，井水、飲水途徑為居民用水管引到家里直接使用的問題，采用社區(qū)工作方法，整合社區(qū)內(nèi)外部資源，建立起以政府為主、居民參與為輔的居民平安水源供給機制，加大政府資金的投入力度，創(chuàng)造有利條件，加大科學(xué)技術(shù)投入，提供專業(yè)和準(zhǔn)確的水質(zhì)檢測，提供改水設(shè)施、供水設(shè)施和凈水設(shè)施等水利工程，為村民提供平安飲用水，保證農(nóng)村兒童平安飲水，促進兒童身心的安康開展。4.2運用小組工作方法，增強科學(xué)的飲水意識針對居民不安康的生活方式，農(nóng)村兒童不安康飲水方式、飲水習(xí)慣和生活習(xí)慣尤其是飲程度安意識落后，運用專業(yè)的小組工