公開課畫山繡水精品

1、第1頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一第2頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一第3頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一畫山繡水楊朔第4頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一江作青羅帶，山如碧玉簪 。 韓愈 唐朝詩人韓愈“江作青羅帶，山如碧玉簪”的詩句，是桂林山水的最真實(shí)的寫照。簪山、帶水、幽洞、奇石，被譽(yù)為桂林風(fēng)景的“四絕”，其山水洞石渾然一體的景象組合，舉世無雙。煙雨、光影、植物、動物、田園、村舍、名園、古跡，則被稱為桂林風(fēng)景的“八勝”。第5頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一 如詩如畫的漓江

2、是桂林山水的重要組成部分，它流經(jīng)桂林、陽朔，至平樂縣恭城河口，全長170公里。漓江，像一條青綢綠帶，盤繞在萬點(diǎn)峰巒之間，奇峰夾岸，碧水縈回，削壁垂河，青山浮水，風(fēng)光旖旎，猶如一幅百里畫卷。漓江風(fēng)光的美，不僅充分展現(xiàn)了“山青、水秀、洞奇、石美”的特點(diǎn)，而且還有著“深潭、險灘、流泉、飛瀑”的佳景。第6頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞桂林山水清奇峭拔的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)和嘗試運(yùn)用間接材料來豐富作品內(nèi)容，表現(xiàn)事物的方法。3、理解作品中所表達(dá)的主題。第7頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一 楊朔（19131968），原名楊毓晉，山東蓬萊人?？谷諔?zhàn)爭

3、時期，寫過不少通訊和中篇小說；解放戰(zhàn)爭時期，擔(dān)任過新華社特派記者，1949年加入中國作家協(xié)會?？姑涝瘯r期，寫出優(yōu)秀長篇小說三千里江山；1956年以后，從事外事工作，同時寫了大量散文。重要作品有雪浪花櫻花雨荔枝蜜海市茶花賦等。他的散文具有濃郁的詩意，語言清新、絢麗、凝練。第8頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一預(yù)習(xí)檢測褒貶 最醇 攢聚 恍惚 貯藏 圩子 黑黝黝 瘦骨嶙峋 玲瓏剔透 蕭蕭瑟瑟裊裊清奇峭拔泛濫怠慢累累垂垂精髓第9頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一提示： 題目運(yùn)用了互文的修辭手法，意思是畫出來、繡出來的山和水?！爱嫛焙汀袄C”一般都用來形容詩文

4、或景物，“畫”指其中蘊(yùn)涵的詩意，而“繡”指工巧，有華采。題目揭示了桂林山水的特色，充滿了詩意，精致優(yōu)美。課文以“畫山繡水”為題，妙在何處？第10頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一1.桂林山水給人總的印象是什么？在自然風(fēng)光背后所深蘊(yùn)的作者感受最深的一點(diǎn)又是什么？清奇峭拔，堪稱畫山繡水。這里的山水凝結(jié)著勞動人民的感情智慧和想像。初讀感知第11頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一 作者把寫自然山水之美與船家所講述的傳說故事有機(jī)融合，邊賞景，邊聽故事，融情于景，情景相生，有情趣，有哲理。2.比較分析：說說本文和其他寫景的文章在角度上有什么不同？作者是從怎樣的思

5、路來寫桂林如詩如畫的美景？第12頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一1、課文開篇引詩的作用是什么？提示：點(diǎn)明桂林山水和天下山水的關(guān)系，說明桂林山水的不平凡，體現(xiàn)了作者對桂林山水的喜愛、偏愛。深入文本 理解內(nèi)容精讀探究第13頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一2、楊朔的散文講究文采，充滿詩情畫意，“吟哦諷誦”課文第2自然段，回答問題（1）本段寫了桂林山水的什么？有什么特點(diǎn)？（2）本段運(yùn)用了哪些修辭手法，有何作用？提示：水和峰石。水綠，而峰石瘦骨嶙峋、玲瓏剔透、千奇百怪。提示：重疊、比喻、反問。第14頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一作

6、者為我們描繪了如詩如畫的江上景色，他精心描繪了哪兩幅畫面？（4到5節(jié)）亦動亦靜如詩如畫作者以兩幅畫面來表現(xiàn)： 一幅靜態(tài)的，漓江水色圖；另一幅是動態(tài)的，魚鷹捕魚圖。第15頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一寫了哪幾個傳說故事？第16頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一 1 父子巖 2 寡婦橋 3 望夫石 4 媳婦娘巖分組講故事第17頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一這些故事有什么相同之處？ 這些故事都比較悲慘，“寡婦橋”表現(xiàn)的是勞動人民犧牲自我，樂于助人的品質(zhì)，而其它的都是寫階級壓迫和階級斗爭的。第18頁，共22頁，2022年，5月2

7、0日，6點(diǎn)44分，星期一 1、 為什么本文要把神奇而美麗的桂林山水與表現(xiàn)舊時代“勞動人民艱難苦恨的生活”的傳說結(jié)合起來寫？第19頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一 在舊時代里人們過著“艱難苦恨的生活”，于是就把這種生活狀況投影到自然山水上去，構(gòu)成了許多傳說和故事。作者這樣寫就是要人們在觀賞美麗的自然風(fēng)景時不要忘記舊社會的苦難，珍惜現(xiàn)在的美好生活。 這些故事和傳說，是借船家指點(diǎn)江山敘述出來的，邊賞景，邊聽故事，景與故事兩相比附。船家講的時候又帶著敘述者的感情，顯得親切。 第20頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一 本文運(yùn)用了不少從船家口中得來的間接材料來寫景，有什么樣的作用？ 本文在寫景中融入船家講的關(guān)于山巖來歷的種種傳說、故事。這種間接材料的運(yùn)用可以豐富作品內(nèi)容。在本文中運(yùn)用傳說，讓我們想見到山巖的神態(tài)，留有較大的想像空間，比具體描述要好。間接材料要作者的直接見聞統(tǒng)一起來運(yùn)用，本文講述一點(diǎn)傳說，再寫一點(diǎn)江上景色，兩者相互穿插，組合得比較自然。探究寫法巧于選材，工于構(gòu)思第21頁，共22頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)44分，星期一拓展延伸：說出古詩詞中描寫山水的句子。1 綠樹村邊合，青山郭外斜。 孟浩然過故人莊2 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 陸游 游山西村 3 黃河遠(yuǎn)上白