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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1在綜合實(shí)踐活動課上,以兩張病床為例,設(shè)計(jì)病房呼叫電路,用鈴聲提醒值班室的護(hù)士,用指示燈指示床位,下列電路中不符合要求的是AABBCCDD2如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )A圖甲是研究發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)
2、驗(yàn)裝置B圖乙實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場C圖丙是探究磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)裝置D圖丁是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置3小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖連接實(shí)物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為AL1斷路BL1短路CL2斷路DL2短路4炎熱夏天的中午,海水溫涼而沙子燙腳,是因?yàn)楹K蜕匙樱?)不同。A比熱容B密度C熱值D質(zhì)量5如圖所示的四個(gè)電路圖與實(shí)物電路對應(yīng)的是( )ABCD6電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度其原理是:光
3、照增強(qiáng),光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升若電源電壓不變,R0是定值電阻,如圖所示電路圖中符合要求的是( )ABCD7首先發(fā)現(xiàn)電流熱效應(yīng)的科學(xué)家是A法拉第B安培C奧斯特D焦耳二、填空題(本大題7小題,共21分)8小仁在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面倒扣一個(gè)空瓶子,兩瓶口相對,中間用一塊玻璃板隔開如圖,當(dāng)他抽出玻璃板后,上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成_,這個(gè)現(xiàn)象說明了_9在如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20閉合開關(guān),滑動變阻器的P-R圖象如圖乙所示,則R1=_;當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí),電流表的示數(shù)為_A,通電10s
4、電流通過R1產(chǎn)生的熱量是_J10某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處,鏡中的像與他相距_m當(dāng)該同學(xué)走近平面鏡時(shí),鏡中像的大小將_(填“變大”、“變小”或“不變”)11過橋米線是云南人愛吃的食物,路過米線館可以聞見湯的香味,這是_現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了_。12如圖,重為50 N的物體掛在杠桿B點(diǎn),OB0.4 m,OA1 m,在A端施加豎直向上的拉力F,當(dāng)F_N(杠桿自重忽略不計(jì))時(shí),杠桿在水平位置平衡;測量質(zhì)量的工具托盤天平也是杠桿,它屬于_(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿13用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球帶_電該小球之所以帶這種性質(zhì)的電荷
5、,是因?yàn)樗黖了電子(填“得到”或“失去”)14如圖甲所示電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從一端移到另一端的過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示,則定值電阻R0的阻值為_;電路消耗的最大總功率為_W。三、作圖題(共7分)15電視關(guān)閉電源鍵后,指示燈依然亮著 ,其待機(jī)功率為0.2W為節(jié)約用電,可以利用開關(guān)控制插座的通、斷電請將圖中的開關(guān)和三線插座正確接入家庭電路(_)16在圖中根據(jù)通電螺線管的S極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負(fù)極。(_)17請畫出入射光線通過透鏡后的折射光線四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18如圖所示是“探究物體
6、動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平方向向右運(yùn)動直至停止實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_來判斷鋼球的動能大小讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_的關(guān)系換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_的關(guān)系木塊最終會停下來的主要原因是_,在此過程中木塊通過_方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能如果木塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將_19如圖所示,在探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)質(zhì)量改變的同時(shí)物體的體積也在改變,于是他提出:“重力的大小與物
7、體的體積有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)桌面上有已調(diào)零的彈簧測力計(jì)、銅塊A、鐵塊B和鋁塊C各一個(gè),其中A和B的體積相等,B和C的質(zhì)量相等,請選擇上述器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。20小羊同學(xué)探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_。(2)小羊繪制的溫度時(shí)間圖象如圖丙所示。根據(jù)圖象特征可判斷冰是_。(選填“晶體”或“非晶體”):當(dāng)冰熔化一段時(shí)間后,試管中冰的質(zhì)量_(選填“增加”、“減少”或“不變”);(3)小羊?qū)嶒?yàn)后,小朱重新加冰、溫水,也做了該實(shí)驗(yàn),繪制的溫度時(shí)間圖象如圖丁所示,丙、丁圖象的差異是因?yàn)樾≈煸趯?shí)驗(yàn)中_(回答一點(diǎn)即可)。21為了探究平面
8、鏡成像特點(diǎn),小萍將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(如圖甲所示,P和Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用)豎直架在水平桌面上,再取兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)小萍將蠟燭A放在水平桌面上,她看到了蠟燭A通過玻璃板得到了2個(gè)清晰的像,小萍用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像的位置,分別位于圖甲中的和處,其中處的像是蠟燭A通過玻璃板的_(填“P”或“Q”)平面成像得到的。物距u/cm5.06.07.08.0像距v/cm4.55.56.57.5(2)小萍按照圖中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了表中數(shù)據(jù):然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為她
9、的測量結(jié)果錯(cuò)誤的是_(填“物距u”或“像距v”)。(3)小陽吸取了小萍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),選擇了一塊薄的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。在實(shí)驗(yàn)過程中,他發(fā)現(xiàn)玻璃板中棋子A的像偏低,且無論如何移動玻璃板另一側(cè)的棋子B,都無法使棋子B與A的像完全重合,產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_。他讓玻璃板沿OO軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于棋子A_(填“向右”、“向左”或“不”)移動:他又將玻璃板繞OO軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_(填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”)。22在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),
10、使杠桿在水平位置平衡。(2)如圖乙所示是小華在探究時(shí)杠桿靜止的情況,此時(shí)杠桿_(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài),理由是_。(3)如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時(shí)的情況,按照他的方法,當(dāng)杠桿靜止時(shí)杠桿平衡條件將_成立(選填“仍然”“不”或“可能”);若每個(gè)鉤碼重0.5N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)_2N(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)小虎還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是他將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示,小虎在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡,你認(rèn)為原因是_。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)2
11、3釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土,早在1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島附近巡航。(海水密度取1.0103kg/m2,g取10N/kg)求:若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?該公務(wù)船以36km/h的速度勻速航行5h,若航行時(shí)受到的阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動力所做的功是多少?24某中學(xué)學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動中,幾名同學(xué)對家用微波爐的實(shí)際功率和加熱效率進(jìn)行了研究,如表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容用微波爐給水加熱2min求:主要器材微波爐電能表相關(guān)資料額定電壓220V頻率50Hz220V 10(20)A5
12、0Hz 600revs/kWh活動記錄取體積為0.5L的水,測得水的初溫為20關(guān)閉家中其它用電器,只將該微波爐接入電路中,讓其單獨(dú)工作用微波爐給水加熱2min后,水的溫度達(dá)到60測得電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn)(1)水吸收的熱量;(2)微波爐的實(shí)際功率;(3)微波爐的加熱效率(結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25(1)小處有物理,勤于思考皆學(xué)問只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題,請你用學(xué)過的物理知識進(jìn)行解答小明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了_;從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫出現(xiàn)象或廚
13、具名稱,以及所涉及的物理知識):_(2)兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請你用學(xué)過的物理知識,自選器材,設(shè)計(jì)出兩種區(qū)分它們的方法,并完成下列表格選用的器材現(xiàn)象與結(jié)論方法一_方法二_26如圖所示為自制潛水艇模型,A為厚壁玻璃廣口瓶,瓶的容積是V0,B為軟木塞,C為吸、排水管,D為進(jìn)氣細(xì)管,E為圓柱形盛水容器,F(xiàn)為通氣閥。當(dāng)瓶中空氣的體積為V1時(shí),潛水艇模型可以停在液面下任何深處。若通過細(xì)管D再向瓶中壓入空氣,潛水艇模型上浮,當(dāng)瓶中空氣的體積為2V1時(shí),潛水艇模型恰好有1/3的體積露出水面。(水的密度為,軟木塞B、細(xì)管C、D的體積和重以及瓶中的空氣重都不計(jì))求:圖中瓶內(nèi)封閉的氣體的壓強(qiáng)_
14、外界大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”);潛水艇模型的體積_;27某混合動力汽車啟動時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5107J,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度在水平路面勻速直線行駛了0.5h,所受的平均阻力為1000N,同時(shí)蓄電池的電能增加了22%則在上述測試中(1)以“”表示汽車,在圖中畫出汽車水平方向的受力示意圖(2)汽車牽引力做的功是多少?(3)測試消耗了2kg燃料,燃料的熱值為4.5107J/kg(假設(shè)燃料完全燃燒),放出的總熱量是多少?(4)內(nèi)
15、燃機(jī)的效率是多少?參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】A圖中兩指示燈并聯(lián)在兩支路中,電鈴串聯(lián)在干路中,符合要求,故A錯(cuò)誤;B圖中兩指示燈分別與電鈴串聯(lián),然后組成并聯(lián)電路,符合要求,故B錯(cuò)誤;C圖中燈泡與電鈴并聯(lián)由同一開關(guān)控制,然后兩電路并聯(lián),符合要求,故C錯(cuò)誤;D圖中指示燈串聯(lián)在干路中,兩電鈴并聯(lián)在支路中,由于指示燈接在干路中,不能根據(jù)指示燈判斷是哪個(gè)病人在呼叫,該電路不符合要求,故D正確;故應(yīng)選D2、D【解析】試題分析:圖甲中有電源,是電動機(jī)要作原理裝置圖,故A錯(cuò);圖乙是研究通電導(dǎo)體受到磁場力的情況的,故B錯(cuò);圖丙是說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,故C錯(cuò);圖丁是
16、電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機(jī)的原理圖,故D正確;應(yīng)選D。【考點(diǎn)定位】電與磁3、C【解析】如果電路只有一處故障,分別分析如下:A. 若L1斷路,電壓表并聯(lián)在bc兩點(diǎn)間時(shí),應(yīng)該有示數(shù),故A錯(cuò)誤;B. 若L1短路,則L2應(yīng)該會發(fā)光,故B錯(cuò)誤;C. 若L2斷路,電壓表并聯(lián)在cd兩點(diǎn)間時(shí),電壓表兩端到電源兩極是通的,所以電壓表有示數(shù),電壓表連接在ab、bc兩點(diǎn)間時(shí),因?yàn)長2斷路,電壓表無示數(shù),即電路故障為L2斷路,故C正確;D. 若L2短路,則則L1應(yīng)該會發(fā)光,故D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是根據(jù)歐姆定律判斷電路故障,要理解電壓表與斷路的燈泡并聯(lián)時(shí),電壓表實(shí)際串聯(lián)在電路中,由于電壓表的電阻很大,所以另一燈不會
17、亮,但電壓表有示數(shù)且接近電源電壓。4、A【解析】炎熱的夏天,沙子燙、海水溫涼,這與它們的比熱容有關(guān);水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和沙子,在同樣的日照條件下,吸收相同的熱量,水的溫度變化小,沙子的溫度變化大,所以海水涼,沙子燙;這一現(xiàn)象與熱值、內(nèi)能、熱量等均沒有關(guān)系;所以A符合題意。5、A【解析】從實(shí)物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量燈泡L1的電流,據(jù)此分析【詳解】A、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量燈泡L2的電流,符合題意;B、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量干路中的電流,不合題意;C、兩只燈泡并聯(lián),電流表測量燈泡L1的電流,不合題意;D、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制
18、L2支路,而實(shí)物圖中的開關(guān)控制干路,不合題意故選A6、A【解析】AB電路圖,光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理知:阻值變小,分得的電壓也變小,而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)會變小,所以在光照增強(qiáng)時(shí),電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小,定值電阻R0兩端的電壓變大;而光照增強(qiáng)時(shí),應(yīng)使玻璃透明度下降;玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時(shí)會下降;所以玻璃應(yīng)與兩端電壓變小的電阻并聯(lián),即玻璃應(yīng)與光敏電阻Rx并聯(lián);所以A選項(xiàng)符合要求;CD玻璃與電源并聯(lián),它兩端的電壓不變,不符合題干的要求 7、D【解析】A法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明,故A不符合題意;B安培總結(jié)出了電流周
19、圍的磁場方向和電流方向的關(guān)系定則-安培定則,故B不符合題意;C奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場即電流的磁效應(yīng),故C不符合題意;D焦耳的主要貢獻(xiàn)是通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了焦耳定律,提供了對電流通過導(dǎo)體時(shí)發(fā)出熱量的計(jì)算,故D符合題意二、填空題(本大題7小題,共21分)8、紅棕色分子在不停息地作無規(guī)則的運(yùn)動【解析】雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會運(yùn)動到上面的瓶子內(nèi),上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成紅棕色,這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,這是擴(kuò)散現(xiàn)象9、10 0.2 4 【解析】試題分析:由圖象可知,滑動變阻器接入電路中的電阻為R2=10時(shí)滑動變阻器消耗的電功率最大,電功率P2=0.9W, 由P=I2R可
20、得,電路中的電流:由可得,電路中的總電阻:=20,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R1=RR2=2010=10;(2)當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí),滑動變阻器接入電路中的電阻最大,此時(shí)電路中的電流:,通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量:Q1=(I)2R1t=(0.2A)21010s=4J考點(diǎn):電功率的計(jì)算10、4,不變【解析】由平面鏡成像的特點(diǎn)可知:平面鏡成的像與物體是等大的,由于物到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等,所以當(dāng)這位同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處,那么他的像與平面鏡的距離也是2m,則鏡中的像與本人相距2m+2m=4m;當(dāng)人靠近平面鏡,像也靠近平面鏡,平面鏡成的像與物大小相同,和
21、物到鏡的距離無關(guān),人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果,不影響真實(shí)的大小11、擴(kuò)散熱傳遞【解析】試題分析:路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運(yùn)動,擴(kuò)散到了空氣中,所以就聞見米線湯的香味;“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內(nèi)能?!究键c(diǎn)定位】擴(kuò)散現(xiàn)象;熱傳遞改變物體內(nèi)能12、20 等臂 【解析】根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得F=OBG/OA=0.4m50N/1m=20N,杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿比較杠桿的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系可以判斷杠桿類型,托盤天平屬于等臂杠桿13、負(fù) 得到 【解析】1用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,去靠近細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排
22、斥,由于同種電荷相互排斥,則小球帶負(fù)電;2小球是因?yàn)榈玫搅穗娮佣鴰ж?fù)電14、40 3.6 【解析】由圖甲可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時(shí),電路中的電流最大,由圖乙可知最大電流I10.3A,由可得,電源的電壓:UI1R00.3AR0,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路中的電流最小,由圖乙可知,此時(shí)I20.1A,U28V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:UI2R0+U20.1AR0+8V,因電源的電壓不變,所以,0.3AR00.1AR0+8V,解得:R040,電源的電壓:U0.3AR00.3A401
23、2V;當(dāng)電路中電流最大時(shí),功率最大,電路消耗的最大總功率:PUI112V0.3A3.6W。三、作圖題(共7分)15、【解析】安裝安全用電原則,兩孔插座的右孔與火線相連上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。如下圖所示:16、【解析】已知螺線管左端為S極,右端為N極,由安培定則可知電流由左側(cè)流入,故電源左側(cè)為正極;外部磁感線由N極指向S極,則磁感線方向向左,由磁極間的相互作用可知小磁針的右端為N極,左端為S極,如圖所示:17、【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn),過光心的光線其傳播方向不變;如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、木塊移動的距離 速度 質(zhì)量 阻力作用
24、 做功 做勻速直線運(yùn)動 【解析】(1)探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,通過觀察木塊移動的距離遠(yuǎn)近來判斷鋼球的動能大小,木塊移動的越遠(yuǎn),說明鋼球的動能越大,該實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法;(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,到達(dá)斜面底端時(shí)的速度不一樣,所以是為了探鋼球的動能大小與速度的關(guān)系;(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;(4)木塊最終會停下來,是因?yàn)槟緣K始終受到阻力的作用,摩擦力做功,將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(5)果木塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦阻力為0,由牛頓第一定律可知木塊將保持勻速直線運(yùn)動一直運(yùn)動下去。19、用彈簧測力計(jì)分別測
25、出B和C的重力GB、GC,發(fā)現(xiàn)GB=GC,因?yàn)锽和C的質(zhì)量相等,密度不同,故體積不同,所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的【解析】要研究“重力與體積關(guān)系”,可以控制物體的質(zhì)量相同,記錄物體所受重力和體積,并分析重力與體積的關(guān)系;或者控制物體的體積相同,記錄物體所受重力和質(zhì)量,并分析重力與體積的關(guān)系,驗(yàn)證小明的觀點(diǎn);實(shí)驗(yàn)步驟:分別測量質(zhì)量相同的鐵塊B、鋁塊C所受重力并記錄,發(fā)現(xiàn)GB=GC,因?yàn)殍F和鋁的密度不同,所以鐵塊B和鋁塊C體積不同,測量體積相同的銅塊A和鐵塊B所受重力并記錄,發(fā)現(xiàn)GA與GB不相等;分析數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同、體積不同的鐵塊、鋁塊所受重力相同;體積相同,質(zhì)量不同的銅塊和鐵塊所受重力不同;即物體
26、所受重力與物體的體積無關(guān),所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。20、2晶體減少冰質(zhì)量較大【解析】(1)由圖可知,溫度在0以下,分度值為1,故溫度計(jì)示數(shù)為2;(2)由乙圖知,從第5分鐘到15分鐘,冰的溫度保持0不變,所以冰是晶體;當(dāng)冰熔化一段時(shí)間后,一部分冰熔化為水,所以冰的質(zhì)量減少;(3)丁圖象中熔化較晚,熔化過程時(shí)間較長,說明冰質(zhì)量較大。21、P 像距v 玻璃板與桌面不垂直 不 轉(zhuǎn)向自己 【解析】(1)根據(jù)物體在平面鏡中成像,像和物到平面鏡的距離相等,通過測量,可以得到A和A到平面鏡P面的距離是相等的,所以A是蠟燭A通過玻璃板P面的成像得到的;(2)如圖,小萍測量時(shí)把像A到玻璃板Q面的距離作為像距,像距
27、測量錯(cuò)誤,忽略了玻璃板的厚度;(3)無論怎樣移動玻璃板后面的棋子B,都無法與棋子A的像完全重合的原因可能是玻璃板與桌面不垂直,也可能是玻璃板太厚,兩個(gè)面都能反射成像,題干中已經(jīng)說明選擇了一塊薄的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),故可能的原因是:玻璃板與桌面不垂直;小陽在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿OO軸方向水平向右移動,棋子A和平面鏡之間的距離不變,根據(jù)像和物到平面鏡的距離相等,棋子A的像和平面鏡之間的距離也不變,所以他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動;他又將玻璃板繞OO軸轉(zhuǎn)向自己,小陽的頭部和平面鏡之間的距離減小,根據(jù)像和物到平面鏡的距離相等,小柯的像到平面鏡的距離也減小,所以小柯的像會轉(zhuǎn)向自己。22、右 是 杠桿處于
28、靜止或勻速轉(zhuǎn)動時(shí),都是平衡狀態(tài) 仍然 大于 當(dāng)杠桿在水平位置時(shí),動力臂為零,杠桿無法平衡 【解析】(1)如圖甲所示,杠桿的左端偏低,說明杠桿右端的重力偏小,欲使杠桿在水平位置平衡,則平衡螺母應(yīng)向右調(diào);(2)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),圖乙中杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),因而杠桿處于平衡狀態(tài);(3)如圖(丙)所示,此時(shí)力的方向不與杠桿垂直,不便于測量力臂;但此時(shí)杠桿仍處于平衡狀態(tài),因而杠桿平衡條件仍然成立;當(dāng)右邊測力計(jì)豎直向下拉時(shí),每個(gè)鉤碼重0.5N,左邊拉力0.5N3=1.5N,左邊1.5N拉力在4格處,右邊在3格處拉力為F,由杠桿平衡條件得,1.5N4LF3L,解得,F(xiàn)2N,考慮現(xiàn)在拉
29、力斜右下拉,對應(yīng)的力臂變小,彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)變大,故大于2N;(4)將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí)F的力臂通過支點(diǎn),即力臂為0,根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)1105Pa;(2)2.71011J?!窘馕觥浚?)探頭受到海水的壓強(qiáng)為:p海水gh1.0103 kg/m310N/kg10m1105Pa;(2)因?yàn)閯蛩伲詣恿f阻0.05G船0.05m船g0.053000103kg10N/kg1.5106N,又船在5h內(nèi)通過的路程為svt36km/h5h180km1.8105m,所以在這一過程中動力所做的功為WFs1.5106N1.8105m2.71011J。答:(1)該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是1105Pa;(2)這一過程中動力所做的功是2.71011J。24、(1)8.4104J;(2)1200W;(3)58.3%【解析】(1)體積為0.5L的水的質(zhì)量為m=水V=1103kg/m30.510-3m3=0.5kg,水的比熱容為c水=4.2103J/(kg),則水吸收的熱量為Q吸=c水mt=4.
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