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文檔簡介
1、2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目1.請以“讓_充滿味道”為題目作文?!緦忣}立意】這是一篇半命題作文。要仔細考慮填寫的內(nèi)容,使文章立意更新穎,更容易寫。所 填寫的詞語,應(yīng)該圍繞生活、學(xué)習(xí)這兩個方面思考。因此,所填寫的詞語可以是生 活、 學(xué)習(xí); 可以是表示地點的詞語: 家、 校圓、 課堂等; 可以是具體的事物, 例如: 書、雨傘等;可以是表示情感的詞語:關(guān)愛、幸福等等。這樣,依據(jù)所填寫的詞語 進行立意即可?!拔兜馈毙枰ㄟ^體驗獲得,是情感表達的歸宿,甚至是主旨的體 現(xiàn)?!緲?gòu)思選材】所填寫的詞語是題目的
2、關(guān)鍵所在,是“滋味”的來源。這樣的作文,可以寫成記敘文或敘述散文、抒情散文。例如,所填寫的詞語是“愛”,就可以通過敘述在家里 父母關(guān)愛自己的點滴生活的描述,從中體味到家的味道是“溫馨、幸福”。例如, 在學(xué)校,通過敘述自己在學(xué)習(xí)方面得到老師、同學(xué)的無私幫助的典型事件使你從中感受同學(xué)的友愛、老師的關(guān)愛等。【寫作手法】以小見大、細節(jié)描寫、烘托等寫法皆可以運用;在表達方式上,應(yīng)該采用多種表達 方式凸顯內(nèi)容和主題。同時注意敘事上的詳略得當(dāng),使文章張弛有度;還要注意語 言的生動形象性,比喻、擬人、排比等修辭的恰當(dāng)使用。【例文】讓家充滿味道家的味道是幸福的味道, 是關(guān)愛的味道, 是快樂的味道我的家-這個我生
3、活了十 二年的家,充滿了各種讓我難以忘懷的味道,直到現(xiàn)在,我還喜歡這種濃濃的家的 味道。那是一個寒冷的冬天,半夜時,一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了,一測竟然三十九度 八,爸爸因為著急,沒來得及穿更多衣服,隨便套上外衣外褲,就背著我,和媽媽2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 一起去醫(yī)院。冬天的夜晚格外冷,我的家離坐車的地方還有一小段路,就這一小段 路還是讓我覺得特別遠,因為寒風(fēng)吹得我直打冷顫,而爸爸穿得那么單薄,卻沒說 過一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬分,不停地安慰我說:“浩浩,不要怕,我們很快 就到醫(yī)院了?!眿寢屌挛依渲€脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了,雖 然身
4、上冷冷的,可心里是熱熱的。我想著長大后一定要對爸爸媽媽更好些,來報答 這么多年來他們對我付出的愛!一會兒,我們到了醫(yī)院,媽媽守著我,爸爸跑東跑 西,掛號繳費、拿藥,直到我躺在病床上,輸著液,燒差不多退了,他們才靠在椅 子上睡著了。家的味道一直在我家里彌漫著,我習(xí)慣了這種味道,也學(xué)會了撒播這種味道。一天,媽媽坐在電腦旁給我打文章,打著打著,不知不覺睡著了。這時,我想起了 平時媽媽對我的慈愛,對我的關(guān)心。我睡覺的時候都是媽媽給我蓋被子,媽媽關(guān)心 我,我也要關(guān)心她呀! 于是, 我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。 我好像變成了“媽 媽”, 在給“兒子”一點關(guān)愛、 一點呵護, 我的心中舒暢極了! 一會兒,
5、 媽媽醒了, 激動地對我說:“謝謝你,我的好兒子!”我看著媽媽,媽媽也看著我,我們都笑 了,因為我們都聞到了家的味道,那是一種像糖一樣的味道,甜甜的,香香的。在我的記憶里,我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道,正是這種味道才讓我健康、 快樂地成長著。2.請以“我不后悔”為題,寫一篇記敘文?!緦忣}立意】這是一道命題作文, 審視題目, 要抓住”我“和”不后悔“這兩個詞語的內(nèi)涵來寫。 ” 我“則要求我們必須寫自己親身經(jīng)歷事情。”不后悔“則寫出自己在做這件(幾件) 事情過程中產(chǎn)生的情感。【構(gòu)思選材】在寫作過程中,應(yīng)通過記敘自已親身經(jīng)歷的一件(或幾件)事情,并表達出自己”不 后悔“的情感。例如,媽媽就要過生
6、日了,我為了給媽媽一個意外的驚喜,我接連 幾天沒吃中午飯,將省下來的錢買了一東康乃馨,作為禮物送給媽媽。我雖然挨了 幾天餓,卻收獲了親情。再如,為了參加中考考試,我放棄了參加鋼琴等級考試, 但我不后悔,因為”我“的中考成績非常好,贏得了老師和同學(xué)的喝彩。【寫法點撥】本文明確要求寫成記敘文。這樣的記敘文,為了以新穎取勝,就要在細節(jié)方面下功 夫;在表達方式上,適當(dāng)?shù)倪\用抒情、議論,會起到升華主題的效果。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 【例文】我不后悔匆匆歲月,我每一次的付出,并不是都得到了回報,也不是每一次的正確的行為都 得到認可。我的成長路上,那一件事使她永遠的
7、遠離了我,但,我不后悔。她,是我最好的閨蜜。我們分享,談?wù)撊魏问拢襁B體嬰兒一樣形影不離???,那 件事后,她再也沒有理我。期末考試的前一天,她神秘兮兮的把我叫到了廁所?!澳銖?fù)習(xí)的好吧?”她一臉的緊張我茫然的點點頭, 說: “還行吧。 ” “那就好。 ” 她長吁一口氣,“你知道的啦,我數(shù)學(xué)很差。可我爸爸說,只要我數(shù)學(xué)過了 95 分, 他就給我買我男神的抱枕和同款手表,我偷偷到老師那兒查過了,你明天就坐我前 面,你給我抄一下,好吧?”我不知道該點頭還是搖頭,沉默著,她繼續(xù)說:“你不說話就代表默認咯,這樣, 我已經(jīng)想好辦法了,你明天考試的時候,你聽見我咳嗽,你就趕快把選擇題和填空題的答案寫在紙上,
8、然后你再咳嗽, 我就假裝找你借修正帶, 你就順便把紙條給我, 就這樣,好嗎?我求求你了,你可是我最好的朋友。”我很想拒絕,但,她可是我最好的朋友。 離數(shù)學(xué)考試結(jié)束只有 15 分鐘了,我聽見她在我后面咳嗽了一聲,我剛想把答案寫在紙上??晌业亩匣仨懫饋碜蛱炖蠋?對我們說的話:“記住我的話,一定要誠信考試,就算你們抄出了好成績,那也是 假的,最后害的還是你們自己?!边@時,我的腦海中浮現(xiàn)了兩個小人,一個白衣小 人,一個黑衣小人。穿黑衣的小人說:“她可是你最好的閨蜜,你一定要把答案給 她,你不能丟失這份友情啊。”穿白衣的說:“不行不行,你忘記了老師說過的誠 信考試嗎,你表面上幫了她,其實是害了她啊?!?/p>
9、最終,我逃擇了沉默,任憑她在 后面怎么咳嗽,怎么拍打我的背,我都像沒聽見或沒感覺似的,低著頭??荚嚱Y(jié)束 了,她像個仇人似的看著我。我剛想開口解釋,她卻瞪了我一眼,遠遠的跑開了。 我從來都沒有后悔我做的那個決定,以前不會,現(xiàn)在也不會。我堅信,她一定會明 白我的心,我一定是她真正大寫的朋友。青春歲月,我,從沒后悔。3.我的青春我做主【作文題目】我的青春我做主【范文】:我的青春我做主2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春 的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。我們要把握那無比絢爛
10、的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說:青春如豐碩的 果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實,我們只 有用昂揚的精神去面對多彩青春。我的青春我做主, 我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣 事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性 格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成 熟的心靈來面對這初次到來青春。青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠 別人,不要讓別人來把握我們美好的青春。有人說青春的我們是編制的夢, 青春如畫, 與生命的長河交相輝映更顯得生機勃
11、勃。青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難 的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對這有著夢想與單純的少年生活。浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的 日子都讓他去吧, 都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會, 我們要用所有的熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒永恒。青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己命運。朋友,難道在青春的奏響 去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?4.守護誠信閱讀下列關(guān)于“誠信”的文字,然后根據(jù)要求作文。以誠待人,人人敬;以誠辦事,事事成。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。 播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信
12、任,還有可以信任的朋友。誠信是傳統(tǒng)美 德,誠信是文明標(biāo)志,誠信是文明為人處世的根本。請以“守護誠信”為題,寫一 篇文章。 【分析】這是一篇材料加命題作文,前面有一段提示性的語段,語段的主要內(nèi)容是各類人對 于答守諾言的名言警句,我們寫作的思路應(yīng)在對話中尋找,只要能確定關(guān)鍵詞語是 誠信即可,本作文寫作難度不大?!緦忣}立意】以“守護誠信”為題, 里面有兩個關(guān)鍵詞語: 守護和誠信, 守護是保護堅守的意思, 這個題目可以這樣理解,寫一篇堅守誠信或者守護誠信的放事或者感悟。 【形式創(chuàng) 新】如果寫兒件事時, 可采用加小題目或者分鏡頭的形式, 會給人耳目一新的感覺?!舅悸穭?chuàng)新】我們可以寫自己的誠信,也可以寫別
13、人的試信,也可以寫動物的誠信,只要圍繞誠2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 信束寫,哪種思路都可以?!颈磉_方式】 主要以記敘文字為主,但要使用其他的表達方式作為補充,最好是夾 敘夾議,或者先敘后議,也可以以議論為主?!疚捏w選擇】寫記敘文、議論文都可以,選擇自已擅長寫的文體即可。 【例文】守護誠信送走客人,正準備坐下時,他發(fā)現(xiàn)了撂在餐桌上的一個黑色塑料袋。打開袋子,他 一下驚呆了一袋子里竟是一沓沓的人民幣!他趕緊閉上雙眼,可還是恐不住馬上睜 開眼,瞄了一眼那沓沓的錢。他有點無所適從了。他看一眼錢,又閉上雙眼,緊鎖 著眉頭。他小聲地自言自語:“到底拿不拿呢?這么多錢,
14、我?guī)啄瓴艗甑脕?!拿?可是”他嘆了一口氣,說:“算了,不拿!”他說得斬釘截鐵,可心里還是有 些猶豫,有些不舍。這時,剛走的那位客人又三步并作兩步地趕來了。他青銅色的臉微微泛紅,額頭上 布滿了細小的密密麻麻的汗珠,眉頭鎖得緊緊的??吹阶诘昀锏乃?,“青銅臉” 眼前一亮,趕緊上前急急地問道:“老板,您有沒有看到一個黑色塑料袋呀?”他 的眼睛剛一碰到那個“青銅臉”焦急的目光,馬上轉(zhuǎn)向旁邊,說:“我”不等 他回答,“青銅臉”又說道:“那是給我女兒治病的錢,如果您看到了,千萬要告 訴我!”他注意到“青銅臉”額上的汗珠早已變成豆子般大小,“青銅臉”的臉上 布滿皺紋,手指粗大、彎成了一條條褐色的蚯蚓,好像從
15、地底下剛爬出來一樣,布 滿了裂口。他低下頭,想了一下,拿出袋子,看著“青銅臉”說:“是這個吧?” 說完,他長長地舒了一口氣。“您真是大好人啊,我戀樣感謝您呢?”“青銅臉”感激涕零地說?!爸x什么呢? 這本來就是你的嘛。我還要感謝你及時回來呢”為什么感謝“青銅臉”及時回來,他沒好意思說出來。其,在他心里,覺得是“青銅臉”的及時返回,讓他終于 下定決心,把撿到的錢交還失主。“青銅臉”與他自己一道,守住了他心靈中那方尚未被污染的凈土。那方凈土上, 種植著誠信的種子。如今,那種子在這片凈土里已生根發(fā)芽。5.不該丟失的請以“不該丟失的”為題目,寫一篇 600 字左右的文章??梢詳憘€人經(jīng)歷,也可 以就此發(fā)
16、表你的看法、感情等?!痉治觥窟@是一篇半命題作文,對任何一種作文題型來說,創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。在半命題 作文考試中,也應(yīng)使自己的意題富有新意?!緦忣}立意】在一般情況下,很多學(xué)生看到這道題,馬上就會選擇題目材料導(dǎo)語中已經(jīng)提供了的 諸如“愛心”“孝心”“司情心”“貴尊”“自強”之類時詞語,這些為容雖然也 是可選擇的對象,也能突出主題,但會讓人感覺千篇 律,使人產(chǎn)生視覺疲 勞。如果我們能從創(chuàng)意角度考慮, 在補寫題目時, 將“滋味”“回憶”“眼淚”“色 彩”“蝸牛殼”等作為寫作內(nèi)容,定會讓人眼前為一亮。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 【思路點撥】生活中,“不該丟失的”東
17、西很多:可選具體事物,如“皮筋”“祎”“陽光”綠 色“等; 也可選抽象的物象, 如”單純“”信任“苦難”等; 既可選某一時段的事, 如“童年”,也可選不同時空的事,如回憶童年、少年時等不司的時間及不同的地 點發(fā)生的事來寫。在選材時,我們盡量選擇自己熟的、拿導(dǎo)的內(nèi)容,而且是他人未 曾寫過或想到的話題,如有位同學(xué)就以一只流浪猜的視角,來表現(xiàn)愛心丟失的可悲 這一社會主題?!舅季S創(chuàng)新】多選擇帶有多發(fā)色彩的材料, 多角度思考, 多層次挖據(jù), 就能寫出感人至深的文章。 如在體現(xiàn)“愛心”話題時, 可選擇有人擲用善之事、 老人摔倒之事、 小悅悅之事等, 通過對這些事件的深入思考,揭示主題;在選擇“環(huán)?!痹掝}時
18、,你可以從對莊的 變名、食物的變化等方面進行思考,從而揭示“愛護環(huán)境”這一主題。6.美的瞬間曇花一瞬間的開放, 留下了滿園的馨香; 流星一瞬間的劃過, 贏得了全世界的目光。 生活中瞬間的事物很多,瞬間的美也很多。當(dāng)你面對憂愁的朋友會心一笑,你展現(xiàn) 了瞬間的美;當(dāng)你把路旁的紙屑投入垃圾箱,你擁有了瞬間的美,當(dāng)你站在領(lǐng)獎臺 上激動的熱淚盈眶,你展現(xiàn)了瞬間的美其實,美,一瞬間就足夠了,一瞬間即是 水恒,那一瞬間的美,足夠自己乃至他人回想一生,品味一世。請以“美的瞬間”為題,結(jié)合自己的生活體驗,寫一篇 600 字左右的作文?!緦懽魈崾尽繉忣}是此次作文成功的關(guān)鍵。用心分析題目“美的瞬間”,不難發(fā)現(xiàn),這個
19、題目包含了兩個要素:其一是“瞬間”,既然是“瞬間”,就要截取生活的截面,抓住并 描繪一個具有震撼力的特寫鏡頭,運用細節(jié)描寫,讓人讀后如臨其境,如見其人, 如聞其聲;其二是“美”,既然是“美”,那就不能展現(xiàn)給人丑陋、陰暗的一些東 西,而必須是所描繪的“瞬間”必然存在的一種“美”,這種“美”可以是人物美 好的心靈、高音的品德,可以是社會生活中固有的美感,可以是自然界中存在的令 人心醉的審美情趣等。寫作時,要注意調(diào)動各種藝術(shù)手法,如欲揚先抑、懸念、巧 合、對比等,使情節(jié)波瀾起伏,行文曲折有致;表達上要善于運用個性化的語言, 綜合運用多種表達方式,展現(xiàn)對人事、景、物的評價,表達自己對真、善、美的謳 歌
20、和追求。7.告別請以“告別”為題目,寫一篇 600 字左右的文章,文體自選。審題立意人的一生,伴隨著許許多多的告別,告別童年,告別朋友,告別親人,告別這個世 界和心愛的事物告別, 和自身惡習(xí)告別在告別中,我們不斷長大,漸漸成熟. 告別引發(fā)了我們美好祝福:惟有相思似春色,江南江北送君歸;我寄愁心與明月,隨風(fēng)2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 直到夜郎西;明月我的歲月里,你要保重你自己告別意味著新生:沉舟側(cè)畔千帆 過,病樹前頭萬木春;海日生殘夜,江春入舊年;如果冬天來了,春天還會遠嗎?我們可以像方紀寫揮手之間那樣,寫一篇那一次難忘的分離,定格一次難 忘的告別場景;可以
21、像魏巍寫依依惜別的深情那樣,聚焦幾個典型的告別鏡頭, 回憶一起走過的日子里發(fā)生的動人的故事,寫一篇友情的花朵永遠盛開、明 天你是否會想起、 ;可以像徐志摩寫再別康橋那樣,來一首輕輕的我走 了 ;可以像史鐵生告別故鄉(xiāng)的胡同那樣,來一首告別煤油燈,表達對一種 有特定文化內(nèi)涵的事物的緬懷可以寫告別不良習(xí)慣,可以寫告別“大禍飯”, 告別落或的體制,還可以寫蝴蝶的美麗在于蛻變,表達自己對告別的思考 關(guān)于告別,可說的,可寫的,實在是太多太多,揀那些激蕩你心靈的、最有震撼力的材 料,用詩意的文筆將其再現(xiàn)出來,你便會獲得一次作文成功的體驗。告別狹隘之心一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容
22、。 安德魯? 馬修斯自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不 肯諸葛亮勝于他, 百般暗算, 最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋, 別人吃他一馬,她殺對方一家, 死后為人們所辱罵這都是有了狹隘之心的結(jié)果, 告別狹隘之心, 以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。有一次楚莊王邀眾大臣共飲,請嬪妃助興,風(fēng)把燭火吹滅時,一武將醉酒失態(tài)拉了 妃子的衣襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激在 下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容價值。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王
23、郎,辱罵甚至謀劃刺殺 劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說:“如果追查,必會引起 人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊 伍?!笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè),統(tǒng)一全國。從古至今,沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應(yīng)遵循的守則。林肯對政敵素以寬容著稱,這引起了一位議員的不滿。他說:“你不該試圖和那些 人交朋友,應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答:“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時,不 正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對寬容的最好詮釋。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 如果天空不寬容, 容忍不了風(fēng)雨雷電的一時肆虐, 何來它的
24、遼闊之美;如果大海不寬 容, 容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗, 何來它的深邃之美;如果森林不寬容, 容忍不了 弱肉強食的一時規(guī)律, 何來它的原始之美;如果宇宙不寬容, 容忍不了星座裂變的一 時更替, 何來它的神秘之美;如果時間不寬容, 容忍不了各色人等的一時虛擲, 何來 它的延續(xù)之美是寬容成就了它們。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。是寬容締造了它們。只有 告別狹隘之心,方能進入一個神清氣爽的境界。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。告別我可愛的故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)在那大山腳下,青山依傍,泉水聆聽。當(dāng)我的一只腳踏出了那塊土地,我便知道,我真的要離開了。這里曾
25、是我用歌聲踏 遍的地方,我熟識了這里的一切,卻又要與它離別。一年前,當(dāng)附著現(xiàn)代氣息的挖掘機在山腳下拉響了發(fā)動機, 整個故鄉(xiāng)的人民都清楚,這將是我們離開的號角。我目睹著山腳到山頂?shù)臉淠救绾纹喟У氐瓜拢乙娮C著那 曾經(jīng)清澈的溝水如何渾泥。我看見的,是時代的變遷,是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴 的液體。兒時的我,喜歡獨自走上那蔥草嚴密的小山丘。我嘗試過背倚著老樹根,昂視天空的曠達,我欣賞過百鳥啁啾,蝶舞輕盈的幽雅。當(dāng)那初開的紫藤花攀上樹 梢,我會準時出現(xiàn)在它的身邊,輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬物都對我充滿了吸 引力,仿佛寄托了我心靈的宿愿。在這里,我能夠感受到生命的沉靜。冬雪覆蓋的故鄉(xiāng)或許已成為我心中涌動
26、的惆悵。三年前,那是我見證過最豐實的大 雪,樹枝伴著沉重的積壓頹然倒地,我家的門前幾方見開的小路上,已堆上了厚厚 的積雪。那天,冷風(fēng)勁吹,呼嘯的北風(fēng)刮走了人們出門的寫意,人們都坐成一圈烤 火。這時,聽到有人說村里的排水溝凍住了,無法向外排水,于是,村中的丁壯們 全都拿著鏟子出了門。在大雪中,我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花,朦朧看到鄉(xiāng) 鄰們在雪花中鑿冰開溝的情景,每個人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人 似乎永遠都是團結(jié)協(xié)作的。就這樣,溝水又重新涓涌流淌,小徑上,長長得留下一 串足跡。我愛我的故鄉(xiāng), 卻無語言表它的美好;我愛我的故鄉(xiāng), 卻無法挽留它輕盈的身姿。 當(dāng) 夏至,我已畢業(yè),我想再回去
27、,看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)?!罢l的眼淚在飛,是不是流星的眼淚. ”歌聲依舊響起在耳畔。我的故鄉(xiāng)在流 淚.2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 8.回味一、原題再現(xiàn):現(xiàn)代漢語詞典 (第 6 版)對“回味”一詞作如下解釋:【回味】 名食物吃過后的余味: 回味無窮;動從回憶里體會: 我一直在回味他說 的話。回味的過程是再次感受的過程,是深入理解的過程,也是重新認識的過程。在生活和學(xué)習(xí)中,許多時候,一盤菜、一句話、一首詩,乃至一片云、一件事、一 份情都會令你回味無窮。請以“回味”為題,寫一篇不少于 600 字的文章。二、審題指導(dǎo):材料第一段告訴考生要理解題旨,明確思維原點和指
28、向,緊扣“余味”、“從回憶 里體會”審題立意。第二段“回味的過程是再次感受的過程, 是深入理解的過程, 也是重新認識的過程” 主要回答“怎么理解回味”的問題。該段著眼并強調(diào)“過程”,引導(dǎo)學(xué)生從“再次感受”、“深入理解”、“重新認識”三個方面,由淺入深,由表及里地深入理解 文題的內(nèi)涵,寫出有生活氣息且有思考的文章?!盎匚丁币欢ㄒ凶约骸靶隆钡恼J 識、體會、理解對人生的、學(xué)習(xí)的、事業(yè)的當(dāng)然,這個“新”是對于自己 原先的體驗、理解的層面而言的。第三段“在生活和學(xué)習(xí)中,許多時候,一盤菜、 一句話、一首詩,乃至一片云、一件事、一份情都會令你回味無窮。”主要回 答“怎么打開回味思路”的問題,重在引導(dǎo)考生審
29、題思維活動由題意理解把握 層面進入生活聯(lián)想審視層面。學(xué)生沿著這一提示去展開思維活動,延展思維,盤點 自己生活,精選并優(yōu)化素材,寫出能展示自己才情的作文,從而表達出自己獨特的 個性化的感受、體驗、認識。但是我們在閱卷的時候發(fā)現(xiàn),有些考生重在回憶生活中的人和事,而忽略了寫思考 層次的東西,使得文章有“回”沒“味”或有“回”寡“味”。審題:“回”字搭平臺,“味”字分高下文題中“回”是“回憶”(“回想”“回顧”),從敘述的時間的概念看,要求指向 于過去(曾經(jīng)歷的人與事、曾經(jīng)欣賞的景與物);從取材范圍的角度來看, 人、事、 景、物等在敘述主體(如考生)的腦海中留下的深刻印記,可以是個體,也可以是集 體,
30、國家、民族;從表現(xiàn)的內(nèi)容來看,可以是日常生活,可以寫重大事件,可以寫文2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 學(xué)藝術(shù), 可以寫歷史地理, 可以寫正面的經(jīng)驗, 也可以寫反面的教訓(xùn);可以是驀然回 首的感動,可以是痛定思痛的酸苦,也可以是撥云見日的頓悟等。“味”是“余味”“味道”,也是“品味”“體味”“咀嚼”,要求在回憶的基礎(chǔ) 上“味”出有價值、有意義、有作用的情感、思想、哲理等深刻的內(nèi)涵來,如果作 文中表現(xiàn)出隨著時間的積淀和閱歷的增加,回味曾經(jīng)的人、事、景、物、理時,表 達出新的、更為深刻的內(nèi)涵與體會,則是評價作文立意的亮點的標(biāo)志之一?!盎亍?后必須有“味”,“味”前必須
31、有“回”“回”是“味”的基礎(chǔ)和前提,“味”是“回”的有力提升,“味”脫離了“回” 則會變得空洞牽強,只寫“回”而沒有了“味”,則會顯得平庸而寡淡。務(wù)必區(qū)別幾個相似的概念:1、回味回憶,“回味”是在回憶中體會,“回憶”則是對過去的回想,二者的相 似點是都指向于過去,區(qū)別在于是否對過去的人、事、景、物深入品味出有價值、 有意義、有作用的情感、思想、哲理等深刻內(nèi)涵。 2、回味品味,“品味”是“仔 細體會”、“玩味”,從敘述的時間的角度來看,更多的是指向現(xiàn)在,而非過去(也 可以指向于過去),而“回味”必須指向于過去曾經(jīng)經(jīng)歷的人與事, 曾經(jīng)經(jīng)歷的景與 物所以平時在作文教學(xué)的時候,一定要培養(yǎng)學(xué)生的審題能力
32、,例如從題目中的關(guān)鍵詞入手去審題,從作文的提示語入手去審題,審出作文選材,審出作文立意,審出作 文的表現(xiàn)手法,比如今年的作文提示語就要求考生綜合運用記敘描寫抒情議論的表 達方式,去年的作文提示語就要求考生運用對比的表現(xiàn)手法。今年的高分作文很遺憾地大多判給了寫相似的題材的作文上,這一類作文一般又判 分在 55 分以上,例如寫爺爺或奶奶或家中的某一位親人為自己或為他人制作玫瑰蜜、 玫瑰糕;桂花蜜、 桂花糕, 或者是其他的一道精美的吃的東西然后抒發(fā)自己的感 想或感悟,選材符合要求,立意存現(xiàn)了,寫作手法也到位了,所以分數(shù)不可能低。 但我們閱卷老師在感嘆考生語言、結(jié)構(gòu)等功底的同時,又為考生的千篇一律的選
33、材 感到驚心, 難道生活中就沒有讓我們回味的其他的人和事了嗎?我們教給學(xué)生觀察生 活的視野是不是太狹小了呢?我們是不是忽略了教給學(xué)生觀察更廣闊的大生活的意 識呢?這樣的學(xué)生教出來,心胸、境界是不是值得人擔(dān)憂呢?另一個現(xiàn)象是抄襲范文中的選材。例如有考生寫作文與考試中的爸爸為我熬銀 耳紅棗羹,父親制作銀耳紅棗羹時的外貌描寫:起球的毛衣、圍著圍裙的微凸的肚 腩、氤氳的水汽中攪拌的湯勺,再如媽媽因我受涼咳嗽制作枇杷湯前清洗枇杷葉上 的細毛的過程這些選材確實符合作文的選材和立意的要求, 但它不是你的東西, 就不應(yīng)該寫到你的考場作文里來,遇到這類抄襲的作文,火眼金睛的閱卷老師一眼 就看出來,便毫不客氣地將
34、之打入五類卷。通篇抄襲的作文賦分為 10 分。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 平時我們在批閱學(xué)生作文的時候一定要注意學(xué)生的作文選材,不能鼓勵學(xué)生的抄襲 行為,這就要求我們老師平時也要大量的閱讀有關(guān)的作文資料。有些考生卷面潦草,給人極不好的印象;也有些考生字體太小,看時特別費力;還有 部分考生涂抹嚴重,甚至給人做標(biāo)記的嫌疑。1、審題立意。這是很重要的一個環(huán)節(jié),是整篇文章成敗的關(guān)鍵,只要審題立意正確,文章結(jié)構(gòu)沒 有大問題,就可以得 42 分以上;如果審題立意有偏差,縱然整篇文章不錯,也只能 得 35 分左右。2、結(jié)構(gòu)思路。任何文章都要有思路結(jié)構(gòu),動筆之前要大致勾勒
35、一下文章的框架,切忌寫到哪里算 哪里,否則整篇文章給人一種霧里看花的感覺,要得高分就很難了。考場上對于文 章結(jié)構(gòu)還是要按正規(guī)套路出牌,不要胡亂創(chuàng)新。3、文體鮮明。這也是作文本身的要求,寫什么文體就是什么文體,縱然是書信,也應(yīng)遵循書信的 基本格式。4、細節(jié)要美。要寫出能表現(xiàn)中心的細節(jié),可以是人物描寫,可以是景物描寫,可以是環(huán)境描寫, 這樣的文字出現(xiàn)在你的文章中,可以使你的作文成績至少提高 2-3 分。 5、書寫要清。 在評分標(biāo)準中,書寫是其中的一項。整潔的卷面、規(guī)范美觀的書寫能 給人良好的印象。書寫是一項基本功, 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣要靠平時的練習(xí)和加強。9.牽掛牽掛千萬種的牽掛,千萬種的愛。我以
36、為,每一刻的心心掛念,便是最深最深的愛的表 達。吳莫愁,一個個性張揚卻又帶著故事的女生。她和她的音樂大篷車,載滿了父親的 牽掛。 13 歲對很多人而言,還是一個什么都不懂的年紀,可是她卻已然在一夜間長 大,因為那一夜,她沒了最愛的爸爸。 18 歲她去文身,她一遍遍勾勒父親的樣子, 卻又一遍遍撕掉。她牽掛的光頭老爸,不該是筆下這般樣子,他該是站在大篷車上請以“底線”為題寫一篇作文。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 熱情歌唱的樣子,他該是笑著和自己打鬧的樣子。終是文了身,卻是痛了心。她知 道,老爸期望見到的是和他一樣幸福歌唱的她,于是,她來到了中國好聲音的 舞臺,用
37、她父親給她的愛與今生來世的牽掛征服了我們。因為牽掛,她與夢遠行。這是她 QQ 上唯一彈出來的對話框, 整個對話, 只有媽媽一個人的話語。她在外留學(xué), 母親便自學(xué)上網(wǎng),學(xué)習(xí)打字,學(xué)習(xí)一切對她而言很難的事情。母親的對話是從幾個 不明所以的字母開始的,直到第九次發(fā)送過來的才是一句中文“有事打電話”,一 直到最后一句“媽媽愛你”也能看出母親打字打得艱難。沒有標(biāo)點符號,沒有連貫 話語,但字里行間透出的,是一位母親對女兒獨身在外的深深掛念,是一位母親飄 洋過海而來的牽掛。望著那盈滿愛的對話框,她紅了眼眶。因為牽掛,她為愛流涕。有沒有那么一個人,你們一起哭,一起笑,一起吵,一起 鬧。她為你扎小辮,始終如一。
38、你為她打飯,日日如此。你們之間的情分,如同分 不開的左手右手,緊緊相扣。離別那天,離別的車站,她遞給你一本筆記本,翻開 扉頁,頁頁寫滿了憐愛、叮囑、期盼、祝福,讓你的眼淚成行落下。最遲最遲的想 念,最痛最痛的離別,筑就了你們一輩子割不斷的情誼。因為牽掛,你追憶感動。 我不說愛你,只是因為你住在我最深的心底?!窘處熢u點】本文構(gòu)思精致, 結(jié)構(gòu)明晰, 三大部分, 情意綿綿。全文以“因為牽掛, 她與夢遠行”、 “因為牽掛,她為愛流涕”、“因為牽掛,你追憶感動”串起了三大主體素材,分 別是新生代歌手吳莫愁對亡父超越時間的牽掛,母親對留學(xué)在外的孩子超越空間的 牽掛和同窗好友離別后的超越親情的牽掛,以真情為
39、線索,以感動為飛針,織就了 一張人間牽掛的大網(wǎng), 網(wǎng)住了真摯的情感和純粹的靈魂, 撥動了讀者那敏感的心弦。 另外,本文的語言表達很有特色,句式靈活,長短句交錯,緩急自如,韻味十足。10.底線喜怒哀樂共分享,天地日月皆文章。 (50 分)人生底線,是做人的基石,是處世最起碼的準繩。守住底線,才能讓你在面對真與 假、善與惡、美與丑時,正確抉擇;守住底線,方能奠定堅實的人生基礎(chǔ),步入更高 的境界。中學(xué)生在作業(yè)考試、運動競技、娛樂休閑、社團活動、結(jié)交朋友等方面都 應(yīng)明辨是非,堅守底線。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 做人原則底線不能丟雁奴盡責(zé)的為伙伴們示警,卻因沒有預(yù)
40、想到,他的善意和盡責(zé),被同伴誤解,因而 遭到同伴的攻擊而傷痕累累。所以,當(dāng)真正的危險來臨時,雁奴卻不再示警。我們 可以預(yù)見,這群大雁的悲慘結(jié)局。而這一切慘狀的發(fā)生,都是緣于大雁們對雁奴的 不信任與傷害??梢?,別傷害你應(yīng)該信任的伙伴,否則那會帶來滅頂之災(zāi)啊!傷害,是玩伴必須避免的利劍。 “愛太深,容易看見傷痕;情太真, 所以難舍難分” 至親之人,傷之至重。心理學(xué)研究表明,人在親近的人相處時更易有情緒波動。一 個人,可能在與人交往過程中多般忍讓,卻在家里“大吼大叫”。這并不一定是她 不孝,而是一種信賴,一種對對方不會離開自己的篤信。但這并不是對的,再親近 的人也不會永遠忍讓你,再親近的關(guān)系,也需要
41、精心呵護。玩伴這樣。如果,你一而再再而三的肆意而為,就可能傷害到你的伙伴,從而使他遠離你,甚 至返過來傷害你。因此,對于傷害這把雙刃劍,朋友要避開。思考,需要換位才能避免傷害。周幽王烽火戲諸候,戲耍了天下搏美人一笑,終究 失了天下的歷史事件告訴我們:不管你是什么人,做事之前要考慮到他人的感受。 諸候信任并忠誠于周幽王,也是幽王值得信任的下屬,卻因為幽王的一一戲弄破壞 了他們之間的信任。周幽王傷害了諸候,諸候也就拋棄了幽王。如果,幽王當(dāng)初不曾為博美人一笑而戲弄諸候, 是否會將周朝斷送在自己的手中?歷史就是歷史, 他沒 有假如, 所以說, 不管做什么事情, 都要經(jīng)常換位思考, 以此避免傷害信任的伙
42、伴,造成自食惡果,孤家寡人的后果。理解,信任架起合作共贏橋梁。一個作曲家,如果無法信任他的伙伴,就可能無法 靜心創(chuàng)作和演出 ;一個雜技演員, 如果不信任伙伴, 就可能無法練習(xí)完成動作, 進行 盛大高難的表演 ;一個公司, 如果無法信任他的伙伴, 就可能無法坦誠合作, 占領(lǐng)市 場,進而甚至?xí)澈蠡ハ嗨阌嫞瑑蓴【銈?。理解是伙伴之間互信的基礎(chǔ)和橋梁,避 免不信造成的傷害。而伙伴,是可以依靠和信賴的朋友,可以傾訴和坦誠交往的對 象。如果,你先理解別人,誠信對人,那么別人也能夠信任和依賴你,這樣彼此互 相信任,進而共同搭建起成功的平臺。是什么讓我們不再信任他人?是什么容易傷害他人?信任和理解的缺失,造成
43、信任大 廈的坍塌。不要因受傷害而傷害他人,不要因不被信任而不相信他人。困境中,我 們不要喪失道德底線和做人原則。富貴不能夠淫,貧賤不能移,威武不能屈,原則 和底線不能丟啊!因為它是我們做人的根本,成功的階梯,登峰的立足點。海可枯, 石可爛,做人不能丟底線!【修改與點評】1.文章題目“做人的原則底線不能丟”,直接揭示材料和文章的中心,態(tài)度堅定, 旗幟鮮明。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2.首段運用材料,揭示惡果造成的原因,引出中心論點。中間段,分別從傷害、思 考、理解三個角度,確立三個分論點,圍繞中心展開層層深入的論述遞進式結(jié) 構(gòu)嚴密論證。3.寫作特色十分明顯
44、:每段提論點,舉事例,正面論證,反面假設(shè)論證,正反對比 結(jié)合,十分嚴謹。4.結(jié)尾用兩個設(shè)問,再提論點,揭示原因,排比句緊扣論點。11.缺憾中的完美花開花落,月圓月缺。時時都在追求著完美的我們有不是在缺憾中過活?題記曾幾何時,有多少藝術(shù)家費盡心思地想要找回維納斯失去的雙臂,可是死對頭來一 切只是徒勞,擁有雙臂的維納斯卻一定沒有了能夠震撼心靈的美。維納斯的震撼力 其實就是源于那失去的兩只臂膀。正因為它的殘缺,所以它在人們擬中的形象也是 不一樣的。在人們的心目中,都會為她裝上自己心目中的雙臂。這就是缺憾的美。人生不可能沒有缺憾。月亮不可能只是滿盈,所以我砍,殘缺便是真實。但是,我 們卻不能拋棄完美。
45、有了完美我們才會產(chǎn)生想要把缺陷補足的欲望,才能激發(fā)創(chuàng)造 力、恒心以及其它的動力。完美使們不再迷茫,使我們有了目標(biāo),使們能夠朝著我們自己的理想而奮斗。雖然 我們很難做到真正的完美,或者說這根本就不可能。但是,至少我們在這些努力中 進步了,成長了。不是嗎?愚公移山,堅毅不移;夸父逐日,道渴而死。女媧熔石, 力補蒼穹。這種執(zhí)著和頑強演繹了一段段追求完美的神話。追求完美,使人不再碌 碌終生,追求完美,使人不再悔恨不已;追求完美,使人會有一個充實無悔的人生。生命的長短,用時間計算。生命的價值,卻是應(yīng)該用貢獻來算的。人生追求完美, 定能夠使自己幸福;大而言之,這可能就是人類無從的財富。說句實在話,誰不想得
46、到完美?可就晨達到這種完美以后,你便會知足嗎?你就一定 相信完美沒有缺憾嗎?恐怕不會是這樣吧!這其實就是缺憾中的美麗。12.幸福的普通人事件背景:2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 今天的中國教育,過分強調(diào)精英教育,追逐高分和名校,都希望孩子成為社會精英 分子,而事實上,不管哪個國度,大多人是成為社會普通一份子。普通人也是幸福 的,我們更應(yīng)該強調(diào)品格的教育,用健康的心態(tài)對待孩子的成長。同時,社會應(yīng)該更多的關(guān)注平凡的人,中學(xué)生要學(xué)會關(guān)注普通人的生活,普通人對 社會的貢獻,家長要鼓勵孩子成為一個幸福的普通人。此題重要引導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注社 會,關(guān)注生活。思維點撥:題中“幸福
47、”是修飾“普通人”,可見本題主要是寫一個人,但這個人看起來是普 通的, 如父母、 保安、 清潔工、 路人、 殘疾人等, 但他們表現(xiàn)出來的是給人幸福的, 這點要突出,把他幸福的點細節(jié)描寫些。如自己的爺爺,這一輩子是生活軌跡很簡單,但他很喜歡幫助他人,有紅白喜事等 重大事情,爺爺都很喜歡去幫忙,每次都是笑哈哈的,周邊的人都很喜歡他,他是 一個幸福的普通人。13.初心事件背景:初心就是一個人對自己一直以來,或者說與生俱來的期許:我要成為怎樣的人,我 期待怎樣的世界。失望與絕望在世界面前都是常態(tài),因為他人不由你改變。但一個 人仍舊可以依照初心,努力做自己?,F(xiàn)在很多人都說改變不了世界就改變自己,可見,堅
48、持做個自己是一件很奢侈的事 情,但我們?nèi)匀幌M倌承┥铑I(lǐng)域,我們能堅持初心,做回自己。此題意在引導(dǎo) 中學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注成長。思維點撥:你曾經(jīng)也有過夢想嗎?有過追求嗎?你堅持了嗎?小時候你是否學(xué)了鋼琴、書法、畫畫、 舞蹈?后來是否因為學(xué)業(yè)繁重而放棄了?很多人都有曾經(jīng)的愛好或追求,很多人都因 為這樣那樣的原因而放棄了,放棄之后多少留下一些惋惜,于是我們經(jīng)常感慨如果 時光倒流我會怎樣怎樣,這些都可以寫,都是告訴人們要找回初心?;蛘呖梢詫懽约航?jīng)歷了一件事情,發(fā)現(xiàn)了真實的自己,找回了自我,從而告訴人們 人最可貴的是找到自己的初心。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 如有
49、個同學(xué)寫了看到“中國好聲音”節(jié)目采訪一個歌手談到追求音樂之路,聯(lián)想到 自己曾經(jīng)的音樂夢想, 到了初中后因為成績下滑不得不放棄, 現(xiàn)在想起來很是惋惜, 如果可以重來,會選擇堅持追求音樂的初心。2021 各地初中語文考試作文題目參考+滿分作文2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目
50、及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目 中考滿分作文 5 篇篇一:做了一回最好
51、的我(650 字)驀然回首,在和煦的陽光里,盛開著耀眼的花朵;在奪目的光芒里,散發(fā)著 醉人的清香;在洋溢笑臉的青春里,我看到了最好的自己清涼的夜晚,月光下,窗臺邊,柔和的月光輕輕灑在桌子上,那上面放著我 的演講稿。而此時的我,正在床上翻來覆去睡不著,心理緊張啊,激動啊,我明 天就要上臺演講了, 桌上反復(fù)修改過的演講稿早已爛熟于心, 可畢竟明天的演講 對我很重要, 我怎么不緊張呢?媽媽輕手輕腳走進我的房間, 給我掖好被子, 輕 聲道:“睡吧,好好睡一覺,明天才能打起精神?!蔽业男乃坪跆嵙?,果然安心 睡去。第二天,陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校,來到禮堂,已經(jīng) 坐滿了人,我的心一下子
52、又緊張了起來。該我上場了,我卻緊張得雙腿發(fā)軟,身 旁的老師撫著我的肩膀說:“穩(wěn)住,你可以的!”我點了點頭,向著臺上走去?,F(xiàn) 在回想起來, 那段不長的路我都不記得是如何走上去的, 只記得當(dāng)時腦子里一片 空白。走過臺階,來到話筒前,我深吸一口氣,“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們 ”話一出口,演講稿便浮現(xiàn)在腦海之中,凡事開頭難,開始的時候我的聲音止2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目不住地顫抖,臉也漲紅了,越到后來,我的演講越流暢了,我看見了老師和同學(xué) 們的微笑。 演講順利結(jié)束, 我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。 我明白 了原來臺上短短的五分鐘, 是需要付出多少努力,
53、里面有多少人的期待, 我很慶 幸自己做到了最好。成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能,也要竭盡所能,做一回最好的我。結(jié)局,期待,一切未定。在這美麗溫暖,繁花盛開的時節(jié),我們都拼盡全力 赴一場耀眼的花開。篇二:敵國外患,助我強健(1000 字)孟子生于憂患,死于安樂中有這樣一句發(fā)人深思的話:“入則無法家拂 士,出則無敵國外患者,國恒亡?!币驗椤胺曳魇俊?, 可以使國家遠離旁門左道, 沿著良性的軌道運行; “敵國外 患”,可以使一個國家時時保持警醒,擁有強大的實力,以抵御各種外部勢力的 滲透與入侵。當(dāng)今中國, 國內(nèi)有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo), 有各民主黨派和無黨派人士勠力 合作,有全國人民團結(jié)一心這些,
54、足以保證中國沿著中國特色社會主義道路 健康前行。 隨著中國改革開放的一步步深入, 中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展, 中國一步步走 向世界舞臺的中央。就在我們的經(jīng)濟發(fā)展令世人稱羨的同時, 也引來了懷璧之罪 以美國為代 表的經(jīng)濟上的“守成大國”開始對中國發(fā)難。他們一次次制造貿(mào)易摩擦,發(fā)起貿(mào)易 戰(zhàn)爭, 企圖以強硬的經(jīng)濟手段遏制中國的發(fā)展, 迫使中國就范, 讓中國倒向其懷 抱,成為其仆從。殊不知他們實在是打錯了算盤。因為中國人自古就有著“威武不能屈”的傳統(tǒng), 美國人發(fā)起的中美貿(mào)易戰(zhàn)反而給我們帶來了發(fā)展的動力, 讓我們有了助我強健的 “敵國外患”。美國人對我們縮小乃至關(guān)閉市場, 限制中國產(chǎn)品出口, 反而會促使我們通過
55、 “一帶一路”等途徑去擴大我們的朋友圈,去開拓更為廣闊的海外市場;美國人對 我們進行技術(shù)和知識的封鎖, 反而會激發(fā)我們奮發(fā)圖強, 就像當(dāng)年研制出原子彈、 氫彈一樣去制造出“中國芯”,去提升我們的創(chuàng)新能力和科技實力;美國人給中國 企業(yè)制造了強大的壓力, 而中國企業(yè)一旦適應(yīng)了這種壓力, 必然意味著一次脫胎 換骨般的成長,一批強大的企業(yè)會在中國誕生,進而主宰 20 年之后的全球市 場一句話,中美貿(mào)易戰(zhàn),給了我們壓力,給了我們磨難,給了我們考驗如 果我們能換一種眼光, 將其視為一張人生大考的考卷, 理性對待它, 充分發(fā)揮我 們中國人特有的聰明才智,充分利用我們“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢,我們一 定能
56、向中國人民乃至世界人民交出一張合格的答卷, 我們的國力也定會在這場沒 有硝煙的戰(zhàn)爭中進一步增強。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目遙想新中國成立之初, 我們所面對的, 不僅僅是一窮二白的家底、 千瘡百孔 的家園,還有外敵軍事上的挑釁、政治上的中傷、經(jīng)濟上的封鎖,但我們就是在 那樣的困境下依靠中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 依靠全體國人的勤勞和智慧, 擺脫了貧困, 走向了強大。 今天, 我們的國力早已今非昔比, 我們更有理由借中美貿(mào)易戰(zhàn)的“助 力”,全方位提升我們的實力。大凡智者,皆能化弊為利。智慧的中國人民也一定能將貿(mào)易戰(zhàn)這一“敵國外 患”,轉(zhuǎn)化為助我強健的力量!篇三:幸福中
57、的思考(900 字)在蒙蒙細雨中, 岸邊, 那如同妙齡女子般的柳絲在風(fēng)中輕舞著, 雨水順著凸 起的屋檐不時叮咚落下, 敲打在地上, 濺起美麗的水花。 輾轉(zhuǎn)跳躍在這詩情畫意 里,“母親”這兩個字在我心中激蕩著還記得夏夜里的月光柔和地灑下一地幽涼, 我伴著蟬鳴漸漸進入了夢鄉(xiāng)。 半 睡半醒之間,我仿佛聽到有輕輕的腳步向我移來,慢慢地,慢慢地,我感覺到有 一雙刻滿老繭的大手小心翼翼地提起我的被角輕輕地蓋在我的胸口。我微微睜開 眼, 隱約看出那是母親, 在黑暗中只留下了她模糊的身影, 但也足以讓我安然入 眠。舞落到地上的落葉, 那幾近深沉的碧綠沿著葉脈漸漸走到了枯黃的邊緣, 我 的童年也像它一樣不辭而別
58、。黃昏時分, 我走出校門, 抬頭望見一輪西墜的夕陽, 心情又沉重了幾分。 “女 兒!”隨著一聲呼喚,我望了過去,那是母親。她又會問今天測試的成績嗎?我 不回應(yīng)她, 只是生氣地拉著她快步走開。 在橋上, 她本想與我聊聊卻屢次被我打 斷, 身后有同學(xué)和我打招呼, 我更是不耐煩地催促著她快點向前走, 自己則滿心 歡喜地等著同學(xué)。就在我們歡快地談天說地時,我不經(jīng)意瞥到前方的一個背影: 只見汗水浸濕了她的衣裳, 細碎的步伐略顯倉促, 偶爾還會駐足回頭偷偷看向我, 那瘦弱而落寞的背影在陽光下顯得如此無助。我的心里突然一緊, 是啊, 原來我一直在向她索取愛, 她也一直悄悄地給予 了我一切。就在我大步流星地向
59、前走時,卻從未回頭看過一眼日漸老去的母親, 母親那被風(fēng)吹亂的白發(fā)便是時間無情走過的痕跡??!我悄悄擦了擦眼睛, 與同學(xué) 示意后便一路小跑到母親身旁, 牽起了她那滿是老繭的手。 那一瞬間, 我察覺到 生硬的老繭輕輕地摩挲著我的手心。再看向她,神情卻是一如往常。枝丫上的點點新綠已經(jīng)長成了嫩葉, 在微風(fēng)中盡情輕舞, 卻忘了地上的黃葉 已經(jīng)被覆上了泥土, 只留下殘損的葉絡(luò)。 我也已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧, 卻很少想 過回贈什么。 又或許, 我們會覺得沒有什么太大意義而為自己的自私尋找到了冠 冕堂皇的借口。其實,回應(yīng)愛不只是待父母年邁后端茶倒水,就像走在路上,可 以輕輕牽起他們的手,讓幸福從手心的觸碰開始。2021 年中考語文預(yù)測寫作題目及分析+2020 年中考作文題目在霧氣氤氳間,雨時而直線滑落,時而隨
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