二年級(jí)西師大版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15二年級(jí)西師大版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hu wn j t yu x shng din（_） （_） （_） （_）xi xi d ji ju dng dn k（_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) wi wn nun jio jin b kn r x yu x li shn b chn lin lin b sh 3. 看拼音寫(xiě)漢字。zh r rn li jin nn n jin nn l kn wn zhi hu to qin 4. 認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。cn

2、g mng sn b sh w shn hu gn l yng mio qng sh chng g zh zhng shng xn 5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y do tu tng zu hu shng din xng q bin zh co z xio sh 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 我知道，也會(huì)填。1“佛”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。2“任”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“絨”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“律”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。5“便”共_畫(huà)，第五畫(huà)是_，組詞_。7. 數(shù)一數(shù)，填一填。“應(yīng)”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！搬灐弊止?)畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！坝场弊止?)畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！皞?cè)”字

3、共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！奥贰弊止?)畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！斑b”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()。8. 我會(huì)數(shù)筆畫(huà)填空?！耙А惫瞋畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_。 “仔”共_畫(huà)，第4畫(huà)是_，組詞_。 “奶”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_?！爸惫瞋畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。9. 我會(huì)寫(xiě),我會(huì)填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫(huà)。2.壯“壯”字共_畫(huà)，筆順為_(kāi)。3.沉“沉”字的音節(jié)是_，可以組詞為_(kāi)。10. 下列說(shuō)法中，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營(yíng)”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨(dú)體字，部首是“一”，共3畫(huà)。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是sh，共

4、8畫(huà)?！狙a(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）和睦 民族（_）（_） 奮發(fā)（_）（_）揠苗（_）（_） 亡（_）補(bǔ)（_） （_）疲（_）盡結(jié)結(jié)（_）（_） 自（_）自（_） （_）來(lái)（_）去12. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。大（_）?。╛） （_）（_）大地 （_）發(fā)（_）強(qiáng)四（_）八（_） （_）（_）晃晃 （_）（_）中華（_）爭(zhēng)（_）夕 昏（_）昏（_） 高高（_）（_）13. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏（_）（_） 炎（_）子（_）（_）（_）大地 巍?。╛）（_）（_）（_）奔騰 民族（_）（_）世界（_）（_） 圖強(qiáng)（_）（_）14. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整蒙蒙（_）（_） 名（_）古（_） 五

5、（_）十（_）點(diǎn)點(diǎn)（_）（_） （_）（_）茂盛 花（_）柳（_）15. 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。（_）（_）得水 驚（_）之（_） 膽（_）（_）鼠（_）（_）鳳舞 漏（_）之（_） （_）嗚（_）吠（_）（_）添翼 害（_）之（_） 叫苦（_）（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。例：我的彩色鉛筆是大森林的精靈。 大森林的精靈是我的彩色鉛筆。1海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。_例：楓樹(shù)好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。2_好像_。例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？ 有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。3這件事你不應(yīng)該做嗎？_17. 照樣子寫(xiě)句子，1例：從早到晚，家里總是很冷清。_總是_。2例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_，一

6、邊_。3例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。18. 用加點(diǎn)的的詞語(yǔ)，仿寫(xiě)句子。 （1）天上的云雪白雪白的，好像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。 _，好像_。（2）海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒游到岸邊。 _一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。（3）只要按時(shí)出發(fā)，我們就能在太陽(yáng)下山前到達(dá)目的地。 只要_，就_（4）這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。 _，既不會(huì)_，也不會(huì)_，更不會(huì)_。19. 按要求寫(xiě)句子。（1）例：奶奶累得直不起腰來(lái)。_得_。（2）例：雨一來(lái)，花兒們便放假了。清風(fēng)一吹，_。（3）例：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了

7、秋天的涼爽。_像_，_，_。（4）例：月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_。（5）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。果園里種了許多桃樹(shù)，_，_。20. 我能讓句子更生動(dòng)。（把括號(hào)里的詞語(yǔ)加入句中）1.我覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話(huà)。（常常）_2.我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）_3.鄧小平爺爺挖著樹(shù)坑。（興致勃勃）_4.太陽(yáng)升起來(lái)了。（緩緩地）（紅紅的）_5.小鹿躺在床上養(yǎng)病。 （靜靜地）_【古詩(shī)閱讀】21. 讀下面的兒歌，完成后面的練習(xí)。十二月歌正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏，三月清明楊柳綠，四月牡丹花正紅，五月端午賽龍舟，六月荷花滿(mǎn)池塘，七月牛郎會(huì)織女，八月中

8、秋桂花香，九月登高過(guò)重陽(yáng)，十月滿(mǎn)園橘子黃，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰霜。1我會(huì)填。正月舞_二月放_(tái)三月楊柳_四月牡丹_五月賽_八月桂花_十月橘子_2根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)賞月登高舞龍燈賽龍舟3你能按時(shí)間順序正確排列下面的節(jié)日嗎？重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)_22. 課內(nèi)閱讀。秋季里，稻上場(chǎng)，冬季里，雪初晴，谷像黃金粒粒香。新制棉衣暖又輕，身體雖辛苦，心里喜洋洋。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。1上面兩段節(jié)選自_2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。粒粒香_笑盈盈_3寫(xiě)出下列字的反義詞。暖（_）輕（_）新（_）23. 按要求答題。一九二九 冰上走三九四九 不出手五九六九 沿河看柳七九 雁來(lái)八九 耕牛遍地走九九

9、加一九 河開(kāi)1連一連。2天氣最冷的是_了。3到了七九、八九，天氣漸漸變_了。24. 課內(nèi)閱讀。_天欲曉，_春漸濃。兩岸輕煙_，一園細(xì)雨_。堂前_，籬下_。新荷_，小草_。1補(bǔ)全詩(shī)歌內(nèi)容。2寫(xiě)出下列詞的反義詞。新( )輕( )濃( )3詩(shī)中點(diǎn)出時(shí)間的詩(shī)句是“_，_”。4詩(shī)中描寫(xiě)了哪些美好事物？_5這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_25. 閱讀。每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹（ch）夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。??！每當(dāng)想起你，敬（jng）愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激（j）蕩（dng）。1從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。閃爍（_）整夜（_）親愛(ài)（_）2在括

10、號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。寬大心間敬愛(ài)閃耀未眠寂靜（_）的深夜群星（_）（_）的房間徹夜（_）（_）的老師暖流（_）3寫(xiě)出一兩句贊美老師的詩(shī)句。_【閱讀理解】26. 閱讀理解。小毛蟲(chóng)一只小毛蟲(chóng)趴在一片葉子上，用新奇的目光觀(guān)察著周?chē)囊磺校焊鞣N昆蟲(chóng)歡歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳到處生機(jī)勃勃。只有它，可憐的小毛蟲(chóng)，被拋棄在一旁，既不會(huì)跑，也不會(huì)飛。 小毛蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力，才能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，自己覺(jué)得，就像是周游了整個(gè)世界。 盡管如此，它并不悲觀(guān)失望，也不羨慕任何人，它懂得：每個(gè)人都有各自該做的事情。它，一只小小的毛蟲(chóng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲，為自己編織一間牢

11、固的繭房。 小毛蟲(chóng)一刻也沒(méi)遲疑，盡心竭力地做著工作，臨近期限的時(shí)候，把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。 “以后會(huì)怎么樣？”與世隔絕的小毛蟲(chóng)問(wèn)。 “一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展?！毙∶x(chóng)聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答，“要耐心些，以后你會(huì)明白。” 時(shí)辰已到，它清醒過(guò)來(lái)，但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲(chóng)。它靈巧的從繭子里掙脫出來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對(duì)輕盈的翅膀，上面布滿(mǎn)色彩斑斕的花紋。它高興地舞動(dòng)了一下雙翅，竟像一團(tuán)絨毛，從葉子上飄然而下，它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。1“趴”的正確讀音是什么？_2小毛蟲(chóng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)你有什么啟示呢？_3根據(jù)意思填出短文中的詞語(yǔ)。（1）跟外界斷絕一切聯(lián)系。（ ）

12、（2）形容女子身材苗條，動(dòng)作輕快。（ ）（3）霧氣。（ ）（4）（為別人）費(fèi)盡心思和力氣。（ ）27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。小白鴿（節(jié)選）小白鴿整理羽毛的時(shí)候，先把脖子歪過(guò)去，用尖嘴當(dāng)梳子，在背上東啄啄，西啄啄。接著，它把頭埋進(jìn)翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把頭低下去，叼幾下肚子底下的羽毛。小白鴿梳理尾巴上的翎（lng）毛最有趣了，它的尾巴張成扇形，使勁兒往上翹（qio），脖子用力往后伸，用嘴夾住翎毛從尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理頭上的羽毛了，這是它最不認(rèn)真的地方。只見(jiàn)它把頭低下來(lái)，僅用一只爪子在頭上撓兩下就完了。1從短文中找出表示先后順序的詞。（ ）（ ）（ ）（ ）2小白鴿整理羽

13、毛的順序是：_。（填序號(hào)）頭上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上3在文中找出與“整理”意思相近的詞寫(xiě)下來(lái)：_。4小白鴿整理得最有趣的地方是（ ）A背上的羽毛B肚子底下的羽毛C尾巴上的翎毛5小白鴿整理得最不認(rèn)真的地方是（ ）A頭上的羽毛B背上的羽毛C尾巴上的翎毛 28. 課外閱讀。我的寶貝（bi）玩具當(dāng)中，有一只絨（rn）毛小熊。它有一雙黑亮的眼睛，總是笑瞇（m）瞇地看著我，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，比我出生時(shí)還長(zhǎng)，亂蓬（pn）蓬的毛發(fā)看起來(lái)已經(jīng)很舊（ji）了。上完幼兒園又上小學(xué)，我們度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候，我當(dāng)老師給它講課，它坐（zu）著一本正經(jīng)地看著，聽(tīng)著，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字也不會(huì)算（sun）術(shù)

14、（sh），它卻是最好的學(xué)生。有時(shí)候，我把它當(dāng)成小狗，拉著它四處（ch）走，因?yàn)樘昧?，它掉了耳朵又丟了尾巴，媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破（p），應(yīng)（yn）該扔掉再買(mǎi)一個(gè)。“小熊是我的寶貝，不能隨（su）便（bin）扔掉！”我央求媽媽。小熊每天用黑眼睛目送我上學(xué)，陪我讀（d）書(shū)、睡覺(jué)，我們天天在一起，還是很親密（m）。1短文一共有_個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏眯蛱?hào)標(biāo)出來(lái)。2小作者喜歡的玩具是_。有時(shí)候，小作者給它當(dāng)_；有時(shí)候，小作者又把它當(dāng)成_。3從哪句話(huà)可以看出小熊和“我”很親密呢？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。4“小熊是我的寶貝，不能隨便扔掉！”從這句話(huà)中可以體會(huì)到_。29. 閱讀短文，完成練習(xí)。孤獨(dú)的小螃蟹節(jié)選

15、今天晚上，森林里要開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，松鼠要到臺(tái)上去表演唱歌。小松鼠想：“上臺(tái)表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”小松鼠來(lái)到了花園里，她看到了綠綠的小草。小松鼠想：“我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美?！毙∷墒髣傄フ〔?，小草說(shuō)：“ _ ”1短文有_個(gè)自然段。第3自然段有_句話(huà)。2在下面括號(hào)里填上合適的量詞。一（_）音樂(lè)會(huì) 一（_）帽子 一（_）花園3用“ ”畫(huà)出小松鼠想摘小草的原因。4文中的小草會(huì)說(shuō)些什么，展開(kāi)想象，把文中的句子補(bǔ)充完整。30. 閱讀短文，回答問(wèn)題。種子安家秋風(fēng)吹來(lái)，他對(duì)種子們說(shuō)：“你們成熟了，該離開(kāi)媽媽了，找個(gè)新的地方安家吧！”鳳仙花種子忙從果實(shí)里蹦出來(lái)，跳到不遠(yuǎn)的地方說(shuō)：“我們就在這兒安家！”“我們走水路去安家?！蹦戏降囊诱f(shuō)罷，“咕咚！咕咚！”一個(gè)個(gè)直往旁邊的海水里跳，去找地方安家。一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)，把甜果果吃進(jìn)了肚子里。鳥(niǎo)兒在哪里拉下糞便，甜果果的種子就在哪里安家。種子們來(lái)到新的地方，都快快活活地安了家。1文中寫(xiě)了哪些種子安家？_2這篇短文共有_個(gè)自然段，第3自然段共有_句話(huà)?！究磮D寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)。（想一想