




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、圓柱的體積課堂中學(xué)生的坐姿書寫字體,腳放平。頭不歪來;身要直。手離筆尖;兩指頭。胸離桌沿;一拳頭。眼睛離書;有一尺。復(fù)習(xí)導(dǎo)入 前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪種圖形的體積計(jì)算公式,有同學(xué)能說一說么?5cm5cm7cm10cm5cm v=av=abh3cm6cm 圓 柱 的 體 積圓柱體積底面積高高底面積高Vsh推進(jìn)新課例 下面的杯子能不能裝下這袋牛奶?(數(shù)據(jù)是從杯子里面測(cè)量得到的。)8cm10cm498ml要回答這個(gè)問題,先計(jì)算出杯子的容積?杯子的底面積:3.14(82)23.14423.141650.24(cm2)杯子的容積:50.2410502.4(cm3)502.4(mL)答:因?yàn)?02.4大于49
2、8,所以杯子能裝下這袋牛奶。做一做1.小明和媽媽出去游玩,帶了一個(gè)圓柱形保溫杯,從里面量底面直徑是8cm,高是15cm。如果兩個(gè)人游玩期間要喝1L水,帶這杯水夠喝嗎?要回答這個(gè)問題,先計(jì)算出保溫杯的容積?保溫杯的底面積:3.14(82)23.14423.141650.24(cm2)保溫子的容積:50.2415753.6(cm3)0.7536(L)答:因?yàn)?.7536小于1,所以帶這杯水不夠喝。2.一個(gè)圓柱的體積是80cm3,底面積是16cm2。它的高是多少厘米?8016=5(cm)課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲和感受?A組:1.從課后習(xí)題中選?。?8頁(yè) 1題)B組:2.簡(jiǎn)便計(jì)算:80800.12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)垃圾日清合同
- 汽車無(wú)償贈(zèng)與合同
- 企業(yè)投資決策咨詢服務(wù)協(xié)議
- 醫(yī)療器械使用風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任豁免協(xié)議
- 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用研發(fā)合作協(xié)議書
- 9《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 第13課 現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與不同文化的碰撞和交流 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播
- 第六單元寫作 《“勸學(xué)”新說》-議論的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 外籍人士租房備案專項(xiàng)協(xié)議
- 法拍房租賃權(quán)沖突處理協(xié)議
- 接處警流程培訓(xùn)
- 《法律法規(guī)常識(shí)講解》課件
- 《特種設(shè)備安全法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》解讀
- 呼吸??谱o(hù)士年終總結(jié)匯報(bào)
- GB/T 15934-2024電器附件電線組件和互連電線組件
- CQI-23模塑系統(tǒng)評(píng)估審核表-中英文
- 情志護(hù)理方法
- 重慶七中2025屆高三下學(xué)期零診測(cè)試英語(yǔ)試題試卷含解析
- 藥店入股合同協(xié)議書
- 傳統(tǒng)文化教育融入教學(xué)計(jì)劃
- 2024年征信知識(shí)測(cè)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論