【教育資料】牛津譯林版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)：Unit 3 Teenage problems 詞匯與語(yǔ)法基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)專用

1、教育資源Unit3Teenageproblems、必背詞匯silencen.安靜，寂靜；沉默worryn.擔(dān)心；令人擔(dān)憂的事dictionaryn.字典solvev.解決；解答replyn.答復(fù)，回答agreementn.同意，一致chemistryn.化學(xué)bookwormn.書蟲，書呆子schoolworkn.課業(yè)progressn.進(jìn)展，進(jìn)步aloudadv.大聲地；出聲地pronouncev.發(fā)音correctlyadv.正確地pronunciationn.發(fā)音mentionv.提及；說(shuō)起stressn.精神壓力，緊張unhappyadj.不快樂的，不滿的、重點(diǎn)詞匯silencen.1)

2、.aperiodwithoutanysound;completequiet寧?kù)o；寂靜例句：Aloudcrashofthunderbrokethesilenceofthenight.一聲炸雷打破了夜晚的寧?kù)o。2).astateofnotspeakingorwritingormakinganoise無(wú)聲；沉默；緘默例句：Theirmothersangrywordsreducedthechildrentosilence.母親生氣的訓(xùn)斥讓孩子們都默不作聲了。solvev.tofindananswertoaproblem思索，思考例句：tosolveaproblem解決問題tosolveamystery

3、/puzzle揭開秘密謎底aloudadv.inavoiceloudenoughtobeheard大聲地；出聲地例句：Hereadherletteraloudtotherestofthefamily.他把她的信大聲讀給家人聽。mentionv.1).tospeakaboutsomethingquickly,givinglittledetailorusingfewwords提及，說(shuō)起，談到例句：Mywifementionedseeingyoutheotherday.我妻子提到前幾天見到了你。2).torefertosomethingorsomeone談及，提到例句：Didshementionme

4、inherletter?她在信中提到我了嗎？agreementn.thesituationinwhichpeoplehavethesameopinion,orinwhichtheyapproveoforacceptsomething意見一致；同意；應(yīng)允例句：Thewholefamilywasinagreementwithherabout/onwhattheyshoulddo.關(guān)于他們應(yīng)該做什么，全家人都和她意見一致。.adecisionorarrangement,oftenformalandwritten,betweentwoormoregroupsorpeople協(xié)議，協(xié)定；和約例句：Fin

5、allythetwosideshavereachedanagreement.雙方終于達(dá)成了協(xié)議。三、必背短語(yǔ)accordingto根據(jù)laughat嘲笑dontmentionit不客氣workout算出；解決youthworkern.青少年輔導(dǎo)員goover復(fù)習(xí)；回顧keepsthtoyourself把秘而不宣beofsbsage與同齡的四、經(jīng)典句型Whynoteatlessandexercisemore?為什么不少吃多鍛煉呢？Perhapsyoushouldmanageyourtimebetterandgotobedearlier.可能你需要合理安排自己的時(shí)間，早點(diǎn)睡覺。ThenIsomet

6、imesfindithardtostayawakethenextday.然后我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候在第二天保持清醒很難。Canyouoffermesomesuggestions?你能給我提供一些建議嗎？Ihopetohearfromyousoon.我希望快點(diǎn)收到你的來(lái)信。1.wh-引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句為特殊疑問句時(shí)，由特殊疑問詞引導(dǎo)，這是連接詞有詞義，且在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)句子成分。常見的引導(dǎo)詞有：what,when,where,why,how,who例句：Canyoutelluswhattheyaredoing?你能告訴我們他們?cè)谧鍪裁磫?？Sheaskedwhowasthetallestinourcla

7、ss.她問我們班里誰(shuí)最高。Wedontknowwhenthetrainarrives.我們不知道火車什么時(shí)候到。Doyouknowhowoldsheis?你知道她多大了嗎？提建議.whynot.?和whydontyou.?可以互換使用，是提出建議的委婉方式，意為“為什么不呢？”，whynot后接動(dòng)詞原形。例句：Whynotgotherewithme?為什么不和我一起去那兒呢？.What/Howabout.?表示“怎么樣？”后接名詞、代詞或v-ing形式作賓語(yǔ)，用于詢問情況或征求意見。例句：What/Howaboutgoingshopping?去購(gòu)物如何。.Lets.意為“咱們吧”，是letus

8、的縮寫形式，后接動(dòng)詞原形，表示建議。例句：Letslookatthepicture.我們看圖片吧。.Shallwe.?句型用來(lái)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，后接動(dòng)詞原形，建議聽話者在內(nèi)的“我們”一起去做某事，意為“我們，好嗎？”例句：Shallwegotothetheatrebybus?我們乘公交車去劇院好嗎？二、易錯(cuò)點(diǎn)suggestion&advice1).suggestion用作可數(shù)名詞，著重指“建議，提議”，常和make搭配使用。例句：Theteachermadesomesuggestionsfortheexam.老師針對(duì)考試提出了一些建議。2).advice是不可數(shù)名詞，著重“勸告，忠告”，常和gi

9、ve搭配使用。例句：Canyougivemesomeadvice?你能給我一些建議嗎？cause&reason&excuse.cause用作名詞時(shí)表“原因”指造成某一事實(shí)或現(xiàn)象或產(chǎn)生某種結(jié)果的直接原因，常常和effect連用，表示因果，是可數(shù)名詞，后接介詞of。例句：Idontknowthecauseandeffectofit.我不知道此事的前因后果。.reason意為“理由”，用來(lái)解釋某種現(xiàn)象或結(jié)果，或?qū)κ挛锏钠鹨?、行為的意圖等給出合乎邏輯的解釋，而不是簡(jiǎn)單直接地說(shuō)明起因。例句：Theseareourreasonsfordoingit.這些就是我們做此事的理由。.excuse指為免受指責(zé)和推

10、卸責(zé)任而找的“借口、托辭”例句：Dontmakeexcuseseverytime,Simon.不要每次都找理由，西蒙。厶丄題模精選題模一：Unit3詞匯應(yīng)用例1.1.1-HowisGeorgenow?-Ihearthemanagerhimagoodjob,butherefuseditAshowedBofferedCpassedDpaid例1.1.2根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成單詞。1).Whatyousaiddrovehereven(發(fā)瘋)insteadofcalmingherdown.2).Thewriteroftendrinkscoffeetokeephimself醒(著的)sothatheca

11、nworklateintothenight.題模二：語(yǔ)法-wh-疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和提建議例1.2.1-Lookatthestonebridge!Doyouknowitwasbuilt?-Inthe1860s.Itisquiteold.AwhenBhowCwhereDwhy例1.2.2用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空。1).-Whynot(join)anEnglishclubtopracticeyourEnglish?-Goodidea！2).Howabout(go)climbingthisafternoon?jg隨堂練習(xí)隨練1.1-HaveyoureadthebookJaneEyre?-Yes

12、.Itsafamousbookandreallyworth.AtoreadBreadingCtobereadDread隨練1.2Lifeisajourneywithtrouble,butwithcareandwisdomyoucananyproblemyouface.AworkoutBhandoutCfindoutDputout隨練1.3Theoldwomanlivesinthesmallvillage.ButshedoesntfeelAalone;aloneBalone;lonelyClonely;aloneDlonely;lonely隨練1.4根據(jù)句意及漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。Milli

13、egotlow(分?jǐn)?shù))intheexam.Whenheheardthebadnews,hewent（發(fā)瘋的）.Poorhealthdhertogiveupherstudieslastyear.ThereisgoingtobeanEnglishetomorrow.Prepareforitandtrytogetgoodgrades.Theresaclubfort.Itoftenhelpstosolvetproblem.隨練1.5-Thankyouverymuchforgivingmesomeadviceonhowtodealwithstress.AThatstrueBDontmentionitCO

14、K.IlltryDIdontthinkso隨練1.6-CouldyoutellmeyoullgotoParis?-Nextmonth.AwhyBwhereCwhenDhow課后作業(yè)作業(yè)1Donttoolate,oryouwillfeeltirednextday.AwakeupBgetupCstayupDshowup作業(yè)2-HowisyouoldfiendKatie?-Oh,shesmovedtoanothercity,soIveeverseenhersincethen.AclearlyBsimplyCnearlyDhardly作業(yè)3Whynotyourfriendsforhelpwhenyou

15、areintrouble?AaskBtoaskCasksDasking作業(yè)4-Iamafraidtoaskquestionsbecauseofmypoor-Youdbetterpracticespeakingmore.AintroductionBinspirationCpronunciationDinformation作業(yè)5根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成單詞。Sometimesyouneedsomeonetoshareyour（擔(dān)憂的事）with.IaskedMr.Wangsomequestionsinthelaste-mail,butIhaventgothis（答復(fù)）yet.Whennoother（

16、方法）works,itsworthatry.Itsdifficultforthelocalgovernmentto（解決）thepollutionproblem.Therewasnothingbut（安靜）intheroom.作業(yè)6-CanyoutellmetoLondon?-Sure.Nextmonth.AwhenyouwilltravelBwhenwillyoutravelCwhenyoutravelledDwhendidyoutravel答案解析題模精選題模一：Unit3詞匯應(yīng)用例1.1.1【答案】B【解析】考查動(dòng)詞辨析。show展示；offer提供；pass傳遞；pay支付，根據(jù)句意可

17、知選B。例1.1.2答案】1）.madder2）.awake【解析】考查本課詞匯的應(yīng)用，需注意聯(lián)系語(yǔ)境、時(shí)態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。題模二：語(yǔ)法-wh-疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和提建議例1.2.1【答案】A【解析】考查wh-疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。根據(jù)答句中Inthe1860s可知問的是時(shí)間，故選A。例1.2.2【答案】1).join2).going【解析】考查本課語(yǔ)法的應(yīng)用，需注意聯(lián)系語(yǔ)境、時(shí)態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。厶丄隨堂練習(xí)隨練1.1【答案】B【解析】考查固定搭配。beworthdoing意為“值得做某事”故選B。隨練1.2【答案】A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：生活是一個(gè)充滿麻煩的旅

18、程，但是只要你細(xì)心和聰明，你就能解決你面對(duì)的任何問題。workout有“解決”的意思,符合句意，故選A。隨練1.3【答案】B【解析】考查近義詞辨析。句意：這個(gè)老太太獨(dú)自住在這個(gè)小村莊,可是她沒有感到寂寞。alone用作副詞，意為“獨(dú)自地”用于修飾動(dòng)詞；lonely用作形容詞,意為“寂寞的”，feellonely意為“感到寂寞”，故選B。隨練1.4【答案】1.marks2.maddroveexamteenagers;teenage【解析】考查本課詞匯的應(yīng)用，需注意聯(lián)系語(yǔ)境、時(shí)態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。隨練1.5【答案】B【解析】考查情景交際。句意：-非常感謝你給我提供了有關(guān)如何處理壓力的建議。-不客氣。根據(jù)上下句語(yǔ)境可知選B。隨練1.6【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)回答“下個(gè)月”可知上句問的是“什么時(shí)候”故選Co【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞組辨析。wakeup醒來(lái)；getup起床；stayup熬夜；showup出現(xiàn)。根據(jù)后半句“否則第二天你會(huì)感到疲勞的”可知選Co作業(yè)2【答案】D【解析】考查副詞辨析。句意：一你的老朋友凱蒂怎么樣了?-哦，她搬到了另一個(gè)城市，從那時(shí)起我?guī)缀鯖]再見過(guò)她。副詞hardly意為“幾乎不”，符合句意，故選D。作業(yè)3【答案】A【解析】考查固定搭配。whynot意為“為什么不