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文檔簡(jiǎn)介
1、教育資源Unit3Teenageproblems、必背詞匯silencen.安靜,寂靜;沉默worryn.擔(dān)心;令人擔(dān)憂的事dictionaryn.字典solvev.解決;解答replyn.答復(fù),回答agreementn.同意,一致chemistryn.化學(xué)bookwormn.書蟲,書呆子schoolworkn.課業(yè)progressn.進(jìn)展,進(jìn)步aloudadv.大聲地;出聲地pronouncev.發(fā)音correctlyadv.正確地pronunciationn.發(fā)音mentionv.提及;說(shuō)起stressn.精神壓力,緊張unhappyadj.不快樂的,不滿的、重點(diǎn)詞匯silencen.1)
2、.aperiodwithoutanysound;completequiet寧?kù)o;寂靜例句:Aloudcrashofthunderbrokethesilenceofthenight.一聲炸雷打破了夜晚的寧?kù)o。2).astateofnotspeakingorwritingormakinganoise無(wú)聲;沉默;緘默例句:Theirmothersangrywordsreducedthechildrentosilence.母親生氣的訓(xùn)斥讓孩子們都默不作聲了。solvev.tofindananswertoaproblem思索,思考例句:tosolveaproblem解決問題tosolveamystery
3、/puzzle揭開秘密謎底aloudadv.inavoiceloudenoughtobeheard大聲地;出聲地例句:Hereadherletteraloudtotherestofthefamily.他把她的信大聲讀給家人聽。mentionv.1).tospeakaboutsomethingquickly,givinglittledetailorusingfewwords提及,說(shuō)起,談到例句:Mywifementionedseeingyoutheotherday.我妻子提到前幾天見到了你。2).torefertosomethingorsomeone談及,提到例句:Didshementionme
4、inherletter?她在信中提到我了嗎?agreementn.thesituationinwhichpeoplehavethesameopinion,orinwhichtheyapproveoforacceptsomething意見一致;同意;應(yīng)允例句:Thewholefamilywasinagreementwithherabout/onwhattheyshoulddo.關(guān)于他們應(yīng)該做什么,全家人都和她意見一致。.adecisionorarrangement,oftenformalandwritten,betweentwoormoregroupsorpeople協(xié)議,協(xié)定;和約例句:Fin
5、allythetwosideshavereachedanagreement.雙方終于達(dá)成了協(xié)議。三、必背短語(yǔ)accordingto根據(jù)laughat嘲笑dontmentionit不客氣workout算出;解決youthworkern.青少年輔導(dǎo)員goover復(fù)習(xí);回顧keepsthtoyourself把秘而不宣beofsbsage與同齡的四、經(jīng)典句型Whynoteatlessandexercisemore?為什么不少吃多鍛煉呢?Perhapsyoushouldmanageyourtimebetterandgotobedearlier.可能你需要合理安排自己的時(shí)間,早點(diǎn)睡覺。ThenIsomet
6、imesfindithardtostayawakethenextday.然后我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候在第二天保持清醒很難。Canyouoffermesomesuggestions?你能給我提供一些建議嗎?Ihopetohearfromyousoon.我希望快點(diǎn)收到你的來(lái)信。1.wh-引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句為特殊疑問句時(shí),由特殊疑問詞引導(dǎo),這是連接詞有詞義,且在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)句子成分。常見的引導(dǎo)詞有:what,when,where,why,how,who例句:Canyoutelluswhattheyaredoing?你能告訴我們他們?cè)谧鍪裁磫??Sheaskedwhowasthetallestinourcla
7、ss.她問我們班里誰(shuí)最高。Wedontknowwhenthetrainarrives.我們不知道火車什么時(shí)候到。Doyouknowhowoldsheis?你知道她多大了嗎?提建議.whynot.?和whydontyou.?可以互換使用,是提出建議的委婉方式,意為“為什么不呢?”,whynot后接動(dòng)詞原形。例句:Whynotgotherewithme?為什么不和我一起去那兒呢?.What/Howabout.?表示“怎么樣?”后接名詞、代詞或v-ing形式作賓語(yǔ),用于詢問情況或征求意見。例句:What/Howaboutgoingshopping?去購(gòu)物如何。.Lets.意為“咱們吧”,是letus
8、的縮寫形式,后接動(dòng)詞原形,表示建議。例句:Letslookatthepicture.我們看圖片吧。.Shallwe.?句型用來(lái)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,后接動(dòng)詞原形,建議聽話者在內(nèi)的“我們”一起去做某事,意為“我們,好嗎?”例句:Shallwegotothetheatrebybus?我們乘公交車去劇院好嗎?二、易錯(cuò)點(diǎn)suggestion&advice1).suggestion用作可數(shù)名詞,著重指“建議,提議”,常和make搭配使用。例句:Theteachermadesomesuggestionsfortheexam.老師針對(duì)考試提出了一些建議。2).advice是不可數(shù)名詞,著重“勸告,忠告”,常和gi
9、ve搭配使用。例句:Canyougivemesomeadvice?你能給我一些建議嗎?cause&reason&excuse.cause用作名詞時(shí)表“原因”指造成某一事實(shí)或現(xiàn)象或產(chǎn)生某種結(jié)果的直接原因,常常和effect連用,表示因果,是可數(shù)名詞,后接介詞of。例句:Idontknowthecauseandeffectofit.我不知道此事的前因后果。.reason意為“理由”,用來(lái)解釋某種現(xiàn)象或結(jié)果,或?qū)κ挛锏钠鹨?、行為的意圖等給出合乎邏輯的解釋,而不是簡(jiǎn)單直接地說(shuō)明起因。例句:Theseareourreasonsfordoingit.這些就是我們做此事的理由。.excuse指為免受指責(zé)和推
10、卸責(zé)任而找的“借口、托辭”例句:Dontmakeexcuseseverytime,Simon.不要每次都找理由,西蒙。厶丄題模精選題模一:Unit3詞匯應(yīng)用例1.1.1-HowisGeorgenow?-Ihearthemanagerhimagoodjob,butherefuseditAshowedBofferedCpassedDpaid例1.1.2根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成單詞。1).Whatyousaiddrovehereven(發(fā)瘋)insteadofcalmingherdown.2).Thewriteroftendrinkscoffeetokeephimself醒(著的)sothatheca
11、nworklateintothenight.題模二:語(yǔ)法-wh-疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和提建議例1.2.1-Lookatthestonebridge!Doyouknowitwasbuilt?-Inthe1860s.Itisquiteold.AwhenBhowCwhereDwhy例1.2.2用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空。1).-Whynot(join)anEnglishclubtopracticeyourEnglish?-Goodidea!2).Howabout(go)climbingthisafternoon?jg隨堂練習(xí)隨練1.1-HaveyoureadthebookJaneEyre?-Yes
12、.Itsafamousbookandreallyworth.AtoreadBreadingCtobereadDread隨練1.2Lifeisajourneywithtrouble,butwithcareandwisdomyoucananyproblemyouface.AworkoutBhandoutCfindoutDputout隨練1.3Theoldwomanlivesinthesmallvillage.ButshedoesntfeelAalone;aloneBalone;lonelyClonely;aloneDlonely;lonely隨練1.4根據(jù)句意及漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。Milli
13、egotlow(分?jǐn)?shù))intheexam.Whenheheardthebadnews,hewent(發(fā)瘋的).Poorhealthdhertogiveupherstudieslastyear.ThereisgoingtobeanEnglishetomorrow.Prepareforitandtrytogetgoodgrades.Theresaclubfort.Itoftenhelpstosolvetproblem.隨練1.5-Thankyouverymuchforgivingmesomeadviceonhowtodealwithstress.AThatstrueBDontmentionitCO
14、K.IlltryDIdontthinkso隨練1.6-CouldyoutellmeyoullgotoParis?-Nextmonth.AwhyBwhereCwhenDhow課后作業(yè)作業(yè)1Donttoolate,oryouwillfeeltirednextday.AwakeupBgetupCstayupDshowup作業(yè)2-HowisyouoldfiendKatie?-Oh,shesmovedtoanothercity,soIveeverseenhersincethen.AclearlyBsimplyCnearlyDhardly作業(yè)3Whynotyourfriendsforhelpwhenyou
15、areintrouble?AaskBtoaskCasksDasking作業(yè)4-Iamafraidtoaskquestionsbecauseofmypoor-Youdbetterpracticespeakingmore.AintroductionBinspirationCpronunciationDinformation作業(yè)5根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成單詞。Sometimesyouneedsomeonetoshareyour(擔(dān)憂的事)with.IaskedMr.Wangsomequestionsinthelaste-mail,butIhaventgothis(答復(fù))yet.Whennoother(
16、方法)works,itsworthatry.Itsdifficultforthelocalgovernmentto(解決)thepollutionproblem.Therewasnothingbut(安靜)intheroom.作業(yè)6-CanyoutellmetoLondon?-Sure.Nextmonth.AwhenyouwilltravelBwhenwillyoutravelCwhenyoutravelledDwhendidyoutravel答案解析題模精選題模一:Unit3詞匯應(yīng)用例1.1.1【答案】B【解析】考查動(dòng)詞辨析。show展示;offer提供;pass傳遞;pay支付,根據(jù)句意可
17、知選B。例1.1.2答案】1).madder2).awake【解析】考查本課詞匯的應(yīng)用,需注意聯(lián)系語(yǔ)境、時(shí)態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。題模二:語(yǔ)法-wh-疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和提建議例1.2.1【答案】A【解析】考查wh-疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。根據(jù)答句中Inthe1860s可知問的是時(shí)間,故選A。例1.2.2【答案】1).join2).going【解析】考查本課語(yǔ)法的應(yīng)用,需注意聯(lián)系語(yǔ)境、時(shí)態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。厶丄隨堂練習(xí)隨練1.1【答案】B【解析】考查固定搭配。beworthdoing意為“值得做某事”故選B。隨練1.2【答案】A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:生活是一個(gè)充滿麻煩的旅
18、程,但是只要你細(xì)心和聰明,你就能解決你面對(duì)的任何問題。workout有“解決”的意思,符合句意,故選A。隨練1.3【答案】B【解析】考查近義詞辨析。句意:這個(gè)老太太獨(dú)自住在這個(gè)小村莊,可是她沒有感到寂寞。alone用作副詞,意為“獨(dú)自地”用于修飾動(dòng)詞;lonely用作形容詞,意為“寂寞的”,feellonely意為“感到寂寞”,故選B。隨練1.4【答案】1.marks2.maddroveexamteenagers;teenage【解析】考查本課詞匯的應(yīng)用,需注意聯(lián)系語(yǔ)境、時(shí)態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。隨練1.5【答案】B【解析】考查情景交際。句意:-非常感謝你給我提供了有關(guān)如何處理壓力的建議。-不客氣。根據(jù)上下句語(yǔ)境可知選B。隨練1.6【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)回答“下個(gè)月”可知上句問的是“什么時(shí)候”故選Co【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞組辨析。wakeup醒來(lái);getup起床;stayup熬夜;showup出現(xiàn)。根據(jù)后半句“否則第二天你會(huì)感到疲勞的”可知選Co作業(yè)2【答案】D【解析】考查副詞辨析。句意:一你的老朋友凱蒂怎么樣了?-哦,她搬到了另一個(gè)城市,從那時(shí)起我?guī)缀鯖]再見過(guò)她。副詞hardly意為“幾乎不”,符合句意,故選D。作業(yè)3【答案】A【解析】考查固定搭配。whynot意為“為什么不
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