2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇

1、第 頁(yè)2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇 鋪開(kāi)精神美好的大道，讓圣誕老人秀麗的雪橇順當(dāng)?shù)诌_(dá)；打開(kāi)生活美好之門，讓圣誕老人五顏六色的禮物精確傳遞；下面給大家共享幾篇2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案1，喜愛(ài)的可以共享給好友一起觀看哦! 2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案1 一、主題來(lái)源： 一年當(dāng)中總是回有一些特殊的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活閱歷之一，也是文化風(fēng)俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的歡樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永久讓人存在有盼望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的奇怪和期盼。我們將透

2、過(guò)歡樂(lè)圣誕節(jié)主題，為孩子們供應(yīng)一次布滿愛(ài)、盼望和想象的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅心情與體驗(yàn)。 二、主題預(yù)設(shè)目的： 1、 幫助幼兒開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培育幼兒肯定的觀看力、想象力。 2、 了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛。 3、 了解圣誕節(jié)的吉利物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)制造思索力量。 4、 嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。 5、 主動(dòng)參加圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美力量。 6、 通過(guò)圣誕慶祝活動(dòng)，幼兒虛幻參加團(tuán)體嬉戲，滿意肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)與人互相合作的精神。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和故事。 2、收集有關(guān)圣誕的歌謠、兒

3、歌。 3、收集有關(guān)圣誕布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。 4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。 5、剪刀、膠水、抹布、簽畫(huà)紙、彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等。 四、家長(zhǎng)參加： 1、 幫助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣揚(yáng)單等) 2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜愛(ài)的圣誕飾物、禮物。 3、 親子制作給老師的圣誕卡 五、主題活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來(lái) 1、 出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。 師：你們看誰(shuí)來(lái)了? 2、 介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。 3、 請(qǐng)幼兒互相溝通自己對(duì)圣誕節(jié)的閱歷，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)圣誕節(jié)。 4、 介紹圣誕吉

4、利物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn)。 5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。 活動(dòng)二：故事：圣誕老公公是誰(shuí)? 1、 導(dǎo)幼兒共享對(duì)圣誕的熟悉。 2、 老師講解并描述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。 (1) 圣誕老公公是誰(shuí)? (2) 圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的? 3、 老師再一次講解并描述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：你覺(jué)得圣誕老公公在給小伴侶送禮物的時(shí)候是什么樣子的? 4、 請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè)進(jìn)行表演。 活動(dòng)三：自制圖書(shū)我看到的圣誕節(jié) 1、 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)四周環(huán)境的改變。 (1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)覺(jué)了圣誕節(jié)?

5、 (2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的? 2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講解并描述。 3、 請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫(huà)下來(lái)，師講解并描述幼兒看到的圣誕節(jié) 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫(huà)。 4、 幫助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的圣誕故事，并與同伴溝通。 活動(dòng)四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺 1、老師播放鈴兒響叮鐺音樂(lè)與幼兒依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂(lè)的快樂(lè)氣氛。 2、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題慶祝圣誕節(jié)。 3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒大膽主動(dòng)的做出動(dòng)作。 (1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)? (2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上

6、自己喜愛(ài)的動(dòng)作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看和仿照。 (3)老師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。 (4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。 4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜愛(ài)的道具裝扮自己，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。 活動(dòng)五：環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié) 1、 圣誕大搜尋 師：前幾天我們一起了解了很多關(guān)于圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn)，看到了很多圣誕節(jié)的布置，幾天讓我們自己動(dòng)手試試? 2、 關(guān)心幼兒合理分工，幫助幼兒選取過(guò)關(guān)材料 (1)粘貼圣誕帽 (2)粘貼圣誕樹(shù) (3)粘貼圣誕彩鏈 老師隨即、機(jī)依據(jù)幼兒的組合、力量差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議，促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉醉在預(yù)備歡慶圣誕的氣氛中。 3、 幼兒合作布置，老

7、師巡回指導(dǎo)。 4、 共享歡樂(lè)，慶祝勝利。 活動(dòng)六：親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行商量： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今日我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。 (1) 師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2) 請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽商量。 2、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢? 3、提出制作時(shí)的要求： (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 (2) 使用工具、材料時(shí)用留意平安。 4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡 (1) 老師全面觀看巡察，適時(shí)賜予關(guān)心。 (2) 重點(diǎn)

8、關(guān)心爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。 5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛(ài)的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝愿的話。 2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2 圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳奇、秀麗的圣誕樹(shù)、美麗的圣誕卡、慈愛(ài)可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。 開(kāi)展“慶祝圣誕 喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用悅耳的歌聲、美麗的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)聚、歡樂(lè) 一、體育嬉戲：親子背背樂(lè) 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。 二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕歡樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行嬉戲活動(dòng)m

9、erry christmas老師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子，預(yù)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶著孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。嬉戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：happy new year，活動(dòng)很自然也很有意義。 1、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒互相問(wèn)候：merry christmas! 2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。 3、嬉戲：what is it?老師從百寶箱里隨便拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。 4、帶幼兒到室外與老師

10、、阿姨、其他的工作人員互相祝愿。merry christmas! 三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行商量： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今日我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。 (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽商量。 2、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢? 3、提出制作時(shí)的要求， (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 (3)使用工具、材料時(shí)用留意平安。 4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡 (1)老師全面觀看巡察，適時(shí)賜予關(guān)心。

11、(2)重點(diǎn)關(guān)心爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。 5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛(ài)的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝愿的話。 四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著快樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)頭嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌， 緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，立刻活動(dòng)室中消失了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。 五、備選嬉戲： 1、搶椅子 2、水果蹲 3、眉目傳情：供應(yīng)紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。 2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案3 一、 活動(dòng)目的： 1、提升清源茶樓品牌形象;

12、 2、進(jìn)一步加強(qiáng)老顧客的關(guān)系; 3、開(kāi)拓新的優(yōu)質(zhì)客源; 二、 參與活動(dòng)人群及支配： 以老顧客與商業(yè)協(xié)作單位的貴賓為主要服務(wù)對(duì)象，臨時(shí)消費(fèi)人群為幫助服務(wù)人群。 成為茶樓的老顧客通常符合以下幾點(diǎn)： a、居住地或暫居地距離適中; b、消費(fèi)水平適合; c、有茶樓消費(fèi)習(xí)慣;因此服務(wù)好該類人群，為清源最穩(wěn)定的營(yíng)業(yè)收入，同時(shí)如與其他商家進(jìn)行商業(yè)合作，則只需找好消費(fèi)人群與本茶樓消費(fèi)人群消費(fèi)層次與消費(fèi)結(jié)構(gòu)吻合度高的商家，也極有可能成為本茶樓將來(lái)的老顧客。 屆于往年同比圣誕節(jié)供不應(yīng)求相比，今年應(yīng)當(dāng)相對(duì)的做到有次序、優(yōu)先級(jí)、時(shí)段分流這幾點(diǎn)，因此，本方案提出建議：建議針對(duì)該活動(dòng)做好提前的預(yù)約工作，即針對(duì)老顧客或協(xié)作單

13、位的貴賓作預(yù)先電話訪問(wèn)并預(yù)約(留意：電話預(yù)約人員素養(yǎng)要高，并具備肯定的電話銷售力量)，預(yù)約有三大好處： a、更簡(jiǎn)單支配當(dāng)天活動(dòng); b、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)優(yōu)質(zhì)顧客; c、更合理分流顧客消費(fèi)時(shí)間，爭(zhēng)取更大的消費(fèi)空間。 三、 活動(dòng)前期預(yù)備： 1、場(chǎng)地布置：建議多使用小發(fā)光源代替大發(fā)光源，如可預(yù)備發(fā)亮的小圣誕樹(shù)、柱子及墻壁可布置小發(fā)光燈珠、每桌用蠟燭代替電燈(蠟燭臺(tái)必需選用非光面金屬質(zhì)感的歐式或美式燭臺(tái))。 2、人員布置：預(yù)先支配好人員工作，以免忙中出錯(cuò)。 3、服裝道具預(yù)備：可使每位工作人員作簡(jiǎn)易圣誕老人裝扮。 4、禮品預(yù)備： a、消費(fèi)顧客：建議送桌送一份小禮品：如水果盤或一盤菜(如牛排，依據(jù)桌的大小，可分

14、送大小不同款式)，同時(shí)每位顧客可抽一次禮品。禮品可為禮品包裝的精致的小飾品，小飾品種類可以較多，各款式的飾品數(shù)量卻需不同，某幾款可稍珍貴些數(shù)量少些。禮品數(shù)量可視預(yù)約狀況而定。同時(shí)贈(zèng)送下回消費(fèi)之優(yōu)待券。 b、來(lái)到卻無(wú)座位的顧客：贈(zèng)送小紀(jì)念品及下回消費(fèi)之優(yōu)待券。 5、宣揚(yáng)道具預(yù)備。 6、演出人員預(yù)約支配。 四、 活動(dòng)前后宣揚(yáng) 宣揚(yáng)主題：清源茶樓邀請(qǐng)您參與圣誕千人狂歡派對(duì) 1、宣揚(yáng)單：設(shè)計(jì)重點(diǎn)：突出超值組合價(jià)，突出活動(dòng)別出心裁，突出預(yù)約電話。版面以喜慶豐富為主，10000份a4大小157g雙銅印刷，距離活動(dòng)前7天(即活動(dòng)前一周之周六開(kāi)頭)針對(duì)城關(guān)鎮(zhèn)主要地區(qū)進(jìn)行發(fā)放。注：切不行提活動(dòng)當(dāng)天 五、 活動(dòng)內(nèi)

15、容： 活動(dòng)分為平安夜主題及圣誕節(jié)主題。分為中午場(chǎng)及晚上的狂歡場(chǎng)，中午場(chǎng)跟晚場(chǎng)價(jià)格可不同，服務(wù)內(nèi)容亦有區(qū)分。 平安夜活動(dòng)主要支配： 中午場(chǎng)： 1、贈(zèng)送的菜點(diǎn)或者果盤，由顧客入座點(diǎn)菜同時(shí)進(jìn)行。 2、贈(zèng)送小禮品：可由工作人員將大量禮品放入大的禮品袋進(jìn)行摸抽式贈(zèng)送，每桌贈(zèng)送菜品或果品時(shí)進(jìn)行，可由細(xì)心裝扮的圣誕老人派送。 3、禮券贈(zèng)送：于結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送于結(jié)帳的顧客。 4、贈(zèng)送全部上樓但無(wú)座位可支配無(wú)法消費(fèi)的顧客禮品，如有電話詢問(wèn)則進(jìn)行解說(shuō)及說(shuō)明有禮品贈(zèng)送。 午夜狂歡場(chǎng)： 1、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)切新奇出爐烤火雞，每桌一盤，大桌及包廂兩盤?？净痣u由餐車推送，完好的火雞大廳全場(chǎng)展現(xiàn)后開(kāi)頭每桌移動(dòng)切、派。關(guān)鍵在于火雞烤得

16、新奇，派送時(shí)不行將頭、脖子、腿、屁股派給顧客，盡量切下雞肉留下完好火雞骨架于置于大廳。八點(diǎn)結(jié)束火雞派送。 2、贈(zèng)送小禮品：可由工作人員將大量禮品放入大的禮品袋進(jìn)行摸抽式贈(zèng)送，每桌送完茶時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，可由細(xì)心裝扮的圣誕老人派送。 3、禮券贈(zèng)送：于結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送于結(jié)帳的顧客。 4、全場(chǎng)音樂(lè)游走式音樂(lè)表演(大廳為主，包間為切火雞或點(diǎn)茶、續(xù)茶時(shí)演奏)，音樂(lè)演奏以西式風(fēng)格為定位，大廳常駐一位小提琴演奏者，包間四周常駐一位小提琴演奏者，同時(shí)協(xié)作一位薩克斯演奏者，全部演奏者于全場(chǎng)性活動(dòng)如切火雞、圣誕老人派送禮品時(shí)協(xié)作走動(dòng)及活躍氣氛，薩克斯演奏者于非活動(dòng)斯間也需協(xié)作音樂(lè)帶動(dòng)氣氛。全場(chǎng)音響設(shè)備關(guān)閉。曲風(fēng)以安靜、祥和、

17、喜悅為主。 5、贈(zèng)送全部上樓但無(wú)座位可支配無(wú)法消費(fèi)的顧客禮品，如有電話詢問(wèn)則進(jìn)行解說(shuō)及說(shuō)明有禮品贈(zèng)送。 圣誕節(jié)活動(dòng)支配： 中午場(chǎng)： 1、贈(zèng)送的菜點(diǎn)或者果盤，由顧客入座點(diǎn)菜同時(shí)進(jìn)行。 2、 贈(zèng)送小禮品：可由工作人員將大量禮品放入大的禮品袋進(jìn)行摸抽式贈(zèng)送，每桌贈(zèng)送菜品或果品時(shí)進(jìn)行，可由細(xì)心裝扮的圣誕老人派送。 3、 禮券贈(zèng)送：于結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送于結(jié)帳的顧客。 4、十一點(diǎn)開(kāi)頭至一點(diǎn)表演相聲或評(píng)書(shū)。 5、 贈(zèng)送全部上樓但無(wú)座位可支配無(wú)法消費(fèi)的顧客禮品，如有電話詢問(wèn)則進(jìn)行解說(shuō)及說(shuō)明有禮品贈(zèng)送。 午夜場(chǎng)： 1、六點(diǎn)開(kāi)頭表演相聲或者評(píng)書(shū)表演。至九點(diǎn)結(jié)束。 2、贈(zèng)送的菜點(diǎn)或者果盤，由顧客入座點(diǎn)菜同時(shí)進(jìn)行。 3、 贈(zèng)

18、送小禮品：可由工作人員將大量禮品放入大的禮品袋進(jìn)行摸抽式贈(zèng)送，每桌贈(zèng)送菜品或果品時(shí)進(jìn)行，可由細(xì)心裝扮的圣誕老人派送。 4、禮券贈(zèng)送：于結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送于結(jié)帳的顧客。 5、 贈(zèng)送全部上樓但無(wú)座位可支配無(wú)法消費(fèi)的顧客禮品，如有電話詢問(wèn)則進(jìn)行解說(shuō)及說(shuō)明有禮品贈(zèng)送。 2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案4 一、活動(dòng)主題思想 魔力圣誕派對(duì) 二、活動(dòng)時(shí)間 _年12月24日 票價(jià)：118每張 三、活動(dòng)地點(diǎn) 二樓多功能大廳 四、活動(dòng)內(nèi)容 (注：由酒商供應(yīng)獎(jiǎng)品) 平安夜，狂歡夜自助大時(shí)間：_年12月24日18：0019：30 地點(diǎn)：_會(huì)議中心 規(guī)模：280人 (1)內(nèi)容：大型自助餐(美國(guó)火雞、醬牛肉，特色烤魚(yú)，辣子雞丁，辣

19、白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉珠羹、，既有地道的中國(guó)菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著迷人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)綜藝節(jié)目演出，邀請(qǐng)?zhí)氐匮莩鲫?duì)伍精采演繹繽紛圣誕; (2)集體參加嬉戲項(xiàng)目：”圣誕舞會(huì)”：自備服裝、道具等，舞會(huì)中可請(qǐng)部分專業(yè)領(lǐng)舞者參加。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請(qǐng)晚會(huì)部分嘉賓參與，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜; 自助餐臺(tái)上將備有細(xì)心特制的圣熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點(diǎn)，琳瑯界風(fēng)味佳肴，更有香地道的咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳，讓您在”歡騰的_”，盡享”繽紛的圣誕”。 “圣誕歡歌”： 小伴侶們身著圣誕老人、森林里

20、各種小動(dòng)物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍(lán)精靈還有時(shí)下最受小伴侶歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮，在兩名圣誕天使的帶著下一起伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞。 2023喜慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案5 每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，來(lái)上課的孩子們就向我打聽(tīng)關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感愛(ài)好，就和他們一起過(guò)個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)吧。以下是我設(shè)計(jì)的初步活動(dòng)方案，盼望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)： 活動(dòng)時(shí)間：12月24日 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛。 2、了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。 3、通過(guò)嬉戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的