2023幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

1、第 頁2023幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案 幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。 2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的關(guān)心下種植花草。 活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的關(guān)心下種植花草。 活動(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。 活動(dòng)預(yù)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)開頭。 1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好伴侶，我們要愛惜樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)特地植樹的日子，你們知道是那天嗎? 老師小結(jié)：由于如今是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日

2、，指定為植樹節(jié)。 2、觀賞兒歌留住小鳥。 大樹不但是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，還是小動(dòng)物的好伴侶，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜愛樹呢? 二、老師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。 1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請(qǐng)幼兒商量一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。) 2、老師帶著幼兒一起商量有關(guān)于愛護(hù)樹木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。 1、老師請(qǐng)一組幼兒商量的愛護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹

3、節(jié)，植樹造林的宣揚(yáng)畫。 四、幼兒在老師的關(guān)心下，了解種植花草的步驟。 1、老師：小伴侶，你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請(qǐng)幼兒思索后回答。 3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最終給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的關(guān)心下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。 幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目標(biāo)： 3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要進(jìn)展，必需不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展

4、植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為使孩子們能夠主動(dòng)與社區(qū)環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。 通過活動(dòng)讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開頭，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、每班一句護(hù)綠口號(hào) 小班：我們只有一個(gè)地球 中班：讓

5、地球長出秀麗的頭發(fā) 大班：為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園 2、請(qǐng)家長供應(yīng)制作認(rèn)領(lǐng)樹牌標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可預(yù)備一些海綿紙。 3、孩子熟悉自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參加選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。 2、宣讀植樹節(jié)建議書。 3、帶著幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的宣揚(yáng)牌。 4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長周末帶著孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。 5、家長反饋活動(dòng)狀況，可供應(yīng)文字、圖畫或照片。 6、評(píng)比綠色小衛(wèi)士。 幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3 設(shè)計(jì)思路： 從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá)，活動(dòng)

6、設(shè)計(jì)擬在讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去熟悉四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。 活動(dòng)過程： 一、講樹 1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。 2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)商量：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在商量的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。 3、觀看春天季節(jié)特

7、征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 二、夸樹(植樹對(duì)人類的好處) 觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量，植樹對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 三、玩樹牌 幼兒每人34張小紙牌，上面繪有各種已熟悉的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。 玩法： 雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。 四、種樹 1、激發(fā)幼兒參加種樹的愛好 帶著幼兒去園內(nèi)的種植角，

8、讓幼兒說說如何種植“柳樹” (1)種植工具 (2)種植方法 2、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒把握每棵樹枝的間距。 3、插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4 一、設(shè)計(jì)意圖 在我國第_個(gè)植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠主動(dòng)與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增添每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，中班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長的了解，增添環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 二、活動(dòng)方案 (一)

9、活動(dòng)時(shí)間：20_.3.12 (二)活動(dòng)目標(biāo) 1.熟悉、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。 2.激發(fā)幼兒參加菜園種植活動(dòng)及愛惜保衛(wèi)菜園的意識(shí)。 3.培育幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和愛護(hù)菜園的好處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人協(xié)作、協(xié)作，增添團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 4.賜予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。 (三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi) (四)活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容 1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。 2.觀看辨別菜苗與雜草的區(qū)分。 3.帶著幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。 4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。 5.播種春天易生長的蔬果種子。 (五)活動(dòng)留意事項(xiàng) 1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。 2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)分

10、。 3.留意平安，仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)反思 在我國第_個(gè)植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。 旨在使孩子們能夠主動(dòng)與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增添孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。 在班級(jí)老師的帶著下，孩子們認(rèn)仔細(xì)真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)勝利的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解，增添環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)目的： 1、讓同學(xué)知道植樹節(jié)的時(shí)間 2、增添同學(xué)“愛我學(xué)校，美我學(xué)校

11、”的意識(shí)，讓同學(xué)明確校內(nèi)環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校內(nèi)，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培育仆人翁意識(shí)。 3、關(guān)心同學(xué)知道樹木與人類生存的關(guān)系，培育他們從學(xué)校會(huì)愛惜植物，喜愛大自然的情感。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗 2、植樹 三、活動(dòng)過程： 1、老師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開頭。 2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)。 3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。 4、四人小組商量一下，校內(nèi)存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)當(dāng)怎么做，怎樣愛護(hù)樹木? 5、詩朗誦我們的星球，說說你的感想。 甲：我們生長在地球上，生長有茫茫宇宙間的星球花園，我們應(yīng)當(dāng)了解、關(guān)懷她的過去，如今和將來。 6、宣讀有關(guān)人人們制服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。 乙：我們只有一個(gè)地球，為了全世界人類的生存，請(qǐng)挽救地球吧! 丙：科學(xué)家提出讓挽救地球。 7、說說