部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)（常用）（精品）

1、部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 60 分鐘 滿分： 100 分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37 分)1每組中有一個注音是錯的，請找出來打“”，并在后面的括號里改正。 (6 分) (1)惠崇(chng) 河豚(tn) 衣裳(shn)( )(2)翩翩起舞(pin) 閑散(sn) 斑點(diǎn)(bn)( )(3)小圓暈(yn) 疲倦(jun) 幾痕細(xì)線(hn)( )2選擇正確的字填進(jìn)括號里。 (6 分)(1) 梅 枚 ( )子 (2) 潦 繚 ( )亂(3) 脹 帳 飽( ) (4) 融 熔 消( )(5) 篷 蓬 蓮( ) (6) 姿 資 ( )產(chǎn)3仿寫。 (6 分)(1)

2、例：剪刀似的尾巴剪尾柳葉一樣的眉毛 (杏子一樣的眼睛 (2)例：輕風(fēng)微微地吹拂著小溪( )地()(限兩個字)(限兩個字)著細(xì)雨( )地( )著4判斷：加點(diǎn)字意思相同的打“ ”，不同的打“”。 (3 分) (1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 ( ) (2)小溪泛盡卻山行。 在困難面前， 他并沒有望而卻步。 ( )部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)(3)圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。5讀拼音，寫詞語。 (10 分)請動動腦筋， 不要瞎猜。( )6句子練習(xí)。 (6 分)(1)修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語：這只小狗的鼻子真靈活，老遠(yuǎn)就 聞到了食物的氣味。_(2)體會句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特

3、點(diǎn)：嘰的一聲，已由這里的 稻田上，飛到那邊的高柳下了。_二、 綜合展示廳(6 分)7語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩 只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請 你為小明寫一段話，說服他媽媽。 (3 分)_8做一份簡單的昆蟲備忘錄。 (3 分)三、 課本直通車(11 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 9課文背記。 (9 分)_(1)泥融飛燕子， 。(2)_，春江水暖鴨先知。_(3) 日出江花紅勝火， 。(4) 一 身 _ ， 一 雙 _ ， 一 對 _，湊成了那樣_。(5)蜻蜓飛過來，告訴我_。小魚在腳下游過，告訴 我_。10判斷正誤。

4、(2 分)(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。 ( )(2) 三衢道中是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩。 ( )(3) “能不憶江南？”是一個反問句。 ( )(4) “蔞”和“蒿”都有“艸”，這兩個字都是象形字。 ( )四、 閱讀檢閱臺(21 分)11課內(nèi)閱讀。 (11 分)二三月的春日里， 輕風(fēng)微微地吹拂著， 如毛的細(xì)雨由天上灑落 著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕 集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那么伶俐可愛的 小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平 添了許多生趣。(1)解釋下面的詞語。 (2 分)趕集： _部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測

5、試(含答案) 生趣：_ (2)詞語仿寫。 (4 分)如毛的細(xì)雨 如( )的白花 如發(fā)的( )如( )的( )(3)根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語。 (3 分)寫春風(fēng)： _ 寫春雨： _寫柔柳： _ 寫花： _寫春天色彩豐富： _寫春天充滿生機(jī)： _(4)請概括這一自然段的段意。 (2 分)_12課外閱讀。 (10 分)窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天， 似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青， 它才爆出米粒般大的嫩芽： 只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠， 悄悄然決不喧 嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只 淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝 當(dāng)它張開翅膀躍躍欲

6、飛時， 薄薄的羽翼 在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣 來自夢中的花香喚醒， 那香味甘甜淡雅、 撩人心脾， 卻又若有若無。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮， 頓時整個世界都因此燦爛而壯麗： 滿滿的一樹雪白， 如瀑布般傾瀉 四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花， 一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里， 如 一個圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了?；被ㄩ_過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙， 便也文思靈 動起來。那時的文字，就有了些輕松。 (有刪改)(1)根據(jù)

7、內(nèi)容連線。 (3 分)(2)解釋下列詞語。 (2 分)若有若無： _ 躍躍欲飛：_(3)判斷。 (2 分)“你的身子為之一震， 你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感 受。 ( )“輕輕地咽下， 心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。 ( )文中畫“ ”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐 顯得笨拙一些。 ( )“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。 ( )(4)填空：短文按( )順序?qū)懥? )，部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 表達(dá)了( )。 (3 分)五、習(xí)作百花園(25 分)13按下面的要求寫一篇作文。題目：校園里的_樹要求：寫出你眼中的樹木的特點(diǎn)，有自己的感受

8、。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 60 分鐘 滿分： 100 分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34 分)1讀拼音，寫詞語。 (10 分)gngtin qinx nuru zhjngrs( ) ( ) ( ) ( )ynchn xnshng jioo bkfd( ) ( ) ( ) ( )2把詞語補(bǔ)充完整。 (9 分)掩( )盜( ) ( )轅( )轍 相( )并( )( )( )不斷 沒( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 (9 分)(1) 不敢 鐵罐兄弟 陶罐謙虛地回答(2) 何必這樣說

9、呢 陶罐說 我們還是和睦相處吧 有什么可吵的呢4句子練習(xí)。 (6 分)(1)擴(kuò)句：陶罐不再理會鐵罐。_(2)縮句：北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。_部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)(3)改為陳述句：這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？_二、 綜合展示廳(8 分)5口語交際：班級開展“該不該實(shí)行班干部輪流制”討論，請你 參與進(jìn)來，各列舉兩條班干輪流制的好處和壞處。 (4 分)(1)好處： _(2)壞處： _6根據(jù)下面提供的信息寫一份通知。 (4 分)(1)會議時間： 5 月 20 日下午一點(diǎn)； (2)參會人員：各中隊中隊長； (3)會議地點(diǎn)：少先隊大隊部； (4)事情：參加“六

10、一”聯(lián)歡會的預(yù)備會； (5)出通知時間： 5 月 15 日； (6)出通知單位：少先隊大隊部。 三、課本直通車(10 分)7讀守株待兔中的句子，完成練習(xí)。 (8 分) 因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。(1)解釋加點(diǎn)的字。 (5 分)因：_ 釋： _ 耒： _ 冀： _ 復(fù)： _部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) (2)解釋句意： _ (1分)(3)指出故事中的農(nóng)民錯在哪里。 (2 分)_8獅子和鹿的故事選自_。這本書相傳為公元 前六世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸_所著，里面搜集整理了很 多_民間故事，共三百五十七篇。出自這本書的寓言故事 還有：_。 (2 分)四、閱讀檢閱臺(23 分)9課內(nèi)閱讀

11、。 (8 分)時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌 了，兩個罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚塵土。許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物， 發(fā)現(xiàn)了那個陶罐?！皢?，這里有一個罐子！”一個人驚訝地說。 “真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸 素，美觀?！岸嗝赖奶展?！ ”一個人說， “小心點(diǎn)兒， 千萬別把它碰壞了， 這是古代的東西，很有價值的?！薄爸x謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影部編版小學(xué)

12、語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 子也沒見到。(1)選擇：讀畫“_ ”的句子，結(jié)合全文想一想，陶罐為什么能 這樣對待鐵罐？ ( )(2 分)A陶罐過于健忘 B陶罐胸懷寬廣 C陶罐沒有骨氣(2)判斷：鐵罐為什么連影子也沒有了？ (3 分)鐵罐自知自己沒有價值，不想出來了。 ( )鐵罐看到人們發(fā)現(xiàn)陶罐，就躲起來了。 ( )鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了。 ( )(3)想一想：陶罐的價值在哪里？ (3 分)_10課外閱讀。 (15 分)濫竽充數(shù)古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有 300 個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯 示做國君的威嚴(yán)， 所以每次聽吹竽

13、時候， 總是叫這 300 個人在一起合奏給他聽。有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機(jī)可乘， 是個賺錢的好機(jī)會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說： “大王啊，我是個有名的樂師， 聽過我吹竽的人沒有不被感動的， 就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節(jié)拍顫動，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?！饼R宣王聽得高興，不加考查，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300 人的吹竽隊中。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 這以后， 南郭先生就隨那 300 人一塊兒合奏給齊宣王聽， 和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。其實(shí)南郭先生撒個彌天大謊，他壓根兒就不會吹竽。 每逢演奏的時候，南郭先

14、生就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭， 臉上裝出一副動情忘我樣子， 看上去和別人一樣吹奏得挺投入， 還真瞧不出什么破綻來。 南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水?？墒呛镁安婚L， 過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子 齊湣(mn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一 樣，認(rèn)為300 人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來得悠揚(yáng)。于是齊湣王 發(fā)布了一道命令，要這 300 個人好好練習(xí)，做好準(zhǔn)備，他將讓這300人輪流來吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習(xí)， 想一展身手，只有那個濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來

15、想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。 像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人， 騙得了一時， 騙不了一世。假的就是假的， 最終必定逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)。 我們想要成功， 唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)， 只有練就一身過硬的真本領(lǐng)， 才能經(jīng)受住 一切考驗(yàn)。(1)體會詞義，寫近義詞。 (2 分)癖好( ) 賞賜( ) 蒙騙( ) 破綻( )(2)根據(jù)文意寫出下面詞語的意思。 (3 分)濫竽充數(shù)： _部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)彌天大謊： _ 不學(xué)無術(shù)： _(3)理解文中畫“_ ”的句子，填空。 (5 分) “ 聽 過 我 吹 竽 的 人 沒 有 不 被 感 動 的 ” 意

16、思 就 是“_”。請從下文找出描寫南郭先生“吹竽”的語句，用“ ”畫出來。畫“_ ”的句子是南郭先生為了 _ 而說的，目的是_。南郭先生敢吹噓是因?yàn)橹繽。(4)齊宣王怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進(jìn)吹竽隊伍中來？(2 分)_(5)你覺得生活中有南郭先生這樣的人嗎？做他這樣的人好嗎？(3 分)_五、習(xí)作百花園(25 分)11仔細(xì)看圖并發(fā)揮想象，把右邊的圖畫編成一個短文寫下來。提示： (1) 圖畫上有哪些人？他們在什么地方？他們在干什么？ (2)圖中的小女孩發(fā)現(xiàn)了什么？她會和爸爸媽媽說些什么？爸爸媽媽又會部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 說些什么？ (4)累加 積累 拖累 勞累

17、部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36 分)1 看拼音寫詞語。 (5 分)2下列每組中有一個加點(diǎn)字的讀音與其他三個不一樣， 把它圈出來。(4 分) (1)前爪 鷹爪 爪子 張牙舞爪 (3)鮮花 鮮艷 鮮見 時鮮(2)工作 作坊 作業(yè) 作為3 選擇正確的字填在括號里。 (6 分)(1)( )史 嚴(yán)( ) 厲(2)( )慧 ( )氣 智(3)設(shè)( ) 日( ) 計(4)亞( ) 蘇( ) 洲(5)( )存 ( )貴 保(6)( )童 ( )舟 牧歷稚記州寶木4 按查字典的要求填空。 (3 分)“匠”用音序查字法先

18、查音序_，再查音節(jié)_ ；用部首查字法應(yīng)查_部， 再查_畫。 “匠”共有_部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 筆，最后一筆是_。5 選詞填空。 (6 分)建造 建設(shè) 建立(1)通過這次實(shí)踐活動，同學(xué)之間( )起深厚友情。(2)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加( )的。(3)我們要為( )現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量。精美 美麗 美觀(4)桂林山水就像一幅( )的畫卷。(5)小芳把房間布置得既( )又大方。(6)趙州橋的欄板上雕刻著( )的圖案。6 按要求完成句子練習(xí)。 (6 分)(1)站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。 (改為“把”字句)_(2)在兩千多年前的西漢時代， 人們已經(jīng)懂

19、得了用麻來造紙。 (調(diào)整句 序，意思不變)_(3)古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高，是因?yàn)闀嗟臅r候需 要用車來拉。 (改為含有“因?yàn)樗浴钡木渥?_7 用修改符號修改病句。 (6 分) (1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日。 (2)一幅名揚(yáng)中外的畫是清明上河圖。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) (3)張擇端畫的人物是多么入神??！二、 綜合展示廳(6 分)8 下列各句描寫的是哪個節(jié)日？在括號里寫出來。 (4 分)(1) 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 ( )(2) 東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。 ( )(3) 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 ( )(4)

20、明月幾時有？把酒問青天。 ( )9我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，請選擇一個，簡單地介紹一下這個節(jié)日的習(xí)俗。 (2 分)_三、課本直通車(13 分)10 課文背誦。 (9 分)(1)_，遍插茱萸少一人。(2)千門萬戶曈曈日， _。(3)_？牧童遙指杏花村。(4)欄板上雕刻著_ 圖案：有的刻著_相互纏繞 的 龍 ， 嘴 里 吐 出 _ ； 有 的 刻 著 _，前爪相互抵著，各自_；還 有的刻著_。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 11判斷。 (4 分)(1) 九月九日憶山東兄弟中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。 ( )(2) “春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。 ( )(3)蔡倫是我

21、國西漢時代的人。 ( )(4)趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計并參加建造的。 ( )四、閱讀檢閱臺(20 分)12 課內(nèi)閱讀。 (10 分)張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生 意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有 官吏和讀書人三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。(1)聯(lián)系上下文，說出文中加點(diǎn)詞的意思。 (2 分)功夫： _ (2)仿寫詞語。 (4 分)買賣： _ _ _ _ (3)在文中的省略號處補(bǔ)寫幾句。 (2 分)有_，有_。(4)用“_”畫出這一文段的中心句。 (2 分)13 課外閱讀。 (1

22、0 分)盧溝橋的獅子北京人有句歇后語： “盧溝橋的獅子數(shù)不清。 ”這座獅子多 得數(shù)不清的橋，建于 1189 年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266 米，部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 有 281 根望柱，每根柱子上都雕刻著獅子，要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清 呢！這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有 幾厘米，甚(shn)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有 的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下 的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小 獅子藏在大獅子的身后， 好像正在做有趣的游戲； 還有的小獅子大概 太淘氣了，被大獅子

23、用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一， 真是很難數(shù)清楚。 但是文物工作者已經(jīng) 數(shù)清了，總共有 501 只。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。 1937 年 7 月 7 日，侵華日軍 向中國軍隊挑釁， 駐扎在宛平的中國軍隊奮起反擊。 這是中華民族全 面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。 正是由于這件事， 盧溝橋成為我國人民永遠(yuǎn)難忘的一 處具有歷史意義的建筑。(1)聯(lián)系上下文，理解詞語。 (2 分)形態(tài)各異： _ (2)填空。 (2 分)A盧溝橋是一座_，它最大的特點(diǎn)是_。 B 短 文 開 頭 引 用 一 句 _ ， 是 為 了 說 明。_(3)用 “_”畫出第二自然段的中心句。這段話是從_ 和_兩個方面來寫?yīng){子的。 (2

24、分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) (4)文中有一處省略號，它表示_ 。(2 分)(5)盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈嗣裼肋h(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建 筑？ (2 分)_五、 習(xí)作百花園(25 分)14 題目：難忘的_節(jié)要求： (1)把題目補(bǔ)充完整。(2)要把難忘的原因作為重點(diǎn)寫。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(39 分)1 看拼音寫詞語。 (8 分)2下列加點(diǎn)字注音有四處錯誤，請找出來在下面畫橫線，并依次改正。 (4 分)比較(jio) 陌生(m) 灼傷(zhu)口吻(wn) 怒放(l) 適應(yīng)(s

25、h)花圃(p) 逆風(fēng)(l) 腹部(f)(1)_ (2)_ (3)_ (4)_3 加偏旁組新字填進(jìn)括號里，使之與后邊的字組成詞語。 (6 分)(1) 且 : ( )國 ( )成 ( )妹(2) 喬 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁(3) 僉 : ( )查 ( )蛋 ( )拾(4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改4 寫反義詞。 (3 分)干燥( ) 遙遠(yuǎn)( ) 陌生( )激烈( ) 減少( ) 安靜( )部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 5 把下列四字詞語補(bǔ)充完整。 (6 分)爭( )斗( ) 曇花( )( ) 五顏( )( )含苞( )( ) 鮮花( )( ) 確( )實(shí)(

26、)6 句子練習(xí)。 (12 分)(1)照樣子，把兩句話合并成一句話。例： 我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。 我把蜜蜂放在紙 袋里。我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。 他用顯微鏡觀察水。 他看見水里有許多小生命擠來擠去。_(2)我們討論并閱讀了草房子這本書。 (用修改符號修改病句)(3)牡丹花開了。 (改成擬人句) _(4)從葡萄架的空隙里漏下的陽光灑落在水面上。 (縮句)_(5)小雞破殼而出。 (擴(kuò)句)_(6)淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又 苦的枳。這是什么原因呢？ (仿寫句子)_部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)_二、 綜合展示廳(

27、5 分)做一個觀察記錄卡，向大家展示一下你的發(fā)現(xiàn)。三、課本直通車(11 分)8 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (7 分)(1)_ ， 野 渡 無 人 舟 自 橫 。(2)_， 牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(3)下午三點(diǎn)，萬壽菊_。(4)聽說蜜蜂有 _ 的能力，無論飛到哪里，它總是可以_ 。 通 過 實(shí) 驗(yàn) ， 我 ” 知 道 了 它 靠 的 不 是_，而是一種“我”無法解釋的_。9判斷。 (4 分)(1)植物的開花時間只與光照有關(guān)。 ( )(2) 蜜蜂的作者法布爾是英國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。 ( )(3)蝦是一種卵生動物。 ( )(4)關(guān)鍵語句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。 ( )四、閱讀檢

28、閱臺(20 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 10 課內(nèi)閱讀。 (10 分)一天， 我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂， 把它們放在紙袋 里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開 紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了 好久的蜜蜂向四面飛散， 好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)， 蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來， 臉紅紅的， 看上去很激動。她高聲喊道 有兩 只蜜蜂飛回來了 它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里

29、 肚皮下面還沾著花粉呢(1) 給選文中加點(diǎn)的詞換個意思相近的詞。 (1 分)推測( ) 激動( )(2)在選文最后一段的方框里加上標(biāo)點(diǎn)。 (2 分)(3)在蜜蜂身上做記號的原因是： _ (2 分)(4)根據(jù)選文將下列內(nèi)容按順序排列，將序號寫在橫線上。 (5 分)叫小女兒在蜂窩旁等著捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來了來到離家四公里遠(yuǎn)的地方在蜜蜂身上做記號并放飛蜜蜂順序是： _ _ _ _ _部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 11課外閱讀。 (10 分)在日常生活中，你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科 學(xué)。如果你不信的話，那就請看：咦，糟糕，生雞蛋和熟

30、雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活 中常?？梢耘龅?。那該怎么辦呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，在桌上一轉(zhuǎn)，如果它能直著“身 子”，在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈，那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生 的。你把全部雞蛋一個一個地轉(zhuǎn)上一遍后，就可以把它們分開了。這 是為什么呢？因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個整體， 因此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢，內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣，不 肯團(tuán)結(jié)，那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看，這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎？又比如，在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又 改為穿深色衣服了。這又是為什么呢？難道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有。 因?yàn)闇\色衣服所含的白色素較多， 而白色素可以

31、把所得到的熱量散發(fā) 出去，因此淺色衣服穿起來涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿 淺色衣服。而深色衣服呢， 里面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來 比淺色衣服暖和多了。 所以， 人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣 服。你看，在這平凡的小事中，也有科學(xué)呢！再看，哎呀，背著一個大書包，肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不 疼呢？當(dāng)然有。這就是加大書包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴?力一定時，如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不感到那么疼了。 你看， 這件事不是很平凡嗎？但它里面也有部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 科學(xué)。像這樣的例子， 在日常生活中并不少。 比如說腈綸衣

32、服能“放電” 啦，雞蛋放在醋里會變軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無 窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！(1)文中一共舉了_個例子來說明日常生活中的科學(xué)。 (2 分)(2)第四自然段主要寫的是( )(2 分)A 夏天，人們喜歡穿淺色的衣服。B 冬天，人們喜歡穿深色的衣服。C 人們在不同季節(jié)穿不同顏色衣服的原因。(3)如何辨別生雞蛋和熟雞蛋？用橫線在文中畫出相關(guān)語句。 (2 分)(4)背著大書包，要減輕肩頭疼痛的辦法是_ 。(2 分)(5)下列選項中，比較適合作為短文題目的是( )(2 分)A生活的樂趣 B趣味大揭秘C日常生活的樂趣 D趣味科學(xué)大揭秘五、習(xí)作百花園

33、(25 分)12生活在豐富多彩的世界里， 會遇到許多有趣的事情， 請你把印象 深刻的一件事情寫下來。題目自擬。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)第五元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、礎(chǔ)訓(xùn)練營(32 分)1 讀拼音，寫詞語。 (10 分)2 給下面的漢字加偏旁組成新字，再組詞。 (6 分)(| ( ) (| ( )是| ( ) 臺| ( )(| ( )賣| ( )3 給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，填序號。 (4 分)悠： 久；遠(yuǎn)。 閑適；閑散。 在空中擺動。(2)教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲，小鳥都聽入迷了。 ( )(1)我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。 ( )巧： 靈敏，手的

34、技能好。 虛浮不實(shí)(指話) 。 恰好，正好。(4)媽媽有一雙巧手。 ( )(3)今天在上學(xué)路上，我巧遇王老師，好意外呀。 ( )4 選擇正確答案的序號填空。 (4 分)(1)下面四個詞語中和其他不同類的是哪一個？ ( )A咕嚕嚕 B丁零零 C轟隆隆 D哇哇叫部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) (2)下面四組短語中搭配不當(dāng)?shù)氖? )。A嗵嗵地跳 B津津有味地吃C大口大口地啃 D乖乖的聲音5 選詞填空。 (4 分)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)(1)李偉( )三年被評為“五好學(xué)生”，是我們的好榜樣。(2)小娟做完了語文作業(yè)， 又( )做數(shù)學(xué)作業(yè)， 一分鐘也不浪費(fèi)。只有才無論都如果就(3)( )晴天還是下

35、雨，他( )是第一個來到訓(xùn)練場。(4)( )下雨了，他( )不去參加訓(xùn)練。6 寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。 (4 分)(1)風(fēng)一吹，鳥窩就在枝頭跳起了舞。 ( )(2)青蛙在傘上歌唱，小魚兒在傘下玩耍。 ( )(3)石榴花掛滿了枝頭，仿佛是一個個活潑的小喇叭。 ( )(4)頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。 ( )二、綜合展示廳(13 分)7 按要求寫句子。 (8 分)(1)一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住。 (改為“被”字句)_(2)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。 (縮句)_(3)風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@令人心曠神怡。 (改為反問句)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) _(4)刺

36、猬渾身長滿了硬刺。 (改為比喻句)_8 把下列句子按順序排列。 (5 分)( )最后，太陽好像害羞了，很快不見了。( )五點(diǎn)半左右，日食開始了。( )漸漸地，圓圓的太陽只剩月牙那么一塊了。( )太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去。( )可是每躲一次就被“吃掉”一塊。三、本直通車(4 分)9 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“ ”，錯的畫“”。(1)小真的長頭發(fā)能做很多事，可以釣魚、套牛這一切都是想象 出來的。 ( )(2) “我”變成了一棵樹，只有媽媽不知道。 ( )(3)鉛筆有好多夢想。它的夢想都是根據(jù)它長長的身體想象出來的。 ( )(4)像尾巴這樣反著想，就能有一只貓，也是合乎情理的，真有意思

37、。 ( )四、閱讀檢閱臺(21分)10 課內(nèi)閱讀。 (9 分)一支鉛筆的夢想(節(jié)選)第一個夢想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 萌出嫩嫩的芽兒； 還在頭頂上， 開出一朵漂亮的花兒。 蝴蝶啊蜜蜂啊， 就猜不出我是誰了。哈，多么好玩！多么開心！第二個夢想， 是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦， 撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱，有的在 傘下玩耍。哈，多么好玩！多么開心！(1)鉛筆跳進(jìn)荷塘里，想變成什么？ ( )(2 分)A想成為小魚蝦 B想成為荷葉C想成為青蛙 D想成為傘(2)鉛筆來到山坡上，想要做什么？ (

38、 )(2 分)A萌出嫩嫩的芽兒 B捉蝴蝶和蜜蜂C成為小魚蝦 D撐起陰涼的傘 (3)課文一共寫了鉛筆的五個夢想，如果鉛筆還有第六個夢想，它會想要干什么？仿照原文說一說。 (5 分)_11課外閱讀。 (12 分)馬蜂窩 大楊樹上有個馬蜂窩，馬蜂飛來飛去蜇人，真可恨！老農(nóng)看見了，就拿一只口袋， 套住馬蜂窩， 用繩子緊緊系住袋口， 扔在樹底下， 回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊跑過來， 它們發(fā)現(xiàn)了口袋， 以為里邊準(zhǔn)有什么好 吃的東西。梅花鹿叫道： “我先看見的，該歸我。 ”羚羊喊道： “是部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 我先看見的，該歸我。 ”它們爭吵起來，誰也不讓誰。這吵吵嚷嚷的 聲音讓一

39、只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來，看見梅花鹿、 羚羊跟前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一塊大肥肉，足夠 我吃兩頓的。于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓耳朵，想了個壞主意，它說： “別吵了別吵了！我來給你們評評理。 ”梅花鹿和羚羊說： “你很聰 明，一定有好辦法。我們聽你的。 ”狐貍一聽，心里高興極了。它瞇 起眼睛清清嗓子， 裝出一副公正的樣子說： “那好吧， 你們誰跑得快， 口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊，再跑回來。 ”梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全飛出來了。狐貍?cè)酉驴?袋沒命地逃。馬蜂緊追上去，把狐貍蜇得直打滾。(1)梅花鹿和羚羊?yàn)?_而

40、爭吵起 來。 (2 分)(2)狐貍看到了這個圓鼓鼓的口袋，有什么想法？用“ ”畫出來。 (2 分)(3)狐貍用什么方法得到了那只口袋？在正確答案后的括號里畫 “ ”。 (2 分)騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。 ( )與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。 ( )騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它倆支開。 ( )(4) “狐貍得意地打開口袋?！彼靡馐裁?？ (2 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) _(5)用“ ”在括號里標(biāo)出這個故事說明的道理。 (2 分)狐貍很聰明。 ( )梅花鹿和羚羊很傻。 ( )貪心的人沒有好下場。 ( )不能輕信別人的話。 ( )(6)按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果用“ 將短文

41、分為三部分。 (2 分)五、習(xí)作百花園(30 分)12從下面任選一個題目，寫一個想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理，語句通順，敘述有條有理。(1)月亮的心思 (2)乒乓球的夢想部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(25 分)1 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出。 (4 分)(1)釣竿(gn gn)上立著一只紅蜻蜓。(2)老師傅眼神差(ch ch chi)了點(diǎn)兒。(3)這脆薄(bo b b)的球，會扯成長圓的形式。(4)一個人在家，是很沒勁(jn jng)。2 讀拼音，寫詞語。

42、 (5 分)3 寫出下面帶點(diǎn)字詞的意思。 (8 分)(1)他用看仇人一樣的目光怒視對方。 ( )(2)我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。 ( )(3)我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！ ( )(4)天氣漸漸暖了，樹木有點(diǎn)兒發(fā)綠的意思了。 ( )4 句子練習(xí)。 (8 分)(1)仿寫比喻，用上加點(diǎn)詞語：小沙被迫去理發(fā)店剃了個和 電燈泡一 樣的光頭。_(2)改成反問句：你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。_部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) (3)加標(biāo)點(diǎn)： 你不是一直想去伯伯家嗎 改天再教小珍吧 父親說完 拉起慶齡的手就要走(4)按下面的意思往下補(bǔ)充句子。這一下教室里可就熱鬧了

43、， _二、綜合展示廳(10 分)5 補(bǔ)充下面的名言。 (6 分)(1)見善則遷， _。 周易(2)_，是謂過矣。 論語(3)人誰無過？ _，善莫大焉。 左傳(4)改過不吝， _。蘇軾6評論：有個同學(xué)說：“學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，沒有快樂可言。童年的快樂只有在輕松的游戲中才能得到。”請你針對這個同學(xué)的話 發(fā)表自己的看法。 (4 分)三、 課本直通車(10 分)7童年的水墨畫是張繼樓的一組詩，表現(xiàn)了_的快 樂。其中，溪邊描述孩子_的事；江上 描述了孩子在水里_的情景；林中寫孩 子_的事。 (4 分)8閱讀秦文君的剃頭大師，判斷下面的說法是否正確，正確的部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 打“

44、 ”，錯誤的打“”。 (4 分)(1)故事主要說明在現(xiàn)實(shí)生活中要做像小沙一樣優(yōu)秀的顧客，要做像 “我”一樣出色的剃頭大師。 ( )(2)故事表現(xiàn)了兒童的天真可愛。小沙愿意讓“我”這個從未給別人 理過發(fā)的人來剃頭，“我”也裝模作樣地給他剃了。 ( )(3)題目“剃頭大師”指的是“我”，因?yàn)椤拔摇苯o小沙理出了最時 髦的發(fā)式，使小沙很滿意。 ( )(4)小沙把理發(fā)店的師傅叫作“害人精”，因?yàn)樗诶戆l(fā)店理發(fā)時吃 盡了苦頭。 ( )9 我 不 能 失信 寫 的 是 舉 世 聞 名的 二 十 世 紀(jì) 的偉 大 女 性_小時候的故事，表現(xiàn)了她_ 的可貴品格。 (2 分) 四、閱讀檢閱臺(25 分)10 課內(nèi)

45、閱讀。 (6 分)那一個個輕清脆麗的小球， 像一串美麗的夢， 是我們自己小心 地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自 由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上 天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西 去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一 個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們，我心里充滿了快樂、 驕傲與希望。(1)這段話選自課文_，作者是_ 。(2 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) (2)這段話里有幾句是寫作者的想象，請找出來，畫上“ ”。(1 分)(3)作者心里的“快樂”“驕傲”“希望”各指什么？ (3 分)

46、快樂： _ 驕傲： _希望： _ 11課外閱讀。 (19 分)誠實(shí)的華盛頓有一個 7 歲的孩子，長大想當(dāng)一名軍人，打算自己做一把木槍。他拿著一把鋒利的小斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)現(xiàn)一塊空(kng kng)地邊上，有棵青翠挺拔的小樹，不高不矮，樹干正好做 一把木槍。于是，他就叮叮當(dāng)當(dāng)干起來，不大工夫，就砍倒了小樹， 削(xio xu)去枝蔓，準(zhǔn)備明天接著做。傍晚，他聽見爸爸在院子里發(fā)脾氣： “是誰把我最心愛的這棵櫻 桃樹給砍啦？ ”他從樓上看見爸爸周圍有許多人， 他們都說不知道是 誰干的。原來，這棵櫻桃樹是他出生的時候，爸爸特意為他栽的，還 告訴過他。他只顧做木槍，卻把這事忘了?，F(xiàn)在闖了

47、禍，該怎么辦？他想起春天同爸爸的一次談話。他說： “我長大了，要當(dāng)一名勇 敢的軍人。 ”爸爸高興地問： “好孩子，你說說，怎樣才能成為勇敢 的軍人？ ”他想到爸爸平時的要求， 就說：“應(yīng)當(dāng)誠實(shí)， 對嗎？ ”“對， 只有誠實(shí)， 才能互相信任， 才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝敵人， 成為勇敢的軍人?！?想到這里，他鼓足勇氣跑下樓去。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 爸爸的火氣越來越大，手里的皮鞭啪啪響。他跑過去，垂下頭， 輕聲說： “爸爸，是我砍的！ ”“你闖了禍，沒想到要挨 (i i)揍 嗎？ ”爸爸把皮鞭舉起來，大聲喝(h h)道。他勇敢地回答： “爸爸，您告訴過我，要當(dāng)一名勇敢的軍人，首 先

48、必須要誠實(shí)， 不是嗎？現(xiàn)在， 我就是按您的要求做的， 我做了錯事， 請您處(ch ch)罰。 ”爸爸丟掉皮鞭彎下身來，一把抱住他說： “你承認(rèn)了錯誤，爸爸 原諒你。承認(rèn)錯誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)樗纫磺Э脵烟覙溥€ 要珍貴。 ”這個孩子的名字叫華盛頓，他長大以后，為爭取國家獨(dú)立，率領(lǐng)起義軍隊，經(jīng)過8 年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國殖民軍，取得了美國的完全獨(dú)立，并當(dāng)選為(wi wi)美國的第一任總統(tǒng)。(1)請給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。 (3 分)(2)寫出下面詞語的近義詞。 (4 分)誠實(shí)( ) 信任( ) 艱苦( ) 鋒利( )(3)理解短文內(nèi)容，選擇正確的選項填序號。 (8 分)

49、這一下華盛頓可闖了大禍了，他做了什么錯事？ ( )A 華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢。B 華盛頓打碎了花瓶。C 華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛的小櫻桃樹。爸爸發(fā)現(xiàn)他最心愛的樹被砍倒，表現(xiàn)是( )。A無所謂 B大發(fā)雷霆 C和藹部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 可親爸爸見到華盛頓在錯誤面前這樣誠實(shí)，爸爸的表現(xiàn)是( )。A欣喜若狂 B轉(zhuǎn)怒為喜 C大發(fā)雷霆“它比一千棵櫻桃樹還要珍貴?！彼傅氖鞘裁矗?( )A 敢于創(chuàng)新，就像華盛頓砍樹做木槍一樣。B 勇于承認(rèn)錯誤，就像華盛頓向父親承認(rèn)是他砍的樹。C 想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國。(4)短文寫了一件什么事情？表現(xiàn)了華盛頓的什么特點(diǎn)？ (4 分)_五、習(xí)作

50、百花園(30 分)12 在下面的兩個題目中選擇一個，完成一篇作文。(1)我們班里的_要求： 填進(jìn)一個表示人物的詞語， 如“運(yùn)動健將”“小問號”“故 事大王”等，用具體事例寫出這個人物的特點(diǎn)。(2)寫童年里最喜歡的游戲，題目自擬。部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38 分)1. 看拼音寫詞語。 (8 分)2下列加點(diǎn)字注音有四處錯誤，請找出來在下面畫上 “_” ， 并依次改正。 呈現(xiàn)(cng)海藻(zho)(4 分)蠟燭(l)儲量(ch)模型(xn)私語(s)笑盈盈(yn) 紅彤彤(tng) 紫檀色(tn)_3

51、加偏旁組字填進(jìn)括號里，與后邊的字組成詞語。 (6 分)(1)隹 ：( ) 備 ( )刻(2)莫 ：( )樣 ( )爬(3)僉 ：危( ) ( )蛋(4)申 ：( )仙 ( )手( )動沙( )刀( )( )吟部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 4. 詞語搭配連線。 (4 分)奇異的 海底 夜幕 顫動誘人的 景色 樹枝 閃爍稀有的 食物 群星 飄落寧靜的 金屬 樹葉 降臨5. 把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個各寫一句話。 (8 分) 多( )多( ) 景色( )( ) 竊竊 ( )( )物產(chǎn)( )( ) ( )( )澎湃 恍( )惚( )_6 句子練習(xí)。 (8 分) (1)這

52、地方的火燒云變化極多，一會兒 紅彤彤的，一會兒金燦燦的， 一會兒半紫半黃， 一會兒半灰半百合色。 (用帶點(diǎn)的詞語寫一句話)_(2)蝴蝶翩翩起舞。 (擴(kuò)句)_(3)秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。 (縮句)_(4)海底的動物常常發(fā)出聲音。 (改寫成擬人句)_二、綜合展示廳(7 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 7. 日積月累。 (4 分)(1)( )，水來土掩。 (2)( )，焉得虎子。(3)眼見為實(shí)， ( ) 。 (4)( )，近墨者黑。8昨天下午第一節(jié)課后，李華把紅色書包落在操場上了，請你幫她寫一個尋物啟事，注意格式。 (3 分)三、課本直通車(10 分)9 課文背誦。

53、(7 分)一 會 兒 ， 天 空 出 現(xiàn)_ ， 馬 頭_ ， 馬 尾 _ 忽 然 又 來 了 _ 。 那 條 狗 十 分 _ ，在向前跑接著又來了 _，跟 廟門前的石頭獅子_。10判斷。 (3 分)(1) 海底世界是從動物、植物、礦物等方面來介紹的。 ( )(2) “雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著 我們的臉?！边@一句運(yùn)用了擬人的手法寫出了水洼的美。 ( )(3) “天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了 火?！边@一句是比喻句。 ( )四、閱讀檢閱臺(20 分)11課內(nèi)閱讀。 (8 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢

54、？不是的。海底的動物常常在竊竊私 語。你用水中聽音器一聽， 就能聽見各種聲音： 有的像蜜蜂一樣嗡嗡， 有的像小鳥一樣啾啾， 有的像小狗一樣汪汪， 有的還好像在打鼾 它們吃東西時候發(fā)出一種聲音， 行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音， 遇到危 險還會發(fā)出警報。(1)仿寫詞語。 (2 分)竊竊私語(AABC 式)：( ) ( )嗡嗡(擬聲疊詞): ( ) ( )(2)填空。 (2 分)海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊 私語。這幾句話從問句的角度來看， 是_句； 從在這個段落的 作用來看，它是整段話的_句。(3)文中的省略號表示 _ 的省略，請展開想象補(bǔ)充一句： _。(4 分)12. 課外

55、閱讀。 (12 分)慕田峪觀云海那天清晨，小雨剛剛掃過慕田峪，空氣中彌漫著新鮮的潮意。我 與朋友沿著登城步道拾級而上， 陣陣霧氣迎面撲來， 愈往高， 霧愈濃。 我們登上了長城，憑高遠(yuǎn)眺。方圓幾公里全是茫茫的白云。周圍的群 山時隱時現(xiàn)， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。遠(yuǎn)處的云霧潔白如雪， 近處的云霧似陣陣輕煙纏繞在山腰之中。 而飄部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)忽不定的山風(fēng)， 一會兒把連在一起的云撕開， 一會兒又把幾塊云銜在一起，一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型真是千姿百態(tài)， 令人目不暇接。我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑， 只聞其

56、聲，不見其人。我被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一 樣起伏不定，感觸萬千：那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影， 那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松我忽然想到， 在祖國遼 闊的土地上，該有多少黃山，該有多少云海奇景??！我們正談著，一大片白云慢慢飄來，把我們前面的山坡遮蓋了， 而連綿起伏的長城恰似一條巨龍，穿云破霧，伏在這茫茫云海上，大 有奔騰欲飛之勢。烽火臺上，一縷青云正徐徐升起，一眼望去，真像是當(dāng)年御敵報警的 狼煙”。一陣輕風(fēng)襲來， 云霧漸漸淡了， 對面的山峰在一線藍(lán)天的映襯下， 格外俊秀。白色的云團(tuán)在山腰浮動，墨綠色的山巒遠(yuǎn)近高低，層層疊 疊，融在藍(lán)天白云之中，構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水

57、墨畫。這時，一束 陽光透過云層，射到大地上，天晴了。陽光下，山顯得更青了，云顯得更白了。(1)在文中找出符合下列意思的詞語。 (1 分)沿著臺階一級一級地向上爬。 ( )形容若有若無，空虛渺茫。 ( )(2)文中畫線的句子運(yùn)用了 _和_ 的修辭手法，表現(xiàn)了云 _ 的特點(diǎn)。 (3 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 (6 分)“遠(yuǎn)處的云霧_，近處的云霧似_纏繞在山腰之中?！边@句話是按照_的觀察順序來寫的。 云霧中的群山像_ ，陽光下的群山與藍(lán)天白云構(gòu)成了 _?？吹窖矍暗拿谰?， “我們”仿佛置身于_ 中。(4)置身于云海之中，作者的心情怎樣？他聯(lián)想到了哪些

58、景物？ (2 分)_五、 習(xí)作百花園(25 分)13 寫一種你喜歡的動物，留心觀察，抓住動物的外形、動作、性情 等方面的特點(diǎn)來寫。 (3)叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷 (4)漲水 漲潮 漲紅 上漲 部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案)第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(35 分)1 看拼音寫詞語。 (8 分)2 下列每組中有一個加點(diǎn)字讀音與其他三個不一樣，把它圈出來。(4 分) (2)折紙 折本 折斷 折飛機(jī)(1)門縫 石縫 縫補(bǔ) 夾縫3 選擇正確的字填在括號里。 (6 分)(1)厲 歷 尖( ) ( )史(2)架 駕 ( )校 書( )(3)抱 報

59、( )復(fù) 懷( )4 寫出帶有下列偏旁的字。 (4 分)口：_ _ _ _ _ _ _讠：5 按查字典的要求填空。 (3 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) “妻”用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_；用部首 查字法應(yīng)查_部，再查_畫。“妻”共有_筆，最后一 筆是_。6 選詞填空。 (4 分)耐心細(xì)心(1)第二家問我有沒有等到夏天的( )。(2)姐姐非常( )，每次出門都要把行李檢查一遍。嚴(yán)厲厲害(3)老虎心想：“漏”是不是比我還( )呢？(4)爸爸( )地批評我：“你怎么能罵別人呢？”7 句式練習(xí)。 (6 分)(1)老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”(改為轉(zhuǎn)述句)_照著寫一句

60、)(2)顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”(體會帶點(diǎn)的部分，也仿_(3)您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。 (用加點(diǎn)詞造句)_二、綜合展示廳(14 分)8 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。 (8 分)部編版小學(xué)語文三年級下冊全冊單元測試(含答案) 裁縫又補(bǔ)充一句K K不過K我指的是明年冬天K KK不過K K裁縫又補(bǔ)充一句K K我指的是明年冬天K KK我指的是明年冬天K K裁縫又補(bǔ)充一句K9 把詩句補(bǔ)充完整，并填空。 (6 分)大林寺桃花)芳菲盡，山寺 )始盛開。長恨春歸 ), 不知轉(zhuǎn)入 )。這首詩是 )代詩人 )寫的。三、課本直通車(5 分)10 判斷。(1) 慢性子裁縫和急性子顧客一文