2022年技能實習報告匯總八篇

1、第 頁2022技能實習報告匯總八篇技能實習報告匯總八篇我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么，報告到底怎么寫才適宜呢？以下是我收集整理的技能實習報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。技能實習報告 篇1一、實習目的算盤源于中國，作為一種古老的計算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。二千多年來我國的珠算技術(shù)和會計科學同生共榮、相輔相成，為經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大的奉獻。珠算是一門具有宏大的社會效益之技術(shù)科學，其主要的實踐應(yīng)用在于根底教育和經(jīng)濟領(lǐng)域，尤其是會計行業(yè)中珠算的知名度最高。作為一名未來從事財務(wù)會計工作的新時代青年，我們應(yīng)該熟悉算盤的使用。同時也隨著會

2、計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來從事財會人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計操作能力，學校組織了我們進行珠算實習，實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它不僅是我們擁有實踐經(jīng)驗，更是我們能力得到一定的鍛煉，經(jīng)過在學校的實習，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。是課本上很多抽象的知識變?yōu)槭种械膶嵨锖痛_定的操作，更利于我們深化以前學的知識 ，為以后學習打下了堅決的根底，它能夠開闊我們的視野，更能給我們提供一定的技能，讓我們以后的工作更加方便，同時也更新了我們的思維方式，而從

3、事會計工作的人員需要這種技能和思維方式，這樣才能把工作做得更好一些。二、掌握珠算技術(shù)中的根本技能和根本方法 二、實習內(nèi)容與過程第一節(jié)課老師給我們做了實習發(fā)動，老師強調(diào)了算盤在會計工作中的重要性，通過練習打算盤，考取財政局的珠算五級證書，在以后走出校門，步入社會時，才會有較強的工作能力。因此，在實習發(fā)動大會上，我就下定決心：一定好好實習，爭取一次性通過珠算五級考試，拿到珠算證書。第二節(jié)課老師講解了為什么要學習算盤，雖然現(xiàn)在根本都用計算器，但就如老師說的在哪都拿個計算器讓人看起來很不舒服，算盤仍然在很多地方應(yīng)用，我們這次實習還要考普通五級為以后取得會計從業(yè)資格證書打下根底。第三節(jié)課主要工程和內(nèi)容是

4、珠算的加法1加法的算式是：被加數(shù)+加數(shù)=和2珠算加法應(yīng)遵守下面三個根本規(guī)那么：應(yīng)將被加數(shù)和加數(shù)相同的數(shù)位對齊,同位數(shù)與同位數(shù)才能相加應(yīng)從高位數(shù)列到底位數(shù)的順序相加被加數(shù)和加數(shù)可以交換位置3珠算口訣加法1不進位加法:包括直接加和滿五加2進位加法:包括進十加,破五進十加滿五加,指兩個數(shù)相加后,和數(shù)等于或大于5而小于10,本檔的下珠不夠使用,必須使用上珠,同時將多加的數(shù)從下珠中撥去.進十加:是指兩個數(shù)相加后,和數(shù)等于或大于10,要向前檔進一,同時將本檔上從被加數(shù)中把與加數(shù)合成10的那個數(shù)撥去破五進十加:是指兩個數(shù)相加時,本檔上的被加數(shù)是5或大于5,同時加數(shù)也是5或大于5和被加數(shù)的五合并為10低位起加

5、法,這種方法適合多筆多位長短數(shù),也就是忽長忽短的數(shù)字,一律從右到左相同的數(shù)位對齊相加,優(yōu)點是不需定位,準確率高.第四節(jié)課的主要內(nèi)容是腦珠結(jié)合加法的培訓與練習腦珠結(jié)合加法是現(xiàn)代新的算法.它的特點不是逐字撥珠,而是并行計算,即把幾個加數(shù)的同位數(shù)用腦算二行合一,或三行合一并加后的和數(shù)分步撥珠加在算盤上，這種腦珠結(jié)合加法，關(guān)鍵在于熟練數(shù)的組合，從高位算起，腦算本位時，目測后位是否進位。腦珠結(jié)合加法在初學時不宜操之過急，熟練要有一個適應(yīng)的過程，首先要明確這方法的原理與它的優(yōu)越性，然后從二行并算練習開始打根底，再練習三行計算，逐漸開展到四行，五行并算。撥珠的方法有以下幾種，第一類用拇指單撥靠梁。第二類用中

6、指單撥靠梁，第三類，用拇指和中指聯(lián)撥靠梁，第四類用中指撥上珠靠梁，同時用食指撥下珠靠梁。第五節(jié)課珠算口訣減法的培訓與練習口訣中第一個字表示減數(shù)，后面的字是表示撥珠的動作，口訣中的“退十表示從前檔借一顆下珠，口訣中中“還表示撥入本檔上，至于口訣中的“上“去與加法口訣相同。1不退位減法本檔的被減數(shù)夠減去減數(shù)，用不著向前借一，這種減法叫不退位減法，就是本位夠減就減，不退位減法有兩種情況直接減：指兩個數(shù)相減時只要將上珠或下珠撥去或?qū)⑸舷轮橥瑫r撥去，從減數(shù)用去幾的口訣共九句破五減：是指本檔的被減數(shù)雖然夠減，但下珠不夠減，撥去上珠，同時把多撥去的數(shù)用下珠補上。二，退位減法本檔的被減數(shù)不夠減去減數(shù)，必須向左

7、邊一檔借一才夠本位減就退一加補，叫做退位減法。退位減法有兩種情況：1退十減：是指向前檔借一當十相減后把差數(shù)加在本行上，用退十還幾的口訣共九句。2奶十滿五減：是指本檔不夠減，向前檔借一當十相減后所差的數(shù)與本檔數(shù)相加。第六節(jié)課珠算根本乘法的培訓與練習乘法是求一個數(shù)的假設(shè)干倍是多少的計算方法，實際上也是同一個數(shù)連續(xù)相加的簡便算法乘法的算式是：被乘數(shù)*乘數(shù)=積一、珠算乘法應(yīng)該遵守下面三個根本準那么：1用乘數(shù)去乘被乘數(shù)時，如果采用“后乘法時，從右到左先從被乘數(shù)的最低位乘起，依次乘到最高位，如果采用“前乘法時，從左到右，先從被乘數(shù)的最高位乘起，依次乘到最低位。2珠算乘法是用大九九口訣乘積遞位疊加，遞位疊加

8、就是每乘一位將乘積退一位加上3被乘數(shù)和乘數(shù)可以交換位置二、積數(shù)的定位，包括以下三種情況1被乘數(shù)的首位數(shù)字與乘數(shù)的首位數(shù)字相乘時要進位，積的位數(shù)等于M+N2被乘數(shù)的首位數(shù)字與乘數(shù)的首位數(shù)字相乘不進位時一般地說，積的位數(shù)等于M+N-13被乘數(shù)的首位數(shù)字與乘數(shù)的首位數(shù)字相乘，雖然不進位，但后幾位相乘參加仍然進位時，積的位數(shù)是M+N正負位數(shù)相加的運算法那么：同號兩數(shù)相加，絕對值相加，符號不變。異號兩數(shù)相加絕對值相減，取絕對值較大的符號。技能實習報告 篇2一、實習目的二、實習內(nèi)容為期三周的實習結(jié)束了，我在這三周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習會計專業(yè)的我們，可以說對會計已

9、經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，按著憑證寫準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。首先，就是會計的連通性、邏輯性和標準性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，

10、一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天

11、的帳務(wù)進行核對，如打印工前準備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。國家機關(guān)需要有人“當家，而“當家人那么要善于“理財。就會計人員這方面而言，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的

12、不斷深化，各行各業(yè)迅速開展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新，這需要財務(wù)會計人員不斷學習，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中對財務(wù)要求。技能實習報告 篇3實習是我們邁入社會這個大環(huán)境的第一步，是通向?qū)嶋H工作的第一個人生轉(zhuǎn)折點。帶著希望和幸福的我們開始大學必要走的路程實習。實習是殘酷的也是可以收獲成功和希望的季節(jié)，我們都必須緊緊的牢記自己的目標和理想在自己的實習崗位上盡職盡責，不辭辛苦，勇于奉獻，辛勤勞動，最終實現(xiàn)自己的預(yù)定目標，才能不給學校丟臉，不給自己摸黑，用自己的能力證明，我們是一個強者，不管從工作還是學習。我能學好，更能干得出色！實習目的為了將我們所學的酒

13、店專業(yè)知識與實踐技巧更好的結(jié)合，了解酒店經(jīng)營管理過程，酒店的效勞及文化，加強管理理論與實踐的結(jié)合，學習效勞精神和效勞意識，提前接觸社會，為以后走入社會打根底，我們進行了為期四個月的酒店實習。本次實習讓我們對所學的專業(yè)知識及其在實際操作中的應(yīng)用有一定的感性認識，從而幫助我們將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，為日后課程的學習打下良好的根底，更有助于對專業(yè)根底和專業(yè)課的學習、理解和掌握。同時這次酒店實習的經(jīng)驗也有助于以后的就業(yè)取向。實習單位簡介南山國際會議中心是煙臺首家掛牌的五星級酒店，坐落景色秀麗的南山風景區(qū)內(nèi)，依山傍水而建。豪華高雅的五星級設(shè)施配備是商務(wù)、政務(wù)和旅游度假的最正確場所

14、，竭誠滿足賓客舒適、愉悅的需求，隨時為過往來賓提供優(yōu)質(zhì)效勞。南山國際會議中心擁有480余間品位高雅、溫馨舒適的客房，具有現(xiàn)代風格的商務(wù)套房、豪華套房、行政套房、單人間、標準間，房內(nèi)設(shè)施齊全、豪華、清潔、文雅，讓您體驗安逸的享受。溫馨怡人的大中小宴會廳、中、西餐廳，咖啡廳，風格各異的高雅包房，美食佳肴中西兼?zhèn)?，?guī)模宏大，是商務(wù)、會議、宴請、品嘗美食的理想場所，給您的光臨留下永久的美好回憶。環(huán)境優(yōu)雅的歌舞廳，寬敞明亮的健身房、桑那浴、美容美發(fā)、酒吧等，先進的設(shè)備、溫馨的環(huán)境，為每位賓客提供一流的效勞，以舉辦個中大型演出和召開高層次大型會議為主的南山大劇院總面積2萬平方米，中央大廳高米，設(shè)有觀眾席1

15、600個，豪華坐席包廂5個，現(xiàn)代化的視聽音響系統(tǒng)和演出升降舞臺系統(tǒng)，全部采用計算機控制，劇院建筑造型風格和裝飾效果堪稱一流，各項設(shè)施到達國內(nèi)演出場所先進水平。實習經(jīng)過20 xx年8月26號，我們被派往南山國際會議中心。在經(jīng)過了進一步的培訓之后，9月1號我們正式上崗了。懷著滿腔的激情和希望我被分派到了客房部。開始有一股使不完的勁兒，把客房看成是施展自己才華的舞臺，想把自己的理論知識和自己的想法付諸實踐中。但是理想和現(xiàn)實畢竟是有差異的。當我們正式走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)很多事情并不是我們想象的那樣簡單，我們要學的東西還很多。我被分到了一樓，帶我的是一個40多歲的房嫂，我叫她師父。在接觸工作崗位之后主

16、管針對客房部工作的特點利用工作比擬閑的時候?qū)ξ覀冞M行了一系列的培訓。包括平時的考前須知，禮貌禮節(jié)，設(shè)施設(shè)備，工作流程等等理論知識。其他實踐上的技術(shù)技巧都是師父耐心教我的。在這個學習過程中，最難得就是鋪床。鋪床時每一步都有要求，而整個做床過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等都必須在三分鐘內(nèi)完成。首先的甩單就很困難，這是一個很有技巧性的活，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角，即把床單整齊地包進上下兩個床墊之中，這里要的不能讓床單和床墊之間有空隙，否那么床單將不能保持平整。接下來開始套被子，這個也很講究，也很有技巧性，先把被套又開口的一頭用雙手翻開

17、然后抖幾下使空氣把它撐起來，這樣才能順利迅速的把被子套進去。在套上后要把被子和被套的角相對應(yīng)，然后用力甩幾下使他們更好的重合，其它可以細節(jié)整理，要注意的是被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床過程中的“三線合一。在套好被套之后，要將被頭折起大約30公分。做完了這些，最后一步是把枕頭放進枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶，在酒店行業(yè)中，這是很有根據(jù)的，曾經(jīng)就看過一個案例說一個女客人誤把項鏈放進枕套里了，就是因為枕套開口方向不符合規(guī)定?？头坎啃趩T的工作還不僅僅是鋪床那么簡單?？头啃趩T的首要任務(wù)是清理客房?？头糠譃樽】头亢屯丝头?，退客房的一切棉織品都要

18、更換，長住客的一般一周更換一次。清理客房也是有一定標準可尋的。實習期間了解到，效勞員進房間要先敲門，并報名中文客房效勞員英文“housekeeping。進門之后第一步是翻開窗戶，然后收拾垃圾，倒掉。接下來就開始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一一換上。這一切結(jié)束之后開始清掃衛(wèi)生，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布那么是用來擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器物歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如 應(yīng)該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼來檢查鏡子

19、是否干凈等等，在整個清理過程中都需要認真對待。清掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的紋理移動，這樣就既不會損壞地毯又能清掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上。在客房工作中還有一項比擬有挑戰(zhàn)性的工作就是查房。就是在客人去前臺退房的短短幾分鐘內(nèi)到客房去檢查有無客人遺落的物品，有無客房非一次性用品的喪失及損壞。這樣不僅可以防止客人遺落物品還可以減少酒店不必要的損失。當有客人遺落物品我們要及時歸還，有物品的喪失或者損壞是需要客人歸還或者賠償。查房必須在5分鐘內(nèi)完成并將查房結(jié)果如實上報。這就要求客房效勞員要熟練地掌握客房內(nèi)物品的種類和數(shù)量。有很多時候客人損壞或者拿走的東

20、西在經(jīng)過提醒之后能及時的賠償或歸還，但也有的人并不成認，這就需要我們有足夠的信心和耐心去跟客人溝通。在實習期間就發(fā)生過一件客人拿走房間茶業(yè)筒的事情，當時幸好發(fā)現(xiàn)及時并報告給主管，由主管報給前臺，經(jīng)過前臺效勞員的委婉暗示客人才將茶杯歸還。還有一次是客人把涼水杯弄壞了，據(jù)我們估計是往里倒開水激破的。這時我們在收拾住客房時發(fā)現(xiàn)了這個問題，久及時委婉的詢問了客人，在經(jīng)過一番交流之后客人心情愉悅的賠償了這個涼水杯。我們在防止酒店財產(chǎn)損失的同時又保住了這個客人。這時作為一個酒店工作人員應(yīng)該做到的。如果客房效勞員在查房時沒有查出客人帶走或者損壞的物品，那就只有自己賠償了。所以我每次去查房都特別小心，不敢有一

21、點疏忽。我們一樓有33間客房，一套豪華套，兩套普通套，六個單間，二十四個標準間。在維護空房時，每一個動作可能要重復(fù)三十多遍。優(yōu)勢感到非常無聊。如果遇到有會議或者是旅游頂峰期，客房天天爆滿，甚至還得加床。在“十一期間，往往是早上三十多個房間全退了晚上接著全住上。我們就得抓緊時間保質(zhì)保量的把房間全都收拾出來，飯都沒時間吃?？头抗ぷ魇且患芗氈碌幕?，一根頭發(fā)一個污點都不能放過。酒店還讓每個效勞員了解一般的消防平安知識。我們利用下了班的時間學習校方知識。每天早上開例會的時候，主管都會進行對我們提問。比方說各種滅火器的使用方法，使用時的考前須知。發(fā)生火災(zāi)時樓層效勞員該怎么辦等等。市里消防部門的工作人員也

22、會不定期的到酒店里對下屬員工進行消防知識突擊檢查。我們還舉行了一次消防知識的專門考試。由于平時很認真積極地準備了，所以大的也和很好。技能實習報告 篇4一、 實習目的：1進一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn)，將所學習的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；2提高實踐技能，應(yīng)用、驗證、穩(wěn)固、充實所學理論，加強理論與實踐的結(jié)合；3提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、實習內(nèi)容：從20 xx年5月4日到20 xx年5月24日，我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實習。實習地點包括：*大學植物園、*市*村、*市農(nóng)資市場、*農(nóng)科院園藝分院。實習指導教師：*、*、*。實習形式多樣，有親自動

23、手實踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。5月4日張老師給我們開了實習發(fā)動大會，會上主要講了這次實習的目的、任務(wù)、考前須知及重要性。還給我們進行了分組，我被分在第一組，指導教師是張老師，組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實習便正式開始。一*村實習：我們先后兩次去了*村，這兩次*村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無法應(yīng)用在實踐操作上，實際動手能力更是差的離譜，這讓我們開始正視自己的缺乏，以及今后努力的方向。第一次5月6日，我們來到*村的一戶農(nóng)戶家，這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄，番茄苗已長至10左右，今天我們的實習內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，

24、用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否那么采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓，注意不要將側(cè)枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時會給整枝帶來不便。還需特別注意的是：在系繩時不能給植株造成創(chuàng)口，否那么秧苗易感病染病，直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到23圈時要特別注意不要碰掉花，因為番茄結(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時應(yīng)格外小心。我們所進行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會勒進番茄莖稈內(nèi)，影響?zhàn)B分及水分的正常運輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改良后的方法：在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的根底上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順種

25、植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上，無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以防止勒傷莖稈，而且落蔓時，操作起來非常方便，減少了勞動力。再一次去*村實習是在5月11日，我們還是去了上次的農(nóng)戶家，時隔近一周，番茄苗又長了不少，我們這次的實習內(nèi)容是對番茄枝進行打杈。番茄的側(cè)枝生長能力很強，如果不進行人為調(diào)整控制，番茄就會變成叢生，葉、莖過密，株間通風不良，必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系，減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，控制營養(yǎng)生長的速度，促進生殖生長多結(jié)果。我

26、們今天進行的是番茄單桿整枝，方法是：植株保存1 資 根主桿結(jié)果，將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。打杈時要注意以下事項：1注意杈的生長速度，做到適時打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無論大小，見了就打。當然，打杈過晚，消耗養(yǎng)分過多，會影響坐果及果實膨大。但是，在番茄生長前期，植株營養(yǎng)同化體積較小，打杈過早，影響根系的生長發(fā)育，造成生長緩慢，結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是，待杈長到7厘米左右時，分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的，必要時應(yīng)在杈上保存12片葉再去打杈心，以保障植株生長健

27、壯。2把握好打杈的時間。在1天中，最好選擇晴天高溫時刻進行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過大，造成養(yǎng)分的流失;中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少;如果下午4點鐘以后打杈，夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。3打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時，要有選擇性。即先打健壯無病的植株，后打感病的植株，打下來的殘體要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。4適當留茬。很多菜農(nóng)在打杈時將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點在于，一旦發(fā)生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，

28、且創(chuàng)傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時在杈基部留12厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創(chuàng)面小，有利傷口愈合。番茄整枝打杈結(jié)束后，我們來到了*村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來是教育工作者，后離職搞大棚種植已有20年，是*村首戶科學種植的模范，帶動了*村周圍的種植事業(yè)。經(jīng)過多年的研究，楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗。楊老師帶我們參觀過他的大棚后，針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解：1、現(xiàn)在*村溫室大棚主要有兩種類型：16大棚：一年四季都可進行種植，冬天溫度可到達20以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬元。27大棚：一年只能種三季，冬

29、天室內(nèi)溫度太低，不能進行生產(chǎn)，加溫生產(chǎn)本錢太高，不合算，每畝產(chǎn)值23萬元。2、溫室大棚相關(guān)問題：1一個大棚本錢在78萬元，安裝卷簾機的價格在45千。內(nèi)部供暖用爐子，陰涼天氣加溫，平常那么不需要。2大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多，晚上散熱也越多，晝夜溫差也越大。3每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的1015。技能實習報告 篇5實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我

30、們走向崗位的第一步。一、實習目的重要性會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計就顯得越重要。針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對?會計學原理?、?中級財務(wù)會計?、?高級財務(wù)會計?、?管理會計?、?本錢會計?及?會計理論?的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都根本掌

31、握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20 xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。二、實習單位情況我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性

32、的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的將會非常不適應(yīng)，以至于在中出現(xiàn)意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。既然不能先去找，我想還是先實習一下吧！說不定就此而有了著落了呢！改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的開展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比擬近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差

33、，恍如世外桃源一般。懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20 xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病

34、蟲害；2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；3.促進水果生產(chǎn)；4.提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。該公司生產(chǎn)的“鴻源牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，效勞一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，效勞自然的原那么，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色造紙企業(yè)而不懈努力！三、實習主要過程初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就

35、是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教。看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個 ，讓財務(wù)科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！就這樣，我的實習開始了。一20 xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠

36、接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的那么是萬一做不好而受到批評。也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些根本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感謝他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式那樣忙，那樣累，但我真正把自

37、己融入到中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。二第一天算是熟悉了一下公司的根本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項完成了，我滿意的給了自己一個微笑。王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石會

38、計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把?會計學原理?搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的。三在接下來的日子里，我所作的就是一邊學習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳

39、看上去有點象小學生都會做的事，可重復(fù)量如此大的如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比方說：1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢兩字就可以了。2.寫錯摘要欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂

40、呢！真實不學不知道啊！3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否那么總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展方案的依據(jù)。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算

41、錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！從制單到記帳的整個過程根本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個根本認識以后學習起來就會更得心應(yīng)手了。除了做好會計的本職，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷

42、暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了根本的操作，以后走上崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器

43、，看來實習真的很重要??！快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧！大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準員工按時報到，繼續(xù)從事我的。有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應(yīng)手了，而且這個時候，對于農(nóng)村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請教。我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“如果你回家

44、鄉(xiāng)開展的話，不要忘了和我聯(lián)系！說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習鑒定表一起裝進口袋，這一天是20 xx年3月5日。我的為期近一個月的實習就此結(jié)束了。四、實習所想、所感這次實習，我對該公司的一些情況有了一個根本的了解，根據(jù)在實習期間的所見，我對公司的今后開展提出了以下的建議：1.公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴越大。2.公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來完成，這與我們所學到的憑證做法

45、有一定的出入。3.在管理制度上，應(yīng)該建立獎懲清楚制度，在我實習期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不清楚，這樣不能夠調(diào)發(fā)動工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。4.在今后的公司開展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機械、分業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團隊精神。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪

46、能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財在我們的日常中也是不無道理的。而且在中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的。在實習期間，我

47、曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸！實習雖然結(jié)束了，再過兩個多月，我們真的就要走上崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！技能實習報告 篇6一、實習目的隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的

48、高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，暑期我參加了實習，經(jīng)過在學校的實習，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習的內(nèi)容主要是學習如何打算盤。二、實習單位及崗位簡介這次的實習主要是在學校內(nèi)學習會計人員必須掌握的算盤，學會打算盤是取得會計從業(yè)資格必須的，所以學校在我們在學校期間就為我們創(chuàng)造這樣的時機。三、實習內(nèi)容及過程算盤源于中國，作為一種古老的計算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。二千多年來，我國的珠算技術(shù)和會計科學同生共榮、相輔相成，

49、為經(jīng)濟建設(shè)作出了巨大的奉獻。珠算是一門具有宏大的社會效益之技術(shù)科學，其主要的實踐應(yīng)用在于根底教育和經(jīng)濟領(lǐng)域，尤其是會計行業(yè)中珠算的知名度最高。作為一名未來從事財務(wù)會計工作的新時代青年，我們應(yīng)該熟悉算盤的使用。實習開始時，我們先舉行了實習發(fā)動大會。在實習發(fā)動大會上，系主任任秀梅老師就首先強調(diào)了算盤在會計工作中的重要性，并根據(jù)她多年的工作經(jīng)驗總結(jié)出的結(jié)論：通過練習打算盤，考取財政局的珠算五級證書，在以后走出校門、步入社會時，才會有較強的工作能力。因此，在實習發(fā)動大會上，我就下定決心：一定好好實習，爭取一次性通過珠算五級考試，拿到珠算證書。在實習中，我們先后學習了會計數(shù)字的書寫以及珠算加法、減法、乘

50、法、除法的學習。因為以前很少接觸到算盤，所以在開始的幾天內(nèi)，我總是落在同學的后面。我開始有些氣餒，但是，我相信打算盤只要經(jīng)過努力就會有所提高，課下，我勤加練習，經(jīng)過一段時間的練習，我還是趕上了同學們。實習時，吳明濤老師著重強調(diào)了打算盤的姿勢：1、正、身直略前傾；2、手腳自然放松；3、頭部、眼睛與桌面保持適當距離。為了減少在運算過程當中拿筆與放筆的時間，提高計算效率，老師要求我們握筆打算盤，并且必須養(yǎng)成握筆運算的好習慣。握筆方法是：將筆橫握于右手掌心，用無名指和小指夾住筆桿，筆桿的上端伸出虎口，筆尖露于小指外，將筆豎直即可寫數(shù)，將筆復(fù)回原位又可運算。通過實習，我認識到珠算有三個最根本的步驟；：看

51、數(shù)、撥珠、寫數(shù)。這三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每個環(huán)節(jié)必不可少?？磾?shù)是珠算計算最關(guān)鍵的第一步，無論是初學者，還是有一定技術(shù)水平的選手都必須重視，只有看數(shù)水平提高了，才能提高計算水平?？磾?shù)時應(yīng)注意以下幾個問題：看數(shù)時切忌念出聲音；看數(shù)時頭不要上下或左右擺動。熟練以后要做到眼睛能兼顧到計算資料和算盤，使計算動作環(huán)環(huán)相扣。用算盤進行數(shù)字計算，主要靠手指撥珠來完成，撥珠方法正確與否，直接影響運算效率和準確度，只有正確掌握和熟練運用撥珠指法，才能為今后的學習以及計算水平的提高打下良好的根底。練習撥珠運算時要留意以下幾點：1、用力要適度，算珠要撥到位。不能用力過重，也不能太輕。2、手指離開盤面距離要小，撥珠要連貫，

52、做到指不離檔。3、看準算珠再撥，力戒重復(fù)撥動某一算珠，減少不必要的附加操作。4、撥珠順序。撥珠應(yīng)先后有序，有條不紊為好，即便二指聯(lián)撥、三指聯(lián)撥，也有先后順序，不能先后顛倒，層次不分。5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協(xié)調(diào)自然。寫數(shù)是珠算運算的最后一個環(huán)節(jié)。外表上看抄寫數(shù)字與計算關(guān)系不大，但一道題的正確與否，除取決于運算撥珠是否正確外，還與抄寫數(shù)字有較大關(guān)系。一是數(shù)字抄寫是否準確、清晰、整齊；二是抄寫是否快捷。在運算過程當中，要養(yǎng)成筆不離手的習慣，寫數(shù)時，應(yīng)在準的根底上求快。要養(yǎng)成盯盤寫數(shù)的好習慣，這就要鍛煉眼睛捕捉盤上數(shù)字的能力，當一道題計算完畢，左手握住清盤器，眼睛盯盤，在確定寫數(shù)位置后，

53、一筆數(shù)就能從高位到低位很快寫完。只有做到盯盤寫數(shù)，并認真練習，才能到達書寫數(shù)字的準與快。通過三周的實習我們根本掌握了算盤的技巧，在臨近實習結(jié)束時，我們參加了學校的考試和珠算五級考試，最后大家都取得了一定的成績。四、實習總結(jié)及體會為期三周的實習結(jié)束了，我在這三周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。在實習前我們對珠算是還不了解。所有的有關(guān)珠算的根底知識、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都不了解。我們無從下手，一竅不通。以前，我總以為會計理論知識與打算盤沒有關(guān)系，只需要掌握了會計學、審計學之類，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講

54、究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，珠算切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心和毅力，那才細心會到達成功的此岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。技能實習報告 篇7課程目的計算機認識是

55、計算機專業(yè)教學方案中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一。在學生學完?計算機根底課程?后，通過這一認識實習的環(huán)節(jié)，可以進一步穩(wěn)固學生所學的計算機根底知識，了解構(gòu)成計算機系統(tǒng)的軟、硬件的功能和作用，使學生了解和認識所學專業(yè)的工作要求和特點，培養(yǎng)學生對本專業(yè)的學習興趣，培養(yǎng)學生實際工作的技能和技巧，使學生具有裝配和安裝計算機硬件和軟件的能力，為學生后續(xù)課程的學習奠定初步根底。課程任務(wù)本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生對計算機的實踐動手能力：(1) 認識和了解計算機的主要組成元件、外設(shè)及其作用；(2) 了解計算機內(nèi)部的體系結(jié)構(gòu)；(3) 掌握裝配和維護計算機硬件的根本技能；(4) 了解計算機操作系統(tǒng)及常用軟件的作用和

56、功能；(5) 掌握操作系統(tǒng)和常用工具軟件的安裝和簡單配置。1、主機：主機從外觀看是一個整體，但翻開機箱后，會發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部由多種獨立的部件組合而成。下面介紹一下電腦主機的各個部件：1電源：電源是電腦中不可缺少的供電設(shè)備，它的作用是將220V交流轉(zhuǎn)換為電腦中使用的5V，12V，3.3V直流電，其性能的好壞，直接影響到其他設(shè)備工作的穩(wěn)定性，進而會影響整機的穩(wěn)定性。2CPU:CPU(Central Precessing Unit)即中央處理器，其功能是執(zhí)行算，邏輯運算，數(shù)據(jù)處理，傳四舍五入，輸入/輸出的控制電腦自動，協(xié)調(diào)地完成各種操作。作為整個系統(tǒng)的核心，CPU 也是整個系統(tǒng)最高的執(zhí)行單元，因此CPU

57、已成為決定電腦性能的核心部件，很多用戶都以它為標準來判斷電腦的檔次。3主板：主板是電腦中各個部件工作的一個平臺，它把電腦的各個部件緊密連接在一起，各個部件通過主板進行數(shù)據(jù)傳輸。也就是說，電腦中重要的“交通樞紐都在主板上，它工作的穩(wěn)定性影響著整機工作的穩(wěn)定性。4內(nèi)存：內(nèi)存又叫內(nèi)部存儲器RAM，屬于電子式存儲設(shè)備，它由電路板和芯片組成，特點是體積小，速度快，有電可存，無電清空，即電腦在開機狀態(tài)時內(nèi)存中可存儲數(shù)據(jù)，關(guān)機后將自動清空其中的所有數(shù)據(jù)。5硬盤：硬盤屬于外部存儲器，由金屬磁片制成，而磁片有記功能，所以儲到磁片上的數(shù)據(jù)，不管在開機，還是并機，都不會喪失。6聲卡：聲卡是組成多媒體電腦必不可少的一

58、個硬件設(shè)備，其作用是當發(fā)出播放命令后，聲卡將電腦中的聲音數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬信號送到音箱上發(fā)出聲音。7顯卡：顯卡在工作時與顯示器配合輸出圖形，文字，其作用是負責將CPU送來的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成顯示器識別的模擬信號，傳送到顯示器上顯示出來。8調(diào)制解調(diào)器：調(diào)制解調(diào)器是通過 線上網(wǎng)時必不可少的設(shè)備之一。它的作用是將電腦上處理的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成 線傳輸?shù)哪M信號。9用來建立局網(wǎng)的重要設(shè)備之一。 網(wǎng)卡：網(wǎng)卡的作用是充當電腦與網(wǎng)線之間的橋梁，它是10設(shè)備。 軟驅(qū)：軟驅(qū)用來讀取軟盤中的數(shù)據(jù)。軟盤為可讀寫外部存儲11存儲設(shè)備，其容量為650MB左右。 光驅(qū)：光驅(qū)是用來讀取光盤中的設(shè)備。光盤為只讀外部技能實習報告 篇8

59、一、實習目的：進一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn)，將所學習的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；提高實踐技能，應(yīng)用、驗證、穩(wěn)固、充實所學理論，加強理論與實踐的結(jié)合；提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、實習內(nèi)容：從XX年5月4日到XX年5月24日，我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實習。實習地點包括：*大學植物園、*市*村、*市農(nóng)資市場、*農(nóng)科院園藝分院。實習指導教師：*、*、*。實習形式多樣，有親自動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。5月4日張老師給我們開了實習發(fā)動大會，會上主要講了這次實習的目的、任務(wù)、考前須知及重要性。還給我們進行了分組，我被分在第一組，指導教師是張老師，組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實習便正式開始。村實習：我們先后兩次去了*村，這兩次*村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無法應(yīng)用在實踐操作上，實際動手能力更是差的離譜，這讓我們開始正視自己的缺乏，以及今后努力的方向。第一次5月6日，我們來到*村的一戶