2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版上冊(cè)第六單元到實(shí)驗(yàn)室去 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)-同步訓(xùn)練-【含答案】

1、到實(shí)驗(yàn)室去:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)一、選擇題1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:按要求組裝好儀器;向漏斗中注入鹽酸;向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;檢查裝置的氣密性;收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序?yàn)?)A.B.C.D.2.中考真題德陽 實(shí)驗(yàn)操作中,小紅同學(xué)抽到“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”的題目,以下是她的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()3.以下裝置均能用于制取二氧化碳,其中不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是()4.下列關(guān)于二氧化碳的說法中錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可用向下排空氣法B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳可選用稀鹽酸和大理石D.二氧化碳可用于滅火二、實(shí)

2、驗(yàn)探究題5.正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,合理改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面。請(qǐng)回答下列問題。(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,實(shí)驗(yàn)中收集滿一瓶CO2后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(2)有兩位同學(xué)對(duì)圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是。6.2019廣州 圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是。(2)檢驗(yàn)裝置氣密性。按圖連接裝置,先,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到,說明氣密性良好。(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶,再

3、放入固體。添加鹽酸時(shí),將稀鹽酸從(填儀器A的名稱)注入錐形瓶至 。(4)如圖乙所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是 。7.中考真題黔西南節(jié)選 實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}。(1)C裝置中實(shí)驗(yàn)所需二氧化碳,應(yīng)選用A、B發(fā)生裝置中的裝置獲得。在儀器組裝后、加入藥品前,需要進(jìn)行的操作是 。(2)制得的CO2干燥后利用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),可在a處放置 。(3)根據(jù)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是 、。8.在一次化學(xué)課上,老師提供了如圖 所示裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。查閱資料:二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成

4、碳酸鈉和水;氯化氫氣體能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水。請(qǐng)回答下列問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)室常用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素有;收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是(填字母)。(3)收集到的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w。要除去二氧化碳中混有的氯化氫,將氣體通過E裝置能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(填“能”或“否”)。(4)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),通入二氧化碳后,試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。9.中考真題青島 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。信息 濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性;氯化氫能和碳

5、酸氫鈉反應(yīng),二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。(1)實(shí)驗(yàn)室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置字母)。(2)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序?yàn)闅怏w發(fā)生裝置D(填字母)。(3)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),下列因素中不需要考慮的是(填字母)。A.藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體B.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中C.操作簡(jiǎn)便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保D.所要制取氣體的顏色和氣味10.2019棗莊節(jié)選 天然氣是一種比較清潔的化石燃料,主要成分為甲烷。現(xiàn)對(duì)甲烷的制取、性質(zhì)、應(yīng)用進(jìn)行研究,請(qǐng)回答相關(guān)問題。制取

6、研究 查閱資料得知:通常情況下,甲烷是一種無色無味、難溶于水的氣體,密度比空氣小;實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應(yīng)的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨后均勻混合,通過加熱制取甲烷,同時(shí)還生成碳酸鈉。在實(shí)驗(yàn)室中:(1)可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為(填字母)。(2)可用于收集甲烷的裝置為(填字母)。(3)制取甲烷的化學(xué)方程式:。 性質(zhì)研究 用圖所示F裝置收集了一瓶純凈的甲烷氣體,在G裝置中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)。(4)可用水將F中氣體壓出,通入G中,那么,水應(yīng)從(填“a”或“b”)端注入。(5)點(diǎn)燃后,燒杯內(nèi)壁觀察到的現(xiàn)象是,同時(shí)還生成二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明: 。教師

7、詳解詳析1.C2.D2.D3.C解析 A中用的是U形管,管內(nèi)有玻璃珠,石灰石放在玻璃珠上,打開彈簧夾,酸液浸沒石灰石,產(chǎn)生二氧化碳,夾緊彈簧夾,U形管右側(cè)壓強(qiáng)增大,使酸液與石灰石分開,反應(yīng)停止,從而能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;B裝置通過彈簧夾的打開和夾緊,也能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;D中通過銅絲的上下移動(dòng),也能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。4.A解析 二氧化碳的密度比空氣的大,實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用向上排空氣法。5.(1)正放(2)丙6.(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(2)用彈簧夾夾緊膠皮管一段時(shí)間內(nèi)水柱不下降(3)橫放長(zhǎng)頸漏斗浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端(4)傾倒一段時(shí)間后蠟燭熄滅解析

8、 (3)向錐形瓶?jī)?nèi)添加固體藥品時(shí),要先將錐形瓶橫放,防止固體直接掉落打破容器。稀鹽酸要從長(zhǎng)頸漏斗中加入,加至液面沒過長(zhǎng)頸漏斗下端,防止裝置漏氣。(4)二氧化碳的密度比空氣大,且不能燃燒,一般情況下也不支持燃燒,所以會(huì)觀察到蠟燭熄滅的現(xiàn)象。7.(1)B檢查裝置的氣密性(2)紫色石蕊試液變紅用石蕊試液染成紫色的干燥小花(3)二氧化碳的密度比空氣大二氧化碳既不能燃燒,也不支持燃燒解析 (1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)物是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選B;在儀器組裝后、加入藥品前,需要檢查裝置的氣密性。(2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅;若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),可

9、在a處放置石蕊試液染成紫色的干燥的小花或干燥的石蕊試紙。(3)燒杯中下層的蠟燭先熄滅、上層的蠟燭后熄滅,能得出的結(jié)論是二氧化碳的密度比空氣大;二氧化碳既不能燃燒,也不支持燃燒。8.(1)集氣瓶(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件B(3)否(4)溶液由紫色變成紅色解析 (2)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,因此用向上排空氣法收集。(3)要除去二氧化碳中混有的氯化氫,將氣體通過E裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?因?yàn)槁然瘹錃怏w和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。9.(1)2H2O22H2O+O2B(2)GF

10、(3)D解析 (1)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2;反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,發(fā)生裝置選B。(2)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中會(huì)混有氯化氫氣體和水蒸氣,飽和碳酸氫鈉溶液能吸收氯化氫氣體,濃硫酸能吸收水蒸氣,最后用向上排空氣法收集即可。(3)顏色和氣味不是確定反應(yīng)原理時(shí)需要考慮的因素。10.(1)B(2)D或E(3)CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4(4)b(5)有水珠出現(xiàn)取下燒杯,迅速向燒杯中倒入澄清石灰水并振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成解析 (3)根據(jù)題給信息,制取甲烷的反應(yīng)物為醋酸鈉和氫氧化鈉,生成物為甲烷和碳酸鈉,反應(yīng)條件為加熱,化學(xué)方程式為CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4。(4)甲烷難溶于