2022年“每天一小時校園體育鍛煉”活動總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年“每天一小時校園體育鍛煉”活動總結(jié)學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和年級負責(zé)人與體育教師會議，結(jié)合學(xué)生實際情況，制訂了_中學(xué)每天鍛煉一小時校園活動實施方案，不斷加強和改進學(xué)校體育工作，扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。一、認真組織，提高認識1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。為了搞好本次活動，我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師座談，聽取了教師們的建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組王永生校長任組長，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協(xié)調(diào)配合，確?；顒佑行虬踩?。2、加大宣傳力度，擴大影響。活動前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極

2、安排活動內(nèi)容，落實各項活動負責(zé)人力求影響深遠，同時規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應(yīng)“每天鍛煉一小時”活動的啟動做好充分準備。二、時間保障，設(shè)施保障學(xué)校嚴格執(zhí)行上級關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下，每天午統(tǒng)一安排_分鐘的大課間體育活動，當(dāng)天沒有體育課的班級并在每天下午課后組織全體學(xué)生進行一節(jié)課的集體體育鍛煉，并將其設(shè)定為“校園體育活動”，納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實施。認真執(zhí)行國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準，購置必要的體育器材，建設(shè)改善體育場地設(shè)施，確?；顒拥捻樌M行。三、精心安排，豐富內(nèi)容精心安排，豐富內(nèi)容。

3、精心安排根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點，本著學(xué)生這一身心規(guī)律，科學(xué)合理的安排運動的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。精心組織大課間體育活動，豐富學(xué)生每天一小時體育活動的內(nèi)涵。學(xué)校要在保證體育課和課后體育活動合理運動負荷的基礎(chǔ)上，增加大課間活動內(nèi)容的趣味性，尊重學(xué)生的個體差異，精心設(shè)計大課間活動的內(nèi)容，充分利用場地設(shè)施資源四、科學(xué)評價，保障活動質(zhì)量學(xué)校本著“因人而異，個性施教；體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練有機結(jié)合；體育活動與團隊精神鑄造有機結(jié)合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設(shè)保障。由于本

4、次活動安排周密，落實到位，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，更好地開展教育教學(xué)工作。同時。班主任將學(xué)生參與校園體育活動的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價手冊上。五、存在問題自學(xué)校開展每天一小時校園體育活動工作以來，取得了一定的成績，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進了我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展，打下了堅實的基礎(chǔ)。但是也或多或少的存在這一些問題。比如：活動的過程還需要繼續(xù)細化，責(zé)任到人，內(nèi)容

5、還需要豐富；部分學(xué)生身體負擔(dān)有些過重，據(jù)個別家長反映，學(xué)生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象。學(xué)生活動結(jié)束后，教師的辦公時間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動時間長，并要與學(xué)生一起活動，身體太累。本次活動形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作。2022年“每天一小時校園體育鍛煉”活動總結(jié)（二）每月一事”共同體行動計劃“交給學(xué)生一生有用的東西”是新教育實驗的核心理念之一，開展“每月一事”項目是實現(xiàn)這個理念的重要方法。為了把我縣的每月一事活動不斷推向深入，特制定本行動計劃。一、指導(dǎo)思想以“每月一事”為載體，著力推動教育教學(xué)工作

6、的深入開展；以“交給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”出發(fā)點和落腳點，著力開展養(yǎng)成教育；以學(xué)生長才“十個一”行動計劃為切入點，著力把德育真正融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的細節(jié)之中。二、工作原則每月一事主題活動要與學(xué)校日常教育教學(xué)工作融為一體，做到“五個結(jié)合”，關(guān)注“四個層面”。五個結(jié)合，即：與校風(fēng)和學(xué)風(fēng)教師相結(jié)合；與高效課堂建設(shè)相結(jié)合，與“晨誦午讀相暮省”讀書活動相結(jié)合，與學(xué)生法制安全教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。四個層面，即：關(guān)注學(xué)生、班主任、學(xué)校和家長這四個層面。因為開展“每月一事”，學(xué)生是主體，學(xué)校是基礎(chǔ)，班主任是關(guān)鍵，家長是保障。三、共同體成員組長：趙賢芳(實驗二小)成員：續(xù)建麗(安峪小學(xué))郝麗娜(

7、衛(wèi)莊小學(xué))四、成員分工。趙賢芳(實驗二小)負責(zé)共同體項目計劃的制定，撰寫月活動倡議書，對共同體成員制定的月活動方案、主題閱讀內(nèi)容進行把關(guān)。利用網(wǎng)絡(luò)工作室及時關(guān)注全縣各學(xué)?！懊吭乱皇隆敝黝}活動開展情況，跟帖、點評指導(dǎo)，為基層教師答疑解難。郝麗娜(衛(wèi)莊小學(xué))負責(zé)“每月一事”主題實踐的主題班(隊)活動策劃，在寒假期間把3_月份的主題實踐活動方案制定好，春季開學(xué)前將三月份續(xù)建麗(安峪小學(xué))負責(zé)“每月一事”主題閱讀資料的收集。在寒假期間把3_月份的主題閱讀資料分月匯編整理。暑假期間召開共同體項目研討會，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，完善新學(xué)年工作計劃。利用假期將下半年的月活動計劃編寫好。開學(xué)后分月提前發(fā)在“每月一

8、事”工作室。五、工作打算一是制定計劃。組織研究制訂一個科學(xué)可操作行動計劃，建立例會制度，每月底召開一次共同體會議，總結(jié)上月主題教育落實情況，研究制定下月主題活動。二是網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。加強與新教育“每月一事”項目研究團隊的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，統(tǒng)籌和加強成員單位間的合作交流，定期開展共同體研究工作，注意積累其中的各種案例，對發(fā)生的各類故事，作理性反思和理論提升，共同把“每月一事”的研究推向新的高度。三是開設(shè)專貼。在“教育在線”和“絳縣教育網(wǎng)”上建立專貼。組織專題研討、交流評比活動(每學(xué)期至少一次)，活動信息要及時上傳教育在線絳縣教育信息網(wǎng)每月一事主題活動專欄，以達到歌星相互激勵、促進作用。四是加強引領(lǐng)。發(fā)揮共同體

9、成員的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，把“每月一事”主題宣傳講什么，主題閱讀讀什么，主題實踐干什么，主題反思寫什么，提前一個月發(fā)至“每月一事”工作室，引導(dǎo)全縣各學(xué)校開展主題實踐活動。五是履行職責(zé)。共同體成員要發(fā)揚敬業(yè)愛崗，無私奉獻，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新的精神，積極承擔(dān)公開課研討活動示范任務(wù)，積極參與編寫活動方案，收集活動資料、整理主題閱讀內(nèi)容，并及時上傳。在網(wǎng)絡(luò)和日常教學(xué)工作中，為老師們解疑答惑，做好服務(wù)。六是注重實效。在教育局教研室的安排下，采取定期與不定期相結(jié)合的方式，對各校每月一事工作開展情況進行專項檢查，確保此項工作不走過場、不搞形式，取得實實在在的效果。六、寒假打算。七、完善“每月一事”主題教育活動的實施方案；撰寫月活動倡議，收集