2022年“問題村”集中整建個(gè)人工作總結(jié)范本

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年“問題村”集中整建個(gè)人工作總結(jié)范本駐槐芽鎮(zhèn)倉房堡村工作組馬克瓊按照縣上安排，從今年元月中旬起，我被抽調(diào)參與全縣第一批“問題村”集中整建工作，擔(dān)任工作組副組長。元月_日報(bào)到，_日進(jìn)駐倉房堡村。在此期間，我自覺接受槐芽鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)履行工作職責(zé)，經(jīng)過四個(gè)多月的工作，圓滿完成了自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了整建工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、堅(jiān)決服從_安排，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律?？h上文件下發(fā)以后，我們局里堅(jiān)決服從縣上的安排。我在局里擔(dān)任政秘股股長，肩負(fù)的工作任務(wù)相當(dāng)沉重。為了落實(shí)縣上“抽調(diào)人員必須脫

2、離原單位工作”的精神，局里在工作密度很大、人手非常緊張、各個(gè)崗位工作量都超負(fù)荷運(yùn)行的情況下，對我的工作進(jìn)行了調(diào)整，使我集中精力全身心的投入到駐村整建工作中來。在工作中，我嚴(yán)格遵守駐村工作人員紀(jì)律，元月_日就去槐芽鎮(zhèn)報(bào)到，_日就進(jìn)駐倉房堡村，一直堅(jiān)持吃住在村上，按時(shí)到崗，還經(jīng)常加班加點(diǎn)。非常注重個(gè)人形象，從未參與過飲酒、打牌等活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作方法，重視調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，受到村上干部和群眾的好評。二、扎實(shí)履行工作職責(zé)，認(rèn)真完成分擔(dān)的工作，確保了整建工作任務(wù)的圓滿完成。1、重視學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿到整建工作的全過程。wenmi1.一是虛心向鎮(zhèn)、村干部請教，學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)

3、了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了兩位書記的講話、中央1_文件、黨的_報(bào)告、_加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)_決定、黨章以及中央省_農(nóng)村工作的方針政策等。做學(xué)習(xí)筆記_字。纂寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。使自己的思想、理論水平和工作方法有了較大提高。三是在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還負(fù)責(zé)包抓了村支部書記王東海的學(xué)習(xí)，幫助其完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了思想認(rèn)識。2、深入農(nóng)戶，調(diào)查摸底，找準(zhǔn)制約村上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本問題。我利用春節(jié)前后農(nóng)閑和外出務(wù)工農(nóng)民回家過年的大好時(shí)機(jī)，在組長馬兵林同志帶領(lǐng)下，走村串戶、調(diào)查摸底、了解了民心、民意、民情，摸清了群眾最急、最盼、最怨、最缺的事情，找準(zhǔn)了制約村上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本問題。共走訪農(nóng)戶_戶(人)，梳理歸納

4、出農(nóng)民急切盼望的為民辦實(shí)事項(xiàng)目_個(gè)，村上存在的四個(gè)方面問題即：“兩委”班子嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)，長期搞內(nèi)耗；村民中的矛盾糾紛不能得到及時(shí)化解，群眾盼望的事情不能得到辦理；經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有整體規(guī)劃，沒有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；村容村貌“臟、亂、差”。為第三階段工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、抓干部教育，促“將相和”，徹底解決班子存在的問題。在詳細(xì)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，在組長帶領(lǐng)下，與村上兩位領(lǐng)導(dǎo)分別談話，指出各自存在的錯(cuò)誤認(rèn)識和錯(cuò)誤做法，從黨性原則的高度教育村干部要不斷提高黨性意識、團(tuán)結(jié)意識和奉獻(xiàn)精神，勉勵(lì)其事事處處要顧全大局。并把各自之間的相互溝通和思想轉(zhuǎn)換作為一項(xiàng)硬任務(wù)，不提高認(rèn)識、不改正錯(cuò)誤、不解決感情問題，達(dá)不成共識

5、不轉(zhuǎn)段。村“兩委”成員主動(dòng)相互談心、溝通，特別是兩位主要負(fù)責(zé)人從早上一直談到晚上，長達(dá)_個(gè)多小時(shí)，對過去工作中存在的矛盾和不快一一取得了相互諒解和理解。在充分談話、溝通的基礎(chǔ)上，我協(xié)助組長主持召開了有村組所有干部、黨小組長參加的_會(huì)，村上“兩委”成員積極主動(dòng)的開展批評和自我批評，其他同志也踴躍發(fā)表意見，_會(huì)開得深刻而又融洽，達(dá)到了預(yù)期目的。班子成員紛紛表示要團(tuán)結(jié)一致，努力工作，共謀村上發(fā)展。自此，舊有的矛盾得以解決，班子空前團(tuán)結(jié)，配合日益密切，初步形成較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并幫助其進(jìn)一步健全完善了村上的各項(xiàng)制度，理清了村上整體工作的思路，確定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和突破口，制定了村上中長期發(fā)展規(guī)

6、劃。4、抓辦實(shí)事，鞏固整建成果，使群眾得到更多實(shí)惠。(1)、為群眾開展致富科技知識培訓(xùn)，為群眾提供致富信息。工作組_村委成員、全體黨員和群眾代表觀看了草莓栽培技術(shù)、獼猴桃栽培技術(shù)等電教片。聘請鄉(xiāng)土人才農(nóng)藝師王世貞為群眾講授農(nóng)業(yè)科技知識，發(fā)布農(nóng)業(yè)致富信息。并深入田間地頭現(xiàn)場指導(dǎo)，解決了許多生產(chǎn)技術(shù)難題。同時(shí)，結(jié)合縣上農(nóng)業(yè)科技交流會(huì)，_村上_多名黨員、群眾代表、科技示范戶，赴臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的金果園藝公司、齊鎮(zhèn)南寨香菇種植示范村、首善鎮(zhèn)三寨奶牛養(yǎng)殖示范村進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，使農(nóng)民們開闊了眼界，得到了信息，學(xué)習(xí)了種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)，金果園藝站還為_戶貧困戶捐贈(zèng)了_畝地的獼猴桃苗，價(jià)值人民幣_余元。(2)、為貧困

7、戶排憂解難。年前，和工作組其他成員一起，通過多方協(xié)調(diào)爭取，籌集物資錢款，慰問了_戶貧困戶，為他們送去了面粉、大米、錢款和過冬的衣物，使這些貧困戶也能過一個(gè)幸福祥和的春節(jié)。同時(shí)，指導(dǎo)村組干部建立起了貧困戶包抓制度，每個(gè)干“問題村”集中整建個(gè)人工作總結(jié)部包抓一個(gè)貧困戶，明確包抓的任務(wù)和要求，力爭年內(nèi)脫貧。結(jié)合縣級部門開展的黨員先進(jìn)性教育，通過我的積極爭取，把倉房堡村列為教育局包扶村，通過資金扶持、項(xiàng)目帶動(dòng)等途徑分步解決村上存在的實(shí)際問題。(3)、開展衛(wèi)生整治，美化村容村貌。局里出資金_元，幫助村上襯砌了一條_米長的排污渠，整修了一條_米長的村間主干路，清理了村內(nèi)泄洪渠內(nèi)多年堆積的垃圾。徹底解決了長

8、期存在的“臭水溝”“稀泥路”“垃圾渠”等問題。為群眾創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。(4)、為村上爭取國家投資項(xiàng)目。結(jié)合村上實(shí)際，我提請局里為村上小學(xué)確定了一個(gè)國家投資項(xiàng)目：中小學(xué)布局調(diào)整項(xiàng)目。計(jì)劃爭取國家投資_萬元，建設(shè)_平方米教室。并把這個(gè)項(xiàng)目列為_年重點(diǎn)爭取項(xiàng)目。為了加強(qiáng)倉房堡小學(xué)與范家溝小學(xué)并校后的學(xué)校內(nèi)設(shè)建設(shè)，從教育局爭取到了資金為該校建起現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息接受站，今年就可以投入實(shí)施。三、我的幾點(diǎn)體會(huì)和收獲。經(jīng)過四個(gè)多月的駐村工作我體會(huì)和收獲很多，重點(diǎn)有以下幾條：1、我覺得開展問題村整建工作很有必要，而且非常及時(shí)?！皢栴}村”存在的問題嚴(yán)重影響到農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定。開展對“問題村”的集中整建，

9、正是抓住了農(nóng)村基層_建設(shè)的切入點(diǎn)。通過對村組干部的系統(tǒng)的政策法規(guī)培訓(xùn)，提高村級_化解基層矛盾和糾紛的能力，從而把矛盾化解在基層，把問題解決在萌芽狀態(tài)，以有效促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。2、農(nóng)村基層_建設(shè)的關(guān)鍵是村級班子建設(shè)，而村級班子的核心問題是兩個(gè)主要負(fù)責(zé)人之間的問題。農(nóng)村基層干部工作方法簡單，不重視相互之間溝通，逐步形成矛盾和隔閡，直接影響班子團(tuán)結(jié)和事業(yè)發(fā)展。因此，應(yīng)當(dāng)把村干部之間經(jīng)常性的談心、溝通做為基層_建設(shè)的一個(gè)基本措施，為村級班子良性運(yùn)轉(zhuǎn)助加潤滑劑。3、要加強(qiáng)村干部的事業(yè)心和責(zé)任心教育。農(nóng)村費(fèi)改稅后村干部中心工作是為群眾服務(wù)，解決一家一戶辦不了的事情，及時(shí)化解矛盾糾紛，竭力維護(hù)農(nóng)村

10、穩(wěn)定。離開強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，沒有想事、謀事、干事的氣魄，為群眾服務(wù)就無從談起。4、對我感受最深的是機(jī)關(guān)干部通過開展“問題村”整建，學(xué)習(xí)了工作經(jīng)驗(yàn)、提高了解決問題的能力、增強(qiáng)了“細(xì)心、耐心、事業(yè)心和責(zé)任心”、拉近了與人民群眾的感情。2022年“問題村”集中整建個(gè)人工作總結(jié)范本（二）一年來，我校深入貫徹_省委教育工作委員會(huì)、_省教育廳_開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)_(閩教人_號)和南安市人民_加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)_(南政文_號)等文件精神，我校自“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)開展以來，學(xué)校立足發(fā)展實(shí)際，多措并舉，同步推進(jìn)，確保活動(dòng)開展取得實(shí)效。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。學(xué)校成立以校長為組長教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)

11、領(lǐng)導(dǎo)組，召開會(huì)議研究部署教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)的工作，制定教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)方案，嚴(yán)格落實(shí)各個(gè)階段實(shí)施，層層抓落實(shí)，人人參與活動(dòng)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)成長。1、_學(xué)習(xí)。學(xué)校_教師學(xué)習(xí)南安市人民_加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)_(南政文_號)、_南安市委教育工委、南安市教育局_開展“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)_南委教_號等文件精神。為了提高教職工的思想認(rèn)識，學(xué)校每周_教職工學(xué)_的有關(guān)路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)南安市教育_文件精神，把握上級的工作思路、政策，把教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一起來。既讓教職工緊跟時(shí)勢、順應(yīng)潮流，又有深刻的思想體會(huì)，懂得珍惜來之不易的工作崗位，講奉獻(xiàn)、顧大局，懂得做到勤政、督學(xué)、育人。2、抓落實(shí)。以

12、“立師德，正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德教育“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)開展一次師德大討論、一句師德宣言活動(dòng)、一次師德演講(或師德講座)活動(dòng)、一次師德師能滿意度測評、一次師德征文評選活動(dòng)，深入開展“人人參與家訪、生生都要訪到”活動(dòng)，深刻理解新時(shí)期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歸屬感、認(rèn)同感，自覺力行師德規(guī)范，自覺遵守_省教育系統(tǒng)“十條禁令”，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。3、抓典型，促進(jìn)師德建設(shè)扎實(shí)深入開展。在學(xué)生評選、民主推薦、領(lǐng)導(dǎo)考核的基礎(chǔ)上，表彰一些“先進(jìn)典型”，張榜于學(xué)校公開欄上，進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)樹立典型，營造師德建設(shè)的良好態(tài)勢。4、是_全體教師觀看人民的好教師-徐開清的影碟，

13、用先進(jìn)事跡教育教師立足本職工作，強(qiáng)化服化意識，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，用榜樣的力量激發(fā)教師自覺履行職業(yè)道德。三、細(xì)化措施，強(qiáng)師能。1、開展讀書活動(dòng)。以“要做教書人，先做讀書人”為主題教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，_每位教師學(xué)習(xí)教育、科學(xué)、人文等方面的知識及教育名著，努力拓寬教師的知識面，加深教師對自身專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的鉆研。通過強(qiáng)化讀書培訓(xùn)、學(xué)歷提升、校本教研、崗位練兵，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一學(xué)年來，學(xué)校通過開展“教師基本功技能競賽”、“教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”、“同上一節(jié)課活動(dòng)”、“師德演講”、“學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)”等活動(dòng)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。2、深化繼續(xù)教育。_教師參加農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升全員培訓(xùn)，深入開展教師崗位大練兵和教育教學(xué)技能比賽活動(dòng)，上學(xué)期，我校有_人獲得學(xué)區(qū)“師德師風(fēng)”教師演講比賽一等獎(jiǎng)，_人參加學(xué)區(qū)課件制作獲二等獎(jiǎng)，_人獲學(xué)區(qū)三筆字比賽二三等獎(jiǎng)。謝幼云、李金美、黃碧云三位老師被評為師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，葉芽惜、許警察_人被評為優(yōu)秀班主任。3、強(qiáng)化學(xué)歷提高。根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，積極鼓勵(lì)和支持教師通