2023年最新的語(yǔ)文教材夢(mèng)想的力量課文分析與教學(xué)思路設(shè)計(jì)

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2023年最新的語(yǔ)文教材夢(mèng)想的力量課文分析與教學(xué)思路設(shè)計(jì) 夢(mèng)想的力量課文分析 課文講一個(gè)年僅6歲的加拿大孩子瑞恩，為了心中那給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝的美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不懈努力，執(zhí)著追求，夢(mèng)想成真的感人故事，讓我們看到了瑞恩那善良、堅(jiān)定執(zhí)著的美好心靈。 這篇課文讀來(lái)令人心靈震撼和感動(dòng)不已，是因?yàn)椋?濃郁的人性美。人心本善在課文中有生動(dòng)的詮釋，故事的主角瑞恩那純潔的心靈充溢著善良和同情心。他們不應(yīng)該過(guò)那樣的生活。一整天，70元一口井一直在瑞恩的腦子里轉(zhuǎn)著。我一定要為他們挖一口井。瑞恩下定了決心。善良與同情心在樸實(shí)的語(yǔ)言中光芒閃耀，撼人

2、心魄。文中那許多在瑞恩的感召下加入到奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中的人們，同樣洋溢著善良與同情的人性光芒。古人講過(guò)上善若水，善良的人性是淡淡的卻又是暖暖的，課文讀起來(lái)的感覺(jué)就是如此。 永不放棄的執(zhí)著。瑞恩的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是艱難的，大體經(jīng)歷了三個(gè)步驟：一是籌集70塊錢，二是籌集2023塊錢，三是籌集買鉆井機(jī)的錢。一步比一步艱難，一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)著小小的瑞恩。正是這艱難的跋涉，這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，折射出瑞恩的堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)毅。 夢(mèng)想的力量。人們常說(shuō)，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。瑞恩的故事很好的證明了這一觀點(diǎn)。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有追求。夢(mèng)想是激勵(lì)人們克服重重困難，直達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。愿我們每一個(gè)人都有美好的夢(mèng)想并為之奮

3、斗。 夢(mèng)想的力量資料鏈接 加拿大的靈魂瑞恩希里杰克 瑞恩希里杰克被人稱為加拿大的靈魂。2023年，在加拿大國(guó)際發(fā)展協(xié)會(huì)的幫助下，成立了瑞恩的井基金會(huì)。2023年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國(guó)家榮譽(yù)勛章，10月，他作為唯一的加拿大人，被評(píng)選為北美洲十大少年英雄。這一切來(lái)自于他6歲時(shí)的一個(gè)小小的愿望為非洲兒童挖一口井！起初，挖井的錢是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進(jìn)來(lái)隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，幫助瑞恩的隊(duì)伍越來(lái)越龐大，人們紛紛解囊相助。到2023年初，瑞恩的井基金會(huì)有七十多萬(wàn)加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。 2023年3月15日

4、，瑞恩去日本參加第三屆世界水資源論壇，中央電視臺(tái)實(shí)話實(shí)說(shuō)欄目組邀請(qǐng)瑞恩和他的媽媽到中國(guó)做客。瑞恩和他的媽媽通過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō)節(jié)目與中國(guó)廣大觀眾見(jiàn)面。在這次節(jié)目即將結(jié)束時(shí)，瑞恩說(shuō)：我要為取得干凈的水源而努力工作，直到我爸爸那個(gè)年紀(jì)。 每年非洲200萬(wàn)兒童死于缺水 據(jù)聯(lián)合國(guó)發(fā)表的一份報(bào)告指出，越來(lái)越嚴(yán)重的飲水和衛(wèi)生危機(jī)每年導(dǎo)致非洲和其他地區(qū)發(fā)展中國(guó)家近兩百萬(wàn)兒童的死亡。人類發(fā)展計(jì)劃組將該報(bào)告標(biāo)題定為超越缺乏：能源，貧窮和全球性缺水，這些現(xiàn)象存在于各個(gè)發(fā)展中國(guó)家，特別是非洲。 遍及絕大部分發(fā)展中國(guó)家的飲用水不潔問(wèn)題，對(duì)于人類安全的威脅甚至要遠(yuǎn)大于暴力沖突。報(bào)告作者指出，每年有約180萬(wàn)兒童死于腹瀉，而這些

5、只要有清潔的飲水和廁所就完全可以避免；443億個(gè)教學(xué)日由于和飲水相關(guān)的疾病而流失；還有大約一半發(fā)展中國(guó)家的國(guó)民在任何時(shí)候都至少有一項(xiàng)由缺乏飲水和衛(wèi)生設(shè)施引起的健康問(wèn)題。 人類發(fā)展計(jì)劃組聲明，飲水和衛(wèi)生危機(jī)除了造成人類的直接患病之外，還阻礙經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，如臨近非洲臨近撒哈拉沙漠地區(qū)每年因此而損失國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的5，遠(yuǎn)大于該地區(qū)接受的經(jīng)濟(jì)援助。 報(bào)告于美國(guó)派大使出使Abuja期間發(fā)布，其中還提到三分之一得不到充足清潔飲用水的人達(dá)不到每天1美元的絕對(duì)貧困線，并且另外三分之一每天的生活費(fèi)不超過(guò)2美元。 衛(wèi)生設(shè)施方面，世界上最貧窮的2/5居民占有全球性缺乏份額的一半。 報(bào)告說(shuō)明人們?nèi)狈︼嬎托l(wèi)生設(shè)施

6、可能是由于貧窮，也可能他們的貧窮恰恰是因?yàn)槿狈︼嬎托l(wèi)生設(shè)施。 報(bào)告作者強(qiáng)調(diào)無(wú)論是哪種情況，調(diào)查數(shù)據(jù)都表明經(jīng)濟(jì)收入低下與缺乏飲用水之間有著密切的雙向聯(lián)系。 人類發(fā)展計(jì)劃組同時(shí)建議在2023年來(lái)到之際，敦促發(fā)展中國(guó)家政府將飲水問(wèn)題視為一項(xiàng)人權(quán)，并就飲水和衛(wèi)生設(shè)施問(wèn)題擬定全國(guó)性的戰(zhàn)略，另外令聯(lián)合國(guó)增加國(guó)際援助。 非洲缺水與貧困的惡性循環(huán) 據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)，非洲的水資源危機(jī)每年致使6000人死亡，約有3億非洲人口因?yàn)槿彼^(guò)著貧苦的生活。在未來(lái)的20年里，非洲至少有5億人口將由于缺水而生活在困境中。這將進(jìn)一步導(dǎo)致他們由于缺少用于灌溉農(nóng)作物的水，使得農(nóng)業(yè)產(chǎn)量會(huì)繼續(xù)減少。專家認(rèn)為，未來(lái)23年，由于

7、缺乏足夠的水，非洲糧食產(chǎn)量將減少23。而有的專家則認(rèn)為，非洲的天然水資源并不缺少，但貧窮的非洲沒(méi)有管理好這些寶貴的水資源，從而使水資源危機(jī)的形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。非洲目前三分之一人口缺乏飲用水，而有近半數(shù)的非洲人因飲用不潔凈水而染玻分析人士認(rèn)為，如果目前缺乏飲用水的狀況得不到改善，那么到2023年至少有17個(gè)非洲國(guó)家將嚴(yán)重缺水，而水資源問(wèn)題也很可能會(huì)成為一些非洲國(guó)家之間發(fā)生紛爭(zhēng)或沖突的導(dǎo)火索。 對(duì)于生活在尼日爾農(nóng)村的卡比達(dá)來(lái)說(shuō)，到距離村子6公里外的水井去打水是她每天最重要的工作之一。我們附近的幾個(gè)村子只有這一口水井，孩子們要喝水，莊稼更需要水，在我們這里，水就是命根子?？ū冗_(dá)精心澆灌她的莊稼，因?yàn)檫@是

8、他們?nèi)椅ㄒ坏慕?jīng)濟(jì)來(lái)源。尼日爾是一個(gè)以農(nóng)牧業(yè)為主的國(guó)家，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的417%。全國(guó)80%以上的居民從事農(nóng)業(yè)，有可耕地1723萬(wàn)公頃，而有灌溉潛力土地27萬(wàn)公頃，水澆地僅僅7萬(wàn)公頃。 尼日爾位于撒哈拉沙漠的南部，是世界上最炎熱的國(guó)家之一，同時(shí)也是世界上供水覆蓋率最低的地區(qū)之一。在尼日爾農(nóng)村，像阿比達(dá)一樣生活著的人們比比皆是。 根據(jù)世界面積的實(shí)際情況，比如撒哈拉沙漠以南非洲的，可利用的資源，并沒(méi)有完全被利用，僅僅因?yàn)榭梢岳玫馁Y源被鎖住了。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，為了解決非洲人口的水資源短缺問(wèn)題，每年需要投資200億美元。而目前，一些非洲國(guó)家的供水投資只占財(cái)政預(yù)算的1。專家指出，水資源短缺將是導(dǎo)致社會(huì)矛盾和

9、政治沖突的潛在因素，供水困難將會(huì)對(duì)非洲人民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活健康帶來(lái)嚴(yán)重危機(jī)。 夢(mèng)想的力量教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，讀讀記記放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)?、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語(yǔ)。 2有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡(jiǎn)要地復(fù)述故事。 3讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好，懂得僅僅有夢(mèng)想是不夠的，還要通過(guò)不懈的奮斗才能夢(mèng)想成真。 4領(lǐng)會(huì)課文表達(dá)上的特點(diǎn)，并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。 教學(xué)過(guò)程： 一、默讀閱讀提示，明確閱讀要求 1出示課題：夢(mèng)想的力量 2讀了課題，有什么想知道的？請(qǐng)默讀閱讀提示，明確閱讀要求。 （1）瑞恩的夢(mèng)想是什么？

10、（2）他是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的？ （3）讀來(lái)課文，你有什么感受和體會(huì)？相互交流一下。 二、自主閱讀 1自由讀課文，自學(xué)生字，讀通課文。思考：瑞恩的夢(mèng)想是什么？ 2用自己的話說(shuō)說(shuō)瑞恩有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想？ 瑞恩的夢(mèng)想在不斷地變大，從挖一口井到要讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。 3再次。默讀課文，思考：瑞恩的夢(mèng)想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的？ 4學(xué)生自由討論，相互交流。 5默讀課文，前后聯(lián)系起來(lái)深入地思考：是什么是瑞恩的夢(mèng)想成真？ 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是錢，更是瑞恩的善良和同情心，瑞恩的執(zhí)著，喚起了人們的愛(ài)心。 三、暢談體會(huì) 1讀來(lái)課文，你有什么體會(huì)，和同學(xué)交流。 2課堂交流。 四、領(lǐng)悟表達(dá) 1瀏覽課文，看看課文在表

11、達(dá)上有什么值得我們學(xué)習(xí)的？ 2交流發(fā)現(xiàn)，相互啟發(fā)。 五、作業(yè) 1摘錄瑞恩說(shuō)的話。 2練筆：我的夢(mèng)想 夢(mèng)想的力量練習(xí)設(shè)計(jì) 一、給黑體字選讀音。 簇?fù)?c ch) 顛簸(b b) 籌齊(zhu chu ) 募捐(m m) 節(jié)奏(zu cu) 水泵(bn bng) 二、選字組詞。 暮 慕 幕 募 羨( ) 銀( ) ( )色 招( ) 朝三( )四 瑞 端 湍 喘 ( )雪 ( )午 ( )急 ( )氣 變化多( ) 捐 絹 娟 涓 ( )款 嬋( ) 手( ) ( )獻(xiàn) ( )滴歸功 吭 坑 炕 抗 ( )拒 水( ) 土( ) 反( ) 一聲不 ( ) 三、給詞語(yǔ)化妝。 ( )的眼淚 ( )的力

12、量 ( )的夢(mèng)想 ( )的心靈 ( )地援助 ( )地答應(yīng) ( )地募捐 ( )地高喊 四、句子加工廠。 1加上關(guān)聯(lián)詞。 （1）一個(gè)人的心中有夢(mèng)想，并為之努力。 夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。 （2）成千上萬(wàn)個(gè)非洲孩子喝了受污染的水死了。 瑞恩下定決心要給他們挖一口井。 2句子瘦身美。 加拿大援助救濟(jì)會(huì)駐烏干達(dá)辦事處的工程師專程來(lái)到加拿大，和瑞恩一起討論有關(guān)打井的事。 3改為不含把的句子。 媽媽的一位朋友被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了。 五、練筆新天地。 春天是花的夢(mèng)想，藍(lán)天是小鳥的夢(mèng)想，大海是水珠的夢(mèng)想，草原是牛羊的夢(mèng)想年少的我們，哪能沒(méi)有夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是我們的希望，是前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想是溫暖的，是甜蜜的，也是快樂(lè)的。

13、小朋友，你有怎樣的夢(mèng)想呢？拿起你的筆寫一寫吧。 拓展閱讀 為我唱首歌吧 英國(guó) 艾德里安 在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他7個(gè)孩子，艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。 這些小病人，除開(kāi)10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛(ài)，有一雙藍(lán)色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光的金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時(shí)，又對(duì)她滿懷真摯的同情。 伊麗莎白的耳朵后面做了一次復(fù)雜的手術(shù)，再過(guò)大約一個(gè)月，聽(tīng)力就會(huì)完全消失，再也聽(tīng)不到聲音。伊麗莎白熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)歌唱；她的歌聲圓潤(rùn)舒緩、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，顯示出一個(gè)未來(lái)音

14、樂(lè)家的超人才能，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。 伊麗莎白是那么喜歡聽(tīng)人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當(dāng)我給艾德里安鋪好床后，她總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng)后安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她的旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖地懇求：給我唱首歌吧！ 我怎么忍心拒絕這樣的請(qǐng)求呢？我們面對(duì)面坐著，她能夠看見(jiàn)我嘴唇的翕動(dòng)，我盡可能準(zhǔn)確地唱上兩首歌。她呢，著迷似地聽(tīng)著，臉上透出專注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。 我說(shuō)過(guò)，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導(dǎo)下，孩子們作出了一個(gè)決定，然后

15、帶著這個(gè)決定去見(jiàn)他們認(rèn)識(shí)的朋友希爾達(dá)柯?tīng)柋茸o(hù)士阿姨。 最初，柯?tīng)柋茸o(hù)士聽(tīng)了他們的打算大吃一驚：你們想為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂(lè)會(huì)？她叫了起來(lái)，而且只有3周時(shí)間！你們是發(fā)瘋了嗎？這時(shí)候，她看見(jiàn)了孩子們渴望的神情，她不由自主地被感動(dòng)了，她想了想，補(bǔ)充道：你們真是全瘋啦！不過(guò)，讓我來(lái)幫助你們吧！ 柯?tīng)柋茸o(hù)士抓緊時(shí)間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車去一所音樂(lè)學(xué)校，拜訪朋友瑪麗約瑟芬修女，她是音樂(lè)和唱詩(shī)班教師。 瑪麗，柯?tīng)柋日f(shuō)，我問(wèn)你，讓一群根本沒(méi)有音樂(lè)知識(shí)的孩子組成一個(gè)合唱隊(duì)，并在3周后舉行一次音樂(lè)會(huì)，這可能嗎？可能，瑪麗的回答是肯定的，不是也許，而是可能。 上帝保佑你，瑪麗！柯?tīng)柋茸o(hù)士高

16、興得像孩子似的，我知道你辦得到。 當(dāng)伊麗莎白去接受每天的治療時(shí)，柯?tīng)柋茸o(hù)士把自己的計(jì)劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問(wèn)：這人是誰(shuí)？是叔叔還是阿姨？怎么會(huì)叫瑪麗約瑟芬呢？ 弗雷迪，她是一個(gè)修女，在倫敦最好的音樂(lè)學(xué)校當(dāng)老師，她準(zhǔn)備來(lái)訓(xùn)練你們唱歌一切免費(fèi)。 太好啦！赫米爾一聲尖叫，我們一定會(huì)唱得挺棒的。 事情就這么決定了下來(lái)。在瑪麗約瑟芬修女的指導(dǎo)下，孩子們每天練習(xí)唱歌，當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。只有一個(gè)大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊(duì)？顯然，不能丟下他不管，可是，他動(dòng)過(guò)手術(shù)，再也不能使用聲帶了呀！ 當(dāng)其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時(shí)，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲哀地望著她。約瑟夫，你

17、過(guò)來(lái)，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂(lè)譜，好嗎？ 一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫下一行字：修女阿姨，我不識(shí)譜。 瑪麗低下頭微笑地看著這個(gè)失望的小男孩，向他保證：約瑟夫，不要擔(dān)心，你一定能識(shí)譜的。 真是不可思議，僅僅3周時(shí)間，瑪麗修女和柯?tīng)柋茸o(hù)士就把7個(gè)快要死去的孩子組成了一個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)，盡管他們中沒(méi)有一個(gè)具有出色的音樂(lè)才能，就連那個(gè)既不能唱歌也不能說(shuō)話的小男孩也成了一個(gè)信心十足的翻樂(lè)譜者。 同樣出色的是，這個(gè)秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院的小教堂里，坐在一個(gè)寶位(一輛手搖車)上，她的驚奇顯而易見(jiàn)。激動(dòng)使她蒼白、漂亮的面龐漲得緋紅，她身體前傾，一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。 盡管所有的聽(tīng)眾伊麗莎白、10位父母和3位護(hù)士坐在離舞臺(tái)僅3米遠(yuǎn)的地方，我們?nèi)匀浑y以清楚地看見(jiàn)每個(gè)孩子的面孔，淚水遮住了視線。但是，我們能夠毫不費(fèi)力地聽(tīng)見(jiàn)他們的歌唱。在演出開(kāi)始前，瑪麗告訴孩子們：你們知道，伊麗莎白的聽(tīng)力已是非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲地唱。 音樂(lè)會(huì)獲得了成功。伊麗莎白欣喜若狂，一