大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

1、我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)-綜合型政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管目錄自 我 分 析職 業(yè) 分 析職 業(yè) 定 位計(jì) 劃 實(shí) 施評(píng) 估 調(diào) 整自我分析職業(yè)興趣傳統(tǒng)型（C）、企業(yè)型（E）、社會(huì)型（S）可見(jiàn)，我適合從事按一定規(guī)則辦事的事物型工作，如：銀行會(huì)計(jì)、法人秘書(shū)、記賬員。職業(yè)價(jià)值觀我，注重自己與家庭和工作之間的協(xié)調(diào)，注重人際交往要求強(qiáng)、社會(huì)地位高、收入高、成就感高及環(huán)境較好的工作。最初工作中我考慮的不是薪酬的高低，我更注重自己在部門(mén)中的發(fā)展。自我分析小結(jié) 我，開(kāi)朗活潑，樂(lè)觀向上，喜歡與人交往，能夠吃苦耐勞，意志堅(jiān)定，謙虛正直，身體健康，喜歡反思及抽象性思維；但，我動(dòng)手能力較弱，面對(duì)重大事件往往拿不定主意，有時(shí)脾氣不好

2、，做事有點(diǎn)莽撞。職業(yè)分析環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：父母較為開(kāi)明，家庭經(jīng)濟(jì)情況尚可，對(duì)于我平時(shí)的教育和興趣愛(ài)好方面給予了很大的幫助。學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校為全國(guó)211重點(diǎn)大學(xué)，文理學(xué)科在江西競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)。社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。掌握必要的管理類(lèi)學(xué)科知識(shí)，對(duì)本學(xué)科的學(xué)科前沿及學(xué)科未來(lái)的發(fā)展方向有足夠的認(rèn)識(shí)。本專(zhuān)業(yè)適合進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位擔(dān)任各級(jí)管理類(lèi)職務(wù)。據(jù)我了解，我國(guó)目前對(duì)管理類(lèi)人才需求量在逐年上升，管理專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展前景將良好。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生多在企業(yè)

3、當(dāng)中從事管理文秘、中層管理、人力資源管理以及高層管理職務(wù)，少部分進(jìn)入政府部門(mén)擔(dān)任公職，月薪從3000到20000不等。職業(yè)環(huán)境分析從業(yè)必備技能職業(yè)發(fā)展前景企業(yè)分析 總的來(lái)說(shuō)，行政管理類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)部門(mén)也趨于多樣化，但，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生剛開(kāi)始工作時(shí)一般工資都不太高，要在通過(guò) 在部門(mén)內(nèi)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)工資待遇才會(huì)改善。職業(yè)分析小結(jié)職業(yè)定位優(yōu)勢(shì)因素（S)職業(yè)定位邏輯性和條理性較好，口才也不錯(cuò)吃苦耐勞，有著樸素的奮斗精神。樂(lè)于與人交往和溝通，善于開(kāi)導(dǎo)別人心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致謙虛老實(shí)且樂(lè)觀。對(duì)行管這個(gè)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題及學(xué)科研究不深。創(chuàng)新能力較差。動(dòng)手能力一般。電腦知識(shí)一般。管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在人力市場(chǎng)

4、上需求旺盛。政府對(duì)行政管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的專(zhuān)科公務(wù)員的需求量在逐年提高。國(guó)家對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予優(yōu)惠。面對(duì)太多的誘惑容易喪失目標(biāo)，迷失方向面臨與本學(xué)科大類(lèi)的優(yōu)秀畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)。機(jī)會(huì)的不均等。SWOT分析弱勢(shì)因素（W）機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）計(jì)劃實(shí)施我的人生我做主！，成為一名具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)與能力的、能夠獨(dú)立承擔(dān)重大戰(zhàn)略決策的政府領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)高管。*提高對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力，培養(yǎng)較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。*培養(yǎng)自主創(chuàng)造性能力。*培養(yǎng)自己的解決重大事件的能力。*加強(qiáng)溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力*去相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)*加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。*夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)*通過(guò)CET4、6級(jí)考試和計(jì)算機(jī)省二級(jí)*考取行政管理專(zhuān)業(yè)的研究生前期目標(biāo)中期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施評(píng)估調(diào)整若考研未成功，我將選擇去考國(guó)家公務(wù)員及省公務(wù)員。如果未考到公務(wù)員，我將選擇去企業(yè)就業(yè)，選擇一個(gè)較低薪酬的職位，再慢慢晉升。如果就業(yè)失敗，我將選擇創(chuàng)業(yè)，利用自己的勤勞刻苦精神從小攤小販開(kāi)始。N