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1、幼兒園游戲課程方案設(shè)計(jì)5篇為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于方案類文書的一種。寫方案需要留意哪些格式呢?下面帶來(lái)幼兒園游戲課程方案設(shè)計(jì)5篇,希望大家喜愛。幼兒園游戲課程方案設(shè)計(jì)篇1前言:相約20X年,喜迎美妙明天。為推動(dòng)幼兒園文化建設(shè),豐富師幼文化生活,充足展現(xiàn)我園取得喜人成果和全體師幼的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的幼兒園文化氣氛。幼兒園特在20X年12月31日舉辦慶元旦迎新年文藝匯演。詳細(xì)方案如下:一、活動(dòng)主題:“放飛幻想鑄就輝煌”二、參與對(duì)象:全體師幼和家長(zhǎng)三、匯演時(shí)間:20X年12月31日四、匯演地點(diǎn):麗水學(xué)院音樂(lè)廳五、組織機(jī)構(gòu)總策劃:陳霞、
2、蔣亞青、楊靜總負(fù)責(zé):陳霞、蔣亞青、楊靜、朱琳、朱青霞藝術(shù)指導(dǎo):朱琳節(jié)目統(tǒng)籌:陳霞蔣亞青舞臺(tái)總監(jiān):楊靜(場(chǎng)地、背景、燈光音響等)服裝道具:各節(jié)目負(fù)責(zé)人編輯撰稿:金幼辦公室會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào):朱青霞、幼兒園家委會(huì)成員及各班班主任場(chǎng)地維護(hù):金幼后勤組成員接待送禮:朱青霞俞雪芬尤海珍蔣華英節(jié)目主持:鐘歡歡盧冠宇(幼兒)雷桐(幼兒)安保工作:江小劉陳金西家委會(huì)成員(待定)攝像:(待定)照片拍攝:各班級(jí)家委會(huì)成員(指定一明星員拍照,以便搜集)六、活動(dòng)籌備第一階段:召開幼兒園骨干老師會(huì)議,商討并制定文藝匯演方案;各班級(jí)各部門接到文藝匯演活動(dòng)通知后要高度重視,仔細(xì)制定參與匯演活動(dòng)預(yù)案,廣泛宣揚(yáng),激勵(lì)幼兒并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)好友主
3、動(dòng)參與,統(tǒng)籌落實(shí)參賽節(jié)目,做好匯演準(zhǔn)備活動(dòng)。第二階段:各相關(guān)部門做好相應(yīng)的匯演籌備工作(場(chǎng)地、燈光影響裝備的聯(lián)系等),策劃負(fù)責(zé)人把好各類節(jié)目的質(zhì)量關(guān);各節(jié)目負(fù)責(zé)人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準(zhǔn)備;活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人隨時(shí)關(guān)注個(gè)節(jié)目進(jìn)展情況并做好督導(dǎo)工作。第三階段:各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),演出節(jié)目單、慶祝橫幅、舞臺(tái)布置、節(jié)目組織、人員就位等等工作全部落實(shí)到位;組織召開全體工作人員大會(huì),詳細(xì)部署相關(guān)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園大型活動(dòng)安全預(yù)案、活動(dòng)須知以及活動(dòng)要求。七、演出要求:1、各節(jié)目指導(dǎo)老師必需提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂(lè)磁帶(剪輯好)等物品,并保管好,以便活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)歸還;2、演出
4、節(jié)目?jī)?nèi)容必需是健康向上,合適幼兒年齡段的各種形式,演出時(shí)間不宜超過(guò)六分鐘;3、嚴(yán)把各節(jié)目演出的質(zhì)量關(guān),維持好節(jié)目演出秩序,做好上臺(tái)表演前的一切準(zhǔn)備工作(留意幼兒心情安撫及上臺(tái)前的激勵(lì));4、全部工作人員務(wù)必高度重視本次活動(dòng),同心協(xié)力、全力以赴,以最大的熱忱和真心共同為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。八、活動(dòng)流程:1、上午全部人員到演出場(chǎng)地進(jìn)行彩排,各崗位負(fù)責(zé)人提前到崗,做好各項(xiàng)連接工作;2、下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布演出開頭,園長(zhǎng)致新年賀詞;3、依據(jù)節(jié)目單布置進(jìn)行匯演流程(后附節(jié)目單);4、匯演結(jié)束后,全體工作人員謝幕(合唱明天會(huì)更好);5、每位家長(zhǎng)帶著幼兒到門口接待處領(lǐng)取一份新年禮品;6、活動(dòng)結(jié)束,整
5、理物品、清掃場(chǎng)地,全體工作人員合影留念(表演者著演出服)。九、留意事項(xiàng):1、各相關(guān)部門做好相應(yīng)的籌備工作,一切以大局為重,遵守時(shí)間觀念,聽從園領(lǐng)導(dǎo)以及各工程負(fù)責(zé)人的布置;2、教育好幼兒在活動(dòng)期間要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,特別是演出過(guò)程中各班級(jí)要保持所在區(qū)域的衛(wèi)生清潔,做好孩子的安全教育;3、演出期間,要求非演員在場(chǎng)內(nèi)不要任意走動(dòng),文明觀看演出,不準(zhǔn)大聲喧嘩或喝倒彩;不答應(yīng)帶零食和危險(xiǎn)物品進(jìn)入演出場(chǎng)地;4、臨時(shí)性事務(wù)臨時(shí)布置的人員請(qǐng)主動(dòng)協(xié)作,聽從民警、保衛(wèi)人員、安全工作人員的統(tǒng)一指揮,不得任意進(jìn)后臺(tái),輪到演出的班級(jí)必需提前到后臺(tái)準(zhǔn)備;5、保衛(wèi)人員要一直保持各通道的暢通,仔細(xì)協(xié)作警力幫助,確保安全。演出結(jié)束
6、后,要聽從主持人的指揮,引導(dǎo)全部人員有序退場(chǎng),并提示大家回家途中留意安全;6、各班級(jí)利用幼兒園網(wǎng)站、QQ群、家委會(huì)等形式,做好活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)告知,以得到家長(zhǎng)的協(xié)作與支持;7、各節(jié)目負(fù)責(zé)人維持好演出秩序,看管好該區(qū)域幼兒的安全,保管好服裝道具,做好統(tǒng)計(jì)工作。十、其它未盡事宜或突發(fā)性任務(wù),需全園工作人員同心協(xié)力,以確保演出安全及節(jié)目質(zhì)量。幼兒園游戲課程方案設(shè)計(jì)篇2活動(dòng)目的:錘煉幼兒身體協(xié)調(diào)力量,增加親子之間的合作力量?;顒?dòng)準(zhǔn)備:籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)、活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒與家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上,籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上。每場(chǎng)競(jìng)賽分4組進(jìn)行。2
7、、當(dāng)老師喊口令開頭時(shí),幼兒腳蹬高蹺木走向家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長(zhǎng)身邊時(shí),家長(zhǎng)先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時(shí)與幼兒面對(duì)面站好,兩人一同跳到終點(diǎn),再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好,不能讓球滾下。3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。4、規(guī)章:幼兒必需與家長(zhǎng)一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必需腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。幼兒園游戲課程方案設(shè)計(jì)篇3設(shè)計(jì)思路:小班幼兒年齡較小,但自我意識(shí)已很強(qiáng)。在幼兒園半年的習(xí)慣培育下,已初步學(xué)會(huì)了獨(dú)立穿衣服、脫衣服、疊衣服,自理力量有所提高。可是他們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面還有肯定欠缺,不會(huì)完好而清晰地表達(dá)自己的意愿。因此,我設(shè)計(jì)了語(yǔ)
8、言游戲買衣服這一教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)說(shuō)完好話,并訓(xùn)練短句:“我要買一件衣服”。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動(dòng)中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談,挑選出合適自己的衣服,并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過(guò)程中,穩(wěn)固錘煉幼兒的自理力量?;顒?dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)說(shuō)完好話,訓(xùn)練短句:我要買一件衣服。2.嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。3.培育幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。活動(dòng)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)說(shuō)完好話,訓(xùn)練短句:我要買一件衣服?;顒?dòng)準(zhǔn)備:裝衣服的袋子、幼兒開衫外套若干,與外套相等的衣架,寶寶服裝店場(chǎng)景,點(diǎn)鈔紙,字卡:“買”“一件”“衣服”,音樂(lè)春天歌、小司機(jī)。活動(dòng)過(guò)程:一、開頭部分1.播放音樂(lè)春天歌,幼兒自由
9、作動(dòng)作。2.引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的生活閱歷,激發(fā)幼兒自己獨(dú)立買衣服的欲望。談話:春天來(lái)了,你的四周有什么改變?春天的天氣有什么改變?小好友們卸下了什么衣服?換上了什么衣服?你們的衣服是誰(shuí)幫你買的?你會(huì)買衣服嗎?想不想自己買衣服?二、根本部分(一)依次出示字卡“買”“一件”“衣服”,學(xué)習(xí)短句:買衣服、買一件衣服、我要買一件衣服。(二)引導(dǎo)幼兒商量:買衣服時(shí)要留意些什么?老師小結(jié):1、買衣服時(shí)要有禮貌,會(huì)和阿姨問(wèn)好、說(shuō)謝謝、再見等。2、要把自己要做的事情講清晰,能夠說(shuō)完好話。如:我要買一件衣服。3、穿脫衣服時(shí)要當(dāng)心,不要用勁拉扯,要疼惜衣服。(三)嘗試“買衣服”老師與幼兒集體模擬買衣服,老師當(dāng)售
10、貨員,提示幼兒說(shuō):“我要買一件衣服”。(四)創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒親身體驗(yàn),表達(dá)自己“買衣服”時(shí)的要求。(訓(xùn)練說(shuō)完好話)1、彈奏音樂(lè)小司機(jī),組織幼兒“開汽車”到寶寶服裝店買衣服。提示幼兒坐車時(shí)的安全,坐好、扶好、別掉下等。2、組織幼兒下車,讓幼兒自由結(jié)合,兩個(gè)、三個(gè)或單獨(dú)一人到寶寶服裝店場(chǎng)景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問(wèn)好、溝通,自由買衣服。老師和阿姨要隨時(shí)提示幼兒說(shuō)完好話。3、組織幼兒展現(xiàn)挑好的衣服,邊說(shuō)穿衣歌邊把衣服穿到身上,在鏡子前整理好,看是否適宜。4、幼兒邊說(shuō)脫衣歌邊卸下身上的衣服。5、幼兒邊說(shuō)疊衣歌邊把卸下的衣服整理好裝入袋中。6、發(fā)給幼兒自制鈔票,請(qǐng)幼兒自己付錢,感受自己買衣服的喜悅,并謝謝
11、服裝店阿姨,快樂(lè)地與她們?cè)僖娙⒔Y(jié)束部分老師小結(jié)并提問(wèn):今日你們?nèi)ジ墒裁戳??(我們?nèi)ベI衣服了)幼兒拿好自己的衣服“開汽車”離開活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒園游戲課程方案設(shè)計(jì)篇41、蒙眼摸珍寶規(guī)章:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過(guò)用手摸的方式,找到自己的珍寶。2、小貓釣魚材料:小魚若干,綁有鉤子的魚桿若干玩法:將小魚散落于“水池中”,家長(zhǎng)攜幼兒手持魚竿釣魚,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝。規(guī)章:家長(zhǎng)攜幼兒站在指定位置上,手持魚竿釣魚。1分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2-3條小魚為勝,中班幼兒釣起3-4條為勝,大班幼兒釣起4-5條為勝。3、揪尾巴規(guī)章:4個(gè)寶寶為一組,每
12、人身后栓著一條小繩子做尾巴,游戲開頭時(shí),4個(gè)寶寶在用腳踩其他寶寶尾巴的同時(shí),也要愛護(hù)好自己的小尾巴不被揪掉。最終,保住自己小尾巴的寶寶為勝。4、貼五官規(guī)章:3個(gè)家庭為一組,以接力賽的形式為圖片寶寶貼上五官,每人每次只能貼一樣,貼得又好,速度又快者為勝。5、戴高帽玩法:4人為一組,家長(zhǎng)頭戴高帽離幼兒2米遠(yuǎn),幼兒把圓圈扔出后,家長(zhǎng)用高帽去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。規(guī)章:(1)幼兒?jiǎn)为?dú)扔圈,家長(zhǎng)可隨圈方向移動(dòng)接,但是不行出線。(2)幼兒站的位置不能出線,一次投一個(gè)。6、兜兜樂(lè)準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球每個(gè)籃里8個(gè)、塑料籃4個(gè)、不干膠。玩法:4個(gè)家庭進(jìn)行競(jìng)賽,幼兒和家長(zhǎng)分別站在指定的位置,當(dāng)聽
13、到開頭指令時(shí),幼兒從塑料籃里將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)利用圍裙把球接住,8個(gè)球全拋完后哪位家長(zhǎng)圍裙里的球多、時(shí)間少為勝。7、夾珠準(zhǔn)備:小盤子若干個(gè),內(nèi)裝珠子若干份,內(nèi)裝小珠子若干份,筷子若干雙,調(diào)羹若干個(gè)。玩法:幼兒手拿一雙筷子在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里;櫻桃班、豆豆班幼兒手拿一個(gè)調(diào)羹在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里;家長(zhǎng)手拿一雙筷子在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里。比一比,誰(shuí)先把盤子里的珠子夾完為成功。規(guī)章:珠子不能用手去拿,不能掉到盤子的外面。8、抬小豬準(zhǔn)備:6根小棍子(用掛歷紙卷成)、皮球3個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。規(guī)章:家長(zhǎng)和幼兒為一小組,三小組一起參與游戲。聽到口令后
14、,家長(zhǎng)和幼兒手拿兩根小棒(用掛歷紙卷成),抬著“小豬”(皮球)橫著從起點(diǎn)走到終點(diǎn),最先到終點(diǎn)的得3顆五角星,其余的是兩顆五角星。備注:“小豬”運(yùn)到半路若掉下可撿起連續(xù)抬著走。9、趣味走布圈準(zhǔn)備:起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志、毛絨玩具、布圈、筐。玩法:分3組進(jìn)行,幼兒抱著毛絨玩具和家長(zhǎng)一起進(jìn)入布圈內(nèi),聽到口令后,踩著布圈從起點(diǎn)處前進(jìn)至終點(diǎn),將毛絨玩具送入框內(nèi),然后踩著布圈返回至起點(diǎn),先到者為成功。最先回到起點(diǎn)的得3顆五角星,其他為兩顆。10、小袋鼠準(zhǔn)備:墊子六塊玩法:游戲分為三組,每組一個(gè)大人和一個(gè)小孩,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前。爸爸媽媽彎下腰,雙
15、手雙腳著地爬行。11、打保齡球準(zhǔn)備:10個(gè)飲料瓶、皮球(或其他球,下同)。玩法:媽媽先將10個(gè)飲料瓶擺成四排(這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)),然后寶寶手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置。接下來(lái),寶寶讓皮球貼著地面滾向飲料瓶,看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。留意:爸爸、媽媽可在飲料瓶中裝上水,以增加游戲的難度。12、串彩珠玩法:游戲每次分6組進(jìn)行,家長(zhǎng)幫助孩子在一分鐘時(shí)間內(nèi),串彩珠數(shù)量最多的為勝,獲得相應(yīng)禮品。13、翻山越嶺規(guī)章:幼兒從起點(diǎn)跳過(guò)障礙,穿過(guò)山洞,到達(dá)終點(diǎn)。家長(zhǎng)抱起幼兒將掛著的禮品拿下即完成任務(wù)。注:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)等候。14、比比誰(shuí)視力好準(zhǔn)備:啤酒瓶、筷子玩法:
16、參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶時(shí),便是優(yōu)勝者。15、你拋我接準(zhǔn)備:沙包10個(gè)玩法:幼兒與大人面對(duì)面站好,游戲開頭時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾?,接得多者為勝。幼兒園游戲課程方案設(shè)計(jì)篇5【活動(dòng)意圖】在美術(shù)課上,我和孩子們一起制作了許很多多的紙棒。孩子們的制造力被激發(fā),很多的作品應(yīng)運(yùn)而生。于是我便利用其中的的一些作品作為游戲活動(dòng)的道具,設(shè)計(jì)了一節(jié)游戲活動(dòng):釣魚。【活動(dòng)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)紙棒的各種玩法,充足訓(xùn)練單腳跳的動(dòng)作,同時(shí)錘煉孩子們的耐煩。2、喜愛與伙伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。3、能夠遵守游戲規(guī)章?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、小貓的頭飾(
17、每位幼兒一份)、釣魚竿(大紙棒拴帶鉤的繩)兩個(gè)、小魚旗若干個(gè)(小紙棒粘上畫有小魚的彩旗,并在彩旗的頂端剪一小口)、魚缸兩個(gè)2、磁帶:運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲3、布置場(chǎng)地。小橋:兩把小椅子中間搭個(gè)大紙棒創(chuàng)意區(qū):請(qǐng)小好友利用身體和紙棒擺一個(gè)生活中的姿態(tài)(例如:幼兒可以用左手X腰右手拿紙棒擺茶壺的姿態(tài))設(shè)計(jì)區(qū):提供很多小紙棒,請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)作品。釣魚池:里面擺滿小魚旗,讓小魚旗站立【活動(dòng)過(guò)程】一、活動(dòng)導(dǎo)入:1、師(帶上貓媽媽的頭飾):小好友們,你們來(lái)做我的小貓寶寶,來(lái)跟媽媽做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。(老師領(lǐng)孩子們自由的活動(dòng)一下身體各關(guān)節(jié))2、老師:我的珍寶們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要考考你們的本事學(xué)的怎么樣。二、活動(dòng)綻開:1、將幼兒帶入場(chǎng)地,分成兩隊(duì)2、介紹活動(dòng)玩法:每隊(duì)的幼兒肩扛釣魚竿單腳跳到到小橋前蹦跳過(guò)去,連續(xù)單腳跳到創(chuàng)意區(qū),猜出創(chuàng)意區(qū)里小好友擺的姿態(tài)
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