《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：.通過默讀、繪制人物關(guān)系圖、串聯(lián)主要情節(jié)，概括出節(jié)選的故 事梗概；.通過自主批注、聯(lián)系上下文，能交流精彩情節(jié)的閱讀感受，并 對人物作出多元評價(jià)；.聯(lián)系故事主人公的特點(diǎn)，提供自己的故事。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：.通過自主批注、聯(lián)系上下文，能對精彩情節(jié)進(jìn)行說明，并對湯 姆作出評價(jià)。.通過默讀、繪制人物關(guān)系圖譜、串聯(lián)主要情節(jié)，概括出節(jié)選的 故事梗概。教學(xué)過程：.承前啟后，激趣導(dǎo)入在前兩節(jié)課，我們閱讀了兩篇外國名著的節(jié)選。學(xué)習(xí)了英國作家 笛福寫的魯賓遜漂流記，感受到魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、樂觀頑強(qiáng)的精 神。認(rèn)識了瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙，她向我們講述了一個(gè)小頑童 尼爾斯騎鵝旅行

2、的故事。這節(jié)課，我們繼續(xù)帶著無限的想象，來閱讀 一部美國長篇小說吧，走進(jìn)另一個(gè)小男孩的世界，他是誰呢？對了, 他就是一一湯姆索亞，你們知道嗎？他驚心動魄的歷險(xiǎn)故事連大人 都羨慕不已呢！準(zhǔn)備好了嗎，讓我們一同開啟這段冒險(xiǎn)之旅吧！.作者簡介馬克吐溫，美國作家、演說家，人們普遍認(rèn)為他是美國文學(xué)史 上的里程碑，美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說 大師，其作品語言幽默，不乏挖苦意味。代表作有短篇小說競選州長百萬英鎊，長篇小說湯姆 嗦 亞歷險(xiǎn)記哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記。.作品介紹湯姆索亞歷險(xiǎn)記受到了世界各國讀者的喜愛，歷經(jīng)百年, 魅力不減。有人說：如果馬克吐溫的小說是皇冠的話，那湯姆 索亞歷險(xiǎn)記這

3、部小說就是皇冠上的一顆閃亮的明珠。.理清人物關(guān)系你們都找到了哪些人物呢？. 2用人物關(guān)系圖的方式梳理人物關(guān)系5.整體感知，梳理梗概5.1圈畫關(guān)鍵詞，提煉小標(biāo)題的形式梳理故事情節(jié)。2學(xué)生寫梗概并進(jìn)行交流。. 3教師總結(jié)采取抓主要情節(jié)，凝練要點(diǎn)，按一定順序用表達(dá)性語言進(jìn)行簡明 概括的方法寫節(jié)選局部的故事梗概。.聚焦情節(jié)，評價(jià)人物對應(yīng)段落進(jìn)行分析。在這些情節(jié)中，哪一個(gè)情節(jié)特別吸引你呢？從相關(guān)的情節(jié)中，你 感受到湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？用批注方法學(xué)習(xí)。提供同學(xué)們的交流 并進(jìn)行點(diǎn)評?？偨Y(jié)：同學(xué)們說的非常好，你們抓住故事情節(jié)中的人物描寫和場 面描寫，重點(diǎn)對先悲后喜情節(jié)中語言、動作、神態(tài)的分析，采用批注 的方法，找了自己特別喜歡的情節(jié)并說明了理由，使湯姆的形象鮮活 的展現(xiàn)在大家眼前，讓我們看到了一個(gè)熱衷冒險(xiǎn)、追求自由、樂觀勇 敢、真實(shí)善良，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，但也有點(diǎn)小虛榮的湯姆形象。.聯(lián)系生活，提供童趣聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行提供。展示三個(gè)學(xué)生作品：我的伙伴小言、叢林探險(xiǎn)、昆蟲小英雄的故 事2