班組長管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

1、班組長管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會20 xx年x月，我有幸參加了公司選派到健峰管理技術(shù)學(xué)院舉辦的班組長管理培訓(xùn)班， 在為期3天的培訓(xùn)時間里，在公司的精心組織和各知名教授們的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完 成，使我受益非淺。作為一個剛走上企業(yè)基層管理崗位的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作 用，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝 通橋梁，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜 合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要 強、具有影響力、帶著團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的

2、人事技能和 思想技能。作為公司最基層的管理者一個班組長，通過三天的學(xué)習(xí)，感觸頗深。1、溝通：因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工 作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求 同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里 把班組當(dāng)成自己的第二個家。2、支持：在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可防止的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是 不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增 加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。3、執(zhí)行：在獲得班

3、組大局部成員的支持后，對于對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵 守，嚴于律己、以身作那么的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。我自己明白下一步應(yīng)該怎么做！通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明 白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐, 使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清開展形式, 轉(zhuǎn)變開展機遇，堅定開展信心。要能帶著班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目 標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。我對企業(yè)的的幾點充分認識L企業(yè)不是順風(fēng)把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車,或者是一個跳板,是企業(yè)最

4、為忌諱的。人才是企業(yè)的開展之本， 只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負的舞臺，才能讓企業(yè)開展壯大。個人在整個過程中既得到了 鍛煉，又使自身的人力資源升值，何樂而不為？所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱情, 積極參與管理，與企業(yè)共同謀求開展。.企業(yè)不是收容所企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤，這就是所謂的利益驅(qū)動。當(dāng) 員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤時，他就失去了存在的價值。.企業(yè)不是福利院企業(yè)只有盈利才能生存開展，成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè) 往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng) 造更可觀的“價值”，企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理

5、由。第二篇：班組長管理培訓(xùn)心得體會1700字班組長管理培訓(xùn)心得體會我有幸參加了分廠舉辦的班組長管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時間里，在張老師 的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益非淺。作為一個分廠基層管理工作的我，通過這 次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好主管有了更深的認識。 通過這次培訓(xùn)，深深體會到作為一個班組長，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響 力、帶著團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。在日常生產(chǎn)過程中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，注意 方法與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性

6、，調(diào)動大家的熱情，積極參與 管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新 的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班組團隊凝聚力。班 組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。班組長是開展的帶頭者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實現(xiàn)目 標(biāo)的響應(yīng)者，所以說作為一個班組長，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個多面手，只有這樣，自 己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人， 處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己 做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎

7、么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為分廠最 基層的管理者班組長，我談?wù)剛€人這次學(xué)習(xí)的心得體會，感受：一、內(nèi)容上切實我們把“長” “短”配套，以“短促長長”即以幫助組員樹立正確的人生觀、 世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容?！岸獭?是指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾 向性、普通性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認真講解，直到學(xué)會為 止。特別是新來的班員，骨干就應(yīng)該及時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。 組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來。同時加強組員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對自己的 工

8、作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應(yīng)該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會 產(chǎn)生什么后果，細致地分析給組員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和 體面的，這樣效果還會適得其反，組員也難以接受和理解。二、做好溝通(1)與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都 不一樣，在上班和休息時，可以與組員談?wù)勑?、聊聊天，詢問組員在班里的感覺以及對班組 骨干工作的評議和看法。以求到達思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和 向心力便大大增強了。(2)生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點上一時很難適應(yīng)環(huán)境，情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可 能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造

9、生活空間，每個人出門在外，不免有些孤單寂寞和思 鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關(guān)心的話語，一句誠摯的問候，都會使人倍感溫暖和親切。 逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動，充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底 感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松，心情保持舒暢。這樣上班 工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。三。執(zhí)行到位由于我們上班時間是倒班制，在時間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性，班組之 間每天要交接班，同時時常有上級的學(xué)習(xí)文件，工藝變更以及會議精神需要傳達，我們就必 須在大局部員工上班前或下班后組織傳達內(nèi)容，這就要求每位班組長必須嚴格把關(guān)，對于公 司及分廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作那么的條件下，執(zhí)行力度就會自 然而然的大大增強。關(guān)于執(zhí)行力我認為從下面幾點。L事前跟進，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險提前給員工預(yù)警。.事中跟進，在工作任務(wù)進行中發(fā)現(xiàn)問題后，尋找解決方法，使員工的工作重新回到正 軌上來。.事后跟進，出現(xiàn)問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，防止員工再犯同樣錯O.對身兼管理責(zé)任的人進行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監(jiān)督 十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明