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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁2022八年級班主任下學期工作總結(jié)5篇 一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,收獲良多,該好好寫一份(工作(總結(jié)),分析一下過去這段時間的工作了。以下是我整理的2022(八年級)班主任下學期工作總結(jié),希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 2022八年級班主任下學期工作總結(jié)(一) 這個學期已經(jīng)過去了,也就證明著20_年已經(jīng)過了一半了。時間真的很快,有時候讓人還來不及反應。在這半年的時間里,我在教學工作以及班級管理工作上,也有了一些小成績。任何一個階段,都是需要進步的,不僅學生要進步,教師也要進步。所以這個學期,我也一直在努力的學習,努力爭取學習的機會,讓自己得到更
2、大的提升和進步。 一、抓住教學重點,效率教學 班主任的工作固然繁忙,但是不能忽略的是自己的這一份數(shù)學教學工作。我應當清晰的認識到,我不僅是一名八年級的班主任,更是一名數(shù)學教師。孩子們以學習為主,我自然也是要以教學為主的,班主任工作只是輔導孩子們進步的一個助手,更重要的是要提高全班的數(shù)學成績,這才是我應該著重去做的部分。因此在這個學期,我抓住了教學重點,效率的進行了教學,讓孩子們的數(shù)學成績也提升了不少,這是一件可賀的成績。 二、合理班級管理,團結(jié)合作 班級管理,是班主任工作中最為核心的一件工作。雖然說教學工作固然重要,但是班級管理工作也是不可或缺的。為什么總有一些孩子落后一大截,有些孩子總是飛奔
3、在最前面,其實最主要的就是班級不和諧,而這樣的不和諧總會導致班級兩極分化嚴重,讓很多孩子都處于一個不是很舒適的環(huán)境里成長。因此,讓孩子們懂得團結(jié)和合作是提升班級整體成績的重要手段,也是我在班級管理工作上應該重視的一個重點。 三、敢于重新出發(fā),挑戰(zhàn)未知 我不是一個喜歡一成不變的人,我喜歡挑戰(zhàn)一些別人不會去做的事情。打破一些固定的認知,讓自己的工作變得更加豐富,讓孩子們對學習也重新樹立起信心和興趣。我認為這一點,在教學中應當是起到一個承上啟下的作用,孩子們對學習的欲望來源于興趣,而教師能夠創(chuàng)造孩子們的興趣和欲望,這才是最重要的。 有些事情我們教師的確很難去做到,但是如若不去努力,那么這一切都不會有
4、任何改變。因此,創(chuàng)新是有必要的,尤其是在這份教師工作上,就更需要我們?nèi)ニ伎?、去進步了。想要更快的突出,就要付出比別人更多的東西,比如說思考,比如說行動。而這些都是我作為班主任應該去做的事情,也是我對自己學生的責任和義務。 2022八年級班主任下學期工作總結(jié)(二) 一學期以來,我本著關愛學生,懷著高度的責任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學期的班務工作任務?,F(xiàn)將本人本學期班務工作總結(jié)如下: 一、培養(yǎng)好班、隊干部。班、隊干部是一個集體的靈魂,在班級工作的雙邊活動中,是聯(lián)系老師與學生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們在學生中要有一定的影響力、號召力。如班長曾偉、副班長羅自強等,他堪稱學
5、生的楷模,在同學中有很高的威信。因此,我要求班隊干部無論在學習、紀律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責任心,并且還要細心觀察班里同學的細微變化及時向老師反映。像寢室劉思、余非凡總是及時地向我反映同學在學習生活方面的情況,使很多事情做到了防微杜漸。我還定期召開班隊干部會議,教給他們工作(方法),小干部們都能認真負責,順利完成各項工作。 二、建立班級管理體系。為了建立一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體,我建立了班級管理體系,層層落實,并每星期評比出優(yōu)秀干部及先進小組,先進個人。本學期由李艷同學負責衛(wèi)生工作,該生有很強的責任感,在她的負責下,本學期我班的衛(wèi)生工作做得特別好,一直是年級最
6、整潔的。她本人期末也一致被同學評為“優(yōu)秀學生干部”。通過分層管理、班風班紀有了明顯的改觀,學生的集體榮譽感也增強了。 三、搞好班容班貌班風班紀建設。按領導要求搞好班風班紀建設,3班班風定為“努力、創(chuàng)新、活潑、上進”。全體同學都努力使自己的形象符合班風內(nèi)容,班紀為之好轉(zhuǎn)。原來不太講衛(wèi)生的個別同學,在師生的共同幫助下,也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同學自己設計制作了窗簾,定期出好了(黑板報),尤其是“國慶”節(jié),同學們把教室布置得充滿了節(jié)日的氣氛。 四、上好班會、隊會課。我努力組織好每一節(jié)班會、隊會課,力爭讓學生每節(jié)課都有所收獲。一學期來,每周一次的主題班會,涉
7、及理想、道德、安全等方面,全班學生踴躍發(fā)言,為班級出謀獻策,提高了教師的工作效率,班隊活動課也有聲有色。在教師組織了一次團隊會后,每周班會由團隊委組織,團員隊員參與的熱情很高,也紛紛向班干部同學提出下一次團隊活動的建議,都盼望著下一次班會的到來。提高班會活動,提高了同學們的認識,幫助他們樹立了遠大的理想,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價值觀。 五、積極家訪。家訪是班主任工作的一個重要方面。一個學期來,我對學生進行了普訪。形式不一,如到家家訪,開家長會,打電話,寫信給家長,通過努力,家長與教師達成共識,在(教育)學生上達到了事半功倍的效果。如趙龍同學,有一段時間我發(fā)現(xiàn)他很消沉,顯得無精打采,成績也
8、開始退步,找他談話又不愿意說。通過到家家訪,得知他父母正鬧離婚。找到癥結(jié)后,我一方面做他父母的工作,一方面告訴他要以學業(yè)為重。經(jīng)過一段時間的調(diào)整,他從這一段陰影中走了出來,我們又看到了一個活潑向上的學生。 總之,一個學期來,我對班級基本功抓得較扎實,整個班級呈現(xiàn)出一積極好學、樂觀向上的氛圍,深受科任教師的欣賞。但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進、加強。 2022八年級班主任下學期工作總結(jié)(三) 忙碌而又充實的第二學期即將告一段落,回首這短短的一學期(八年級第二學期),似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的
9、歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。現(xiàn)對本學期的班主任工作梳理總結(jié)如下: 一、本學期完成的主要工作: 1、做好(安全教育)工作。 安全工作是學校工作的重中之重,它關系到學生的人身安全,關系到學校的聲譽。本學期利用班會課對學生進行了:交通安全、防洪防汛、禁毒防毒教育、用水用電食品安全教育、防溺水教育,也配合學校進行了安全演練,每周放學我都提醒學生注意,不能有絲毫的放松。 2、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學校團委的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會,利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,
10、提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。 3、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風。 八年級是學生發(fā)展、變化的重要階段,也是一個過渡階段。在此階段,學生的學習成績很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,從而失去信心。在這個學期里,一方面,通過各種方式指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);另一方面,指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。 4、做好家校聯(lián)系的工作。 每一次月考之后,我及時和學生家長聯(lián)系,讓家長及時了解了學校和學生的情況。特別是對進步了的學生,及時向家長報喜,使家長隨時參與到學
11、校的管理中來。同時班主任也了解了學生在家的情況、學生的家庭情況。 5、組織好學生做好兩操、上好體育課和進行課外活動,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。 6、積極主動聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,搞好班級教育教育工作。 班級中的事都主動與本班級的任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信。 7、積極做好培養(yǎng)優(yōu)生秀輔導潛能生工作。 潛能生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的重要的一環(huán)。所以我作為班主任及時對
12、后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 二、工作中的不足: 1、本班級中的學習興趣不濃,個別學生學習的積極性不夠,目標不明確。學生(學習方法)不夠科學。 2、潛能生的轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,優(yōu)秀生的培養(yǎng)有待進一步加強。班級整體質(zhì)量有待提高。 3、個別班干部的工作能力和責任心不強,組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導,但仍需進一步培養(yǎng)。 三、今后要改進的(措施)方法: 1、同校內(nèi)班主任進行交流,學習先進的班級管理(經(jīng)驗),向其他優(yōu)秀的班主任學習。 2、加強學生的思想品德行為習慣及(文明禮儀)
13、的教育。進一步抓班風、學風建設,形成良好的學習氛圍。 3、多(渠道)、全方位抓好學生,多與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)方面著手,努力提高各學科的成績。 4、進一步培養(yǎng)和提高班干部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成一個團結(jié)、務實的班集體。 5、進一步開展?jié)撃苌D(zhuǎn)化工作,為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎 2022八年級班主任下學期工作總結(jié)(四) 對于這個學期的相關工作,于我來說,也是很大的一個挑戰(zhàn),不過也是去認真盡責的去做好,來幫助學生們都度過這個艱難的時刻,同時也是有看到,即使受到疫情的影響,但是大家的努力也是有所收獲,最后看到學生們的成績也是感到滿意,而這學期的班主任工作
14、,在此我也是要來做個總結(jié)。 一、思想工作 受到疫情的影響,而且八年級的學生其實也是正處于叛逆期,很多的事情,要去做好并不容易,所以對于他們的思想工作也是要格外的重視,尚未返校在家的日子,也是叮囑他們?nèi)プ龊梅雷o,盡量的不出門,在家要把網(wǎng)課給上好,去學到知識,而這段日子,我也是清楚我們老師把控沒有那么的容易,畢竟不在身邊,但是我也是盡可能的想辦法,讓學生們意識到這是一個學習的好機會,同時也是需要他們主動積極才行的,并且我也是清楚,如果這段日子真的松懈了,那么回到學校來學習的時候,也是容易成績一下子滑坡的,不過我的擔憂也是有些多余,雖然學生們有些叛逆,但是他們也是意識到這學期的重要性,而且下半年也是
15、要進入初三了,也是認真的學好。 二、教學工作 除了班主任的工作,我也是擔任英語的教學,在上網(wǎng)課和教室里上課是有很大的一個區(qū)別,我也是去研究其他優(yōu)秀老師的課堂,同時自己也是認真盡責的去把網(wǎng)課上好,去引導學生,激發(fā)他們的主動性,更好的去把英語學好,雖然開始幾堂課不是那么的理想,但是后來我找到方法之后也是能從容的做好,最后也是把學生們給教好了,特別是看到他們的成績我也是滿意的,做好了教學也是讓我能更好的去面對學生們的問題,以及和其他的任課老師多一些交流去為了學生的整體進步而努力。 三、家校合作 和家長們的交流也是格外的重要,特別是上網(wǎng)課期間,雖然很多的家長也是要上班,但是他們也是積極的配合我們,去做
16、好監(jiān)督,去讓學生們更加的認真,大家都是清楚,這學期的特殊性,以及下半年要進入初三了,時間也是特別的緊迫,所以都是希望孩子們能學得更好的,而這配合也是讓我更加的了解家長,了解學生在家的情況,更有針對性的去面對學生們的問題,去幫助他們克服困難,上好網(wǎng)課,學好知識,而回到學校之后,也是得到家長們的肯定,我也是召開家長會,去了解孩子們的情況,去更熟悉他們。 一學期下來,其實自己也是有一些地方做的還是不夠好的,擔任班主任的一個時間不是很長,這個班級也是我從七年級開始帶起來的,可以說熟悉,但是經(jīng)過這次疫情,對于他們我更加的熟悉了,也是會在之后工作里頭做的更好,去為他們的進步而努力。 2022八年級班主任下
17、學期工作總結(jié)(五) 本人擔任班主任工作,以勤和細為根本,平時工作中更是勤勤懇懇,不辭勞苦,極力配合領導工作。 本班共51名學生,都是十月鎮(zhèn)范圍內(nèi)的黎族農(nóng)家子女,學生比較樸實。但由于家長(文化)層次不高,(對子)女的教育處于底層,學生從小生活在農(nóng)村,獲取信息的機會相對少。因此,學習的內(nèi)驅(qū)力不強,主動發(fā)展的積極性不高,學習差異比較顯著。同時受社會不良現(xiàn)象的影響,少數(shù)品學較差的學生的教育難度增加。 一、德育方面。 學會做人這一點尤為重要,通過主題班會談話學?;顒拥榷喾N形式培養(yǎng)教育學生要樹立遵守班規(guī)校紀的觀念、有學習責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,教育學生要具有全球意識、競爭意識、效率觀念,并具有健
18、全的人格。教育學生學會關心他人。關心他人可以從關心自己的父母開始,關心身邊的人,關心集體,關心學校,關心班級,關心國家的強盛和民族的興旺,關心人類的前途命運,進而關心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題,把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向,能適應現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。通過師生努力班風好轉(zhuǎn)。 二、紀律與學習。 (1)從一開學,就嚴字當頭嚴格要求學生要嚴于律己,寬以待人。因為良好的開端是成功的一半。一開始就把他們抓到了手上。規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。早讀:在老師來之前,聽寫(英語單詞),每天十個,由英語課代表負責。午休:不許追逐打鬧,影響他人。自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就放手讓班干部管理了。 (2)力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準?,F(xiàn)在同
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