管理系學(xué)生會工作總結(jié)范文

1、管理系學(xué)生會工作總結(jié)范文管理系學(xué)生會工作總結(jié)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去了,學(xué)生會的工作也在忙碌中走過,辦公室在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在包括部長和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務(wù)，發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用，得到了主席團(tuán)和各部的肯定，完成了學(xué)期之初制定的工作計劃。從大局面來說，學(xué)生會辦公室是整個學(xué)生會的樞紐，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生會各個部門之間的關(guān)系，加強(qiáng)整個學(xué)生會以及整個學(xué)生群體的聯(lián)系與交流;而又從細(xì)節(jié)的來說，辦公室又扮演了活動的幕后工作人員，會議事項的通訊傳達(dá)人員。一、迎新納新今年九月，學(xué)生會辦公室配合主席團(tuán)完成了全面迎新納新工作。迎新納新工作中，學(xué)生會辦公室

2、主要負(fù)責(zé)物料準(zhǔn)備、安排迎新地點等相關(guān)工作，整體工作進(jìn)展都很順利。工作中也暴露出許多問題，如接新生過程中會出現(xiàn)冷落現(xiàn)象、迎新面試時間的控制問題，這些都是以后工作中應(yīng)該克服的。二、物品管理本學(xué)期運動會之后，我們對辦公室的物品進(jìn)行整理和統(tǒng)計，部門依然堅持“有借必有還”的原則。做到了借出有借出物品詳情、有借取人姓名、部門、借出時間以及歸還時間，歸還時檢查物品完好，經(jīng)手人簽字。本學(xué)期認(rèn)真的對辦公室物品進(jìn)行了統(tǒng)計核對。部門成員工作細(xì)心負(fù)責(zé)，沒有私自借出使用現(xiàn)象發(fā)生。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，克服了大量的困難，保證了學(xué)生會活動的順利開展和進(jìn)行。三、財務(wù)報賬本學(xué)期辦公室對學(xué)生會的財政賬

3、目繼續(xù)進(jìn)行使用上的管理,對經(jīng)費的使用辦公室留有了詳細(xì)的記錄，定時的核對賬目，并定期的向?qū)W生會主席團(tuán)進(jìn)行匯報。辦公室在活動中積極做好活動花費的發(fā)票報銷工作，及時上交用費收據(jù)和發(fā)票。會及時交給張老師蓋章，并及時的通知各部門領(lǐng)取賬款。四、協(xié)調(diào)各部門之間的工作辦公室積極承擔(dān)各會場的布置與安排，并積極配合其他部門的工作，使得每一次活動都圓滿舉行。做為學(xué)生會的下屬部門，辦公室會在本學(xué)期積極配合學(xué)生會開展的各項工作。本學(xué)期辦公室本學(xué)期也著重于加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部之間聯(lián)系與溝通，同時也著重注意把握好學(xué)生會與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系。下學(xué)期我們會加強(qiáng)我們辦公室和其他的學(xué)生會組織的凝聚力從而促進(jìn)學(xué)生會的更進(jìn)一步的發(fā)展。

4、五、加強(qiáng)部門成員的凝聚力為了保持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，辦公室主任及副主任會不定期了解大一同學(xué)的思想動態(tài)，了解每個成員生活學(xué)習(xí)中的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到辦公室的溫暖，積極的參加到學(xué)生會的工作中來。辦公室的工作特性決定了任務(wù)的繁雜，但辦公室成員一如既往地努力工作,為提高辦公室的工作水平和整體素質(zhì)，為促進(jìn)整個學(xué)生會的發(fā)展獻(xiàn)出了自己的一份力量，也取得了非常好的成效。這一學(xué)期的工作,也使我部成員真正得到鍛煉。培養(yǎng)了各自的責(zé)任意識，能夠成熟的面對工作。但是，工作中難免有所疏漏，相信會在以后的工作中有所改正，也相信辦公室在以后的發(fā)展中有新的

5、突破，作出新的成績。同時我們希望學(xué)院和廣大同學(xué)能夠給予我們更多的支持與鼓勵，使我們在工作中取得更好的成績。管理系學(xué)生會工作總結(jié)在我系學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：即將舉行本屆系學(xué)生會最后一次活動青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。本屆系學(xué)生會是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我

6、們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。本屆學(xué)生會工作的思考與啟示在本屆系學(xué)生會工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血

7、傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在這里，請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。()本屆系學(xué)生會成功之處。1、加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位，做好學(xué)生會工作計劃。系學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作

8、中更好的開展工作。系學(xué)生會干部是系學(xué)生會中的中堅力量，是系學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強(qiáng)了對系學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會干部務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。 本屆系學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學(xué)

9、們宣傳校內(nèi)活動情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。在本屆系學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r也留下了一些遺憾。1、我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。系學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。2、從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出系學(xué)生會的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。3、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。4、最重要的一點，系學(xué)生會在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?

10、老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動;學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?本屆系學(xué)生會即將完成其使命，新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會，讓我來組織本屆學(xué)生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認(rèn)真的對待我的工作，問心無愧

11、的完成了我的任務(wù)，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠(yuǎn)是一個積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份!今天我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲，明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上! 希望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!祝愿經(jīng)濟(jì)管理

12、系明天的事業(yè)更加輝煌!我于20XX年X月XX日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團(tuán)隊中，不知不覺已經(jīng)三個多月了，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下：非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團(tuán)隊中。1、采購工作的重要性。2、培養(yǎng)和加強(qiáng)采購員應(yīng)具備的能力對物料的辨別能力。通過在配送中心和包裝庫房的熟悉，使我對主要原材料、輔料和包裝物的種類、名稱、標(biāo)識方法全面熟悉，并了解到它們的進(jìn)出流程和如何在ERP系統(tǒng)中分辨它們。成本意識。保持對價格的敏感性并培養(yǎng)對物料的估價能力，學(xué)習(xí)如何降低所采物料的單

13、價和提高進(jìn)料的準(zhǔn)時性。文書處理能力。常用文書包括訂購協(xié)議、聯(lián)絡(luò)函、報告、通知、傳真(特指專門的傳真格式)、電郵等。各種文書均有固定的格式，我按照王主管使用過的格式予以運用，并將重要的外發(fā)文書交主管、副總和總經(jīng)理審核。對采購記錄的使用和保管均按照公司相關(guān)程序文件執(zhí)行，使其在需要時能夠被找到。對其他部門交過來的檢驗單和圖紙等進(jìn)行分類整理，并編制目錄以方便查找。語言表達(dá)能力。除了讓別人清楚的了解到我要表達(dá)的意思的同時，力爭達(dá)到藝術(shù)性的措詞、有禮有節(jié)的舉止及靈活而有原則的為人處事。3、協(xié)助和參與對供應(yīng)商的管理;協(xié)助開發(fā)新供應(yīng)商4、協(xié)助和直接進(jìn)行物料的采購和跟催。5、積極的與公司內(nèi)部各部門進(jìn)行溝通，處理

14、與采購有關(guān)的事物?？傊?jīng)過二個月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。時光荏苒，又是一個學(xué)期的結(jié)束，也代表著二年級的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了。這個學(xué)期的學(xué)生是仍然是以打基礎(chǔ)為目的，提升孩子們對于學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子們在學(xué)習(xí)里成長，這樣有助于開展之后的學(xué)習(xí)工作。我負(fù)責(zé)教授孩子們的語文科目，以我作為語文老師來看，本學(xué)期學(xué)生們對于語文的學(xué)習(xí)，在興趣方面有了很大的提升。本學(xué)期課

15、本里的文章以故事為主，孩子們是非常喜歡故事的，而這個年齡段的孩子對事物是非常好奇的。新的故事，新的文章，自然會引起學(xué)生們上課時候的興致，通過閱讀文章而感受學(xué)習(xí)的快樂。上課的時候，我也是以寓教于樂為主的，把枯燥的文章變成有趣的故事，讓孩子們自己來進(jìn)行演繹，自己來扮演文章里的角色，將課堂變?yōu)橐粋€小的舞臺劇，一起參與其中，更能加深他們的記憶。在識字方面，由于一二年級的語文課本上的文章都是帶拼音的。所以除了教學(xué)生們認(rèn)字之外，還要教導(dǎo)他們讀拼音，有一小部分的學(xué)生對于音標(biāo)的認(rèn)識還是不熟悉，所以我針對這個現(xiàn)象，主動對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。從聲母韻母開始，然后是四個音調(diào)的學(xué)習(xí)，而他們也沒有讓我失望，僅僅一個多星期，就掌握了這些知識，跟上了大部隊的步伐。除此之外，在遇道多音字的時候，我會告訴他們這個字還有哪些讀法，哪些用法，比如“為”字，“為什么”和“難為”里，“為”字的讀音就不同，用法也不同。因此對于不熟悉的多音字，就要以聯(lián)系上下文的方法進(jìn)行分析。練字也是一種提升學(xué)習(xí)的方法，讀、寫、記，這三步順序就是學(xué)習(xí)的順序，通讀文章，理解文章的意思。寫，就是能夠根據(jù)拼音把整篇文章都寫出了來。而記，就是背誦了。但