年10月技術(shù)管理工作總結(jié)范文

1、年10月技術(shù)管理工作總結(jié)范文某某年10月技術(shù)管理工作總結(jié)撰寫人：日期：某某年10月技術(shù)管理工作總結(jié)某某年企業(yè)經(jīng)濟(jì)形式跟隨社會(huì) 環(huán)境的變動(dòng)，在這個(gè)看似有形實(shí)則無形的巨大的市場(chǎng)的海浪里沉浮。任何 一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)無不被周圍的環(huán)境影響著，企業(yè)也是一樣的。我們都在力圖找到一條更便捷的更順利的更舒暢的路來達(dá)到理想的那 個(gè)生活境界，打個(gè)比方來說就是都希望走“兩點(diǎn)之間直線最短”的那條道 路，殊不知，我們每個(gè)個(gè)體、社會(huì)存在的每個(gè)企業(yè)（一個(gè)團(tuán)隊(duì)類似一個(gè)個(gè) 體）都會(huì)因?yàn)樽陨順I(yè)力的不同，從而產(chǎn)生不同的人生觀與世界觀，這就造 成了我們的“各業(yè)”與“共業(yè)”的這個(gè)大的環(huán)境里套著小環(huán)境的各種各樣 的圈子，人們亦如很多個(gè)運(yùn)行著

2、的小星球一般，轉(zhuǎn)在這些大大小小的圈子 里面。因?yàn)槿f有引力的定律，人們或團(tuán)隊(duì)之間不斷的產(chǎn)生著作用力與反作 用力的各種依存或排斥的關(guān)系。因此，這就造成了我們每個(gè)人做每一件事 情的時(shí)候，就很難走“直線最短”的那條路。越是把簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化的人就越會(huì)自己造成很多彎路和麻煩，最后將 自己有限的精力纏繞到一些人為設(shè)置的坎坷上，最后自己的心智都將枯竭 一般。越是把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化的人，越能踏踏實(shí)實(shí)的往一個(gè)具體的目標(biāo)努 力，這樣看似的簡(jiǎn)單反而會(huì)更容易接近自己理想中的生活或境界，不僅會(huì) 得到所謂的成功更會(huì)讓自己心靈澄明跟寧靜，無論處在什么環(huán)境，人最終 極的幸福就是擁有寧靜美好的心靈來享受生命的這個(gè)過程，如果連這個(gè)都

3、 做不到，那么說啥都沒用了，啥都是瞎折騰一般。生活需要每個(gè)人真實(shí)去 體驗(yàn)跟品位，其中的酸甜苦辣、冷暖風(fēng)雨盡在不言之中。二、個(gè)人述職某某年初，是我從業(yè)20年的第一次工作轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我從 一個(gè)純粹的技術(shù)人員走上了技術(shù)管理者的崗位。在我工作的第18個(gè)年頭 的時(shí)候，我自己的內(nèi)心就出現(xiàn)一個(gè)想法，我要突破自己的從前了。因?yàn)槲?感知到我的思想在逐漸的成熟起來，在近20年的成長(zhǎng)過程里，我儲(chǔ)備自 覺的工作能力、良好的心理承受力、優(yōu)秀的與人溝通協(xié)調(diào)能力和比較全面 系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這些都是歲月給我的最好的禮物，我要通過一種方式把 這種積累變成具體的事物來實(shí)現(xiàn)對(duì)于企業(yè)或者往大點(diǎn)兒說是對(duì)于社會(huì)的一 種資源的回饋。而最終，我

4、要用歲月給予我的這個(gè)沉甸甸的禮物去塑造我 所能做到的最好的那個(gè)自己。（創(chuàng)立中國微軟的學(xué)者李開復(fù)先生寫過一本 書：“做最好的自己”推薦每一個(gè)人都去用心讀一下，即使已經(jīng)不再年輕 的人們，通過閱讀這些勵(lì)志的書籍，無疑都可以獲得心靈成長(zhǎng)必須的一些 營(yíng)養(yǎng)。人生如果非要給它加上一個(gè)意義的話，我覺得就是心靈的成長(zhǎng)跟心 靈的覺悟過程。這個(gè)覺悟不是說人越老就越象一根油條一樣被世俗煎炸的 晦澀無味，讓人未嘗一口就不免要遠(yuǎn)離，而是成長(zhǎng)到“慈悲”的圓融通透 的心態(tài)，能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的不足而改進(jìn)，能把自己遇見的每一個(gè)人都要 當(dāng)作老師一樣去尊敬，去從心里接受別人的長(zhǎng)處，當(dāng)你立身于正知與正見 之中的時(shí)候，你會(huì)為自己和他人都

5、營(yíng)造一個(gè)很美好的氣場(chǎng)，從而使周圍的 每個(gè)人都處在一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，心態(tài)陽光積極的氣氛里。過去的工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷它給我的人生轉(zhuǎn)變打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基，而 在這個(gè)地基上成長(zhǎng)起來的我，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)而有主見，懂得服從而不缺少創(chuàng)意， 理解他人如同理解自己。在合適的時(shí)間里，我選擇了做我從前不十分感興 趣的管理工作，以便在我的能力范圍內(nèi)去完善我所發(fā)現(xiàn)或者所感覺到的一 些管理方面的疏漏跟不足之處。當(dāng)然，個(gè)體的感覺跟事實(shí)往往會(huì)有一些出 入，人們的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格也會(huì)因?qū)W識(shí)、經(jīng)歷、修養(yǎng)、品性的不同而 出現(xiàn)不同的做事方法，但我相信每個(gè)人最終的目標(biāo)都是想把自己份內(nèi)的事 情做好，我絲毫不懷疑人性里美好的一面，我想做到的就是讓團(tuán)

6、隊(duì)里的每 個(gè)人都發(fā)揮出自己積極向上，心態(tài)健康陽光，努力工作，勇于進(jìn)取的那一面，而將心里的不滿和陰郁消減到最少，甚至可以消失，以達(dá)到一種“無 為而治”的最高境界里。本人于某某年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，96年某某月分配到東萊中 學(xué)，98年調(diào)到慶東小學(xué)，99年到東萊小學(xué)，一直工作至今。98年某某月 經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，同年獲教師資 格證書，99年某某月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核，.五年來，在為公 司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了 充實(shí)和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有 待提高的問題。不知不覺中一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，

7、回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué) 工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅， 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。本人自任現(xiàn)職以來，至今已走過了 21個(gè)春秋。21年來，兢兢業(yè)業(yè)、 勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)， 為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。本人于某某年某某月畢業(yè)于.電力學(xué)校，所學(xué)專業(yè)為發(fā)電廠及電力自 動(dòng)化。后分配至.市供電公司，于某某年某某月某某日在公司人力資源部 報(bào)到至今，已年滿四年，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文電力專業(yè)技術(shù)個(gè)人年度總結(jié)。我叫某某，某某年某某月我來到某某礦工作，在某某礦的三年多，我 學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)，掌握了很多實(shí)踐技能，這三年我的進(jìn)步與 成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作是分不開的。我叫某某，是熱電廠動(dòng)力車間的一名汽輪機(jī)主操，某某年某某月份畢 業(yè)于某某電力高等?？茖W(xué)校，于東力熱電廠實(shí)習(xí)四個(gè)月，現(xiàn)于煤化工汽輪 機(jī)崗位工作.我的技術(shù)總結(jié)分兩大步，一方面對(duì)動(dòng)力熱電廠的一些有建設(shè) 性的技術(shù)該找進(jìn)行分析，評(píng)