統(tǒng)編小學五年級語文下冊期末復習5-8單元知識點匯集練

1、 第五單元知識點、字詞字難讀的字噶(g )絆(b n)扳(b n)鑄(zh )顴(qu n) 揩(k i)漿(ji ng) 袱(f )蘸 (zh n) 詐 (zh )怔 (zh ng)難寫的字撓” : 右部的不要多寫一點。喉”: “亻”右部沒有一小豎。漿” : 下面是水”, 不是“氺”。餡”: 右下部是“臼” , 不要寫成“白”。(3) 多音字2.詞摔跤欺負抓撓破綻 腳腕 扳不動肢體 無疑 格局 監(jiān)生 侄子 喉嚨粉刷刷漿師傅絕活派頭 包袱手法 鼓點 屏障 芝麻 神圣露餡兒難堪有詐傻小子發(fā)怔一叉一摟手疾眼快 精神抖擻 仰面朝天不可侵犯一樣半信半疑(2) 近義詞(1) 必須掌握的詞轟然倒塌立刻 馬

2、上欺負 欺凌破綻 漏洞挺脫 結(jié)實計劃 盤算威嚴 威武一模出色 卓越結(jié)實 壯實問候慰問穿梭 穿行吩咐 囑咐登時 頓時規(guī)矩 規(guī)則派頭 架勢清脆響亮搜索 搜尋侵犯 侵略發(fā)怔發(fā)呆半信半疑 將信將疑 天衣無縫 萬無一失考試點睛：近義詞辨析是考試中的一個?？嫉目键c。常見的考查形式:(1) 寫出詞語的近義詞。(2)把幾個意思相近的詞語分別填入句子中。 (3) 寫出句子中加點詞語的近義詞。反義詞退后 ? 前進 手疾眼快 ? 笨手笨腳 精神抖擻 ? 萎靡不振 挺脫 ? 虛弱 直硬 ? 柔軟出色 ? 平庸 結(jié)實 ? 虛弱 侵犯? 保衛(wèi) 清爽? 沉悶 雪白? 漆黑 稀溜溜 ? 稠糊糊天衣無縫 ? 漏洞百出 平平整整

3、 ? 坑坑洼洼 一模一樣 ? 迥然不同詞語歸類量詞一塊疤 兩莖燈草 一屋人 一盞燈 一個規(guī)矩 一間屋子 一個小包袱一身黑衣黑褲 一面雪白的屏障 一袋煙 一碗茶修飾詞高等的車夫 鐵扇面似的胸 直硬的背 最出色的車夫 四四方方的小包袱白得透亮 白得清爽 銜接得天衣無縫 不可侵犯的威嚴 如山般的形象動詞使巧勁 下冷絆子 占上風 塌了腰 合了襠 殺好了腰 睜得滴溜圓 揩揩眼淚 伴著鼓點 和著 琴音特殊詞語ABB式詞語 : 紅撲撲 稀溜溜類似的詞語 : 軟綿綿 硬邦邦 脆生生二、四字互為近義詞的詞語 : 手疾眼快類似的詞語 : 見多識廣 東奔西走 高瞻遠矚一? 一? 式的詞語 : 一模一樣類似的詞語 :

4、 一心一意 一板一眼 一唱一和 描寫人物精神狀態(tài)的詞語 : 精神抖擻類似的詞語 : 氣宇軒昂 昂首闊步 容光煥發(fā) 斗志昂揚二、佳句積累動作描寫嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出 , 一聲不倒一聲的 ,總不得斷氣 , 還把手從被單里拿出來 , 伸著兩個指頭。 這是對嚴監(jiān)生咽氣前的一段描寫。嚴監(jiān)生病得很重, 盡管這樣 , 他還伸出兩個手指頭 ,惦記著什么 , 為下文他的吝嗇鬼形象作鋪墊。只見師傅的手臂悠然擺來 ,悠然擺去 ,如同伴著鼓點 ,和著琴音 ,每一擺刷 ,那長長的帶漿的毛刷便在墻面 啪地清脆一響 , 極是好聽。這些是對刷子李刷墻動作的細致描寫 ,寫出了他的嫻熟與優(yōu)雅 ,透著自信與瀟灑 , 給人的感

5、覺不是在刷墻, 而是一位藝術(shù)家正在創(chuàng)作一件偉大的作品。外貌描寫看著那高等的車夫 , 他計劃著怎樣殺進他的腰去 ,好更顯出他的鐵扇面似的胸 , 與直硬的背 ; 扭頭看看 自己的肩 , 多么寬 , 多么威嚴 !這里描寫了祥子的外貌 , 從“鐵扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的強壯。比喻句啪啪聲里 ,一道道漿 ,銜接得天衣無縫 , 刷過去的墻面 ,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。這句話寫出了墻壁被刷子李刷過后的效果 , 更加襯托出他高超的技藝。倆人把“搶”和“鞭”放在門墩上 , 各自虎勢兒一站 ,公雞鹐架似的對起陣來?！肮u鹐架”形象地寫出了兩個人虎視眈眈、各不相讓的情景。作者運用比喻的修辭

6、手法刻畫出了 兩個孩子好勝和可愛的兒童形象。三、考試熱點人物描寫一組重點段落常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn) , 描寫方法及對句子的理解常以填空的形式出現(xiàn)。刷子李第 1 自然段和第 5自然段常作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。第六單元知識點一、字詞字難讀的字吾(w)弗(f)臏(b n)諷(fng)蔑(mi )肆(s)桅(w i)齜(z)咧(li)唬(h)瞄(mio)難寫的字“矛”: 不要寫成“予”?！皢省? 下部是“ ” , 不要在橫下多寫一撇。“耀”: “光”的末筆是豎提 , “翟”下部是“隹”, 共四橫?！懊铩? 上中下結(jié)構(gòu) , 下部是“戍” , 不要寫成“戊?！摆A”: 部件較多 , 依次是“亡、口、月、貝、凡”。

7、“艘”: 左部“舟”為部首時 , 長橫不出頭 , “叟”上部的短豎要出頭“桅”: “木”做部首時末筆撇變成點?！般^”: 右部是“勾” , 不要寫成“勺”。(3) 多音字f ( 逝者如斯夫 ) 夫f ( 夫人 )調(diào) dio（調(diào)換 ） tio（ 調(diào)節(jié) ）zh （扎針 ） 扎 z（ 包扎）zh （掙扎）2.詞(1) 必須掌握的詞夸耀 譏諷 輕蔑 贏了一艘 航行 放肆帽子 桅桿 嚇唬 鉤住 扭著 船艙 海鷗 瞄準 齜牙咧嘴 自相矛盾 瞪了一眼 垂頭喪氣 胸有成竹 哭笑不得 心驚膽戰(zhàn) 得意揚揚(2) 近義詞譽 贊 堅 硬 約定 商定 依次 順次掃興 敗興 垂頭喪氣 沒精打采得意揚揚 洋洋自得 夸耀炫耀

8、譏諷 譏眼巴巴 眼睜睜情形 情況 挖苦 嘲諷 胸有成竹 成竹在胸 主意 辦法 笑 輕蔑 輕視 目瞪口呆 瞠目結(jié)舌 調(diào)換 改換模仿仿照 顯然明顯 放肆放恣 哭笑不得 啼笑皆非嚇唬恐嚇 靈巧伶俐 心驚膽戰(zhàn) 心驚肉跳反義詞哭笑不得失敗 ? 成功挖苦 ? 稱贊? 泰然處之掃興 ? 盡興輕蔑 ? 重視靈巧 ? 笨拙垂頭喪氣 ? 得意揚揚風平浪靜 ? 波浪滔天心驚膽戰(zhàn) ? 泰然自若胸有成竹 ? 束手無策放肆 ?勇敢?收斂怯弱詞語歸類量詞一次比賽 三場比賽一匹馬 一支槍一只大猴子 一聲鑼響來個水手第一根橫木修飾詞勇敢的水手覺得很掃興桅桿的頂端嚇得大叫了一聲疑惑地看著笑得很開心胸有成竹地說 輕蔑地說 得意揚揚

9、地夸耀 眼巴巴地望著 笑得更歡 氣得臉都紅了動詞喜歡賽馬拍著他的肩膀瞪了他一眼譏諷田忌 打海鷗 瞄準兒子 追猴子摘下帽子攀著繩子 抓著桅桿 爬上桅桿 鉤住繩子 調(diào)換順序特殊詞語 :ABB式詞語 : 眼巴巴類似的詞語 : 皺巴巴 胖嘟嘟 懶洋洋ABCC式詞語 : 得意揚揚類似的詞語 : 文質(zhì)彬彬 生機勃勃 死氣沉沉 言之鑿鑿 氣勢洶洶描寫神態(tài)的詞語 : 目瞪口呆 垂頭喪氣 得意揚揚 哭笑不得 齜牙咧嘴類似的詞語 : 眉飛色舞 全神貫注 大驚失色 興高采烈 神采奕奕 含有人體器官的詞語 : 心驚膽戰(zhàn) 胸有成竹類似的詞語 : 手舞足蹈 眉開眼笑 膀大腰圓 心花怒放 張口結(jié)舌二、佳句積累1. 語言描寫

10、孫臏招呼田忌過來 , 拍著他的肩膀 ,說: “從剛才的情形看 , 齊威王的馬比你的馬快不了多少哇” 這是孫臏對田忌賽馬失敗后說的一段話。 透過孫臏的語言 , 我們得知孫臏在觀看比賽時進行了認真觀 察和用心思考。孫臏還沒說完 , 田忌瞪了他一眼 ,說: “想不到你也來挖苦我 ! ” 這是對田忌的語言描寫 , 寫出了田忌比賽失敗后的沮喪心情以及對孫臏的誤解。 朗讀這句話時要讀出 抱怨的語氣。神態(tài)描寫齊威王正在得意揚揚地夸耀自己的馬 , 看見田忌和孫臏過來了 ,便譏諷田忌 :“怎么 ,難道你還不服氣 ?” “得意揚揚”“夸耀”“譏諷”寫出了齊威王驕傲自大、得意忘形的樣子。朗讀這句話時要讀出輕 蔑的語

11、氣。水手們笑得更歡了 , 孩子卻氣得臉都紅了。“氣得臉都紅了” 寫出了孩子的自尊心受到了傷害 , 十分生氣 , 為后面孩子做出冒險的舉動埋下伏筆。這時候 , 甲板上的水手全都嚇呆了。 “嚇呆了”這是對水手們神態(tài)的描寫 , 側(cè)面寫出了孩子處境的危險和事態(tài)的嚴重。動作描寫(1) 猴子忽然跳到他面前 , 摘下他的帽子戴在自己的頭上 , 很快地爬上了桅桿。 “跳到”“摘下”“戴”“爬上”寫出了猴子動作的敏捷, 表現(xiàn)了猴子的機靈與頑皮。(2) 孩子氣極了 ,他的手放開了繩子和桅桿 , 張開胳膊 , 搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。 生氣已經(jīng)讓孩子失去了理智 , 他為了得到自己的帽子 ,孤注一擲 ,把自己置于

12、了危險的境地。比喻句撲通一聲 , 孩子像顆炮彈扎進了海里。這句話寫出了孩子跳入水中時的動作又快又猛。三、考試熱點, 或是考查課文理解以及寓意。自相矛盾 常常考查重點詞語的理解和用現(xiàn)代漢語來說說文中句子的含義, 以及孫臏安排賽馬順序時的思維方式。田忌賽馬常常考查關(guān)于描寫人物語言、神態(tài)的句子的分析跳水常常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)?？荚圏c睛： 厘清文章的故事情節(jié)是常見的考點。常見的考查形式 :(1) 寫出事情的起因、 經(jīng)過、 結(jié)果。(2) 概括文章或段落的主要內(nèi)容。 (3) 梳理故事線索或推動情節(jié)發(fā)展、展示人物性格的關(guān)鍵性語句。第七單元知識點、字詞字 (1) 難讀的字艄(sh o) 禱(d o)氈(zh

13、 n) 犢(d )膘(bi o) 馳(ch )爵(ju )嚕(l )吆(y o)哞(mu) 眺 (ti o) 熠 (y ) 遐 (xi黏 (ni n)濫(l n) 淤(y ) 湛(zh n)“艇”: 右部是“廷”, 不要寫成“延”?！奥N”: 左上部是“”, 不要寫成“戈”“禱”: 左部是“礻”, 不要寫成“衤”?！扳彙? 右部是“令”, 不要寫成“今”?！疤摺? 右下部是“勿”, 不要寫成“匆”“罐”: 右下部“隹”有四橫。(3) 多音字ch(交叉) 叉 ch (叉住 )ch( 分叉 )翹 qi o( 翹起 ) qio( 翹望 )(2) 難寫的字嘩hu(嘩笑)hu( 嘩啦 )zhu (黏著 )

14、 zho ( 高著 ) zho ( 著急 )載 zi(滿載)澄dng (澄清)zi(記載 )chng (澄澈 ) zhe( 想著 )2.詞(1) 必須掌握的詞小艇 縱橫 船艄 翹起 墊子 窗簾 禱告 雇定 簇擁 嘩笑 碼頭 儀態(tài)尊嚴 遠眺 駿馬 飛馳 遼闊 綿羊 板凳 吆喝 闊無垠 悠然自得 成千上萬 成群結(jié)隊 思緒激蕩鈴鐺 一罐恢復 牲畜 操縱自如 手忙腳亂 遼(2) 近義詞聞名 著名交叉 交錯輕快 輕松聳立 矗立操作 控制平穩(wěn) 安穩(wěn)莊嚴 莊重簇擁 蜂擁沉寂 靜寂專注 專心思考 思索端莊 莊重贊許 贊賞悠然自得 泰然自若 微弱 微小 成千上萬 千千萬萬 放射 噴射耀眼 奪目開闊 寬闊雄渾 雄

15、壯神秘 詭秘神奇 奇妙風采風韻珍寶 瑰寶貴重 寶貴情趣 趣味豪邁 豪放遐想遐思鋒利 銳利反義詞輕快? 沉重 靈活? 呆板 聳立? 倒塌 倒退? 前進 彎曲? 筆直 散開 ? 聚集靜寂? 喧鬧 手忙腳亂? 從容不迫 贊許? 責怪 舒緩?急促 漆黑? 明亮 嚴肅?親切 端莊? 輕浮 微弱?強烈 成群結(jié)隊 ?形單影只 開闊? 狹窄 貴重? 低賤 白晝? 黑夜 豪邁? 狹隘 鋒利? 滯鈍 延長 ? 縮短 肥沃? 貧瘠詞語歸類量詞一座座石橋 一片嘩笑 一條條運河 一個人影 一片寂靜 一罐牛奶 一抹晚霞 幾座燈塔 一幅畫卷 一種幽思 一把刀刃 一條延長線修飾詞新鮮的空氣 告別的聲音白色的綿羊 金色的晚霞金

16、色的田野 耀眼的色調(diào)高大的石頭 古老的橋梁沉睡的牲畜 漆黑的夜晚神秘的風采 精湛的技術(shù)碧綠色的低地 深深的野草微弱的光芒 無邊的遐想金色的夕陽 神奇的境界熠熠發(fā)光的珍寶 遼闊無垠的原野 平穩(wěn)地穿過 安閑地欣賞 磨得很平動詞恢復平靜 閃爍光芒 做禱告 打開窗簾特殊詞語又又式詞語 : 又窄又深 類似的詞語 : 又白又胖又高又壯表示看的四字詞語 : 極目遠眺類似的詞語 : 左顧右盼東張西望高瞻遠矚凝神注視形容數(shù)量多的詞語 : 成千上萬 成群結(jié)隊類似的詞語 : 不計其數(shù)不可勝數(shù)數(shù)以萬計數(shù)不勝數(shù)二、佳句積累1. 動態(tài)描寫(1) 不管怎么擁擠 , 他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方 , 他總能平穩(wěn)地穿

17、過 , 而且速度非常快 , 還能做 急轉(zhuǎn)彎。這是動態(tài)描寫 , “拐、擠、穿”這幾個動詞刻畫出船夫駕駛技術(shù)的高超。(2) 運河之中 , 裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車, 不停地開往城市。這句話寫出了滿載牛奶的車、船不停地開往城市的繁忙景象 , 展現(xiàn)了荷蘭牧場的動態(tài)之美。靜態(tài)描寫(1) 高大的石頭建筑聳立在河邊 , 古老的橋梁橫在水上 , 大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市 , 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。靜態(tài)描寫 ,寫出了威尼斯夜景的靜謐 ,與白天的喧鬧形成對比 , 突出了小艇在城市生活中的重要作用。(2) 車船過后 ,一切又恢復了平靜。最后一抹晚

18、霞也漸漸消失了 , 整個天地都暗了下來。狗不叫了 ,圈里的牛 也不再發(fā)出哞哞聲 , 馬也忘記了踢馬房的擋板。整個天地”讓我們感受到牧場之國的空曠和遼遠 , 這句話寫出了牧場之國夜晚的寧靜 , 展現(xiàn)了它的靜態(tài)美?？荚圏c睛：動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是考試中常見的考點。常見的考查形式有 :(1) 判斷下列句子屬于動 態(tài)描寫還是靜態(tài)描寫。 (2) 賞析動態(tài)描寫或者靜態(tài)描寫的妙處。 (3) 運用動態(tài)描寫或靜態(tài)描寫的手法寫片 段。比喻句(1) 威尼斯的小艇有二三十英尺長 , 又窄又深 , 有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起 , 像掛在天邊的新月 ; 行 動輕快靈活 , 仿佛田溝里的水蛇。這句話運用了比喻的修辭手

19、法 , “新月”這一喻體形象地寫出了小艇的樣子 , “水蛇”這一喻體寫出 了小艇的輕巧靈活。(2) 牛犢的模樣像貴夫人 , 儀態(tài)端莊。這句話運用了比喻的修辭手法 , 形象地寫出了牛犢的樣子。三、考試熱點1. 威尼斯的小艇第 26自然段在重點段落賞析中時常出現(xiàn) , 有時作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。牧場之國第 25自然段作為重點段落賞析時常出現(xiàn) , 有時作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。第八單元知識點、字詞1.字(1)難讀的字詣(y ) 弦(xi n)窈(y o) 窕(ti o)穢(hu ) 涕(t ) 軋(y )憎(z ng) 胚(p i) 禍(hu ) 患(hu n)(f ) 癡(ch )伊(y ) 窘(ji ng)(

20、2)難寫的字“梁 ”右:上角不要寫成 “刃”漏,掉最后一點。“紐”右:部是 “丑”中,間橫畫不要出頭。“貌 ”右:上角是 “白”不,要多寫一橫?！皞}”下:部是“ ”上,部“人”要覆蓋住下部?！跋怼毕?部是“子”不,要寫成 “了”。多音字w i(因為 ) 為w i(成為 )b(薄弱 ) 薄 b o 薄( 餅 ) b (薄荷 )2.詞(1)必須掌握的詞梁國 家禽 拇指搔癢 穢物 螺絲鼻涕 軋傷 左膀右臂 養(yǎng)尊處優(yōu)屏pn屏(障)b n屏(住 )禁j不n(禁)j 禁n(止 )紐扣渺小 享樂附庸愛憎 相貌隨心所欲 絞盡腦汁 不懷好意情不自禁(2)近義詞消受 享受 扶襯 幫扶差異 差別 構(gòu)造結(jié)構(gòu)澄澈 清澈

21、 輕盈輕巧姿態(tài) 姿勢 機敏 機靈規(guī)律 規(guī)則 禍患 災難天賦 天分 淘氣 頑皮堂皇 氣派 渺小 微小懲罰 懲治 迷戀癡迷羞愧 慚愧 驅(qū)逐驅(qū)趕情不自禁 不由自主 隨心所欲 為所欲為 絞盡腦汁 費盡心機反義詞感謝 ? 埋怨 團結(jié) ? 分裂 薄弱? 雄厚 渺小 ? 偉大 機敏? 遲鈍養(yǎng)尊處優(yōu) ? 含辛茹苦 直直落落 ? 彎彎曲曲 懲罰? 獎賞 澄澈 ? 渾濁 輕盈 ? 笨重 進化 ? 退化 簡單? 復雜 安慰 ? 打擊 隨心所欲 ? 謹小慎微 一本正經(jīng) ? 嬉皮笑臉詞語歸類量詞十根手指 兩個關(guān)節(jié) 一個拳頭 一段時間一個月 一條理由修飾詞不同的姿態(tài) 強硬的曲線澄澈的湖面 奇妙的問題動詞拉胡琴 翻書頁 撳

22、電鈴解紐扣 研脂粉 蘸藥末 特殊詞語AABB 式詞語 :直直落落 清清楚楚 類似的詞語 :是是非非 勻勻?qū)崒?含有反義詞的成語 :左膀右臂 類似的詞語 : 左鄰右舍 南征北戰(zhàn) 含有數(shù)字的成語 :一本正經(jīng) 類似的詞語 :三心二意 五湖四海 、佳句積累優(yōu)美的花瓣 討巧的事 青青的草地安靜得出奇 漲得通紅 氣得臉色蒼白推動筆桿 打電話戴戒指 掏掏耳朵扳機槍 打算盤 擰螺絲抹抹鼻涕 招來禍患 笑塌房頂平平整整 明明白白 坦坦蕩蕩東奔西走 天翻地覆 上行下效七上八下 九牛一毛 一心一意1.排比句(1)例如拉胡琴 ,總由其他四指按弦 ,卻由他相幫扶住琴身 ; 水要噴出來 ,叫他死力抵住 ;血要流出來 ,叫他拼命按 住 ; 重東西翻倒去 ,叫他用勁扳住 ; 要讀書了 , 叫他翻書頁 ; 要進門 ,叫他撳電鈴。運用排比的修辭手法 ,寫出了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻的特點。(2)拿筆的時候 ,全靠他推動筆桿 ;遇到危險的事 ,都要由他去試探或冒險 ;穢物、毒物、 烈物,他接觸的機會最多 刀傷、燙傷、軋傷、咬傷 ,他