《建筑構造》教學實施方案

1、建筑構造教學實施方案雷 虹 目錄 一、課程概論 二、課程學習方法 三、考核方式 四、重難點知識 五、試題解析 六、導學老師聯(lián)系方式1.課程性質和任務2.課程總體要求3.課程要求的層次4.課程特點與學習方法5.媒體使用6.課程學習流程一、課程概論1、課程性質和任務 建筑構造課程是國家開放大學工學學科土建類建筑施工與管理專業(yè)必修的專業(yè)課程。通過本課程的學 習，使學生掌握民用和工業(yè)建筑構造的組成和基本構造原理、常見的構造作法，以及建筑施工圖的識讀。 使學生能夠運用所學知識解決基層土建單位的工程實際問題。配合其他有關課程的學習，為今后從事土建 工程施工與管理、工程建設監(jiān)理、工程質量與安全管理、工程經營

2、與造價管理等工作打下基礎。2.課程總體要求根據(jù)本課程的特點，學生學完本課以后，應達到下列基本要求。 1對基礎、墻體（柱）、樓地層、樓梯、屋頂及門窗等常用建筑構造的作用及構造設計要求，有較深 的理解；對其他建筑構造和工業(yè)建筑構造的基本組成和構造要求等也有一般的了解。 2懂得從安全、經濟、適用的原則出發(fā)，根據(jù)初步設計、運用建筑構造的基本理論和方法，選擇建筑 構造方案、構件的形式、基本尺寸和材料做法，初步掌握其設計方法和步驟。 3明確民用和工業(yè)建筑中各種建筑構件在布置上的要求，能根據(jù)建筑構造的作用和特點、具體情況， 擬定其主要細部構造形式，知曉其構造處理方式和手段。 4能識讀一般的建筑施工圖紙，基本

3、掌握建筑細部構造節(jié)點圖樣。3.課程要求的層次課程要求的層次 本課程教學按以下 3 個層次進行要求：1了解：要加以了解的擴大知識面的延展性內容，在工作中可進一步學習。 2熟悉：一般性掌握的資料性內容，在工作實際中要學會使用。 3掌握：必須理解和記憶的基本原理和數(shù)據(jù)、基本構造作法。4.課程特點與學習方法本門課是一門理論性與實踐性都較強的綜合性專業(yè)課，涉及的知識面廣。在學習過程中，要綜合運用 基礎理論，通過習題、實訓和畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)，鍛煉培養(yǎng)解決實際問題的能力。建筑構造種類繁多，型式 多種多樣，在學習過程中，只能重點學習常用的、尤其是以民用建筑為主的建筑構造，掌握其一般組成和 作法。 本課程以自學為

4、主，學習中首先閱讀各章節(jié)的學習指導，了解其中的重點、難點內容，配合錄像和 IP 課程等教學輔助媒體進行系統(tǒng)學習，按照教學要求完成課后思考題和習題。 5.媒體使用文字教材是主要教學媒體。文字教材對每章節(jié)提出學習重點、具體掌握深度、課內思考題或習題。IP 課程是本課程的重要媒體之一，使學生的學習更具系統(tǒng)性，便于學生理解和掌握各章節(jié)知識點。錄像教材 是本課程學習的強化媒體輔助教學媒體，錄像片是文字教材的補充，使課程內容更加直觀形象。 二、課程學習方法建筑構造是國家開放大學開放教育開設的一門課程。一、平臺登錄方法：(點擊學生登錄/#)二、用戶名：輸入13位學號 密碼：Ouchn+8位出生年月日。 學習

5、方法下拉找到形成性考核，點擊下載“形成性考核一”（下載后依次完成）論壇發(fā)帖方法：進入課程點擊“課程討論區(qū)” ；點擊開啟一個新話題依次錄入：主題、正文、最后點擊“發(fā)到討論區(qū)上”即可。溫馨提示：詳細答案可以進電大平臺導學助學欄目中搜索查看。在信息搜索中輸入課程名稱輸入課程名稱后點擊搜索三、考核方式本課程總成績包括形成性考核成績和期末考試成績兩部分，其中形成性考核占總成績的 50%，側重考 察學生知識的分析運用能力；期末考試成績占總成績的 50%，側重考察學生對基本知識的記憶、熟悉和理 解，通過網(wǎng)絡考試的形式進行，卷面分值 100 分，了解內容占 1520%，熟悉內容占 2535%，掌握內容占 4560%。 四、重點難點知識五、試題解析2019年建筑構造試卷 2019年建筑構造